幼兒園中班社會活動《霧霾來了》教案活動目標：

1．了解災(zāi)害天氣對人們生活的健康的影響，了解環(huán)境不一樣空氣是不一樣的。懂得保護環(huán)境的重要性，樹立環(huán)保意識。

3、用較清楚的語言講述自己的觀察和發(fā)現(xiàn)。

4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

二、活動準備：

1、PPT課件、課前已經(jīng)讓幼兒繪畫了各種能冒煙的圖畫（公交車、汽車的排出的尾氣，工廠里鍋爐排出的廢氣，放鞭炮的煙，建筑工地上的揚塵，農(nóng)田燒草的煙、等等）小實驗（塑料袋、玻璃缸場景：汽車樹林房屋打火機、廢紙數(shù)張）

三、活動過程：

（一）活動導(dǎo)入：感受空氣的重要性

1、說說天氣記錄觀察

師：小朋友們，老師之前我讓你們記錄了今天的天氣情況。

誰愿意說說的？

（請2位幼兒介紹他的記錄）

老師這里有幾個天氣標記，晴天應(yīng)該用哪個來表示？

那其他的標記又表示什么天氣呢？

（二）觀看各種有關(guān)霧霾天氣的掛圖和卡片，了解各種霧霾天氣對人類的影響

老師這里有幾張照片，你們看看都是在什么樣的天氣？（在下霧的時候拍的）這種天氣用什么天氣標記來表示呢？

這究竟是一個什么樣的天氣呢？那我們一起來聽聽氣象專家是怎么說的？

剛剛小朋友聽到了什么？（3個以上的幼兒回答）

原來以前是沒有這種天氣，是最近剛剛有的，那為什么會出現(xiàn)這樣的天氣呢？（幼兒回答）

那我們一起來看下圖片究竟是哪些因素造成的？

教師小結(jié)：這種煙對我們的環(huán)境有沒有影響呢？

那接下來看看老師來做個小實驗

（三）游戲，演示，直觀地顯示

玻璃缸場景：

（1）汽車樹林房屋

我們生活在一個美麗的城市里，藍藍的天，白白的云，我們呼吸著干凈的空氣?？諝庠谀膬海諝庠谖覀兊闹車┊斘覀冇辛烁嗟墓S，汽車，對樹木，秸稈的焚燒，我們呼吸的空氣會有什么樣的變化嗎？

（2）制造霧霾

--你們都看見了什么：兩個袋子里裝有的空氣一樣嗎？

教師小結(jié)：空氣中有什么？老師用塑料袋裝空氣。第二個袋子里有黑色點點。

我們一起來看看這種空氣里原來含有PM2.5顆粒物，這種顆粒非常小。

（四）感受空氣質(zhì)量的重要性

那這些顆粒我們?nèi)菀孜肷眢w里嗎？

我們用鼻子來呼吸，鼻子里有鼻毛，而呼吸時這些鼻毛可以阻隔大的顆粒物，而小顆粒的就容易被呼吸到身體里。

出示PM2.5圖

一旦被人吸入對人體又有什么危害呢?

(就會出現(xiàn)呼吸道刺激，咳嗽，呼吸困難，誘發(fā)許多疾病)

教師小結(jié)：對人體健康的危害顆粒物易被鼻腔、咽喉阻隔攔截。但是，由于PM2.5是較小顆粒物，一旦被人吸入，就會出現(xiàn)呼吸道刺激，咳嗽，呼吸困難，誘發(fā)許多疾病。

如果出現(xiàn)霧霾天氣，我們出門時應(yīng)該如何保護自己？（1、霧霾天氣少開窗2、外出戴口罩3、飲食清淡多喝水?）??師小結(jié)：原來地球媽媽會給我們帶來這么多的危害，看到這些危害你的心情怎么樣？?幼兒回答???討論：那你們有沒有什么好可以減少這些危害呢？???幼兒回答??師小結(jié)：我們剛剛想出了很多保護環(huán)境的辦法，可是那些破壞環(huán)境的人不知道，我們應(yīng)該怎么做才能讓更多的人跟我們一起來保護環(huán)境建設(shè)我們美好的家園呢？老師想到了一個好辦法，你們看這是什么？???出示禁止吸煙的標志???師：今天老師想讓我們小朋友來做一做小小環(huán)保宣傳員，讓我們一起來設(shè)計一個環(huán)保標志好不好。???師：你想設(shè)計一個怎樣的環(huán)保標志呢？???幼兒回答???老師在后面給你們準備了紙和筆，等一會你們可以把他畫下來，畫之前你也可以跟你的同伴朋友商量一下，明白嗎？???幼兒設(shè)計環(huán)保標記。??師：我們現(xiàn)在已經(jīng)把環(huán)保標記設(shè)計好了，現(xiàn)在我們請小朋友上來為我們做環(huán)保宣傳好不好，你們想一想做宣傳員有什么要求呢？???幼兒回答（有禮貌，聲音要大）???師：那誰愿意來試一試呀？???幼兒上來宣傳???師：這些小宣傳員做的好不好呀？?幼兒回答好???（五）結(jié)束部分??(9月22日無車日、3月23日的晚上20：30-21：30熄燈一小時)

我們的國家頁采取了很多保護環(huán)境的措施：有無車日（減少汽車尾氣的排放），植樹節(jié)綠化我們的