幼兒園園長為幼兒園傳染病防控工作第一責任人制度?一、總則1.目的為有效預防、控制和消除幼兒園傳染病的發(fā)生與流行，保障師生的身體健康和生命安全，維護幼兒園正常的教育教學秩序，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《學校衛(wèi)生工作條例》等相關法律法規(guī)，特制定本制度，明確幼兒園園長為傳染病防控工作的第一責任人。2.適用范圍本制度適用于本幼兒園全體師生及與幼兒園相關的各類人員。

二、園長職責1.組織領導全面負責幼兒園傳染病防控工作的組織、領導和決策，將傳染病防控工作納入幼兒園整體工作計劃，確保防控工作所需的人力、物力、財力等資源得到保障。定期召開傳染病防控工作會議，研究部署防控工作，協(xié)調解決工作中存在的問題，督促檢查各部門防控措施的落實情況。2.制度建設與落實組織制定并完善幼兒園傳染病防控工作各項規(guī)章制度，包括傳染病疫情報告制度、因病缺勤追蹤登記制度、復課證明查驗制度、健康教育制度、通風消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度等，并確保各項制度嚴格執(zhí)行。明確各部門、各崗位在傳染病防控工作中的職責，簽訂傳染病防控工作責任書，將防控責任落實到每個部門、每個班級、每個教職工。3.疫情防控措施執(zhí)行熟悉并掌握國家和地方有關傳染病防控的政策法規(guī)和工作要求，及時傳達并組織教職工學習，確保全體教職工了解傳染病防控知識和技能。嚴格執(zhí)行傳染病疫情報告制度，發(fā)現(xiàn)傳染病疫情或疑似疫情時，應在規(guī)定時間內及時、準確地向當?shù)丶膊☆A防控制機構和教育行政部門報告，并積極配合相關部門做好疫情調查、處置等工作。按照要求落實因病缺勤追蹤登記制度，每天對缺勤幼兒和教職工進行追蹤調查，及時了解缺勤原因，發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病例及時報告并采取相應措施。督促做好復課證明查驗工作，幼兒因病治愈返校時，必須要求其提供醫(yī)院出具的復課證明，經查驗合格后方可回園上課。4.健康教育與宣傳組織開展形式多樣的傳染病防控健康教育活動，如舉辦專題講座、發(fā)放宣傳資料、利用宣傳欄和校園網(wǎng)宣傳等，向師生普及傳染病防控知識，提高師生的自我防護意識和能力。定期對師生進行傳染病防控知識和技能培訓，確保教職工能夠正確掌握傳染病防控的方法和措施，指導幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。5.環(huán)境衛(wèi)生與消毒管理加強幼兒園環(huán)境衛(wèi)生管理，組織開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治活動，保持校園環(huán)境整潔衛(wèi)生，定期對教室、寢室、食堂、衛(wèi)生間等重點場所進行清潔消毒，消除衛(wèi)生死角。按照衛(wèi)生消毒要求，配備必要的消毒設備和消毒用品，合理安排消毒時間和頻次，確保消毒工作落實到位。加強對消毒工作的監(jiān)督檢查，確保消毒質量。6.物資儲備與管理建立健全傳染病防控物資儲備制度，儲備足夠數(shù)量的防護用品、消毒藥品、體溫計、應急照明設備等物資，確保應急處置工作的需要。定期對物資進行檢查、維護和更新，保證物資的質量和有效期，及時補充短缺物資。7.與相關部門協(xié)作積極與當?shù)丶膊☆A防控制機構、醫(yī)療機構等相關部門保持密切聯(lián)系，主動接受指導和監(jiān)督，及時了解傳染病防控工作的最新要求和動態(tài)。配合相關部門做好傳染病疫情的調查、采樣、檢測、隔離治療等工作，落實各項防控措施，防止疫情擴散蔓延。8.應急處置制定完善幼兒園傳染病疫情應急預案，明確應急處置流程和各部門職責分工。定期組織開展應急演練，提高應對傳染病疫情的應急處置能力。發(fā)生傳染病疫情時，立即啟動應急預案，迅速組織開展疫情防控工作，配合相關部門做好現(xiàn)場封鎖、人員隔離、環(huán)境消毒等應急處置措施，保障師生的生命安全和身體健康。及時向上級主管部門和當?shù)卣畧蟾嬉咔樘幹们闆r，配合做好信息發(fā)布和輿論引導工作，維護社會穩(wěn)定。

三、工作流程1.日常防控工作流程晨檢：每天早上幼兒入園時，保健醫(yī)生對幼兒進行晨檢，觀察幼兒的精神狀態(tài)、面色、體溫等，詢問有無不適癥狀。發(fā)現(xiàn)疑似傳染病癥狀的幼兒，及時進行隔離觀察，并通知家長帶幼兒到醫(yī)院就診。因病缺勤追蹤：班級教師每天對缺勤幼兒進行追蹤登記，了解缺勤原因。如發(fā)現(xiàn)幼兒因病缺勤連續(xù)超過3天或出現(xiàn)傳染病疑似癥狀，及時報告保健醫(yī)生，保健醫(yī)生進行進一步調查核實，并按照規(guī)定進行報告。通風消毒：每天定時對教室、寢室、食堂、衛(wèi)生間等場所進行通風換氣，保持空氣流通。按照衛(wèi)生消毒要求，定期對重點場所進行清潔消毒，做好消毒記錄。健康教育：每周安排一定時間開展傳染病防控健康教育活動，通過多種形式向幼兒和教職工宣傳傳染病防控知識，提高自我防護意識。2.疫情報告流程發(fā)現(xiàn)疫情：當幼兒園發(fā)現(xiàn)傳染病疫情或疑似疫情時，任何教職工都有責任及時向園長報告。園長報告：園長接到報告后，應立即核實情況，并在規(guī)定時間內（一般為2小時）向當?shù)丶膊☆A防控制機構和教育行政部門報告。報告內容包括疫情發(fā)生的時間、地點、人數(shù)、主要癥狀、可能的傳播途徑等。后續(xù)報告：在疫情處置過程中，要及時向相關部門報告疫情的發(fā)展變化情況、采取的防控措施及效果等，直至疫情得到有效控制。3.應急處置流程啟動預案：一旦發(fā)生傳染病疫情，園長立即啟動應急預案，成立應急處置工作領導小組，明確各部門職責分工，組織開展應急處置工作?，F(xiàn)場處置：對疑似或確診傳染病病例所在班級及相關場所進行封鎖隔離，防止疫情擴散。配合醫(yī)療機構對病例進行采樣、檢測、隔離治療等工作。組織對密切接觸者進行醫(yī)學觀察，做好觀察記錄。對校園環(huán)境進行全面消毒，加強通風換氣。信息發(fā)布與輿情應對：及時向上級主管部門和當?shù)卣畧蟾嬉咔樘幹们闆r，按照要求做好信息發(fā)布工作，回應社會關切。同時，加強輿情監(jiān)測，及時處理負面輿情，維護幼兒園正常秩序。后續(xù)工作：疫情得到控制后，組織對疫情防控工作進行總結評估，分析存在的問題，總結經驗教訓，進一步完善防控措施。對患病幼兒進行跟蹤隨訪，確保其康復后順利返園。

四、監(jiān)督與考核1.內部監(jiān)督幼兒園成立傳染病防控工作監(jiān)督小組，定期對各部門傳染病防控工作制度執(zhí)行情況、防控措施落實情況等進行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改。設立意見箱和舉報電話，接受師生和家長對傳染病防控工作的監(jiān)督舉報，對反映的問題及時進行調查處理。2.考核機制將傳染病防控工作納入教職工績效考核體系，對在傳染病防控工作中表現(xiàn)突出的部門和個人給予表彰獎勵，對工作不力、造成不良后果的進行嚴肅問責?？己藘热莅▊魅静》揽毓ぷ髦贫葓?zhí)行情況、疫情報告及時性和準確性、因病缺勤追蹤登記工作質量、健康教育開展情況、環(huán)境衛(wèi)生與消毒管理情況、應急處置能力等方面。

五、培訓與教育1.教職工培訓定期組織教職工參加傳染病防控知識和技能培訓，培訓內容包括傳染病防治法律法規(guī)、疫情報告流程、防控措施、消毒技術、個人防護等方面。邀請疾病預防控制機構或醫(yī)療機構的專業(yè)人員進行授課，提高培訓的專業(yè)性和實效性。培訓后進行考核，確保教職工掌握相關知識和技能。2.幼兒教育將傳染病防控知識納入幼兒健康教育課程，通過故事、兒歌、游戲等形式，向幼兒傳授基本的衛(wèi)生常識和傳染病防控知識，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。結合日常生活實際，如洗手、咳嗽禮儀等，對幼兒進行常態(tài)化的健康教育，提高幼兒的自我保護意識。

六、附則1.本制度自發(fā)布之日起施行。2.本制度由幼兒