山西中考模擬百校聯(lián)考試卷（一）語文注意事項：1．本試卷共8頁，滿分120分，考試時間150分鐘。2．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在本試卷相應(yīng)的位置。3、答案全部在答題卡上完成，答在本試卷上無效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、古典之美（27分）（一）1.九年級（1）班舉辦了2025年“喜迎新春”經(jīng)典古詩文誦讀活動。請將空缺處的古詩文原句填寫在橫線上。主持人：同學(xué)們，新的一年帶來新的風光、新的希望，讓我們激揚文字，借詩文迎新春，祝未來！曉春：愿君于新歲辭別舊年，喜看天地新春景。王灣《次北固山下》中“海日生殘夜，（1）____________”，時序更替，生生不息；白居易《錢塘湖春行》中“（2）____________，淺草才能沒馬蹄”，欣欣向榮，生機盎然；范仲淹《岳陽樓記》中“至若春和景明，（3）____________”，春風和煦，寧靜美好；劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中“（4）____________，（5）____________”，新陳代謝，積極向上。曉文：愿君于新歲展望未來，擁抱人生新征程。陸游《游山西村》中“山重水復(fù)疑無路，（6）____________”，山回路轉(zhuǎn)，豁然開朗；王安石《登飛來峰》中“不畏浮云遮望眼，（7）____________”，勇敢無畏，堅定信念；《北冥有魚》中“（8）____________，摶扶搖而上者九萬里”，扶搖直上，超越自我；杜甫《望岳》中“（9）____________，（10）____________”，不怕困難，敢于攀登。2.學(xué)校舉辦“書冰雪古韻·迎亞冬盛會”書法作品展。觀看展覽時，下邊的這幅書法作品引發(fā)了同學(xué)們的討論，請把下面的發(fā)言補充完整。小亞：這幅書法作品內(nèi)容選自岑參的《白雪歌送武判官歸京》，這兩句詩把飛雪比作梨花，描繪了____________，表達了____________。小冬：啊，就連字體也是行云流水、自然流暢，好似飛雪紛紛揚揚。（二）班級開展“閱讀傳統(tǒng)典籍·汲取先賢智慧”文言文探究活動。請閱讀下面的選文并完成各題?！炯住克窗l(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。（《生于憂患，死于安樂》）【乙】當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。今雖耄老，未有所成，猶幸預(yù)君子之列，而承天子之寵光，綴公卿之后，日侍坐備顧問，四海亦謬稱其氏名，況才之過于余者乎？（節(jié)選自宋濂《送東陽馬生序》）3.解珠璣之字。解釋下面加點字的意思。（1）而后喻喻：____________（2）腰白玉之環(huán)腰：____________4.譯妙筆之語。用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（1）困于心，衡于慮，而后作。翻譯：內(nèi)心憂困，____________，____________。（2）以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。翻譯：____________，不覺得吃的穿的不如人。5.思成才之路。甲文首段列舉了舜、傅說等六個人的事例，你認為乙文中的宋濂和他們是同類人嗎？請結(jié)合具體內(nèi)容，說說你的看法。黃仁環(huán)，縣之上洛人，以武悍為閭里①雄。建炎元年，山賊何三五作亂，仁環(huán)呼諸子謂曰：“吾受國恩，恨無以為報，誓當以計擒賊。”乃與唐子容謀，偽與賊合，賊信不疑。仁環(huán)謂其酋曰：“今欲破縣，兩主首②俱行，誰守洞？汝等留此，吾先破陣?！庇谑且姽亩鴸|，行十余里，至朱村分路口，乃詭分兩道出攻，實則整頓部伍，密令子容等各插竹葉為標識，與賊兩兩相夾。部分既定，仁環(huán)大呼曰：“轉(zhuǎn)陣殺賊！”子容奮兵夾擊，賊千余人得脫者無數(shù)輩。（節(jié)選自宋濂《浦陽人物記》，有刪改）【注】①閭里：鄉(xiāng)里。②主首：頭領(lǐng)。6.請參考表格中提示的方法，解釋加點字的意思。文言詞句方法解釋恨無以為報查閱字典：①怨恨；②遺憾（1）_______引眾鼓而東課內(nèi)遷移：一鼓作氣（2）________7.閱讀上文，簡要分析黃仁環(huán)在平定山賊何三五作亂時的智謀體現(xiàn)在哪些方面。二、文學(xué)之約（27分）（一）在“春節(jié)”申遺成功后的首個新春，中央廣播電視總臺《2025年春節(jié)戲曲晚會》走進山西太原。在此背景下，學(xué)校開展了“走進山西戲曲·觸摸家鄉(xiāng)文化”主題活動。請閱讀下面材料并完成各題。【甲】總臺春節(jié)戲曲晚會選定山西太原，在歷史文化里就能找到淵源。山西是最早的戲曲發(fā)祥地之一，擁有悠久深厚的戲曲歷史、____________、____________，被譽為“中國戲曲搖籃”。山西戲曲大師群星璀璨、佳作如云。“元曲四大家”中的關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸，都是晉籍，其作品流傳至今。山西戲曲劇種數(shù)量居全國首位，據(jù)統(tǒng)計目前依然有38個劇種活躍在舞臺上，包括四大梆子蒲劇、晉劇、北路梆子和上黨梆子，以及晉南眉戶、上黨落子、耍孩兒等地方小戲?！疽摇繒x劇表演藝術(shù)家謝濤，參與總臺春節(jié)戲曲晚會已經(jīng)有17年了，她表示今年以太原晉劇人的身份，在自己土生土長的城市太原參與“春戲晚”特別激動和榮幸，也特別驕傲。太原有2500多年建城史，蛇年戲曲晚會選定太原，充分體現(xiàn)了這些年來太原對傳統(tǒng)文化的重視。山西是戲曲大省，謝濤希望通過這次戲曲晚會走進太原的機會，讓更多人了解太原、了解山西的歷史文化，同時希望觀眾多關(guān)注晉劇，關(guān)注中華優(yōu)秀的戲曲文化，讓其換發(fā)光彩。8.資料組的同學(xué)想解決下面兩個問題，請幫助他們完成。（1）請為甲文中的加點字注音。璀璨____________（2）乙文最后一句中有一處錯別字，請找出并改正。____________改____________9.宣傳組準備將甲文制作為展板。請根據(jù)甲文內(nèi)容，把山西“被譽為‘中國戲曲搖籃’”的原因補充完整。10.校學(xué)生會準備邀請晉劇名家謝濤來學(xué)校做講座，幫助同學(xué)們進一步了解山西戲曲文化。下面是邀請函初稿，在表達上有兩處錯誤。請找出并改正。邀請函尊敬的謝濤女士：您好！為促進青少年了解山西戲曲文化，我校將于2025年3月21日上午9點在學(xué)校報告廳舉辦“走進山西戲曲·觸摸家鄉(xiāng)文化”。誠邀您來做專題講座，發(fā)表您的淺見。期待您的蒞臨！XX學(xué)校學(xué)生會2025年3月14日（二）11.班級組織“涵泳經(jīng)典·致敬英雄”讀書體驗活動，請參與并完成各小題。（1）下面是三位英雄人物的朋友圈，請仿照示例，結(jié)合圖片為保爾·柯察金的朋友圈寫一段配文。尼摩船長巨大的章魚怪纏住了“鸚鵡螺”號的螺旋槳，危急關(guān)頭，我?guī)ьI(lǐng)船員們與章魚怪搏斗，一名船員在戰(zhàn)斗中不幸喪生。安息吧！我的伙伴！保爾·柯察金__________武松我借著醉意上了景陽岡，忽然一只猛虎向我撲來，欲取我性命，我怎能讓它得逞！與它搏斗幾個回合后，那老虎終于死在了我的拳下！（2）茨威格曾說：“勇氣是逆境中綻放的光芒。”請你從以上三部名著中任選一部，結(jié)合人物及情節(jié)，談?wù)剬@句話的理解。（提示：若選擇以上人物，情節(jié)需另選；或另選名著中的其他人物）（三）12.閱讀下面的小說，完成各小題。獎?wù)潞鷣喠症俑叽罅之厴I(yè)后通過招飛考試，跨進了飛行員隊伍。②剛退休的特級教師母親，逢人便樂滋滋地說：“咱家也有給藍天站崗的飛行員了！”③大林進入航空學(xué)院的第四年，因基礎(chǔ)訓(xùn)練不過關(guān)險些被停飛淘汰。聽到這個消息，母親不但沒有怪大林，反而用熱情洋溢的文字寫了一封信給他，鼓勵其攻克難點，爭當合格飛行學(xué)員。末了，母親還硬氣地說：“記住，不管學(xué)習(xí)中遇到多大的困難，媽都是支持你的堅強后盾！”③在教員耐心有效的帶教下，大林的訓(xùn)練逐漸達標，羽翼漸漸豐滿了。母親臉上也終于笑開花了。④轉(zhuǎn)年，大林從航空學(xué)院畢業(yè)，分到作戰(zhàn)部隊進行改裝訓(xùn)練。⑤不久，大林父親病逝。大林安葬完老人第五天，母親就催促他歸隊。姐姐含淚對母親說：“等過了頭七再讓大林回部隊吧！”“人死不能復(fù)生。既然你父親已經(jīng)入土為安，大林就該馬上回部隊，這才是對你父親最大的盡孝。如果耽誤了飛行工作，他就別再姓高了，干脆姓低去！”⑥大林回部隊的第三天就趕上了第一批新飛行員改裝訓(xùn)練。訓(xùn)練結(jié)束后，他給母親發(fā)了感謝信息。⑦大林是新飛行員中第一個升中隊長的，也是第一個娶媳婦的。喜事盈門，母親高興得合不攏嘴。⑧“這回好了，有兒媳朝夕相處，照顧您老人家，我在部隊訓(xùn)練也安心了……”沒等大林把話說完，母親就打住了他的話頭，說：“這個待遇我還是別享受了。過幾天你婚假滿了，抓緊辦理隨軍手續(xù)，帶你媳婦到部隊。身邊有個好后勤，對你飛行訓(xùn)練有利，也讓我這老太婆少操不少心！”⑨大林知道母親決定了的事情是很少改變的，但還是動員母親也到部隊，希望一家人過團圓的生活，讓老人家享享福。⑩“你們的孝心，我一百個相信。算了，還是讓我這老太婆在你姐姐家，每天過著‘逗、劈、改’的生活，既有樂趣，又有風味。”?“我還是第一次從您老人家口中聽到這么幾個詞呢，到底是什么意思？”?“其實不新鮮，很簡單，就是逗小孩、劈柴禾、改善生活?！闭f完，老人家笑得前仰后合。?見說不通母親，大林與老人商量，今后定期用手機聊天。母親點頭答應(yīng)。?之后的聊天中，母子常聊常新，不同的話題總能讓母子同享快樂。?在近兩年的時間內(nèi)，大林按照母親的意愿，翱翔藍天，練硬了鋼鐵翅膀，在同批的飛行員中第一個升任大隊長。?可是，大林發(fā)現(xiàn)，打給母親的電話逐漸開始打不通，偶爾打通了，母親與他聊的也是過去的重復(fù)內(nèi)容。?正當大林夫婦準備休假探望母親時，突然接到上級下達的出國參加緊急軍演任務(wù)的命令。?封閉式的訓(xùn)練準備和接近實戰(zhàn)的演習(xí)，像一次大考，十分嚴格地檢驗了大林和機組的真實作戰(zhàn)能力。演習(xí)結(jié)束，大林榮立一等功。?回國后，首長問大林：“執(zhí)行完任務(wù)回來，進入祖國領(lǐng)空時是什么心情？”?“那種心情就像好長時間沒回家了，一回家就見到自己的媽媽，給我一種非常踏實的感覺！”大林無比激動地說。?然而，首長遺憾地告訴大林：“____________?！?“不可能?。砍鰢皟商斓耐砩?，母親還在電話里叮囑我呢！”?大林愛人哽咽著說：“兩年前，老人家已感到身體不好，特意錄了她平時愛聊的一段話。你出國參演前那次和咱媽的通話，放的就是這個錄音，那時咱媽已經(jīng)去世了?！?悲痛中的大林，含著淚將一等功的獎?wù)聮煸诹四赣H的遺像框上。那枚金光閃閃的獎?wù)?，在燈光下熠熠生輝。（選自《北方文學(xué)》，有刪改）在小說品讀會上，老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起賞讀了當代作家胡亞林的《獎?wù)隆芬晃?，請你參與并回答下面問題。（1）小說有一種寫作技巧叫情節(jié)突轉(zhuǎn)，也稱陡轉(zhuǎn)、突變，指劇情向相反的方面突然變化。本文畫線處也使用了這一技巧，請將內(nèi)容補充完整，并聯(lián)系上下文說說此處情節(jié)突轉(zhuǎn)的作用。（2）結(jié)合文章內(nèi)容，圍繞“盡忠報國藍天夢，深明大義慈母情”，寫一段不少于150字的賞析性文字。三、現(xiàn)實之思（26分）（一）閱讀下面的文章，完成各題。追逐夢想激揚青春①習(xí)近平總書記指出：“廣大青年要堅定不移聽黨話、跟黨走，懷抱夢想又腳踏實地，敢想敢為又善作善成，立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，讓青春在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花。”②翻閱一年來報道過的青年，會發(fā)現(xiàn)他們在科技創(chuàng)新、鄉(xiāng)村全面振興、綠色發(fā)展、社會服務(wù)等各領(lǐng)域各方面勇當排頭兵和生力軍，追逐夢想、激揚青春，展現(xiàn)出自信自強、剛健有為的精神風貌。③青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現(xiàn)我們的發(fā)展目標就有源源不斷的強大力量。在貴州，一群年輕人挖掘紅色資源，打造沉浸式演出，為講好長征故事、堅定理想信念貢獻青春力量。不論是在多項人工智能算法研發(fā)和創(chuàng)新方面取得豐碩成果的彭菲，還是親身經(jīng)歷并見證中國人自己的盾構(gòu)機發(fā)展壯大的張帥坤，一大批年輕的大國工匠在各自的領(lǐng)域精益求精，為強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)挺膺擔當、善作善成。新時代的青年以理想為船、信念為帆，就能確保始終沿著正確的航向破浪前行。④年輕一代能吃苦、肯奮斗，繼承和發(fā)揚了吃苦耐勞、自力更生、艱苦奮斗的精神。武漢大學(xué)南北極科學(xué)考察團隊的青年科考隊員們不懼困苦，有的在科考站一干就是一年多，為中國極地科考事業(yè)作出重要貢獻……青年時代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻也就選擇了高尚。⑤新的一年即將來臨，我們滿懷期待：新時代的中國青年，生逢其時、重任在肩，他們以奮斗的姿態(tài)追逐夢想、激揚青春，一定能在與時代同行、與祖國共奮進中創(chuàng)造出彩人生，成就有益于時代和人民的事業(yè)。（選自《人民日報》2024年12月22日，有刪改）13.豐富的論據(jù)能增強文章的說服力。請給第④段“年輕一代能吃苦、肯奮斗，繼承和發(fā)揚了吃苦耐勞、自力更生、艱苦奮斗的精神”補寫一個事實論據(jù)。14.除了有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗之外，新時代中國青年還在以什么姿態(tài)追逐夢想、激揚青春？請寫一段議論性文字，發(fā)表你的觀點。寫作提示：①如開拓創(chuàng)新、自信自強、樂觀昂揚??②不少于100字。（二）15.學(xué)校社團開展“橋見古今·梁耀中華”主題活動。下面是成果展示材料，請閱讀并完成各小題?！緲蛄鹤治觥繕?，篆文（木，原木）+（喬，高），表示高架的原木，高而曲也。梁在篆文中為女“水”“木”“刃”的結(jié)構(gòu)，反映了原始梁多以樹干橫跨溪流之上的特點。古代學(xué)者解釋“橋”字形象地顯示出有坡度而中高的形狀，如拱橋一類；而“梁”一般安放平直，如平橋或浮橋。先秦文獻中大多說“梁”而不說“橋”，“橋”是后起字?！皹颉钡恼嬲餍惺菑臐h代以后，漢代起，“橋”成為橋梁的通稱。此后，不論是蛟龍臥波、彩虹飛架的大橋，還是百姓單行往來的小橋，都可以稱“橋”。因橋梁把為水所隔的兩地溝通起來，自然地，橋梁一詞也用于比喻能起溝通作用的人或事物?！緲蛄汗彭崱抗糯鷺蛄何奈锞哂袠O其重要的歷史價值、藝術(shù)價值、科學(xué)價值和社會價值。中國古橋具有鮮明的中國特色，是見證中華民族文明演進的重要物質(zhì)載體。北宋張擇端《清明上河圖》呈現(xiàn)了宋代虹橋巧妙的構(gòu)造與市井的繁華景象，是當時社會生活的縮影。研究橋梁文物的先驅(qū)者茅以升先生說：“我國是個既大且古的國家，幾千年來修建各種橋梁，不可勝數(shù)，僅以石橋而論，據(jù)說達四百萬座之多，其中很多在工程結(jié)構(gòu)和科學(xué)技術(shù)上具有驚人成就?！敝袊艠驍?shù)不勝數(shù)，如盧溝橋、廣濟橋、五亭橋、趙州橋、安平橋、十字橋、風雨橋、五音橋、玉帶橋等。位于山西省太原市晉祠的“魚沼飛梁”是國內(nèi)現(xiàn)存古橋梁中僅有的一例十字橋，它歷經(jīng)風雨，材質(zhì)堅固，為中國古代十大名橋之一。古橋小檔案橋梁名稱：十字橋，又名“魚沼飛梁”（方形為沼，水中多魚，故曰“魚沼”）建造時代：北宋天圣年間建造材料：主體為石料，橋梁上方有漢白玉欄桿，方磚鋪橋面，橋沼內(nèi)立石柱，承托十字形橋面主要作用：參觀、朝拜圣母殿的通道，方便南來北往、東去西行【橋梁今朝】中國橋梁從規(guī)模和跨度較小的古代石橋、木橋，逐漸發(fā)展為20世紀材料結(jié)構(gòu)多樣、規(guī)?？缍容^大的鐵橋、鋼橋和鋼筋混凝土橋。到如今，中國橋梁建設(shè)在跨度、高度、長度等方面屢創(chuàng)紀錄，技術(shù)達到國際領(lǐng)先水平。2024年世界最大跨徑拱橋——廣西南丹至天峨下老高速公路天峨龍灘特大橋建成通車。這是世界首座跨徑超600米的拱橋，實現(xiàn)了混凝土拱橋的“百年跨越”，成為世界拱橋發(fā)展史上又一座里程碑及中國橋梁國家“新名片”。同年黃茅?？绾Ｍǖ勒酵ㄜ?。31公里的長度，讓它入列國內(nèi)10座最長跨海通道之一，也讓廣東珠海和江門跨海相連。【橋梁力量】中國橋梁事業(yè)凝聚著無數(shù)橋梁人的心血，特別是許多杰出的青年工程師和技術(shù)人才，他們以卓越的專業(yè)能力、創(chuàng)新精神和不懈的奮斗推動了中國橋梁技術(shù)的進步。如中鐵寶橋橋梁結(jié)構(gòu)研究院院長劉志剛，在鋼結(jié)構(gòu)橋梁領(lǐng)域攻克多項技術(shù)難題，解決了碳當量高、冷裂敏感性強等問題。又如中交路建“橋見未來”青年創(chuàng)新工作室人均30歲，技術(shù)本領(lǐng)過硬，他們緊密團結(jié)，突破了一系列工程技術(shù)瓶頸，把青春融入祖國建設(shè)大潮中?！耙粯蝻w架南北，天塹變通途。”橋梁人用智慧創(chuàng)造了世界奇跡，用精神鑄就了民族之魂，用堅守譜寫了橋梁前行的軌跡。（1）按照古代學(xué)者的解釋，【橋梁字析】中的配圖是“橋”還是“梁”？請根據(jù)【橋梁字析】中的相關(guān)內(nèi)容，說說你的理由。（2）小梁同學(xué)對“晉祠三寶”之一的“魚沼飛梁”很感興趣。請結(jié)合【橋梁古韻】中的圖片和古橋小檔案向他介紹，不少于80字。（3）活動接近尾聲，你將作為主持人進行總結(jié)性發(fā)言，分享本次活動給你帶來的收獲與思考，展現(xiàn)新時代青少年的責任與擔當。寫作提示：①發(fā)言主題為“橋見古今·梁耀中華”；②結(jié)合四則材料；③不少于100字。四、心靈之旅（40分，含書寫分3分）16.閱讀下面材料，按要求作文?！笆澜缳浻栉蚁x鳴/也贈予我雷霆/贈我彎彎一枚月/也贈予我晚星……世界贈予我擁有/也贈予我回敬/贈我小小一扇窗/也贈予我屋頂/贈我一個名/又漸漸長大的年齡/贈我一首詩/又悄悄讀得很安靜……”2025年春晚舞臺上的一首《世界贈予我的》，如同一陣溫柔的風，穿透了喧囂和浮躁，直抵心靈。上面的材料帶給你怎樣的聯(lián)想、觸動和思考？請從下面兩個題目中任選一個，寫一篇不少于600字的文章。題目一：世界贈予我____________題目二：以“回饋”為話題，自擬題目寫作提示：①若選擇題目一，請先補全題目；②除詩歌外，文體不限；③避開真實的人名、地名、校名；④書寫規(guī)范，卷面整潔。

山西中考模擬百校聯(lián)考試卷（一）語文注意事項：1．本試卷共8頁，滿分120分，考試時間150分鐘。2．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在本試卷相應(yīng)的位置。3、答案全部在答題卡上完成，答在本試卷上無效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、古典之美（27分）（一）【1題答案】【答案】①.江春入舊年②.亂花漸欲迷人眼③.波瀾不驚④.沉舟側(cè)畔千帆過⑤.病樹前頭萬木春⑥.柳暗花明又一村⑦.自緣身在最高層⑧.水擊三千里⑨.會當凌絕頂⑩.一覽眾山小【2題答案】【答案】①.示例：邊塞大雪紛飛、漫天皆白的奇異壯麗之景②.詩人的驚喜之情（二）【3~5題答案】【答案】3.①.了解、明白②.用作動詞，在腰間佩戴4.①.思慮堵塞②.然后才能有所作為③.因為內(nèi)心有值得快樂的事5.示例：我認為他們是成才路上的同類人。從甲文列舉的舜、傅說等人的事例可以看出他們都經(jīng)歷了困境磨礪，于人生低谷中奮發(fā)有為。乙文中宋濂的求學(xué)經(jīng)歷與之呼應(yīng)：他“負篋曳屣行深山巨谷中”，“缊袍敝衣”卻勤學(xué)不輟，最終學(xué)有所成。他們雖身處不同時代，但都直面逆境，最終成就自我，是可以印證艱難困苦對人格升華有積極意義的同類人?！?~7題答案】【答案】6.①.遺憾（②）②.擊鼓7.示例：黃仁環(huán)偽裝合作，消除賊人戒備，為后續(xù)的行動創(chuàng)造了有利條件；利用賊人心理，誘其分兵，巧妙布置夾擊陣勢，使賊人陷入混亂；在作戰(zhàn)過程中他果斷指揮，把握戰(zhàn)機，指揮軍隊奮勇夾擊，致使賊人大敗。因此黃仁環(huán)在平定山賊作亂時的智謀體現(xiàn)在偽裝合作、巧妙布陣以及果斷指揮這些方面。二、文學(xué)之約（27分）（一）【8~9題答案】【答案】8.①.cuǐ②.換③.煥9.示例：鼎鼎有名的戲曲大師各有千秋的戲曲劇種【10題答案】【答案】示例：在“‘走進山西戲曲·觸摸家鄉(xiāng)文化’”后加“主題活動”；“淺見”改為“高見”。（二）【11題答案】【答案】（1）示例：即使病魔奪走了我雙眼與雙腿，但它奪不走我革命的意志。我要拿起新的武器，以文字繼續(xù)戰(zhàn)斗?。?）示例一：茨威格認為，“勇氣是逆境中綻放的光芒”。當潛艇遭到浮冰圍困，眾人面臨缺氧的危險時，尼摩船長以驚人的勇氣直面困境，帶領(lǐng)船員們撞開了冰層。尼摩船長的事跡告訴我們，每當困難來臨，無畏的勇氣就是制勝的法寶。示例二：正如茨威格所言，“勇氣是逆境中綻放的光芒”，能夠消融命運帶來的一切坎坷。接到修筑鐵路任務(wù)的保爾·柯察金面對饑餓、嚴寒、匪患，毫無畏懼，仍忘我地工作。他和他的戰(zhàn)友們用自己的行為詮釋了什么是真正的勇氣，這樣的勇氣能夠綻放出耀眼的光芒。示例三：所謂英雄，必然是有勇氣為常人所不敢為。面對惡霸蔣門神，武松身戴七斤半鐵枷，仍能毫無懼色，以雷霆手段奪回“快活林”。正如茨威格所說，“勇氣是逆境中綻放的光芒”，武松以孤勇之姿對抗不公，這種勇于斗爭的精神宛如劃破黑暗的光芒，給掙扎求生的人以希望。（三）【12題答案】【答案】（1）示例：你母親她老人家已在你出國參演前病逝了，望節(jié)哀作用：內(nèi)容上，引出下文母親隱瞞病情，讓大林參加出國軍演任務(wù)等情節(jié)的補敘，凸顯了母親的深明大義與無私奉獻；情節(jié)上，避免了情節(jié)的平鋪直敘，使文章波瀾起伏，富于變化。（2）示例：盡忠報國藍天夢：大林最初險遭停飛淘汰，但攻克難關(guān)羽翼豐滿；父親下葬未過頭七，及時歸隊改裝訓(xùn)練；成家之后更加努力，翱翔藍天練就翅膀。深明大義慈母情：兒子訓(xùn)練遇到困難，母親鼓勵攻克難點；老伴去世顧全大局，催促兒子為國歸隊；隱瞞真實病情，讓兒子出國參加緊急軍演。大林刻苦攻關(guān)，舍家報國不愧對父母；母親教育有方，顧全大局，金光閃閃的獎?wù)率菍λ麄兗覈閼训募卧S。三、現(xiàn)實之思（26分）（一）【13~14題答案】【答案】13.示例：35歲以下青年占63%的“拉索”團隊，扎根海拔4410米青藏高原的宇宙線觀測站，克服缺氧嚴寒，探測宇宙高能粒子，取得多項自主創(chuàng)新成果，推動探測技術(shù)突破，在科研一線接力奮進。14.示例：新時代中國青年以創(chuàng)新的姿態(tài)，照亮逐夢之旅。《禮記》有言“茍日新，日日新”，勵新進取，創(chuàng)新的基因始終奔涌于民族血脈。國產(chǎn)大飛機C919研發(fā)團隊平均年齡32歲，年輕的工程師們深耕于全新的領(lǐng)域，用三千次風洞試驗的探索叩開藍天之門；中北大學(xué)極端環(huán)境特種傳感與測試創(chuàng)新研究團隊青年占比一半以上，團隊始終以科技創(chuàng)新為己任，為我國海、陸、空、天4個領(lǐng)域50余種飛行器提供產(chǎn)品超過萬套。這些事跡展示了新時代青年人的風采，吾輩青年正以開拓創(chuàng)新的姿態(tài)創(chuàng)造精彩人生。（二）【15題答案】【答案】（1）橋梁字析中配圖在古代解釋中是橋，因為它有坡度而中高，是拱橋。（2）示例：山西太原晉祠的“魚沼飛梁”是國內(nèi)現(xiàn)存古橋梁中僅有的一例十字橋。它建造于北宋天圣年間，主體為石料，橋梁上方有漢白玉欄桿，橋面鋪了方磚。沼內(nèi)立石柱，承托十字形橋面。橋梁整體形狀如大鵬展翅，造型獨特。它可以方便人們南來北往、東去西行。（3）示例：同學(xué)們，橋梁在中國有著悠久的歷史，“橋”“梁”二字的意義也隨著時代變化而不斷改變。古橋具有鮮明的中國特色，是見證中華民族文明演進的重要物質(zhì)載體。如今，中國橋梁建設(shè)不斷進步，在跨度、高度、長度等方面屢創(chuàng)紀錄，技術(shù)達到國際領(lǐng)先水平。而橋梁事業(yè)的飛速發(fā)展離不開無數(shù)橋梁人的付出，他們以卓越的專業(yè)能力、創(chuàng)新精神和不懈的奮斗推動了中國橋梁技術(shù)的進步。作為青少年，我們要學(xué)習(xí)他們的智慧與精神，把青春融入祖國建設(shè)中。四、心靈之旅（40分，含書寫分3分）【16題答案】【答案】例文一：世界贈予我挫折世界宛如一座神秘而宏大的寶藏庫，給予我們的禮物琳瑯滿目，而挫折，便是其中一份特殊卻意義深遠的饋贈。那是一次至關(guān)重要的演講比賽，我滿懷憧憬與自信報名參加，渴望在舞臺上綻放光彩。備賽的日子里，我日夜鉆研演講稿，對著鏡子反復(fù)練習(xí)每一個表情、每一個手勢，精心雕琢每一處細節(jié)。然而，現(xiàn)實卻如同一記沉重的耳光，將我從美好的幻想中狠狠打醒。比賽當天，站在那燈光璀璨的舞臺上，望著臺下密密麻麻的觀眾，我的心突然不受控制地劇烈跳動起來，喉嚨像被一只無形的大手緊緊扼住，原本滾瓜爛熟的臺詞瞬間忘得一干二凈。我張著嘴，卻只能發(fā)出斷斷續(xù)續(xù)、含糊不清的聲音，大腦一片空白，手腳也因緊張而微微顫抖。臺下的觀眾開始交頭接耳，投來的目光如針一般刺痛我的心。那一刻，時間仿佛凝固，我在眾人的注視下，陷入了無比尷尬的境地。最終，比賽成績慘不忍睹，我滿心期待的榮譽化為泡影。失敗的痛苦如洶涌的潮水，將我徹底淹沒。我懊惱、自責，甚至開始懷疑自己，那些日子，我的世界仿佛被烏云籠罩，失去了所有的色彩。但，挫折這一饋贈，其意義遠不止于當下的痛苦。在消沉了一段時間后，我開始靜下心來反思。我明白，自己的失敗并非偶然，過度緊張源于對舞臺的陌生和心理素質(zhì)的欠缺。為了彌補這些不足，我主動尋找各種演講機會，無論是學(xué)校的小型活動，還是社區(qū)的公開演講，我都積極參與。每一次站在臺上，曾經(jīng)失敗的陰影都會如鬼魅般襲來，但我不再逃避，而是勇敢地與之對抗。在不斷的鍛煉中，我逐漸克服了內(nèi)心的恐懼，學(xué)會了在壓力下保持冷靜，讓自己的表達更加流暢自然。同時，我也更加努力地提升演講技巧，向經(jīng)驗豐富的老師請教，仔細觀摩優(yōu)秀演講者的視頻，不斷打磨自己的演講稿，力求做到內(nèi)容豐富、邏輯嚴謹且富有感染力。隨著時間的推移，我在演講方面取得了顯著的進步。再次參加演講比賽時，我已不再是那個在舞臺上驚慌失措的少年。我自信從容地走上舞臺，聲音洪亮清晰，表情自然生動，手勢恰到好處，與臺下觀眾進行著良好的互動。最終，我憑借出色的表現(xiàn)，贏得了優(yōu)異的成績。那一刻，我心中滿是對挫折的感激。挫折，它如同一把銳利的刻刀，在我們原本稚嫩的心靈上刻下深刻的印記，卻也雕琢出更加堅韌、成熟的自我。它讓我明白，成功從來不是一蹴而就的，而是在無數(shù)次的跌倒與爬起中鑄就。世界贈予我挫折，卻也賦予我戰(zhàn)勝困難的勇