25版廣州教科版英語三年級下冊聽力一、教材概述1.教材名稱：25版廣州教科版英語三年級下冊聽力2.教材特點(diǎn)：注重基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)，貼近生活二、教材內(nèi)容分析1.單元主題：教材共分為10個(gè)單元，每個(gè)單元圍繞一個(gè)主題展開，如家庭、學(xué)校、動(dòng)物等a.①每個(gè)單元包含45個(gè)聽力材料，包括對話、短文等b.②聽力材料難度適中，貼近學(xué)生生活，易于理解c.③聽力材料配有文字腳本，方便學(xué)生跟讀和復(fù)習(xí)d.④每個(gè)單元設(shè)置有練習(xí)題，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識2.聽力技能：教材注重培養(yǎng)學(xué)生的聽力技能，包括a.①捕捉關(guān)鍵詞：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注聽力材料中的關(guān)鍵詞，提高理解能力b.②理解主旨大意：培養(yǎng)學(xué)生把握聽力材料主旨大意的能力c.③推測詞義：引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)上下文推測詞義，提高詞匯量d.④理解細(xì)節(jié)：培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注聽力材料中的細(xì)節(jié)，提高聽力準(zhǔn)確性3.教學(xué)方法：教材采用多種教學(xué)方法，如a.①情景教學(xué)法：通過創(chuàng)設(shè)真實(shí)情景，讓學(xué)生在情境中學(xué)習(xí)英語b.②任務(wù)型教學(xué)法：設(shè)計(jì)各種任務(wù)，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中提高聽力能力c.③合作學(xué)習(xí)法：鼓勵(lì)學(xué)生之間互相幫助，共同提高聽力水平d.④多媒體教學(xué)法：利用多媒體資源，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣三、教材使用建議1.教師教學(xué)建議a.①熟悉教材內(nèi)容，了解教材特點(diǎn)b.②根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，合理設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)c.③注重培養(yǎng)學(xué)生的聽力技能，提高學(xué)生的英語素養(yǎng)d.④關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略2.學(xué)生學(xué)習(xí)建議a.①認(rèn)真聽講，積極參與課堂活動(dòng)b.②課后復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)知識c.③多聽、多說、多練習(xí)，提高聽力水平四、教材評價(jià)1.教材優(yōu)點(diǎn)a.①內(nèi)容豐富，貼近生活，易于理解b.②注重培養(yǎng)學(xué)生的聽力技能，提高學(xué)生的英語素養(yǎng)c.③教學(xué)方法多樣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣d.④配有文字腳本，方便學(xué)生跟讀和復(fù)習(xí)2.教材不足a.①部分聽力材料難度較大，對部分學(xué)生來說有一定挑戰(zhàn)性b.②教材內(nèi)容較為固定，缺乏一定的靈活性c.③教材評價(jià)體系不夠完善，難以全面評估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果1.《英語聽力教學(xué)研究》，張華，外語教學(xué)與研究出版社，2010年2.《英語聽力教學(xué)策略》，