七上《秋詞》《夜雨寄北》《十一月四日風(fēng)雨大作》《潼關(guān)》同步練習(xí)（含答案）【鞏固訓(xùn)練1】《秋

詞》測(cè)試題

1.默寫(xiě)《秋詞》這首詩(shī)。（16分）

，

。

，

。2.歷代文人為了抒發(fā)“悲秋之情”，常借助那些事物？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答：落葉、悲鴻、衰草、枯木、銀霜

。

3.本詩(shī)作者表達(dá)了對(duì)秋的什么迥異態(tài)度？（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答：借“鶴”，在秋日晴空中，振翅高飛，排云直上，矯健凌厲，體現(xiàn)了激越向上，積極樂(lè)觀人生態(tài)度。

4.你認(rèn)為這首詩(shī)最可貴的是什么？（8分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答：這兩首詩(shī)最可貴的是詩(shī)人對(duì)秋天和秋色的感受與眾不同，一反過(guò)去文人悲秋的傳統(tǒng)，唱出了昂揚(yáng)的勵(lì)志高歌。5.你是如何理解第一首詩(shī)中的“鶴”的？（8分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答：那振翅高舉的鶴，在秋日晴空中，排云直上，矯健凌厲，奮發(fā)有為。這只鶴是獨(dú)特的、孤單的。但正是這只鶴的頑強(qiáng)奮斗，沖破了秋天的肅殺氛圍，為大自然別開(kāi)生面，使志士們精神為之抖擻。這只鶴是不屈志士的化身，奮斗精神的體現(xiàn)。6.詩(shī)的一、二句表露了詩(shī)人怎樣的心境?用的是什么手法？（8分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答：表現(xiàn)了作者樂(lè)觀豁達(dá)的心境。用了對(duì)比的手法，即將古人的悲秋和自己的頌秋進(jìn)行對(duì)比來(lái)表現(xiàn)的。7.結(jié)合具體形象簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)最后兩句詩(shī)對(duì)你人生態(tài)度的影響。（8分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答：屬主觀題，可從雖遭遇人生坎坷，仍要不屈不饒，具備奮斗精神這個(gè)角度闡述。8.賞析“自古逢秋多寂寥，我言秋日勝春朝”詩(shī)句。（8分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答：自古以來(lái)文人筆下的秋天，往往是肅殺、冷清，令人傷感凄涼。而在我看來(lái)秋天遠(yuǎn)勝初春。詩(shī)人一反常情，表達(dá)了對(duì)秋天的贊美，抒發(fā)了詩(shī)人積極樂(lè)觀的思想情感。10.“秋日勝春朝”的理由是什么？（8分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答：秋天天高云淡，爽朗明快，在詩(shī)人看來(lái)更易激發(fā)靈感和激情，使人產(chǎn)生積極奮發(fā)，昂揚(yáng)向上的精神氣概。詩(shī)中蘊(yùn)含著詩(shī)人積極樂(lè)觀的思想感情。11.賞析“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”詩(shī)句。（8分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答：詩(shī)人抓“鶴飛沖天”的景觀加以描繪，展現(xiàn)出了秋高氣爽，萬(wàn)里晴空，白云漂浮的開(kāi)闊景象。那凌云的鶴，似乎也載著詩(shī)人的一縷詩(shī)情，直沖霄漢。在詩(shī)人看來(lái)“鶴”是不屈的化身，它給于讀者的感受，不僅僅是秋天的生機(jī)和色彩，更多的是一種高揚(yáng)的氣概和高尚的情操。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.“晴空一鶴排云上”中的“排”字，有何妙處？（8分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答：一個(gè)“排”字，“推開(kāi)”的意思，寫(xiě)出了孤鶴搏擊長(zhǎng)空的豪情壯志，抒發(fā)了詩(shī)人奮發(fā)進(jìn)取的豪情，這正是詩(shī)人雖遭貶謫，卻絕不消沉的頑強(qiáng)意志的生動(dòng)體現(xiàn)。13.秋天可寫(xiě)的景物很多，劉禹錫在詩(shī)中為什么只寫(xiě)沖天而上的一鶴？有何深意？（10分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答：借托鶴沖天的形象表明心志：在厄運(yùn)面前決不低頭、奮發(fā)向上的積極精神?！眷柟逃?xùn)練2】（一）閱讀詩(shī)歌，完成后面的問(wèn)題。（4分）秋詞（其一）劉禹錫自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。7.下列理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（2分）A、《秋詞》描繪了一幅鶴飛沖天的畫(huà)面，在生機(jī)勃勃的景象中傾訴詩(shī)人的情懷。B、這首詩(shī)采用了直抒胸臆的寫(xiě)法，形象地表達(dá)出作者對(duì)秋天的獨(dú)特感悟。C、這首詩(shī)通過(guò)對(duì)秋景的描寫(xiě)，體現(xiàn)了蕭瑟空虛、冷落荒涼的感傷情調(diào)。D、這首詩(shī)抓住一鶴凌云這一事物進(jìn)行描繪，展現(xiàn)了秋高氣爽，萬(wàn)里晴空，白云翾浮的開(kāi)闊景象，體現(xiàn)了越向上，積極樂(lè)觀人生態(tài)度。8、詩(shī)歌的一、二兩句用到了__________的寫(xiě)作手法，表達(dá)作者

的心情（2分）答案：7.C

8.對(duì)比樂(lè)觀開(kāi)闊【鞏固訓(xùn)練3】讀下面一首唐詩(shī)，然后答題。（5分）《秋詞》劉禹錫自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。前人寫(xiě)詩(shī)填詞講究煉字，談?wù)勗?shī)歌第三句“晴空一鶴排云上”中“排”字的表達(dá)作用。（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的人生態(tài)度？你認(rèn)為詩(shī)人眼中“秋日勝春朝”的理由是什么？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：13．（5分）（1）“排”，在這里是“排開(kāi)、推開(kāi)”的意思，形象地寫(xiě)出了黃鶴一飛沖天，仿佛沖破白云阻隔的氣勢(shì)，表現(xiàn)了作者奮發(fā)進(jìn)取的豪情和豁達(dá)樂(lè)觀的情懷。（2分）

（2）全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人一種激越向上的人生態(tài)度。原因是在如此秋高氣爽的天氣，看見(jiàn)黃鶴直沖云霄，詩(shī)人心情豁然開(kāi)朗，詩(shī)情廣闊，于是說(shuō)“我言秋日勝春朝”。（3分）

【鞏固訓(xùn)練4】

（1）文學(xué)常識(shí)填空：李白、杜甫在文學(xué)史上有“大李杜”之稱，而本詩(shī)的作者_(dá)_____和杜牧則有“小李杜”之稱。（2分）

（2）解釋下列詩(shī)句中加下畫(huà)線的字的意思。（2分）

①

何當(dāng)共剪西窗燭

[何當(dāng)]：＿＿＿＿＿

②

卻話巴山夜雨時(shí)

[卻]：＿＿；[話]：＿＿＿＿＿

（3）用“/”畫(huà)出古詩(shī)的朗讀節(jié)拍。（2分）

君

問(wèn)

歸

期

未

有

期，巴

山

夜

雨

漲

秋

池。何

當(dāng)

共

剪

西

窗

燭，卻

話

巴

山

夜

雨

時(shí)。

（4）對(duì)《夜雨寄北》的理解不正確的是（

）

（2分）

A．“君問(wèn)歸期未有期”所含情感是無(wú)法盡快與好友相見(jiàn)的無(wú)奈。

B．“巴山夜雨漲秋池”是說(shuō)自己處境的孤寂凄冷。

C．“何當(dāng)共剪西窗燭”是指對(duì)與好友促膝深談的深切期盼。

D．詩(shī)中最后兩句是實(shí)寫(xiě)自己的經(jīng)歷。

（5）《夜雨寄北》詩(shī)中寫(xiě)思?xì)w而不得的愁苦之情的詩(shī)句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿；寫(xiě)出了對(duì)未來(lái)歡聚的向往之情的詩(shī)句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2分）

（6）詩(shī)人想像什么時(shí)候才能回到家中，和妻子一起一邊剪去燃盡的燭芯，一邊回味這巴山的綿綿夜雨。這兩句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人一種怎樣的心情？（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（7）詩(shī)中表達(dá)作者渴望團(tuán)聚及美好愿望的句子是“【

】”。（1分）

（8）簡(jiǎn)析詩(shī)中“漲”字的妙處。（2分）

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案：

（1）李商隱

；

（2）①何時(shí)能夠

②再

回?cái)ⅲ?/p>

（3）（略）；

（4）D；

（5）君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池

何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。

（6）表達(dá)了詩(shī)人渴望和妻子團(tuán)聚的心情。

（7）何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。（1分）

（8）（2分）“漲”既寫(xiě)出巴山水注秋池的夜雨景象，又流露出羈旅之愁與不得歸之苦，從而襯托出詩(shī)人深重綿綿的愁思?！皾q”字一詞，用詞準(zhǔn)確，富于動(dòng)態(tài)感。

【鞏固訓(xùn)練5】

1.“秋”在詩(shī)中起到了什么作用？?jī)蓚€(gè)“期”字，表達(dá)作者怎樣的情感？

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出詩(shī)人今夜的心境。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.全詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的情感？

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.這首詩(shī)寫(xiě)了哪兩種不同的時(shí)間和空間？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.用一句話概括這首詩(shī)的主題：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.“何當(dāng)”體現(xiàn)出主人公一種怎樣的心情？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案

1.點(diǎn)名了季節(jié)，同時(shí)烘托了人物漂泊在外的寂寞。一問(wèn)一答，一揚(yáng)一抑，思念友人、欲歸不得的愁苦躍然紙上。

2.漂泊在外的孤寂、苦雨深秋的落寞、歸期無(wú)期的無(wú)奈、相見(jiàn)共語(yǔ)的期盼……

3.全詩(shī)表達(dá)了游子羈旅巴山的孤寂和思鄉(xiāng)之情。

4.時(shí)間:分離的現(xiàn)在和會(huì)面的將來(lái)；空間:詩(shī)人獨(dú)處的巴山與親人團(tuán)聚的北方(長(zhǎng)安)。

5、這首愛(ài)情詩(shī)描寫(xiě)巴山夜雨景象和詩(shī)人對(duì)妻子的思念，表達(dá)了詩(shī)人的孤寂之感和思鄉(xiāng)之情。

6、體現(xiàn)主人公當(dāng)時(shí)急切回家見(jiàn)妻的心情，突出今夜的心境之郁悶、孤寂和內(nèi)心的相思之苦。

【鞏固訓(xùn)練6】

1、這是一首抒情詩(shī)。詩(shī)的開(kāi)頭兩句以問(wèn)答的形式和對(duì)眼前環(huán)境的抒寫(xiě)，闡發(fā)了作者_(dá)_______________________

孤寂的情懷和對(duì)妻子深深的懷念的思想感情。后兩句通過(guò)________________________

設(shè)想來(lái)日重逢暢談昔日相思的情境，反襯今夜的孤寂。語(yǔ)淺情深，含蓄雋永，膾炙人口，余味無(wú)窮。

2.選出賞析有誤的一項(xiàng)：（

D）

A、這首七絕情思委婉，清新流暢。詩(shī)人以眼前之景預(yù)測(cè)未來(lái)，遙想他日相聚，情致曲折，深刻的思念之情貫注其中。

B．第一句一問(wèn)一答，跌宕有致，極富表現(xiàn)力，其羈旅之愁與不得歸之苦，已躍然紙上。

C、“何當(dāng)”為想像希望之詞。對(duì)坐西窗，共剪燭花，想像美麗，寫(xiě)得逼真，揭示出詩(shī)人深摯的思念之情。

D、尾句“巴山夜雨”四字重出，表現(xiàn)作者看重這異鄉(xiāng)奇景，要將它描述給親友聽(tīng)。

3.對(duì)李商隱的《夜雨寄北》品析有誤的一項(xiàng)是：（B

）

A．第一句寫(xiě)詩(shī)人雖日日思?xì)w，卻沒(méi)有準(zhǔn)確歸期，無(wú)可奈何之情躍然紙上。

B．第二句寫(xiě)想象景象，把已躍然紙上的愁苦交織于幻想中連綿的夜雨、漲滿的秋池。

C．第三、四句超越時(shí)空，把當(dāng)前的時(shí)間推移到未來(lái)，讓未來(lái)的歡聚反襯出今夜的愁苦。

D．全詩(shī)“期”字和“巴山夜雨”重復(fù)出現(xiàn)，造成回環(huán)往復(fù)的意境，抒發(fā)了詩(shī)人羈旅他鄉(xiāng)時(shí)思“君”的深情。

4．對(duì)李商隱的《夜雨寄北》這首詩(shī)的賞析不正確的一項(xiàng)是（C）

A、這首詩(shī)像用詩(shī)寫(xiě)的回信，通過(guò)歸期的問(wèn)詢和回答，抒寫(xiě)詩(shī)人羈旅他鄉(xiāng)對(duì)友人思念的深情。

B、一、二句詩(shī)人將自己與友人的深情厚意和異鄉(xiāng)的夜雨景色貼切地融合在一起，綿綿雨中，更見(jiàn)兩地相思情重。

C、三、四句寫(xiě)在巴山秋雨之夜，與久別重逢的親人徹夜暢談的歡聚場(chǎng)面。

D、詩(shī)中“期”字和“巴山夜雨”重復(fù)出現(xiàn)，造成回環(huán)往復(fù)、纏綿曲折的意境。

5、對(duì)李商隱的《夜雨寄北》這首詩(shī)的賞析不正確的一項(xiàng)是（D）

A．第一句之中兩個(gè)“期”字，先停頓后轉(zhuǎn)折，一問(wèn)一答，一揚(yáng)一抑，思念友人、欲歸不得的愁苦躍然紙上。

B．一個(gè)“漲”字，富于動(dòng)態(tài)形象，既寫(xiě)出了巴山水注秋池的夜雨景象，又表現(xiàn)出詩(shī)人愁思的綿綿深重。

C．后兩句超越時(shí)空，把當(dāng)前的時(shí)間推移到未來(lái)，以未來(lái)想象中的歡聚許諾友人，不僅是暫且寬慰自己，也是安慰友人。

D．詩(shī)中“期”字和“巴山夜雨”重復(fù)出現(xiàn)，令人的思緒在現(xiàn)實(shí)和想象的時(shí)空之間徘徊不已，如此表達(dá)思“君”的深情，覺(jué)得有點(diǎn)累贅。

6、選出對(duì)李商隱《夜雨寄北》賞析有誤的一項(xiàng)：（D）

A、這首七絕情思委婉，清新流暢。詩(shī)人以眼前之景預(yù)測(cè)未來(lái)，遙想他日相聚，情致曲折，深刻的思念之情貫注其中。

B．第一句一問(wèn)一答，跌宕有致，極富表現(xiàn)力，其羈旅之愁與不得歸之苦，已躍然紙上。

C、“何當(dāng)”為想像希望之詞。對(duì)坐西窗，共剪燭花，想像美麗，寫(xiě)得逼真，揭示出詩(shī)人深摯的思念之情。

D、尾句“巴山夜雨”四字重出，表現(xiàn)作者看重這異鄉(xiāng)奇景，要將它描述給親友聽(tīng)。

7、對(duì)李商隱《夜雨寄北》賞析不正確的一項(xiàng)是（A

）

A.“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池?！币粏?wèn)一答寫(xiě)出了詩(shī)人歸期臨近時(shí)無(wú)法抑制的激動(dòng)心情。

B.“巴山夜雨漲秋池?！睂?xiě)夜雨交織，綿綿密密，漲滿秋池之景，作者沒(méi)說(shuō)什么愁，而愁苦之情自然顯現(xiàn)。

C.“何當(dāng)共剪西窗燭，”中“何當(dāng)”是從“君問(wèn)歸期未有期”中引發(fā)而來(lái)，“共剪”是對(duì)未來(lái)歡樂(lè)的憧憬。

D.“卻話巴山夜雨時(shí)?！币痪洌瓮谥鼐鄣臍g樂(lè)中追話今夜的一切。未來(lái)的樂(lè)反襯出今夜的苦，今夜的苦又成了未來(lái)了的談話材料。

8、對(duì)李商隱的《夜雨寄北》品析有誤的一項(xiàng)是（B）

A．第一句寫(xiě)詩(shī)人雖日日思?xì)w，卻沒(méi)有準(zhǔn)確歸期，無(wú)可奈何之情躍然紙上。

B．第二句寫(xiě)想象景象，把已躍然紙上的愁苦交織于幻想中連綿的夜雨、漲滿的秋池。

C．第三、四句超越時(shí)空，把當(dāng)前的時(shí)間推移到未來(lái)，讓未來(lái)的歡聚反襯出今夜的愁苦。

D．全詩(shī)“期”字和“巴山夜雨”重復(fù)出現(xiàn)，造成回環(huán)往復(fù)的意境，抒發(fā)了詩(shī)人羈旅他鄉(xiāng)時(shí)思“君”的深情。

9、

從寫(xiě)法的角度賞析“君問(wèn)歸期未有期”的表達(dá)效果。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________這句采用對(duì)比的寫(xiě)法，將“問(wèn)歸期”的滿懷希望與“未有期”的無(wú)限失望相對(duì)照，突出的表現(xiàn)了思念無(wú)邊的沉重和悲愴。

10、“巴山夜雨漲秋池”中“漲”字的應(yīng)用有什么好處？

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________“漲”字與“夜雨”“秋池”相照應(yīng)，表面上即景點(diǎn)題，實(shí)則說(shuō)明了淅淅瀝瀝的秋風(fēng)使池水都漲滿了。巧妙暗示了詩(shī)人因思念而夜不能寐的時(shí)間之長(zhǎng)。這一精細(xì)而又富于生活實(shí)感的畫(huà)面調(diào)動(dòng)了讀者的想象，似乎秋池里漲的不是秋水，而是詩(shī)人難以解脫的痛苦。

11、

想象一下，“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”所描繪的場(chǎng)景，并寫(xiě)下來(lái)。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________詩(shī)人和思念的人在長(zhǎng)久的分離后終于得以團(tuán)聚，相談甚歡，直至秉燭，他們談?wù)撔┦裁茨兀吭瓉?lái)談?wù)摰木褪乾F(xiàn)在彼此思念的情狀。

12、

結(jié)合詩(shī)境體會(huì)“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”這一虛寫(xiě)的妙處。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答：這兩句是想象兩人相逢后暢談的景象，以相見(jiàn)的歡樂(lè)來(lái)襯托自己思念的寂寞，把思念的深情轉(zhuǎn)化為重聚的希冀，更顯得思念情深。

【鞏固訓(xùn)練7】

1．

詩(shī)中的“秋”字除了交待季節(jié)外，還起什么作用？

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．

成語(yǔ)“剪燭西窗”源自本詩(shī)。結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)“剪燭西窗”的含義是什么？

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．

這首七言絕句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情？是如何運(yùn)用對(duì)比手法抒發(fā)感情的？

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．

近體詩(shī)一般是要避免字面重復(fù)的，這首詩(shī)卻有意打破常規(guī)，“期”的兩次出現(xiàn)，特別是“巴山夜雨”的重復(fù)使用，具有怎樣的藝術(shù)效果？

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：

1．

烘托人物心情的作用

2．

表達(dá)思念親友，渴望團(tuán)聚的感情。

3．

詩(shī)的前兩句寫(xiě)羈旅之愁與不得歸之苦。后兩句表達(dá)了對(duì)于未來(lái)與親人團(tuán)聚的歡樂(lè)的憧憬。就空間而言，詩(shī)中巴山、西窗、巴往復(fù)對(duì)照；就時(shí)間而言，詩(shī)中又有今宵、他日、今宵的對(duì)比，詩(shī)人跨越了時(shí)空的限制，用未來(lái)的樂(lè)，反襯今夜的苦；而今夜的苦又成了未來(lái)剪燭夜話的材料，增添了重聚時(shí)的樂(lè)。

4．

“期”字的兩見(jiàn)，特別是“巴山夜雨”的重出，正好構(gòu)成了音調(diào)與章法的回環(huán)往復(fù)之妙，恰切地表現(xiàn)了時(shí)間與空間回環(huán)往復(fù)的意境之美，達(dá)到了內(nèi)容與形式的完美結(jié)合?！眷柟逃?xùn)練8】閱讀下面兩首詩(shī)歌，完成第7題。（6分）鷓鴣天（晏幾道）十里樓臺(tái)倚翠微，百花深處杜鵑啼。殷勤自與行人語(yǔ)，不似流鶯取次①飛。驚夢(mèng)覺(jué)，弄晴時(shí)，聲聲只道不如歸。天涯豈是無(wú)歸意，爭(zhēng)奈歸期未可期。夜雨寄北（李商隱）君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)?！咀ⅰ竣偃〈危喝我猓S意。7．(1)“爭(zhēng)奈歸期未可期”與李商隱詩(shī)中“

”一句意思相近。（1分）(2)從全詞來(lái)看，晏幾道在聽(tīng)杜鵑啼叫的過(guò)程中情感發(fā)生了怎樣的變化？試作簡(jiǎn)要分析。

（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)下面關(guān)于這兩首詩(shī)詞的理解，不正確的一項(xiàng)是（2分）（

）A．“十里樓臺(tái)倚翠微，百花深處杜鵑啼”，靠著青山的十里樓臺(tái)的旁邊，在春天百花盛開(kāi)的深處，聽(tīng)見(jiàn)了杜鵑啼叫，敘寫(xiě)鵑啼的環(huán)境和季節(jié)。B．“殷勤自與行人語(yǔ)，不似流鶯取次飛”一句，賦予杜鵑以人的情感，與流鶯形成對(duì)比，暗贊流鶯。C．“天涯豈是無(wú)歸意，爭(zhēng)奈歸期未可期”，用反跌之筆表曲折之情，意境尤深。D．“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”，用想象未來(lái)團(tuán)聚時(shí)的歡樂(lè)反襯出如今離別的相思之苦；在時(shí)間與空間的對(duì)照中，將深摯的思念之情表達(dá)得曲折細(xì)膩又含蓄雋永。

答案：7.(1)君問(wèn)歸期未有期（1分）(2)作者在明朗春日中初聞鵑啼感到“殷勤”，內(nèi)心愉悅（1分），杜鵑不停啼叫催歸，引發(fā)了作者的思?xì)w之情（1分），最后抒發(fā)自己羈旅在外，有家難歸的無(wú)奈與嘆息（1分）。

(3)B（2分）【鞏固訓(xùn)練9】陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》鑒賞僵臥孤村不自哀