2025年山東高唐縣財(cái)信投資發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解1/67

2025年山東高唐縣財(cái)信投資發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題

庫(kù)附帶答案詳解

一、第一部分常識(shí)判斷（根據(jù)題目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、唐詩(shī)是中華文化寶庫(kù)中的一顆璀璨明珠。下列詩(shī)句不屬于中晚唐時(shí)期的是（）。

A．此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然

B．云邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草煙

C．衰蘭送客咸陽(yáng)道，天若有情天亦老

D．畫棟朝飛南浦云，珠簾暮卷西山雨

〖正確答案〗

D

〖答案解析〗

本題考查人文常識(shí)。

A項(xiàng)正確，“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”出自晚唐著名詩(shī)人李商隱的《錦瑟》，大意為此時(shí)此景為什么要現(xiàn)在才去追

憶，只是當(dāng)時(shí)的我茫茫然不懂得珍惜。

B項(xiàng)正確，“云邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草煙”出自晚唐著名詩(shī)人溫庭筠的《蘇武廟》，大意為羈留北海家書斷絕，頭頂胡天

明月，荒涼隴上牧羊回來(lái)，茫茫草原已升暮煙。

C項(xiàng)正確，“衰蘭送客咸陽(yáng)道，天若有情天亦老”出自中唐著名詩(shī)人李賀的《金銅仙人辭漢歌》，大意為只有枯衰的蘭草在通向

咸陽(yáng)的古道送別，面對(duì)如此變化，上天若有情，也會(huì)因悲傷而變得衰老。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，“畫棟朝飛南浦云，珠簾暮卷西山雨”出自“初唐四杰”之一王勃的《滕王閣序》，大意為早晨南浦輕云掠過(guò)滕王閣的

畫棟，傍晚西山煙雨卷起滕王閣的珠簾。

本題為選非題，故正確答案為D。

2、如圖所示，是根據(jù)庫(kù)茲涅茨倒U型假說(shuō)得到的倒U曲線，用以描述某地區(qū)的收入分配狀況隨經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程而變化的情況。該地區(qū)采取下列哪些

措施，可以促進(jìn)曲線a向曲線b移動(dòng)？

①提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)

②提高生活困難的退休人員基本養(yǎng)老金

③增加義務(wù)教育相關(guān)轉(zhuǎn)移支付

④增加國(guó)有企業(yè)稅金

A．①②

B．③④

C．①④

D．②③

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〖正確答案〗

D

〖答案解析〗

本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。

曲線a向曲線b移動(dòng)，說(shuō)明社會(huì)公平程度增加，而收入再分配是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的重要手段。

①錯(cuò)誤，提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)屬于初次分配，初次分配注重效率，不能促進(jìn)社會(huì)公平。

②正確，基本養(yǎng)老金的調(diào)整屬于收入再分配，提高生活困難的退休人員基本養(yǎng)老金有利于促進(jìn)社會(huì)公平。

③正確，轉(zhuǎn)移支付屬于收入再分配，增加義務(wù)教育相關(guān)轉(zhuǎn)移支付有利于促進(jìn)社會(huì)公平。

④錯(cuò)誤，國(guó)有企業(yè)創(chuàng)造的國(guó)民收入，在初次分配中分解為三部分：（1）以稅金形式上繳國(guó)家；（2）以企業(yè)基金形式留歸企

業(yè)支配；（3）以工資形式根據(jù)按勞分配原則分配給企業(yè)職工。增加國(guó)有企業(yè)稅金屬于初次分配，不能促進(jìn)社會(huì)公平。

綜上所述，②③正確。

故正確答案為D。

3、下列關(guān)于太陽(yáng)風(fēng)的說(shuō)法不正確的是（）。

A．太陽(yáng)風(fēng)會(huì)促進(jìn)大氣中臭氧的產(chǎn)生，影響地球的空間環(huán)境

B．由于太陽(yáng)風(fēng)的作用，彗星周圍的塵埃和氣體會(huì)形成彗尾

C．太陽(yáng)風(fēng)是太陽(yáng)黑子活動(dòng)高峰階段射出的超音速等離子體流

D．兩極的高層大氣受到太陽(yáng)風(fēng)的轟擊后會(huì)發(fā)出光芒，形成極光

〖正確答案〗

A

〖答案解析〗

A項(xiàng)，太陽(yáng)風(fēng)暴指太陽(yáng)在黑子活動(dòng)高峰階段從恒星上層大氣射出的超聲速等離子體帶電粒子流。爆發(fā)時(shí)釋放大量帶電粒子所

形成的高速粒子流，嚴(yán)重影響地球的空間環(huán)境，破壞臭氧層，干擾無(wú)線通信，對(duì)人體健康也有一些危害。即不是促使臭氧產(chǎn)

生而是破壞臭氧。

4、下列生活常識(shí)，說(shuō)法有誤的是（）。

A．運(yùn)動(dòng)扭傷應(yīng)當(dāng)先冷敷患處，后再改用熱敷

B．被蚊蟲叮咬可以在被叮咬處涂抹肥皂水緩解痛癢

C．急性呼吸道異物阻塞可采用海姆立克急救法進(jìn)行搶救

D．被開水燙傷后可以在燙傷處涂抹牙膏進(jìn)行治療

〖正確答案〗

D

〖答案解析〗

本題考查科技常識(shí)。

A項(xiàng)正確，運(yùn)動(dòng)扭傷，一般情況下需要采取先冷敷后熱敷的方式進(jìn)行對(duì)癥治療。其中對(duì)于運(yùn)動(dòng)扭傷后的急性期，也就是傷后

的24-48小時(shí)之內(nèi)，一般給予扭傷處冷敷治療，具體操作方法一般是用毛巾包裹冰塊，直接敷于患處。這樣做的原因主要有兩

個(gè)，其中之一是因?yàn)槔浞罂梢允古幐浇难苁湛s，從而減少局部的出血滲出，達(dá)到減輕腫脹的效果；第二個(gè)原因是冷

敷可以降低扭傷處神經(jīng)末梢的敏感性，從而可以有效減輕疼痛的癥狀。在傷后的24-48小時(shí)，也就是過(guò)了扭傷后的急性期，需

要改為局部熱敷的治療措施，其原理主要是通過(guò)擴(kuò)張局部的血管，加快局部的血液循環(huán)，從而有利于扭傷處的軟組織愈合。

B項(xiàng)正確，被蚊蟲叮咬后，可在被叮咬處涂抹小蘇打水或肥皂水。因?yàn)槲孟x叮咬時(shí)會(huì)釋放一種酸性物質(zhì)，所以可以用堿性物質(zhì)

來(lái)中和緩解痛癢。

C項(xiàng)正確，海姆立克急救法，是一種專門搶救急性呼吸道被異物阻塞從而引起呼吸困難的方法，是目前世界上公認(rèn)有效的搶救

方法之一。其原理主要是沖擊患者的上腹部，令腹部的膈肌迅速上抬，胸腔的壓力突然增加，從而給氣道一股向外的沖擊

力，可以促使梗塞到氣道的異物排出。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，被開水燙傷后，應(yīng)迅速避開燙傷源，先用涼水沖一下燙傷處，以達(dá)到降溫的目的，然后要及時(shí)就醫(yī)。在患處涂抹

牙膏一方面影響熱量蒸發(fā)，可能加重燙傷程度；另一方面會(huì)加重疼痛程度，不利于傷口恢復(fù)。

本題為選非題，故正確答案為D。

5、下列粒子與其發(fā)現(xiàn)人物的對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是：

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A．質(zhì)子——盧瑟福

B．正電子——安德森

C．分子——湯姆遜

D．中子——查德威克

〖正確答案〗

C

〖答案解析〗

本題考查科技常識(shí)。

A項(xiàng)正確，盧瑟福是英國(guó)著名物理學(xué)家，為原子核物理學(xué)之父。1918年，盧瑟福任卡文迪許實(shí)驗(yàn)室主任時(shí)，用粒子轟擊氮

原子核，成功地證實(shí)在原子的中心有個(gè)原子核，并在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子。

B項(xiàng)正確，正電子，又稱陽(yáng)電子、反電子、正子，基本粒子的一種，帶正電荷，質(zhì)量和電子相等，是電子的反粒子。最早是由

狄拉克從理論上預(yù)言的。1932年8月2日，美國(guó)加州理工學(xué)院的安德森等人向全世界莊嚴(yán)宣告，他們發(fā)現(xiàn)了正電子。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，分子是由組成的原子按照一定的鍵合順序和空間排列而結(jié)合在一起的整體，意大利化學(xué)家阿伏伽德羅最早提出比較

確切的分子概念，1811年發(fā)表了分子學(xué)說(shuō)。

D項(xiàng)正確，中子是組成原子核的核子之一，中子的概念是由英國(guó)物理學(xué)家歐內(nèi)斯特·盧瑟福提出，1932年英國(guó)物理學(xué)家查德威

克在粒子轟擊鈹?shù)膶?shí)驗(yàn)中證實(shí)了中子的存在。

本題為選非題，故正確答案為C。

6、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。

A．中國(guó)古代第一次思想文化發(fā)展的高峰是在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期

B．《治安策》是政治家賈誼建議漢高祖削弱諸侯國(guó)力量的文章

C．武舉制度是武周時(shí)期，武則天始創(chuàng)選拔軍事人才的考試制度

D．西晉時(shí)代發(fā)生的“八王之亂”加速了西晉的滅亡

〖正確答案〗

B

〖答案解析〗

本題考查人文常識(shí)。

A項(xiàng)正確，中國(guó)古代第一次思想文化發(fā)展的高峰是在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期百家爭(zhēng)鳴，文化繁榮，出現(xiàn)了道家、儒

家、法家、墨家和兵家等學(xué)說(shuō)，以及老子、孔子、墨子、孫子等諸多著名思想家。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，漢文帝時(shí)，政治家賈誼上奏《治安策》，建議漢文帝“眾建諸侯而少其力”，主張把諸侯國(guó)分成若干個(gè)小國(guó)，從而削

弱其力量，后被漢文帝采納。

C項(xiàng)正確，武舉制度創(chuàng)始于武周時(shí)期，是武則天始創(chuàng)選拔軍事人才的考試制度。武則天于長(zhǎng)安二年開設(shè)“武舉”，選拔武藝高強(qiáng)

者，開始了武舉的制度執(zhí)行。

D項(xiàng)正確，西晉初年，晉武帝認(rèn)為，曹魏削弱所封諸王的勢(shì)力，導(dǎo)致孤立而亡，于是大封同姓諸王。后來(lái)，晉武帝又陸續(xù)派

遣諸王據(jù)守州郡重鎮(zhèn)。這些出鎮(zhèn)的宗室諸王，既手握重兵，又掌管民事，勢(shì)力日益強(qiáng)大。晉武帝的兒子晉惠帝昏庸無(wú)能，他

在位時(shí)，手握重兵的八個(gè)封王為了爭(zhēng)奪中央政權(quán)，先后起兵，相互混戰(zhàn)，史稱“八王之亂”。“八王之亂”歷時(shí)16年，使得西晉統(tǒng)

治集團(tuán)的力量消耗殆盡，激化了階級(jí)矛盾、民族矛盾，加速了西晉的滅亡。

本題為選非題，故正確答案為B。

7、關(guān)于中國(guó)古代哲學(xué)的說(shuō)法，下列選項(xiàng)不正確的是（）。

A．唯物辯證名言“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”出自《老子》

B．東漢哲學(xué)家王充的代表作《神滅論》是我國(guó)歷史上著名的無(wú)神論著作

C．“程朱理學(xué)”的“程”是指北宋時(shí)期的程頤和程顥

D．陸九淵的“萬(wàn)物皆備于我”是主觀唯心主義思想

〖正確答案〗

B

〖答案解析〗

B項(xiàng)，《神滅論》的作者是范縝，王充的代表作是《論衡》，這兩部著作都是著名的無(wú)神論著作。

8、根據(jù)《中華人民共和國(guó)車船稅法》，下列需要交納車船稅的是（）。

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8、根據(jù)《中華人民共和國(guó)車船稅法》，下列需要交納車船稅的是（）。

A．警用車輛

B．醫(yī)院救護(hù)車

C．捕撈、養(yǎng)殖漁船

D．懸掛應(yīng)急救援專用號(hào)牌的國(guó)家綜合性消防救援車輛

〖正確答案〗

B

〖答案解析〗

本題考查法律常識(shí)。

A、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤，B項(xiàng)正確，根據(jù)《中華人民共和國(guó)車船稅法》第三條規(guī)定：“下列車船免征車船稅：（一）捕撈、養(yǎng)殖漁

船；（二）軍隊(duì)、武裝警察部隊(duì)專用的車船；（三）警用車船；（四）懸掛應(yīng)急救援專用號(hào)牌的國(guó)家綜合性消防救援車輛和

國(guó)家綜合性消防救援專用船舶；（五）依照法律規(guī)定應(yīng)當(dāng)予以免稅的外國(guó)駐華使領(lǐng)館、國(guó)際組織駐華代表機(jī)構(gòu)及其有關(guān)人員

的車船。”因此，醫(yī)院救護(hù)車不在我國(guó)免征車船稅范圍之內(nèi)，需要交納車船稅。

故正確答案為B。

9、下列關(guān)于地理學(xué)知識(shí)，說(shuō)法正確的是：

A．散逸層空氣稀薄，溫度和熱量都非常高

B．雷暴通常發(fā)生在溫度低、濕度高的地區(qū)

C．平流層是大氣最底層且最主要的大氣層

D．地球大氣散射藍(lán)色光的能力比紅色光強(qiáng)

〖正確答案〗

D

〖答案解析〗

本題考查地理國(guó)情。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，散逸層是地球大氣的最外層，散逸層的大氣極為稀薄，而太陽(yáng)光強(qiáng)烈，導(dǎo)致散逸層溫度可以達(dá)到非常高，但因?yàn)?/p>

空氣太稀薄，空氣總量較少，所以沒(méi)有儲(chǔ)存多少熱量。綜上，散逸層空氣稀薄，溫度較高，但儲(chǔ)存的熱量較少。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，雷暴是熱帶和溫帶地區(qū)可見的局地性強(qiáng)對(duì)流天氣，雷暴發(fā)生時(shí)可伴隨有雷擊、閃電、強(qiáng)風(fēng)和強(qiáng)降水，例如雨或冰

雹。雷暴可發(fā)生于春季和夏季，常見的例子是夏季午后，但也可能在冬季隨暴風(fēng)雪發(fā)生，被稱為雷雪。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，大氣層最底層為對(duì)流層，與人類關(guān)系最為密切。平流層位于對(duì)流層之上、中間層之下。平流層亦稱同溫層，是地球

大氣層里上熱下冷的一層，此層被分成不同的溫度層，其中高溫層置于頂部，而低溫層置于底部。

D項(xiàng)正確，1871年，英國(guó)科學(xué)家瑞利證明，一定范圍內(nèi)，短波光的散射比長(zhǎng)波光要強(qiáng)得多，即短波光比長(zhǎng)波光更容易被大氣

散射。藍(lán)色光波長(zhǎng)約為490-450nm，紅色光波長(zhǎng)約為700-620nm。地球大氣散射藍(lán)色光的能力比紅色光強(qiáng)，這也是天空呈現(xiàn)

藍(lán)色的原因。

故正確答案為D。

10、2020年12月21日，國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于建立健全養(yǎng)老服務(wù)綜合監(jiān)管制度促進(jìn)養(yǎng)老服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的意見》（以下簡(jiǎn)稱《意見》），

對(duì)養(yǎng)老服務(wù)綜合監(jiān)管工作作出部署?！兑庖姟丰槍?duì)當(dāng)前養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域的問(wèn)題，確定了三方面政策措施。下列選項(xiàng)中，不屬于此次措施的是（

）。

A．加強(qiáng)涉及資金監(jiān)管

B．深化養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域“放管服”改革

C．建立以“雙隨機(jī)、一公開”監(jiān)管為基本手段的新型監(jiān)管機(jī)制

D．建立職業(yè)能力考核標(biāo)準(zhǔn)，完善培訓(xùn)體系

〖正確答案〗

D

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〖答案解析〗

本題考查政治常識(shí)。

A、B、C三項(xiàng)正確，D項(xiàng)錯(cuò)誤，《關(guān)于建立健全養(yǎng)老服務(wù)綜合監(jiān)管制度促進(jìn)養(yǎng)老服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的意見》就建立健全養(yǎng)老服務(wù)

綜合監(jiān)管制度確定了三方面政策措施：

一、明確監(jiān)管重點(diǎn)。其中，監(jiān)管重點(diǎn)包括：加強(qiáng)涉及資金監(jiān)管，加大對(duì)使用財(cái)政資金項(xiàng)目的跟蹤審計(jì)，加強(qiáng)對(duì)政府購(gòu)買養(yǎng)老

服務(wù)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)醫(yī)?；鹗褂玫谋O(jiān)督管理，依法打擊養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)以養(yǎng)老服務(wù)為名的非法集資活動(dòng)。

二、落實(shí)監(jiān)管責(zé)任。其中，監(jiān)管責(zé)任包括：強(qiáng)化政府主導(dǎo)責(zé)任，深化養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域“放管服”改革，充分發(fā)揮政府在制度建

設(shè)、行業(yè)規(guī)劃、行政執(zhí)法等方面的主導(dǎo)作用。

三、創(chuàng)新監(jiān)管方式。其中，監(jiān)管方式包括：加強(qiáng)協(xié)同監(jiān)管，健全各部門協(xié)調(diào)配合機(jī)制，建立以“雙隨機(jī)、一公開”監(jiān)管為基本

手段、以重點(diǎn)監(jiān)管為補(bǔ)充、以信用監(jiān)管為基礎(chǔ)的新型監(jiān)管機(jī)制。

本題為選非題，故正確答案為D。

11、下列有關(guān)人文常識(shí)的說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）。

A．孟子，名軻，春秋時(shí)期儒家代表人物，主要作品有《孟子》

B．《詩(shī)經(jīng)》又稱《詩(shī)三百》，是中國(guó)最早的詩(shī)歌總集，收錄了從周初到春秋時(shí)期的詩(shī)歌305篇，先秦時(shí)期開始稱為

《詩(shī)經(jīng)》

C．《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，開創(chuàng)了本紀(jì)、世家、列傳、表、書五種體例

D．劉義慶，襲封臨川王，其主持編纂的《世說(shuō)新語(yǔ)》是我國(guó)第一部文藝?yán)碚搶Ｖ?/p>

〖正確答案〗

C

〖答案解析〗

A項(xiàng)錯(cuò)誤，孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家的代表人物。B項(xiàng)錯(cuò)誤，《詩(shī)經(jīng)》原名《詩(shī)》或《詩(shī)三百》，在西漢時(shí)被尊為儒家經(jīng)典，始稱

《詩(shī)經(jīng)》。C項(xiàng)正確，《史記》全書分12本紀(jì)，10表，8書，30世家，70列傳，共130篇，記載了我國(guó)從傳說(shuō)中的黃帝到漢武

帝太初四年長(zhǎng)達(dá)3000年左右的歷史。是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，開創(chuàng)了本紀(jì)、世家、列傳、表、書五種體例。D項(xiàng)錯(cuò)誤，

《世說(shuō)新語(yǔ)》是“志人小說(shuō)”的開端，南北朝時(shí)劉勰所著的《文心雕龍》才是我國(guó)第一部文藝?yán)碚搶Ｖ?/p>

12、在我國(guó)境內(nèi)有幾大淡水湖泊，下列將這幾大湖泊面積從大到小排列正確的是（）。

A．鄱陽(yáng)湖、洞庭湖、太湖、洪澤湖

B．洞庭湖、鄱陽(yáng)湖、太湖、洪澤湖

C．鄱陽(yáng)湖、洞庭湖、洪澤湖、太湖

D．洞庭湖、太湖、鄱陽(yáng)湖、洪澤湖

〖正確答案〗

A

〖答案解析〗

鄱陽(yáng)湖面積3960平方公里，洞庭湖面積2740平方公里；太湖面積2338平方公里；洪澤湖面積2069平方公里。因此A項(xiàng)正

確。

13、范成大在《晚春田園雜興》中寫到：“蝴蝶雙雙入菜花，日長(zhǎng)無(wú)客到田家?！睋?jù)此，下列表述不正確的是（）。

A．蝴蝶是完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲

B．蝴蝶扇動(dòng)翅膀的聲音屬于次聲波，因此人耳無(wú)法聽到

C．蝴蝶雙飛說(shuō)明蝴蝶是具有社群行為的動(dòng)物

D．油菜花在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者

〖正確答案〗

C

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〖答案解析〗

本題考查科技常識(shí)。

A項(xiàng)正確，昆蟲在個(gè)體發(fā)育中，只經(jīng)過(guò)卵、若蟲和成蟲3個(gè)時(shí)期的，叫做不完全變態(tài)發(fā)育；而經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹和成蟲4個(gè)時(shí)

期的，叫完全變態(tài)發(fā)育。蝴蝶的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹和成蟲4個(gè)時(shí)期，因此蝴蝶是完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲。

B項(xiàng)正確，人耳能聽到的聲音頻率范圍是20Hz～20000Hz，蝴蝶翅膀振動(dòng)發(fā)出聲音的頻率小于20Hz，屬于次聲波，因此人耳

無(wú)法聽到。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，社群行為是指同種動(dòng)物間或異種動(dòng)物間的集體合作行為。社群行為的基本特征：（1）有較穩(wěn)定的群體結(jié)構(gòu)和一定

的行為規(guī)范。（2）個(gè)體之間出現(xiàn)不同的優(yōu)勢(shì)等級(jí)。（3）成員間相互依賴頻繁互動(dòng)。（4）有一定的目標(biāo)和成員的協(xié)作分

工。（5）群體成員有歸屬和認(rèn)同。蝴蝶的成員間沒(méi)有明確分工，不具有社群行為。

D項(xiàng)正確，一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)

者、消費(fèi)者和分解者組成。油菜花在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者。

本題為選非題，故正確答案為C。

14、下列俗語(yǔ)與經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的對(duì)應(yīng)，有誤的是（）。

A．三個(gè)臭皮匠，勝過(guò)諸葛亮——規(guī)模經(jīng)濟(jì)

B．洛陽(yáng)紙貴——供給和需求不匹配

C．肥水不流外人田——負(fù)外部效應(yīng)

D．畫蛇添足——邊際效用為負(fù)

〖正確答案〗

C

〖答案解析〗

本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。

A項(xiàng)正確，“三個(gè)臭皮匠，勝過(guò)諸葛亮”強(qiáng)調(diào)集體智慧和能力的重要性，即使是個(gè)人的智慧和能力再高，也不如集體的智慧和能

力。規(guī)模經(jīng)濟(jì)是指當(dāng)企業(yè)的產(chǎn)量規(guī)模達(dá)到一定水平后，由于各生產(chǎn)要素的有機(jī)結(jié)合產(chǎn)生了1+1>2的效應(yīng)，平均成本呈現(xiàn)下降

的趨勢(shì)。這個(gè)原理與“三個(gè)臭皮匠，勝過(guò)諸葛亮”的意思相吻合，即多個(gè)小的、普通的力量集結(jié)起來(lái)，可以產(chǎn)生出乎意料的大

效益或智慧。

B項(xiàng)正確，“洛陽(yáng)紙貴”是指一個(gè)商品在某個(gè)地方供不應(yīng)求，從而導(dǎo)致價(jià)格上升，這是經(jīng)典的供需不平衡的例子，即供給和需求

不匹配。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，“肥水不流外人田”是指優(yōu)待自家人，不給外人好處。負(fù)外部效應(yīng)是指一個(gè)經(jīng)濟(jì)行為對(duì)其他人或者整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生負(fù)面

影響的情況。例如，一家工廠排放大量廢水和廢氣，造成了環(huán)境污染。這個(gè)俗語(yǔ)與負(fù)外部效應(yīng)的原理不對(duì)應(yīng)。

D項(xiàng)正確，“畫蛇添足”形容做了多余的，無(wú)益的，反而會(huì)帶來(lái)負(fù)面效果的事情。邊際效用是指消費(fèi)者在消費(fèi)一定量某種產(chǎn)品

時(shí)，每新增一單位所新增的滿足程度。而邊際效用為負(fù)就是指多消費(fèi)一單位產(chǎn)品，所帶來(lái)的滿足程度反而降低。在經(jīng)濟(jì)學(xué)

中，這個(gè)俗語(yǔ)與邊際效用為負(fù)的原理相對(duì)應(yīng)。

本題為選非題，故正確答案為C。

15、下列有關(guān)核能的說(shuō)法不正確的是（）。

A．核聚變是一種清潔的能量來(lái)源

B．大亞灣核電站是我國(guó)第一座核電站

C．自然界也有熱核反應(yīng)發(fā)生

D．鈾是目前最重要的核燃料

〖正確答案〗

B

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〖答案解析〗

本題考查科技常識(shí)。

A項(xiàng)正確，由于核聚變反應(yīng)產(chǎn)生的放射性廢物要遠(yuǎn)少于核裂變反應(yīng)，不會(huì)產(chǎn)生溫室氣體，產(chǎn)物只有氦氣和中子，也沒(méi)有熔毀

風(fēng)險(xiǎn)，長(zhǎng)期以來(lái)，核聚變能源被外界視為一種清潔能源，能夠替代石油、天然氣、煤炭等化石燃料。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，秦山核電站是我國(guó)第一座自行設(shè)計(jì)建造的核電站，1991年12月15日，秦山核電站在浙江嘉興海鹽并網(wǎng)發(fā)電，結(jié)束

了我國(guó)大陸無(wú)核電的歷史。

C項(xiàng)正確，熱核反應(yīng)即為核聚變。自然界除了人為的核聚變反應(yīng)之外，太陽(yáng)和許多恒星內(nèi)部都進(jìn)行大規(guī)模的核聚變反應(yīng)，并以

光和熱的形式將核能輻射出來(lái)。

D項(xiàng)正確，核電站一般情況下使用的是鈾核燃料，鈾有三種同位素，即鈾-234、鈾-235和鈾-238。

本題為選非題，故正確答案為B。

16、關(guān)于地理常識(shí)，下列表述正確的是（）。

A．中國(guó)領(lǐng)土最南端在海南島上

B．美國(guó)是世界上國(guó)土面積第三大的國(guó)家

C．亞馬孫平原是世界上最大的沖積平原

D．青藏高原是世界上海拔最高、面積最大的高原

〖正確答案〗

C

〖答案解析〗

本題考查地理國(guó)情。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，中國(guó)領(lǐng)土最南端為海南省南沙群島中的曾母暗沙，最北端在黑龍江省漠河市北端的黑龍江主航道中心線上，最東

端位于黑龍江省黑龍江與烏蘇里江主航道中心線的匯合處，最西端在新疆維吾爾自治區(qū)的帕米爾高原上。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，世界上國(guó)土面積排名第一位的是俄羅斯，第二位的是加拿大，第三位的是中國(guó)，第四位的是美國(guó)。

C項(xiàng)正確，亞馬孫平原位于南美洲北部，介于圭亞那高原和巴西高原之間，西起安第斯山脈東麓，東到大西洋，面積約560萬(wàn)

平方千米，由亞馬孫河長(zhǎng)期沖積而成，是世界上面積最大的平原，大部分在巴西境內(nèi)。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，青藏高原地勢(shì)高聳，平均海拔在4000米以上，是世界上海拔最高的高原，素有“世界屋脊”之稱。巴西高原位于巴

西南部，面積500多萬(wàn)平方千米，是世界上面積最大的高原（這里指的是巖土形成的高原，面積1400萬(wàn)平方千米的南極洲因

平均冰層厚度達(dá)2000多米被稱為“冰原高原”，但其本身不屬于巖土形成的高原，如除去冰層，其甚至都不屬于高原）。

故正確答案為C。

17、下列表述正確的是（）。

A．在沒(méi)有外力影響時(shí)，掉落的葉片通常正面朝上

B．冰箱門能夠自動(dòng)閉合主要是利用了大氣壓強(qiáng)

C．中秋夜月亮剛升起時(shí)，我們看到的月亮比實(shí)際位置要低

D．直升機(jī)的懸停主要是依靠旋翼上下表面的壓強(qiáng)差來(lái)實(shí)現(xiàn)

〖正確答案〗

D

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〖答案解析〗

本題考查科技常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，葉片正面的細(xì)胞排列得非常緊密，而且十分整齊，看起來(lái)就像一排排的柵欄一樣，稱為柵欄組織；而植物葉片的

背面，細(xì)胞排列十分松散，空隙很大，也沒(méi)有規(guī)則，好像海綿一樣，稱為海綿組織。在樹葉的生長(zhǎng)過(guò)程中，葉子的正面一般

都正對(duì)陽(yáng)光，正面接收到多于葉子背面的陽(yáng)光和水分進(jìn)行光合作用。這樣一來(lái)，柵欄組織內(nèi)所含的葉綠體多于海綿組織，進(jìn)

行光合作用制造的有機(jī)物就多，因此葉片的正面重，所以自然下落的葉片總是正面朝下。但如果有外力情況的影響，如刮風(fēng)

下雨時(shí)就不一定這樣。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，冰箱門都有門封條，它除了有良好的密封性外，其內(nèi)部還嵌有磁條。關(guān)冰箱門時(shí)，利用磁條吸力，使門自動(dòng)關(guān)閉，

依靠吸合力密封。因此冰箱門能夠自動(dòng)閉合是因?yàn)樗拈T封條里嵌有磁條。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，在大氣中，空氣密度在垂直方向的分布極不均勻，高度越高，密度越小，高度越低，密度越大。當(dāng)月光從密度小的

高層進(jìn)入到密度大的近地層時(shí)，它們的光學(xué)路徑就會(huì)發(fā)生曲折。此時(shí)我們?cè)诘孛嫔纤^測(cè)到的月亮總是比實(shí)際位置偏高。

D項(xiàng)正確，直升機(jī)起飛的升力正是來(lái)自旋翼的不停旋轉(zhuǎn)。旋翼的上表面彎曲，下表面比較平。在旋轉(zhuǎn)時(shí)，上表面空氣流速

快、壓強(qiáng)小，下表面空氣流速慢、壓強(qiáng)大，上下表面會(huì)形成一個(gè)壓強(qiáng)差，從而產(chǎn)生向上的升力。當(dāng)升力與重力相等時(shí)，直升

機(jī)在空中的垂直位置能夠保持不變。而直升機(jī)的尾槳抵消了主旋翼的反向力矩，避免機(jī)體自旋。由此一來(lái)，直升機(jī)就能穩(wěn)定

地懸停于空中了。

故正確答案為D。

18、下列行為表現(xiàn)與心理效應(yīng)對(duì)應(yīng)正確的是（）。

A．小明被媽媽批評(píng)后十分生氣，擊打布娃娃撒氣——轉(zhuǎn)移

B．小花很想吃草莓，但她只有蘋果，她說(shuō)蘋果比草莓好吃——壓抑

C．小紅認(rèn)為數(shù)學(xué)成績(jī)好的人，物理成績(jī)肯定也特別好——暈輪

D．小天撿到錢后購(gòu)買了玩具，他說(shuō)其他人撿到錢也會(huì)這樣做——共情

〖正確答案〗

A

〖答案解析〗

本題考查的是社會(huì)心理效應(yīng)。

轉(zhuǎn)移是指在一種情境下使危險(xiǎn)的情感或行動(dòng)轉(zhuǎn)移到另一個(gè)較為安全的情境下釋放出來(lái)，通常是把對(duì)強(qiáng)者的情緒、欲望轉(zhuǎn)移到

弱者身上。小明把對(duì)媽媽的情緒轉(zhuǎn)移到布娃娃上，體現(xiàn)了轉(zhuǎn)移。A項(xiàng)正確。

B項(xiàng)：合理化又稱文飾作用，指無(wú)意識(shí)地用一種似乎有理的解釋或?qū)嶋H上站不住腳的理由來(lái)為其難以接受的情感、行為或動(dòng)機(jī)

辯護(hù)，以使其可以接受。得不到草莓，便說(shuō)草莓不如蘋果，這屬于合理化。與題干不符，排除。

C項(xiàng)：社會(huì)刻板印象，是對(duì)一群人的特征或動(dòng)機(jī)加以概括，把概括得出的群體的特征歸屬于團(tuán)體的每一個(gè)人，認(rèn)為他們都具有

這種特征，而無(wú)視團(tuán)體成員的個(gè)體差異，這種現(xiàn)象稱為社會(huì)刻板效應(yīng)。認(rèn)為數(shù)學(xué)好的人物理也好，這屬于刻板印象。與題干

不符，排除。

D項(xiàng)：投射效應(yīng)，是指因個(gè)體具有某種特性而推斷他人也具有與自己相同特性的社會(huì)心理現(xiàn)象，認(rèn)為別人也一定會(huì)有和自己

類似的言行和需要。認(rèn)為其他人也和自己一樣“拾金會(huì)昧”，這屬于投射效應(yīng)。與題干不符，排除。

故正確答案為A。

19、人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承，對(duì)保護(hù)世界文化的多樣性，確保民族性和世代相傳具有重要意義。以下不屬于我國(guó)被列入“人類口頭和非物質(zhì)

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文化遺產(chǎn)”名錄的一項(xiàng)是（）。

A．昆曲

B．馬頭琴傳統(tǒng)音樂(lè)

C．新疆維吾爾木卡姆藝術(shù)

D．古琴藝術(shù)

〖正確答案〗

B

〖答案解析〗

B項(xiàng)錯(cuò)誤，2003年，馬頭琴傳統(tǒng)音樂(lè)由蒙古國(guó)成功申報(bào)，被列入“人類口頭和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”代表作名錄。

20、小華經(jīng)營(yíng)一家食品加工廠，因該工廠被多名消費(fèi)者舉報(bào)衛(wèi)生問(wèn)題，縣公安局對(duì)小華作出責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)的行政處罰決定。小華不服并申請(qǐng)行

政復(fù)議，市公安局決定維持原行政行為。小華提起行政訴訟。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。

A．縣公安局和市公安局均是被告

B．小華可委托其父親作為訴訟代理人

C．被告不可自行向有關(guān)消費(fèi)者收集證據(jù)

D．小華父親可向消費(fèi)者收集證據(jù)，但應(yīng)注意保密

〖正確答案〗

D

〖答案解析〗

本題考查法律常識(shí)。

A項(xiàng)正確，根據(jù)《行政訴訟法》第二十六條第二款規(guī)定：“經(jīng)復(fù)議的案件，復(fù)議機(jī)關(guān)決定維持原行政行為的，作出原行政行為

的行政機(jī)關(guān)和復(fù)議機(jī)關(guān)是共同被告；復(fù)議機(jī)關(guān)改變?cè)姓袨榈?，?fù)議機(jī)關(guān)是被告?！?/p>

B項(xiàng)正確，根據(jù)《行政訴訟法》第三十一條第二款規(guī)定：“下列人員可以被委托為訴訟代理人：（一）律師、基層法律服務(wù)工

作者；（二）當(dāng)事人的近親屬或者工作人員；（三）當(dāng)事人所在社區(qū)、單位以及有關(guān)社會(huì)團(tuán)體推薦的公民。”小華的父親作為

其近親屬，可以被委托為訴訟代理人。

C項(xiàng)正確，根據(jù)《行政訴訟法》第三十五條規(guī)定：“在訴訟過(guò)程中，被告及其訴訟代理人不得自行向原告、第三人和證人收集

證據(jù)?！?/p>

D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《行政訴訟法》第三十二條規(guī)定：“代理訴訟的律師，有權(quán)按照規(guī)定查閱、復(fù)制本案有關(guān)材料，有權(quán)向有關(guān)組

織和公民調(diào)查，收集與本案有關(guān)的證據(jù)。對(duì)涉及國(guó)家秘密、商業(yè)秘密和個(gè)人隱私的材料，應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定保密。當(dāng)事人和

其他訴訟代理人有權(quán)按照規(guī)定查閱、復(fù)制本案庭審材料，但涉及國(guó)家秘密、商業(yè)秘密和個(gè)人隱私的內(nèi)容除外?！毙∪A父親不屬

于律師，不能收集證據(jù)。

本題為選非題，故正確答案為D。

二、第二部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、過(guò)去，知網(wǎng)查重只對(duì)機(jī)構(gòu)開放，再由學(xué)校給予學(xué)生少量的查重機(jī)會(huì)，遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生的需要，學(xué)生只能想方設(shè)法去查重，花費(fèi)巨大，這也是

學(xué)生畢業(yè)前的“大山”。開放個(gè)人查重，為學(xué)生提供正規(guī)渠道、減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，算是一個(gè)進(jìn)步。不過(guò)，知網(wǎng)被指摘的問(wèn)題，遠(yuǎn)不止查重這一個(gè)。知

網(wǎng)的版權(quán)收益問(wèn)題也懸而未決。平臺(tái)用作者的成果牟利，作者自己不僅毫無(wú)收益，還要付費(fèi)下載，這個(gè)現(xiàn)實(shí)悖論讓人覺(jué)得荒誕。因此，開放個(gè)

人查重只是其中一小步，但知網(wǎng)應(yīng)該明白，要做的事還有很多。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．知識(shí)付費(fèi)還有很長(zhǎng)的探索之路要走

B．知網(wǎng)查重問(wèn)題應(yīng)納入社會(huì)治理范疇

C．開放個(gè)人查重是知網(wǎng)良性發(fā)展的開端

D．平臺(tái)應(yīng)主動(dòng)聽取意見實(shí)現(xiàn)知識(shí)共享初衷

〖正確答案〗

C

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〖答案解析〗

文段開篇論述過(guò)去知網(wǎng)查重存在的問(wèn)題，即過(guò)去的知網(wǎng)查重遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生需求，且令學(xué)生花費(fèi)巨大，接著介紹開放個(gè)人查

重為學(xué)生提供了正規(guī)渠道、減輕了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，解決了前文提及的問(wèn)題，然后由轉(zhuǎn)折詞“不過(guò)”引出知網(wǎng)存在的另一問(wèn)題，即知

網(wǎng)的版權(quán)收益問(wèn)題，并進(jìn)行具體說(shuō)明，最后由結(jié)論詞“因此”總結(jié)前文，強(qiáng)調(diào)知網(wǎng)開放個(gè)人查重只是進(jìn)步的一小步，但要做的

事情還有很多，故文段為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)為尾句，強(qiáng)調(diào)知網(wǎng)還有很多問(wèn)題需要解決。C項(xiàng)，“良性發(fā)展的開端”表明只是第一

步，后面還有很長(zhǎng)的路，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的核心話題是“知網(wǎng)”而非“知識(shí)付費(fèi)”，偷換主題詞，排除；

B項(xiàng)，“納入社會(huì)治理范疇”文段未明確提及，與文意無(wú)關(guān)，排除；

D項(xiàng)，“主動(dòng)聽取意見”文段未明確提及，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《知網(wǎng)開放個(gè)人查重，但整改之路還很長(zhǎng)》

2、夜校并非新鮮事物。作為一種社會(huì)教育形式，夜校始終著改善教育水平、提高文化素質(zhì)的社會(huì)職責(zé)，也起幾代人的共同回憶。隨著社會(huì)發(fā)

展，今天的夜校不斷。從非遺制作到短視頻剪輯，從傳統(tǒng)茶道到手沖咖啡，新穎多樣的課程，顯示著夜校在創(chuàng)新發(fā)展模式、走近年輕群體等方

面的努力與嘗試。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．承擔(dān)構(gòu)筑與時(shí)俱進(jìn)

B．肩負(fù)建構(gòu)推陳出新

C．承受建造革故鼎新

D．承襲建設(shè)賡續(xù)不絕

〖正確答案〗

A

〖答案解析〗

第一空，搭配“職責(zé)”，A項(xiàng)“承擔(dān)”意思是承當(dāng)，擔(dān)當(dāng)，擔(dān)負(fù)；B項(xiàng)“肩負(fù)”指擔(dān)負(fù)、承擔(dān)，搭配恰當(dāng)，保留。C項(xiàng)“承受”指接受；

忍受；D項(xiàng)“承襲”指承繼，沿襲，兩項(xiàng)搭配不當(dāng)，不符合文意，排除。

第二空，搭配“回憶”，A項(xiàng)“構(gòu)筑”、B項(xiàng)“建構(gòu)”均可，保留。

第三空，根據(jù)后文的完整語(yǔ)句可知，夜校不斷緊跟時(shí)代進(jìn)行創(chuàng)新，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)“與時(shí)俱進(jìn)”。B項(xiàng)“推陳出新”指去掉舊事物的糟

粕，取其精華，并使它向新的方向發(fā)展，文中并未提及去掉糟粕，不符合文意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“夜校熱”背后的文化味》

3、一部經(jīng)典之所以在舞臺(tái)上光彩照人，是因?yàn)楸澈笥猩詈竦拿褡逦幕谧甜B(yǎng)。離開了滋養(yǎng)的土地，難免“____________”。在當(dāng)今戲劇舞臺(tái)

上，經(jīng)典作品因?yàn)榉g不當(dāng)而陷入尷尬境地的案例____________。契訶夫明確說(shuō)自己的劇本是喜劇，但中國(guó)版契訶夫劇目不同程度都帶有悲

劇色彩。悲與喜，演員從技術(shù)角度可以達(dá)到，但是在文化認(rèn)同、民族特性層面，理解卻____________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．獨(dú)木難支屢見不鮮各有千秋

B．步履維艱層出不窮天馬行空

C．水土不服比比皆是迥然不同

D．曇花一現(xiàn)不勝枚舉大異其趣

〖正確答案〗

C

編號(hào)：afdd3cfe68c8af186c05b0d09211f0f02025年山東高唐縣財(cái)信投資發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解

2025年山東高唐縣財(cái)信投資發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解11/67

〖答案解析〗

第一空根據(jù)文段第一句“經(jīng)典與民族文化的關(guān)系”可知，文化是土壤，滋養(yǎng)著經(jīng)典。因此，該空說(shuō)明的是，沒(méi)有了文化的滋

養(yǎng)，經(jīng)典就無(wú)法發(fā)展得好。A項(xiàng)“獨(dú)木難支”比喻個(gè)人力量難以維持全局，這里沒(méi)有體現(xiàn)此層意思，排除。B項(xiàng)“步履維艱”指行

走困難行動(dòng)不方便，置于此處表明經(jīng)典處境艱難的意思，符合文意。C項(xiàng)“水土不服”指對(duì)于一個(gè)地方的氣候條件或飲食習(xí)慣不

能適應(yīng)，符合文意。D項(xiàng)“曇花一現(xiàn)”比喻事物像曇花那樣一出現(xiàn)很快就消失，側(cè)重的是“出現(xiàn)時(shí)間短”，而此空形容經(jīng)典，不符

合經(jīng)典的特點(diǎn)，排除。

第二空根據(jù)“因?yàn)榉g不當(dāng)”可知，經(jīng)典作品陷入尷尬境地的案例很多。B項(xiàng)“層出不窮”和C項(xiàng)“比比皆是”均可。

第三空根據(jù)轉(zhuǎn)折“但是”前的“悲與喜，演員從技術(shù)角度可以達(dá)到”可知，技術(shù)層面都可以達(dá)到，而文化認(rèn)同、民族特性層面的理

解是不同的。B項(xiàng)“天馬行空”形容詩(shī)文、書法言行等氣勢(shì)豪放，不受拘束，不符合文意，排除。C項(xiàng)“迥然不同”形容差別很

大，符合文意。

故正確答案為C。

【文段出處】《中國(guó)戲劇以傳承聯(lián)通當(dāng)下與未來(lái)》

4、“黑土糧倉(cāng)”作為我國(guó)糧食安全的“壓艙石”，年糧食產(chǎn)量占全國(guó)的。但自20世紀(jì)初大規(guī)模人口遷徙和大范圍土地墾殖以來(lái)，東北黑土區(qū)農(nóng)

業(yè)開發(fā)利用強(qiáng)度持續(xù)上升，黑土表層平均每年流失約0.3毫米，土壤有機(jī)質(zhì)也在逐年遞減。然而，我國(guó)人多地少，這意味著不能采取發(fā)達(dá)國(guó)家休

耕的方式保護(hù)黑土地。針對(duì)這一棘手問(wèn)題，專項(xiàng)規(guī)劃了退化阻控、健康培育、生物驅(qū)動(dòng)、智能農(nóng)機(jī)、天空地感知、全域定制六大攻關(guān)任務(wù)，在

齊齊哈爾、大河灣、大安、長(zhǎng)春、沈陽(yáng)、海倫、三江設(shè)立了七大萬(wàn)畝示范區(qū)，形成科技支撐的“一盤棋”，為“用好養(yǎng)好”黑土地提供系統(tǒng)解決方

案。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．黑土地：經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)力點(diǎn)

B．走進(jìn)東北農(nóng)業(yè)的神秘世界

C．“黑土糧倉(cāng)”——生命的起源地

D．用科技力量筑牢“黑土糧倉(cāng)”

〖正確答案〗

D

〖答案解析〗

文段開篇指出“黑土糧倉(cāng)”對(duì)我國(guó)糧食安全的重要性，緊接著介紹黑土出現(xiàn)表層流失問(wèn)題，隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”強(qiáng)調(diào)發(fā)達(dá)國(guó)家

休耕的方式不適用于保護(hù)我國(guó)黑土地，以科技為支撐規(guī)劃好攻關(guān)任務(wù)和設(shè)立好示范區(qū)，才是保護(hù)“黑土糧倉(cāng)”的解決方案。故

文段為分總結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)利用科技保護(hù)“黑土糧倉(cāng)”，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“經(jīng)濟(jì)建設(shè)”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“東北農(nóng)業(yè)”概念擴(kuò)大，文段核心話題為“黑土糧倉(cāng)”，排除；

C項(xiàng)，“生命的起源地”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《用科技力量筑牢“黑土糧倉(cāng)”》

5、讓高校畢業(yè)生下得去、留得住、干得好、流得動(dòng)，必須為他們鋪就干事創(chuàng)業(yè)的良好平臺(tái)，創(chuàng)造施展才干的工作條件，為他們免除后顧之憂，

讓他們____________地工作。而且我們必須看到，從大學(xué)的象牙塔來(lái)到艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)，青年難免會(huì)在融入鄉(xiāng)村、開展工作時(shí)遇到問(wèn)題，在未

來(lái)發(fā)展、職業(yè)選擇上存在疑惑。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．從容不迫

B．無(wú)憂無(wú)慮

C．心無(wú)旁騖

D．舒心愜意

〖正確答案〗

C

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2025年山東高唐縣財(cái)信投資發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解12/67

〖答案解析〗

根據(jù)前文“為他們免除后顧之憂”可知，文段強(qiáng)調(diào)要給高校畢業(yè)生解除后顧之憂，即讓他們沒(méi)有其他的顧慮，專心工作。C

項(xiàng)“心無(wú)旁騖”形容心思集中，專心致志，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“從容不迫”形容遇事鎮(zhèn)定自若，不慌不忙，文段并非強(qiáng)調(diào)是否

慌亂，與文意不符，排除；B項(xiàng)“無(wú)憂無(wú)慮”指沒(méi)有一點(diǎn)憂愁，顧慮和擔(dān)心，D項(xiàng)“舒心愜意”指心情感到愉快暢快，稱心如意，

置于此處均程度過(guò)重，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《人民網(wǎng)評(píng)：“三支一扶”，以青春力量助力鄉(xiāng)村振興》

6、某集團(tuán)違規(guī)將小興安嶺周圍的林地出租種人參，周圍的群眾曾多次提出異議，但涉案集團(tuán)____________，仍然____________，而地方

監(jiān)管部門更是對(duì)違法違規(guī)問(wèn)題“睜一只眼閉一只眼”。相關(guān)部門不作為，仿佛“與己無(wú)關(guān)”，好似“____________”。這背后是否存在見不得光

的“利益輸送”，恐怕要好好查查，給公眾一個(gè)負(fù)責(zé)任的交代。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．不以為然無(wú)動(dòng)于衷局外之人

B．置若罔聞以身試法甩手掌柜

C．視而不見明知故犯超然物外

D．置之度外熟視無(wú)睹閑云野鶴

〖正確答案〗

B

〖答案解析〗

第一、二空，根據(jù)“地方監(jiān)管部門更是對(duì)違法違規(guī)問(wèn)題‘睜一只眼閉一只眼’”可知，前兩空所填成語(yǔ)需體現(xiàn)涉案集團(tuán)不重視、不

在乎之意，且由“仍然”可知，前后兩空所填成語(yǔ)需呈遞進(jìn)關(guān)系，B項(xiàng)“置若罔聞”形容放在一邊，好像沒(méi)有聽見似的，指不予理

睬，“以身試法”指不顧法律的制裁而故意犯法，均符合文意，保留；C項(xiàng)“視而不見”指不理睬，看見了當(dāng)作沒(méi)看見，“明知故

犯”指明明知道是錯(cuò)的，卻故意去違犯，均符合文意，保留。A項(xiàng)“不以為然”表示不同意或否定，與文意不符，排除；D項(xiàng)“置

之度外”指不把個(gè)人的生死利害等放在心上，感情色彩偏積極，與文段感情色彩不符，排除。

第三空，根據(jù)相同句式“仿佛······好似······”可知，橫線處所填成語(yǔ)與“與己無(wú)關(guān)”構(gòu)成并列關(guān)系，語(yǔ)義相近，表示與自己沒(méi)有

關(guān)系、什么也不管之意，B項(xiàng)“甩手掌柜”指只掛名，不負(fù)責(zé)，也不做事的主管人員，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“超然物外”指對(duì)現(xiàn)

實(shí)的一切都不感興趣，也形容置身于某事之外，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“毀林種參”，必須追責(zé)到底！》

7、科學(xué)家認(rèn)為，恒星形成于旋轉(zhuǎn)的星云。在引力的作用下，星云的引力中心會(huì)將物質(zhì)向中心拉扯并________在一起，漸漸“成團(tuán)”。而在快速

旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中，成團(tuán)的物質(zhì)會(huì)越聚越攏，由于中心引力對(duì)各個(gè)方向的作用力基本相同，因此成團(tuán)的物質(zhì)會(huì)慢慢被塑造成________的圓球狀恒

星。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．積累固定

B．匯聚靈活

C．聚集穩(wěn)定

D．融合穩(wěn)固

〖正確答案〗

C

〖答案解析〗

第一空，根據(jù)后文“成團(tuán)的物質(zhì)會(huì)越聚越攏”可知，橫線處所填詞語(yǔ)需體現(xiàn)聚集之意，B項(xiàng)“匯聚”、C項(xiàng)“聚集”均可體現(xiàn)聚集之

意，保留。A項(xiàng)“積累”側(cè)重于時(shí)間上的逐漸累積，文段并未強(qiáng)調(diào)時(shí)間，排除；D項(xiàng)“融合”指融在一起，根據(jù)后文“越聚越攏”可

知，并未融合，排除。

第二空，“因此”體現(xiàn)了“中心引力對(duì)各個(gè)方向的作用力基本相同”所引導(dǎo)的結(jié)果，根據(jù)“對(duì)各個(gè)方向的作用力基本相同”可知，側(cè)

重未有太多變動(dòng)、拉扯，C項(xiàng)“穩(wěn)定”符合文段語(yǔ)境，當(dāng)選。B項(xiàng)“靈活”指善于變通、不死板，與文意相悖，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《被壓扁的星球》

8、自古以來(lái)，發(fā)酵技術(shù)就是食品制造的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。大約在9000年前，人類就已經(jīng)開始利用谷物釀造啤酒，這也成為發(fā)酵技術(shù)誕生的標(biāo)志。而在

4000年前的龍山文化時(shí)期，黃酒釀造技術(shù)的出現(xiàn)，進(jìn)一步提升了人類的食品發(fā)酵技術(shù)水平。此后，豆醬、醋、豆腐乳、醬油、泡菜等傳統(tǒng)食品

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的生產(chǎn)，也都離不開發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用。然而，傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)大多依賴自然菌群的生長(zhǎng)和人們的生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)發(fā)酵條件的控制較為粗糙，因此發(fā)

酵得到的產(chǎn)品品質(zhì)和產(chǎn)量難以保證。隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)代發(fā)酵工程應(yīng)運(yùn)而生?，F(xiàn)代發(fā)酵工程采用微生物單一培養(yǎng)的方式，為食品生產(chǎn)帶來(lái)了

革命性變革，現(xiàn)代發(fā)酵工程還實(shí)現(xiàn)了對(duì)溫度、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等發(fā)酵條件的精確控制，進(jìn)一步提升了發(fā)酵效果。

這段文字重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是：

A．食品生產(chǎn)變革使現(xiàn)代發(fā)酵工程“大有可為”

B．科技為發(fā)酵技術(shù)的持續(xù)發(fā)展“保駕護(hù)航”

C．現(xiàn)代發(fā)酵工程能夠助力食品生產(chǎn)業(yè)的發(fā)展

D．發(fā)酵技術(shù)的進(jìn)步為食品制造帶來(lái)更多可能

〖正確答案〗

C

〖答案解析〗

文段開篇引出發(fā)酵技術(shù)的話題，接著按照時(shí)間順序分別介紹“大約在9000年前”、“在4000年前”、“此后”多個(gè)時(shí)期中發(fā)酵技術(shù)

的應(yīng)用與發(fā)展，然后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”指出傳統(tǒng)的發(fā)酵技術(shù)較為粗糙，發(fā)酵得到的產(chǎn)品品質(zhì)和產(chǎn)量難以保證，最后指出隨著

科技的發(fā)展，現(xiàn)代發(fā)酵工程出現(xiàn)，并介紹了現(xiàn)代發(fā)酵工程在食品生產(chǎn)領(lǐng)域的一系列優(yōu)勢(shì)。故文段為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在尾句，

強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代發(fā)酵工程的出現(xiàn)給食品生產(chǎn)帶來(lái)的一系列好處，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段介紹現(xiàn)代發(fā)酵工程給食品生產(chǎn)帶來(lái)了革命性的變革，并未提到“食品生產(chǎn)變革”給現(xiàn)代發(fā)酵工程帶來(lái)的好處，屬于因

果倒置，排除；

B、D兩項(xiàng)，“發(fā)酵技術(shù)”范圍擴(kuò)大，文段主題詞為“現(xiàn)代發(fā)酵工程”，均排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《生物技術(shù)加持發(fā)酵健康美味》

9、教師是今天最需尊重的職業(yè)，也是人性最為光亮的群體，卻又是權(quán)利需要保護(hù)的對(duì)象。一些教師群體的待遇福利較差，健康權(quán)與休息權(quán)得不

到保證。值得一提的是，教師很容易成為教育體制弊端的替罪羊。比如，說(shuō)到教育腐敗，很多人會(huì)把板子打在教師身上，其實(shí)腐敗的多是教育

官員，而不是普通教師。更重要的是，由于教育改革長(zhǎng)期滯步不前，應(yīng)試教育無(wú)法完成向公民教育轉(zhuǎn)身，也造成很多教師無(wú)法擺脫權(quán)力干預(yù)，

無(wú)法從陳舊保守的價(jià)值觀中走出來(lái)，甚至造成很多教師精神人格的“分裂”。

這段話的中心意思是（）。

A．教師的權(quán)利沒(méi)有得到很好的保護(hù)

B．教師是需要尊重的群體

C．應(yīng)試教育是很多教師精神人格“分裂”的原因

D．教師容易成為教育體制弊端的替罪羊

〖正確答案〗

A

〖答案解析〗

文中首先提出“教師是今天最需尊重的職業(yè)，也是人性最為光亮的群體，卻又是權(quán)利需要保護(hù)的對(duì)象”?！皡s”后面是表達(dá)重點(diǎn)。

接著對(duì)教師權(quán)利沒(méi)有得到保護(hù)的原因的論述，通過(guò)“甚至造成很多教師精神人格的‘分裂’”的后果來(lái)進(jìn)一步說(shuō)明教師權(quán)利沒(méi)有得

到很好的保護(hù)。因此A項(xiàng)正確。

10、跨學(xué)科研究奉行“走進(jìn)去”與“看回來(lái)”兩個(gè)基本原則，新的文學(xué)問(wèn)題召喚一個(gè)敢于向自然學(xué)科“走進(jìn)去”、________數(shù)字時(shí)代需求的新范式，

數(shù)字人文____________。數(shù)字人文具備跨學(xué)科的特征，而中外學(xué)者也對(duì)其表示認(rèn)同。因此，只要討論數(shù)字人文就離不開對(duì)“跨學(xué)科”的認(rèn)知，

這一點(diǎn)____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．契合恰逢其時(shí)不言而喻

B．匹配應(yīng)運(yùn)而生毋庸諱言

C．弘揚(yáng)任重道遠(yuǎn)不言自明

D．順應(yīng)登堂入室毋庸置疑

〖正確答案〗

A

編號(hào)：afdd3cfe68c8af186c05b0d09211f0f02025年山東高唐縣財(cái)信投資發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解

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〖答案解析〗

第一空，搭配“需求”，A項(xiàng)“契合”指投合，意氣相投，B項(xiàng)“匹配”指搭配、配合，D項(xiàng)“順應(yīng)”指順從，適應(yīng)，均與“需求”搭配恰

當(dāng)，保留。C項(xiàng)“弘揚(yáng)”指發(fā)揚(yáng)光大，與“需求”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“跨學(xué)科研究奉行······新的文學(xué)問(wèn)題召喚一個(gè)······的新范式”及“數(shù)字人文具備跨學(xué)科的特征”對(duì)

應(yīng)，體現(xiàn)出數(shù)字人文出現(xiàn)的時(shí)機(jī)剛剛好之意，A項(xiàng)“恰逢其時(shí)”形容在合適的時(shí)間點(diǎn)出現(xiàn)，B項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”指適應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生，

均符合文意，保留。D項(xiàng)“登堂入室”比喻學(xué)問(wèn)或技能由淺入深，循序漸進(jìn)，達(dá)到了高深的境界，與文意不符，且與“數(shù)字人

文”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，根據(jù)“因此”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“數(shù)字人文具備跨學(xué)科的特征，而中外學(xué)者也對(duì)其表示認(rèn)同”構(gòu)成因果關(guān)系，體

現(xiàn)出大家都認(rèn)同討論數(shù)字人文就離不開對(duì)“跨學(xué)科”的認(rèn)知之意，A項(xiàng)“不言而喻”指不用說(shuō)就能明白，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“毋

庸諱言”指用不著隱諱，可以直說(shuō)的內(nèi)容，文段并未提及與“隱諱”相關(guān)的內(nèi)容，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“跨學(xué)科”非“解學(xué)科”》

11、在中華民族幾千年綿延發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，愛(ài)國(guó)主義始終是激昂的主旋律，始終是激勵(lì)我國(guó)各族人民自強(qiáng)不息的強(qiáng)大力量。自古以來(lái)，中

華文明的史冊(cè)上寫滿了家國(guó)情懷的記錄，“屈原投江”“蘇武牧羊”“岳母刺字”等故事膾炙人口，陸游、文天祥、林則徐等人物正氣浩然，體現(xiàn)出中

華民族崇尚愛(ài)國(guó)的鮮明特質(zhì)。同時(shí)，中華民族始終有著“自古英雄出少年”的傳統(tǒng)、“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”的信念?？梢哉f(shuō)，一部中

華五千年文明史，書寫著不同時(shí)代青少年的愛(ài)國(guó)之舉和民族大義，使愛(ài)國(guó)主義成為億萬(wàn)青少年與生俱來(lái)的精神基因，積淀出最深層、最持久、

最赤忱的民族情感。

這段文字意在說(shuō)明：

A．青少年階段應(yīng)是培育愛(ài)國(guó)主義的重點(diǎn)著力期

B．用歷史文化的力量厚植新時(shí)期愛(ài)國(guó)主義情懷

C．愛(ài)國(guó)主義是中華文明賦予青少年的歷史底蘊(yùn)

D．中華文明的傳承需匯聚愛(ài)國(guó)主義青年的合力

〖正確答案〗

C

〖答案解析〗

文段開篇引出愛(ài)國(guó)主義的話題，并指出愛(ài)國(guó)主義對(duì)中華民族的重要性，隨后通過(guò)“同時(shí)”引導(dǎo)的兩方面內(nèi)容論述了中華文明自

古就有家國(guó)情懷和少年愛(ài)國(guó)的故事，尾句通過(guò)“可以說(shuō)”進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)中華文明讓青少年生來(lái)便有愛(ài)國(guó)思想，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義的重點(diǎn)著力期”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，缺少文段主題詞“青少年”，偏離文段核心話題，排除；

D項(xiàng)，“中華文明的傳承需匯聚愛(ài)國(guó)主義青年的合力”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】求是網(wǎng)《深化青少年愛(ài)國(guó)主義教育為中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)凝聚青春力量》

12、如果說(shuō)《清明上河圖》集中反映了宋朝生活“俗”的一面，“西園雅集”則是“雅”的象征。在北宋被傳為佳話的“西園雅集”，表現(xiàn)了當(dāng)年眾多文

人雅士的宴游場(chǎng)景，蘇軾、李公麟、米芾等聚集一堂，或吟詩(shī)賦詞，或撫琴唱和，或打坐問(wèn)禪，形成了以蘇軾為中心的文人圈。身在其中的畫

家李公麟以寫實(shí)手法將雅集描繪下來(lái)，米芾作序，“水石潺湲，風(fēng)竹相吞，爐煙方裊，草木自馨。人間清曠之樂(lè)，不過(guò)如此”?！拔鲌@雅集”是古代

繪畫史中的一個(gè)經(jīng)典母題，后代畫家多有摹本或仿作，這也是宋人精神的一種延續(xù)。

這段文字意在：

A．比較“西園雅集”和《清明上河圖》的不同風(fēng)格

B．介紹“西園雅集”的創(chuàng)作者和所描摹的文化名人

C．闡釋“西園雅集”所呈現(xiàn)的文人趣味和精神價(jià)值

D．評(píng)價(jià)“西園雅集”對(duì)中國(guó)古代繪畫史的獨(dú)特貢獻(xiàn)

〖正確答案〗

C

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2025年山東高唐縣財(cái)信投資發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解15/67

〖答案解析〗

文段開篇通過(guò)《清明上河圖》引出“西園雅集”，并且強(qiáng)調(diào)其是雅的象征，接下來(lái)通過(guò)“在北宋被傳為佳話的‘西園雅集’，表現(xiàn)了

當(dāng)年眾多文人雅士的宴游場(chǎng)景······不過(guò)如此”描繪文人雅士賦詩(shī)、撫琴、作畫等場(chǎng)景，體現(xiàn)出文人雅的一面。隨后通過(guò)“‘西園

雅集’······這也是宋人精神的一種延續(xù)”體現(xiàn)出“西園雅集”是精神的延續(xù)。文段通過(guò)“也”引導(dǎo)并列的結(jié)構(gòu)，故文段描述了“西園

雅集”的兩個(gè)方面，一方面是文人雅的一面，一方面是精神延續(xù)。對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，《清明上河圖》是為了引出“西園雅集”這一話題，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，只對(duì)應(yīng)“西園雅集”文人趣味部分，表述片面，排除；

D項(xiàng)，“中國(guó)古代繪畫史”屬于精神延續(xù)這一方面，表述片面，并且“獨(dú)特貢獻(xiàn)”無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《我們?yōu)槭裁磹?ài)宋朝：市井、雅集、山水、茶事、書院》

13、當(dāng)代藝術(shù)有別于傳統(tǒng)藝術(shù)，其____________的形式和內(nèi)容令人耳目一新。不過(guò)，不少作品會(huì)給人留下晦澀難懂的印象，真正的好作品理

應(yīng)____________，予人強(qiáng)烈共鳴。當(dāng)代藝術(shù)注重的不是闡釋所謂的含義，而是為了________新的感受、新的觀念、新的思想。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．別出心裁通俗易懂再現(xiàn)

B．與眾不同針砭時(shí)弊孵化

C．卓爾不群發(fā)人深省滋生

D．不拘一格直擊人心催生

〖正確答案〗

D

〖答案解析〗

第一空，根據(jù)“當(dāng)代藝術(shù)有別于傳統(tǒng)藝術(shù)”“令人耳目一新”可知，橫線處表達(dá)的意思應(yīng)是當(dāng)代藝術(shù)的形式、內(nèi)容與傳統(tǒng)藝術(shù)不

同，讓人感覺(jué)新鮮，A項(xiàng)“別出心裁”形容獨(dú)創(chuàng)一格，與眾不同，B項(xiàng)“與眾不同”指跟大家不一樣，D項(xiàng)“不拘一格”指不局限于一

種規(guī)格或一個(gè)格局，均符合文意，保留。C項(xiàng)“卓爾不群”指才德超出尋常，多用來(lái)形容人、團(tuán)體等，與“藝術(shù)”搭配不當(dāng)，排

除。

第二空，根據(jù)“予人強(qiáng)烈共鳴”可知，真正的好作品應(yīng)是不晦澀難懂的、能引起人們共鳴的，A項(xiàng)“通俗易懂”形容廣大人民群眾

都能懂得，D項(xiàng)“直擊人心”指直接戳中人的心靈，均符合文意，保留。B項(xiàng)“針砭時(shí)弊”形容指出時(shí)代和社會(huì)問(wèn)題，求得改正向

善，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第三空，搭配“新的感受、新的觀念、新的思想”，由“不是······而是”可知，當(dāng)代藝術(shù)注重的不是闡釋含義，而是產(chǎn)生新的感

受、觀念、思想，D項(xiàng)“催生”比喻催促產(chǎn)品或作品問(wèn)世，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“再現(xiàn)”指過(guò)去的情況再次出現(xiàn)，與“新”搭配不

當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《當(dāng)300村民捏出的近20萬(wàn)個(gè)泥人站在你面前······》

14、漢字字體演變過(guò)程中，字體之間的界限并非一直____________。在漢字的歷史上，大篆和小篆、篆文和隸書都有共存的時(shí)候，彼此之間

也會(huì)產(chǎn)生深刻的影響，二者的界限存在一定的__________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．不爽毫厘融合性

B．涇渭分明模糊性

C．壁壘森嚴(yán)階段性

D．秋毫不犯復(fù)雜性

〖正確答案〗

B

編號(hào)：afdd3cfe68c8af186c05b0d09211f0f02025年山東高唐縣財(cái)信投資發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解

2025年山東高唐縣財(cái)信投資發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解16/67

〖答案解析〗

第一空，搭配“界限”，根據(jù)“大篆和小篆、篆文和隸書都有共存的時(shí)候，彼此之間也會(huì)產(chǎn)生深刻的影響”可知，字體演變過(guò)程中

不同字體可共存、相互影響，并非界限分明，B項(xiàng)“涇渭分明”比喻界限清楚或是非分明，符合文意，保留；C項(xiàng)“壁壘森嚴(yán)”原

指軍事戒備嚴(yán)密，現(xiàn)也用來(lái)比喻彼此界限劃得很分明，符合文意，保留。A項(xiàng)“不爽毫厘”形容一點(diǎn)不差，與文意無(wú)關(guān)，排除；

D項(xiàng)“秋毫不犯”指軍紀(jì)嚴(yán)明，絲毫不侵犯人民的利益，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，搭配“界限”，根據(jù)“大篆和小篆、篆文和隸書都有共存的時(shí)候，彼此之間也會(huì)產(chǎn)生深刻的影響”可知，字體演變過(guò)程中

雙方界限模糊，B項(xiàng)“模糊性”符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“階段性”側(cè)重于強(qiáng)調(diào)事物發(fā)展分階段，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】高考語(yǔ)文

15、鄉(xiāng)村振興不是一蹴而就的簡(jiǎn)單小事，而是需要____________的事業(yè)。廣大黨員干部要躬身向下去服務(wù)，放低姿態(tài)去學(xué)習(xí)，勇往直前去斗

爭(zhēng)，用好鄉(xiāng)村振興“工作指南”，堅(jiān)持一錘接著一錘敲，一件接著一件干，在為民服務(wù)中貢獻(xiàn)自己的先鋒力量，努力為鄉(xiāng)村振興事業(yè)

____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．常抓不懈勵(lì)精圖治

B．久久為功添磚加瓦

C．鱗集仰流保駕護(hù)航

D．砥節(jié)礪行遮風(fēng)擋雨

〖正確答案〗

B

〖答案解析〗

第一空，根據(jù)“不是······而是”可知，橫線處成語(yǔ)意思應(yīng)與“一蹴而就”相反，“一蹴而就”形容事情輕而易舉，一下子就能完成，

強(qiáng)調(diào)的是辦事簡(jiǎn)單或容易，A項(xiàng)“常抓不懈”指經(jīng)常性的重點(diǎn)加強(qiáng)某一項(xiàng)工作不放松，形容對(duì)待一件事情或者工作不能有松

懈，B項(xiàng)“久久為功”指要持之以恒，鍥而不舍，馳而不息，均可體現(xiàn)需要長(zhǎng)久堅(jiān)持，保留。C項(xiàng)“鱗集仰流”意思是如魚群迎向

上流，比喻人心歸向，與文意無(wú)關(guān)，排除；D項(xiàng)“砥節(jié)礪行”指磨礪操守和品行，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)前文“在為民服務(wù)中貢獻(xiàn)自己的先鋒力量”可知，橫線處強(qiáng)調(diào)的是要為鄉(xiāng)村振興事業(yè)盡一份力，B項(xiàng)“添磚加瓦”原

來(lái)指建房屋時(shí)給不斷地添磚塊加瓦片，后比喻做一些工作，盡一點(diǎn)力量，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“勵(lì)精圖治”指振奮精神，想辦

法治理好國(guó)家，常搭配“國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《用好鄉(xiāng)村振興“工作指南”》

16、“海量王喝播”的報(bào)道出來(lái)后，一些直播平臺(tái)迅速處理。不過(guò)，從整治“問(wèn)題吃播”到打擊“惡意喝播”，每次都是在媒體報(bào)道并產(chǎn)生輿論壓力之

后平臺(tái)方才出手治理，這給人以平臺(tái)的監(jiān)管慢半拍的印象。其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上每天生產(chǎn)的內(nèi)容數(shù)以百萬(wàn)計(jì)，各種“問(wèn)題主播”與其所在平

臺(tái)其實(shí)是利益共同體，粉絲給主播們的打賞，直播平臺(tái)都要按比例抽成。一些內(nèi)容越是低俗，越容易吸引眼球、產(chǎn)生流量，而平臺(tái)的廣告收益

正是建立在巨大的流量基礎(chǔ)之上，自然監(jiān)管也不會(huì)主動(dòng)。

這段文字主要說(shuō)明的是：

A．直播平臺(tái)不能因?yàn)橹鹄詺чL(zhǎng)城

B．吃播平臺(tái)要強(qiáng)化審核確保內(nèi)容健康

C．各大平臺(tái)整治違規(guī)要變被動(dòng)為主動(dòng)

D．利益糾葛導(dǎo)致直播平臺(tái)監(jiān)管慢半拍

〖正確答案〗

D

編號(hào)：afdd3cfe68c8af186c05b0d09211f0f02025年山東高唐縣財(cái)信投資發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解

2025年山東高唐縣財(cái)信投資發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解17/67

〖答案解析〗

文段開篇提到一些直播平臺(tái)迅速處理“海量王喝播”，接著指出問(wèn)題所在，即平臺(tái)的監(jiān)管慢半拍，后文介紹了原因，“問(wèn)題主

播”與其所在平臺(tái)是利益共同體，內(nèi)容越低俗越容易吸引眼球、產(chǎn)生流量，有利于平臺(tái)獲得廣告收益，故文段介紹了利益糾葛

導(dǎo)致直播平臺(tái)監(jiān)管慢半拍，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，未提及“平臺(tái)監(jiān)管慢半拍”，且“自毀長(zhǎng)城”偏離文段中心，排除；

B項(xiàng)，文段圍繞“直播平臺(tái)”展開，“吃播平臺(tái)”范圍縮小，排除；

C項(xiàng)，文段圍繞“直播平臺(tái)”展開，“各大平臺(tái)”范圍擴(kuò)大，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《平臺(tái)監(jiān)管緣何總是慢半拍》

17、時(shí)至今日，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)從最初的玄幻、穿越、校園等基本題材類型發(fā)展出了科幻、體育、醫(yī)療、電競(jìng)、職場(chǎng)、教育、傳統(tǒng)文化等幾乎

________社會(huì)生活領(lǐng)域全部?jī)?nèi)容的20余個(gè)大類200余種小類，豐富多樣的題材類型________的正是豐富多彩的時(shí)代生活。這其中，題材的豐

富多元和垂直細(xì)分促進(jìn)了“行業(yè)文”的不斷成熟，成為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)準(zhǔn)確把握時(shí)代脈搏，多層次探觸歷史進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展脈絡(luò)的鮮明例證。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．囊括記錄

B．涵蓋映射

C．涉及還原

D．貫穿刻畫

〖正確答案〗

B

〖答案解析〗

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所在句子應(yīng)體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的題材涉及到社會(huì)生活的方方面面，范圍比較廣，A項(xiàng)“囊括”指把全

部包羅在內(nèi)，B項(xiàng)“涵蓋”指包容、覆蓋，C項(xiàng)“涉及”指關(guān)涉到、牽連到，均符合文意，保留。D項(xiàng)“貫穿”表示穿過(guò)、連通，與文

意不符，排除。

第二空，根據(jù)后文“題材的豐富多元和垂直細(xì)分促進(jìn)了‘行業(yè)文’的不斷成熟，成為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)準(zhǔn)確把握時(shí)代脈搏，多層次探觸歷

史進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展脈絡(luò)的鮮明例證”可知，橫線處所在句子應(yīng)體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)多樣的題材類型反映了豐富多彩的時(shí)代生活，B

項(xiàng)“映射”意思是映照、照射，也可以指反射、反映，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“記錄”指把聽到的話或發(fā)生的事寫下來(lái)，C項(xiàng)“還

原”指事物恢復(fù)到原來(lái)的狀況或形狀，均與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《現(xiàn)實(shí)題材網(wǎng)文創(chuàng)作在崛起》

18、林則徐小時(shí)候去應(yīng)童子試，因人群擁擠，他的父親就扛著他進(jìn)考場(chǎng)?？脊僖娝缸舆@副樣子，開玩笑道：“騎父作馬”，引起______，弄得

林則徐父親十分尷尬。誰(shuí)知，林則徐脫口而出：“望子成龍”，滿場(chǎng)為之______。林則徐的回答既解除了父親的______，又道出了父親盼兒成才

的心情，一時(shí)傳為佳話。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．拍手叫好驚喜欲狂窘境

B．唏噓一片驚愕失色困境

C．哄堂大笑驚嘆不已窘迫

D．一片喝彩驚嘆不已尷尬

〖正確答案〗

C

〖答案解析〗

AD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，由“開玩笑”和“十分尷尬”可知，考官的話帶有很大的戲謔成分，由此“拍手叫好”和“一片喝彩”，不合題

意。第三空，“困境”意為困難的處境，“窘迫”形容人所處的環(huán)境十分為難。文中“十分尷尬”也即十分為難的意思，與“窘迫”意

思相對(duì)。故“窘迫”使用更恰當(dāng)。因此C項(xiàng)正確。

19、從功能定位看，職業(yè)教育是與經(jīng)濟(jì)社會(huì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展聯(lián)系最為________的教育。換句話說(shuō)，區(qū)域經(jīng)濟(jì)、企業(yè)和產(chǎn)業(yè)需要什么