第二單元6

變色龍1星題

積累運用

《變色龍》展現(xiàn)了諷刺藝術(shù)的魅力，班級開展“諷刺藝術(shù)初探”學習活動，請你參與并完成任務?！救蝿找唬盒≌f中的看客】1.[2024·銀川金鳳區(qū)期中]

閱讀語段，完成題目。

有一種人在生活中是徹頭徹尾的配角，因為他們的存在只是為了觀看他人的人生。①他們笑赫留金所希求的賠償事與愿違，笑赫留金怎么就遇上了這樣一條狗。②只是這些看客也許不知道，有時他們的笑聲比殺人兇手的刀還要鋒利。③《變色龍》中的看客對奧楚蔑洛夫的恐嚇(

)視而不見，對huānɡ(

)唐的社會現(xiàn)實卻津津樂道。(1)給加點字注音，根據(jù)拼音寫漢字。hè;

荒(2)根據(jù)你的理解，文段中的句子排列順序最恰當?shù)囊豁検?

)

AA.③①②

B.①②③

C.①③②

D.③②①【任務二：小說中的諷刺】2.閱讀下面文字，完成題目。

《變色龍》中一條狗咬傷了赫留金，奧楚蔑洛夫一副維護正義的派頭，態(tài)度卻隨著“狗的主人是誰”搖來擺去。全篇洋溢著諷刺色彩，它不僅諷刺批判了像“變色龍”一樣的奴性勢力，還對“變色龍”生成及存在的社會風氣進行了揭示，蘊含著深邃的社會批判意義，使讀者佩服作者對人性及社會的深刻洞察力?，F(xiàn)實生活中的“變色龍”是哈巴狗似的人格，碰到領(lǐng)導點頭哈腰、①____(彎腰下跪，形容沒有骨氣，諂媚奉承)，碰到下屬吹胡子瞪眼、②____。(1)根據(jù)釋義在①處填寫恰當?shù)某烧Z。卑躬屈膝(2)在②處填入成語，恰當?shù)囊豁検?

)

AA.氣焰囂張

B.平易近人(3)把畫線句改為雙重否定句。使讀者不得不佩服作者對人性及社會的深刻洞察力。(4)《變色龍》的作者是____國作家________，其主要作品有小說《裝在套子里的人》《第六病室》等。俄契訶夫【任務三：小說中的人物】3.你的同桌寫了一副對聯(lián)的橫批和上聯(lián)評價奧楚蔑洛夫，請你根據(jù)對課文的理解補寫下聯(lián)。橫批：媚上欺下上聯(lián)：面對權(quán)貴趨炎附勢盡顯奴才臉下聯(lián)：____________________________看到百姓專橫跋扈露出虎狼相2星題

閱讀鑒賞課文研讀

閱讀課文，回答問題。4.文中奧楚蔑洛夫的幾次“穿”“脫”大衣運用了細節(jié)描寫，反映了人物心理變化的軌跡，試著梳理填空。(1)“新的軍大衣”——以人物的服裝、氣派勾畫了一個______________________________的警察形象。

外表嚴肅、裝腔作勢、威風凜凜(2)“幫我把大衣脫下來”——聽說是將軍家的狗，他為自己的放肆而__________，仿佛脫掉大衣能減輕他的負擔。惴惴不安(3)“給我穿上大衣吧”——再次聽說這確實是將軍家的狗，他又為方才的得意忘形而______了，仿佛大衣能保護和掩飾自己似的。恐懼(4)“裹緊大衣”——狗的主人確定，案件似乎得到了完美的解決，但是他剛才在眾人面前變來變?nèi)?，出了丑，“裹緊大衣”表現(xiàn)了他___________________________。內(nèi)心的尷尬難堪(意思對即可)5.作品中的“人群”是重要的小人物。請簡要賞析本文中“人群”的特征及作用。特征：在沙皇黑暗統(tǒng)治下，民眾成了無聊的看客，喪失了對弱者的同情心。

作用：①推動故事情節(jié)的發(fā)展；②通過對“人群”的刻畫和描寫，諷刺和揭露了民眾思想的愚昧與精神的麻木，豐富和深化了小說主題。拓展閱讀［2024·杭州濱江區(qū)模擬改編］

閱讀下面的文字，完成問題。小狗皮埃羅［法］莫泊桑

①勒菲弗爾太太是一位鄉(xiāng)下有錢人，像她這種女人，既是鄉(xiāng)下人又不是鄉(xiāng)下人，衣服要鑲絲帶的，帽子要有荷葉邊的，當著人愛擺大架子，外表打扮得花里胡哨、滑稽可笑，內(nèi)中隱藏的靈魂卻粗陋而自命不凡。她有一個女仆人，是個心地善良、頭腦簡單的鄉(xiāng)下女人，名字叫蘿絲。

②一天夜里，有人偷了她們園子里的十幾顆洋蔥。附近的一個莊園主給她們出主意說：“你們應該養(yǎng)一條狗?！?/p>

③于是她們開始找狗。面包店老板知道了這事，駕著他那輛馬車送來一只又小又怪的家伙。這條小狗長相很怪異，一個子兒也不值。面包店的一個主顧不想要了，勒菲弗爾太太卻覺得很漂亮。蘿絲把狗抱起來親了親，接著問這狗叫什么名字。面包店老板回答說：“叫皮埃羅?！?/p>

④于是她們把這條狗帶回了家，放進一只箱子里，先給它水喝，它喝了，接著給它一塊面包，它吃了。勒菲弗爾太太犯了愁，不過她很快想到了一個主意：“等它在屋里待熟了，就可以放它到外面去，它在附近轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)就能找到吃的了?！?/p>

⑥這兒就是埋葬喪家狗的地方。狗掉到坑底，拖上十天半個月，在它之前先掉進去的狗已經(jīng)死去、腐爛，成了它的食物，然而又有狗掉進坑底。這時坑底下有了兩條狗，都是饑腸轆轆的，眼睛發(fā)光，最后強的把弱的活生生吞食了。

⑦這主意一經(jīng)定下，她們馬上開始物色誰來把狗扔下去。負責除草的養(yǎng)路工答應跑一趟，但是得給他錢。勒菲弗爾太太覺得這太過分了。蘿絲倒是說過，不如她們自己把狗送到那兒去。于是，她們最后決定等天黑以后一起去。

⑧蘿絲眼淚汪汪，抱起狗親了一下，然后朝坑底下扔。兩人又一起彎下腰，豎起耳朵聽。一開始她們聽到狗撲地時響起沉悶的一聲，接著便是尖尖的哀叫聲，同受傷的野獸發(fā)出的凄厲的叫聲一模一樣。主仆兩人又后悔，又驚駭，心中說不出是什么滋味，只覺得亡魂喪膽一般。

⑨這一夜，勒菲弗爾太太夢見她坐下準備吃飯，可她揭開湯罐蓋，看見湯罐里面盛的是皮埃羅，這狗噌的一下躥了上來咬她的鼻子。

⑩她驚醒了，恍惚間還聽見那狗在汪汪直叫。勒菲弗爾太太嗚咽了起來，她真想再看一眼這狗，心想一定要讓這狗到死都過上舒服日子。她匆匆趕去找負責開采泥灰?guī)r的掘井工人，把這事對他說了一遍。那人一聲不吭，只是聽，等她講完了才說：“您想要您的狗？這得4法郎?！彼幌伦犹似饋恚裁赐纯喽硷w到了九霄云外。“4法郎！您不怕?lián)嗡溃俊彼龤夂艉舻刈吡恕?/p>

?回家后，她和蘿絲說了說。蘿絲聽完就說：“4法郎，這可是一大筆錢，夫人。”接著她又說：“要不要給這可憐的狗扔點兒吃的？這樣它就不至于餓死了?！崩辗聘柼宦牶芨吲d，欣然同意了。主仆兩人于是拿了一大塊抹了黃油的面包，立即過去。傍晚她們又來喂，第二天還來喂，天天都來喂，不過后來一天只來一次。

?可是一天早上剛?cè)舆M一小塊面包，她們便聽到坑底下響起激烈的狗叫聲，原來里面已經(jīng)是兩條狗了！有人也往里面扔了一條狗，而且是條大狗！主仆兩人不知所措，相互看了一眼。勒菲弗爾太太尖酸刻薄地說：“我總不能把人家扔進去的狗全部都喂起來，只好不管了?！?/p>

?一想到坑底下的狗都得靠她來養(yǎng)活，她頓時心頭火起，扭頭就走了，沒有扔完的面包也拿走了，一邊走一邊吃。(有刪改)【注釋】①“啃爛泥”：作者寫作本文的時代，部分地區(qū)的人養(yǎng)了狗又不想要了，就會把它扔進泥灰?guī)r坑里。6.請用皮埃羅的視角，將故事情節(jié)補充完整。(3分)一開始，因為免費，勒菲弗爾太太將我收留了。后來，(1)___________________，勒菲弗爾太太想讓我去“啃爛泥”。接下來，因為托人將我扔到坑里要花錢，(2)____________________________________。養(yǎng)我要收8法郎的稅

勒菲弗爾太太決定親自送我去“啃爛泥”再后來，勒菲弗爾太太后悔將我扔掉，想找人把我從坑里弄出去，(3)_______________________________________________________。最后，勒菲弗爾太太喂了我一段時間，因為有人又往坑里扔了一條狗，于是她不再喂我。

可是把我從坑里弄出去需要4法郎，于是她又放棄(每處1分)7.

本文成功地塑造了勒菲弗爾太太這一人物形象，請你結(jié)合下表，完成探究。(4分)表現(xiàn)手法我的分析人物形象(1)______(1分)①勒菲弗爾太太因一個子兒也不用花，立刻覺得這條小狗挺好看的，后來甚至開始喜歡皮埃羅了，但她一聽說要交稅就決定讓它去“啃爛泥”；(2)小說通過這種表現(xiàn)手法，成功地塑造了勒菲弗爾太太___________________________________________________的人物形象。(3分)對比虛偽、自私、吝嗇、偽善(每點1分，答出3點即可)表現(xiàn)手法我的分析人物形象(1)______(1分)②勒菲弗爾太太滿心歡喜地天天帶食物去喂皮埃羅，但當發(fā)現(xiàn)坑里多了條大狗，她就放棄小狗不管，揚長而去，連剩下的面包也帶走了。(2)小說通過這種表現(xiàn)手法，成功地塑造了勒菲弗爾太太___________________________________________________的人物形象。(3分)對比虛偽、自私、吝嗇、偽善(每點1分，答出3點即可)8.勒菲弗爾太太的一系列行為都包含“言外之意”。細讀文章，補充下面的表格。(4分)文中語句潛在之意這條小狗長相很怪異，一個子兒也不值。面包店的一個主顧不想要了，勒菲弗爾太太卻覺得很漂亮。表面上是勒菲弗爾太太覺得狗很漂亮，實際上是因為這條狗不用花錢，勒菲弗爾太太的虛偽、吝嗇一覽無遺。文中語句潛在之意(1)______________________________________________________________________________________(2)________________________________________________________________________________________________________________________

勒菲弗爾太太嗚咽了起來，她真想再看一眼這狗，心想一定要讓這狗到死都過上舒服日子。(2分)

勒菲弗爾太太表面上十分擔心這條小狗，對自己的行為感到后悔，實際上是害怕自己會遭到報應，可見她虛偽迷信、自私自利。(2分)9.本文與契訶夫的《變色龍》都用諷刺手法譏諷人性的虛偽和自私。請你通過關(guān)鍵詞“變”，結(jié)合具體內(nèi)容，分析兩文的異同。(6分)同：文章中兩條小狗的模樣都不中看。它們都充當了文章的線索，推動了故事情節(jié)的發(fā)展，并且在塑造人物形象方面都起到了一定的作用。(3分)不同：《變色龍》通過奧楚蔑洛夫警官由于狗主人的不同而態(tài)度不同，塑造出一個趨炎附勢、媚上欺下、虛偽的人物形象，諷刺了腐朽的沙皇專制制度。本文則通過描寫勒菲弗爾太太想養(yǎng)狗防竊，卻因為太花錢把狗丟棄的故事，將金錢與小狗的命運掛鉤，諷刺了當時人們的自私、虛偽、吝嗇。(3分)思路拆解

邏輯思維能力·分析比較

對于小狗，奧楚蔑洛夫和勒菲弗爾太太的態(tài)度是如何變化的？他們的態(tài)度為什么變化？作者借助他們的“變”表達了什么思想？10.

《變色龍》和《小狗皮埃羅》兩篇文章，主人公面對同一條狗，圍繞著“金錢、地位、權(quán)力”，前后有截然不同的態(tài)度變化，于對比中見人性人心。通過人物的不斷變化、自我表演，揭露了人性中丑惡的一面。請你寫一段不少于200字的文字，體現(xiàn)人物的“變”，刻畫一個你身邊的人物。示例:我害怕姐姐，因為她很“兇悍”。平時，只要她眼睛一瞪，眉毛一豎，我頓時就會緊張起來，連說話都變得結(jié)結(jié)巴巴的。所以，當爸爸媽媽搞不定我的時候，就會把我的克星——姐姐搬出來。“爸媽這么疼愛你，你竟然還惹爸媽生氣，真是的……”她的嘴巴就像一挺機槍，“突突突”地噴出一大段話語。我想反駁，可她卻不給我任何機會，于是我只好向她求饒：“姐，我錯了，我再也不敢了。”可姐姐還不依不饒，非要我向爸爸媽媽道歉才肯罷休。爸爸因胃病住院了，媽媽在醫(yī)院照顧爸爸，家里就只剩下我和姐姐。早上，原本喜歡睡懶覺的她，卻早早地起了床，把飯做好，然后把我喊起來，為我準備好牙膏牙刷，等我洗漱完畢，吃完飯，再送我上學。放學回來后，她還會給我做晚飯，輔導我寫作業(yè)。這時我才發(fā)現(xiàn)，姐姐其實也有溫柔體貼的一面。技能助攻·打開寫作思路(1)可以運用人物描寫方法來表現(xiàn)人物的外在行為和