時(shí)間：20XX.XX主講人：PowerPointDesign------------------戰(zhàn)勝大灰狼Catalogue目錄故事講述與情感教育2.故事導(dǎo)入與興趣激發(fā)1.活動(dòng)延伸與拓展3.01PART故事導(dǎo)入與興趣激發(fā)圖片內(nèi)容描述出示圖一，引導(dǎo)幼兒觀察圖片中的時(shí)間、地點(diǎn)、人物及活動(dòng)，用完整連貫的語(yǔ)言講述故事開(kāi)頭，如“有一天，小白兔、小花貓等小動(dòng)物在河邊玩得興高采烈”。學(xué)習(xí)詞語(yǔ)“興高采烈”，感受小動(dòng)物們玩耍時(shí)的快樂(lè)心情。大灰狼出現(xiàn)突然出示大灰狼圖片，引導(dǎo)幼兒描述大灰狼的樣子，學(xué)習(xí)詞語(yǔ)“張牙舞爪”，并請(qǐng)幼兒模仿大灰狼的模樣，感受故事的緊張氛圍。完整講述圖一內(nèi)容，讓幼兒初步了解故事背景。觀察圖片，講述故事討論躲避方法出示結(jié)尾圖，小動(dòng)物已安全過(guò)河，引導(dǎo)幼兒思考小動(dòng)物們?nèi)绾味惚艽蠡依?，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。分組討論，每組用圖片擺出過(guò)河方法，培養(yǎng)幼兒的合作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。選擇最佳方案各組選代表講述過(guò)河方法，教師引導(dǎo)幼兒分析哪種方法又快又安全，如“用木板搭橋過(guò)河，既方便又安全”。通過(guò)討論，讓幼兒明白團(tuán)結(jié)合作的重要性，為后續(xù)故事發(fā)展做鋪墊。激發(fā)想象，續(xù)編故事02PART故事講述與情感教育連貫講述將三幅圖連起來(lái)，引導(dǎo)幼兒完整講述整個(gè)故事，從開(kāi)頭到結(jié)尾，鍛煉幼兒的邏輯思維和語(yǔ)言組織能力。教師適時(shí)引導(dǎo)，幫助幼兒用準(zhǔn)確、生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)故事內(nèi)容。取名與總結(jié)鼓勵(lì)幼兒為故事取名字，如“小動(dòng)物智斗大灰狼”，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和總結(jié)能力?？偨Y(jié)故事寓意，讓幼兒明白朋友間互相幫助、團(tuán)結(jié)合作才能戰(zhàn)勝困難的道理。0102完整講述故事情感升華教師總結(jié)：在生活中，只要我們和同伴互相幫助，團(tuán)結(jié)合作，就能戰(zhàn)勝任何困難，鼓勵(lì)幼兒在生活中踐行這一道理。通過(guò)情感升華，讓幼兒將故事中的道理內(nèi)化于心，外化于行。分享生活經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)幼兒分享生活中需要互相幫助、團(tuán)結(jié)合作的事情，如“大家一起搬桌子、合作完成手工”。通過(guò)分享，讓幼兒感受到團(tuán)結(jié)合作的力量，增強(qiáng)幼兒的集體意識(shí)。情感遷移與生活聯(lián)系03PART活動(dòng)延伸與拓展請(qǐng)一組幼兒將討論的保護(hù)樹(shù)木的辦法用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)，如“給小樹(shù)澆水、給小樹(shù)圍籬笆”。教師提供繪畫(huà)材料，鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作，培養(yǎng)幼兒的繪畫(huà)能力和環(huán)保意識(shí)。創(chuàng)作主題將幼兒的繪畫(huà)作品進(jìn)行展示，如在教室墻壁上、走廊里，讓幼兒感受到成功的喜悅，增強(qiáng)自信心。組織幼兒欣賞同伴作品，培養(yǎng)幼兒的審美能力和欣賞能力。展示作品0201繪畫(huà)創(chuàng)作02了解種植情況教師定期了解幼兒的家庭種植情況，給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和建議，如“注意澆水的量、施肥的時(shí)間”。通過(guò)家庭活動(dòng)，讓幼兒感受到親子合作的樂(lè)趣，同時(shí)增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。01鼓勵(lì)家庭參與鼓勵(lì)幼兒在周末和父母一起進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)，將幼兒園學(xué)到的知識(shí)和技能運(yùn)用到生活中。請(qǐng)幼兒將種植經(jīng)驗(yàn)分享給家長(zhǎng)，如“挖坑、放樹(shù)苗、澆水”，讓家長(zhǎng)了解幼兒在幼兒園的學(xué)習(xí)情況。家庭活動(dòng)制作宣傳資料組織幼兒制作宣傳海報(bào)、宣傳單等，向社區(qū)居民宣傳植樹(shù)節(jié)的意義和保護(hù)樹(shù)木的重要性。教師引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)宣傳內(nèi)容，如“植樹(shù)的好處、保護(hù)樹(shù)木的方法”，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。0102開(kāi)展宣傳活動(dòng)在社區(qū)開(kāi)展宣傳活動(dòng)，如環(huán)保知識(shí)問(wèn)答、植樹(shù)體驗(yàn)活動(dòng)等，吸引居民參與。通過(guò)宣傳活動(dòng)，讓幼兒將所學(xué)知識(shí)傳遞給更多的人，同時(shí)提高社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)，營(yíng)造良好的環(huán)保氛圍。03營(yíng)造良好氛圍通過(guò)社區(qū)宣傳，讓幼兒感受到自己行為的價(jià)值，增強(qiáng)幼兒的成就感和責(zé)任感。形成幼兒園與社區(qū)共同參與環(huán)保的良好氛圍，為幼兒的環(huán)保教育提供更廣闊的空間。社區(qū)