XXXX小學一、二年級語文數(shù)學期末無紙化測試方案一年級語文考查內(nèi)容：識字、寫字、口語表達、語言積累四個板塊的發(fā)展情況。1.字詞大闖關(guān)（1）詞語認讀：每組5個二類字，認讀并組詞。（五組供選）（2）反義詞：抽取5個字詞，說出意思相反的詞。（三組供選）評價標準：錯0-2★★★；錯3-4★★；錯5-6★；7個以上需努力。2.口語摩天輪，我是語言家（1）課文朗讀：抽取課文片段正確、大聲朗讀。（五個片段待選）評價標準：正確、流利、有感情得★★★；正確、流利得★★；正確得★；朗讀有誤不流利需努力。（2）說句子：造句。（兩個造句一組，三組待選）（3）口語交際：抽取口語交際一篇，有條理完成對話或說話。（給學生3個語境做好準備，現(xiàn)場抽取其中之一說話。）評價標準：符合語境，語言流暢得★★★；符合語境，語句通順得★★；基本符合語境得★；說不出來需努力。3.背誦大比拼（1）名句、古詩背誦（一句書上名句或一首A部分必背古詩）（2）課文背誦（1篇）（列舉課文名稱）評價標準：全部會熟練背誦得★★★；能熟練背誦兩項得★★；能熟練背誦一項得★；全部不會背誦需努力。4.書寫小達人（1）抽取本冊生字，規(guī)范書寫，內(nèi)容涵蓋看拼音寫詞語，組詞等。（2）觀察寫字姿勢，并完成評價。評價標準：坐姿、握筆姿勢正確，字跡工整美觀，錯誤0-1得★★★；在老師一次提醒下坐姿、握筆姿勢正確，字跡工整，錯誤2-3得★★；在老師兩次提醒下坐姿、握筆姿勢正確，書寫結(jié)構(gòu)正確，錯誤4-5得★；字跡潦草，錯誤6個以上需努力。一年級數(shù)學1.我是計算小能手活動內(nèi)容:100以內(nèi)加、減法，連加、連減和加減混合。活動形式:計時5分鐘，完成共28道口算。評價標準:數(shù)字規(guī)范、書寫工整，全部答對★★★，答對23道以上★★,答對18題以內(nèi)★。2.我是操作反斗星活動內(nèi)容:認圖形、數(shù)圖形、找規(guī)律?；顒有问?闖關(guān)游戲。（1）第一關(guān)：指一指，認一認。老師任意指圖形，學生說出它的名稱。（2）第二關(guān)：數(shù)一數(shù)，說一說。能在一個組合圖形或一堆圖形中分別數(shù)出每種圖形各有幾個。（3）第三關(guān)：想一想，猜一猜。先觀察擺出的圖形找出其中的規(guī)律，再猜一猜接下來怎么擺。評價標準:熟練操作，清晰表達，找到正確規(guī)律，三關(guān)都通過的為★★★，通過兩關(guān)為★★，通過一關(guān)為★。3.我是應用小達人活動內(nèi)容:解決實際問題?；顒有问?看圖列式和文字題（1）用括線和問號表示的實際問題，學生自己看圖說三句話并且正確列式。（2）文字題2道，由老師讀題，學生說說解題思路和過程。評價標準:看圖列式能看懂圖意，文字題能分清條件和問題并正確列式解答，有較強的邏輯性，思維清晰。答對三題的為★★★，答對兩題為★★，答對一題為★。二年級語文考查內(nèi)容：識字、寫字、經(jīng)典積累、口語交際四個板塊的發(fā)展情況。1.字詞樂園（1）認讀：準備若干組由二會字組成的詞語，每組5個，認讀。評價標準：★★★：吐字正確清晰、聲音響亮讀完3組?！铩铮和伦终_清晰、聲音響亮讀完2組?！铮和伦终_清晰、聲音響亮讀完1組。需努力：1組詞語都無法正確讀完的。（2）書寫：內(nèi)容涵蓋看拼音寫詞語、形近字組詞、同音字辨析、換偏旁、連一連等語文基礎(chǔ)知識。評價標準：★★★：用正楷書寫，字形大小均勻、結(jié)構(gòu)合理、書寫工整，30分鐘內(nèi)完成練習且全對?！铩铮河谜瑫鴮?，字形大小基本均勻，30分鐘內(nèi)完成練習，結(jié)構(gòu)合理，錯1-5個?！铮河谜瑫鴮?，字跡基本工整，30分鐘內(nèi)完成練習，錯6-10個。2.朗讀達人選取課文段落，做成紙簽，學生隨機抽取一張進行朗讀。（1）《一匹出色的馬》第1-2自然段（2）《沙灘上的童話》第1-6自然段（3）《祖先的搖籃》第2-3自然段評價標準：★★★：聲音響亮，口齒清晰，正確、流利、有感情?！铩铮郝曇繇懥?，口齒清晰，正確、流利?！铮耗軌蜃x正確，但聲音不夠響亮，口齒不夠清晰。需努力：聲音不夠響亮，口齒不夠清晰，字詞讀不正確。3.背誦能手（1）名言警句（1段）A、講關(guān)愛他人的名言：予人玫瑰，手有余香。平時可幫人，急時有人幫。與其錦上添花，不如雪中送炭。B、講誠信的名言：失信不立。——《左傳》誠信者，天下之結(jié)也?！豆茏印沸⌒懦蓜t大信立?！俄n非子》C、《弟子規(guī)》（選句）D、《二十四節(jié)氣歌》（2）古詩背誦（1首）《村居》《詠柳》《曉出凈慈寺送林子方》《絕句》《賦得古原草送別（節(jié)選）》《憫農(nóng)（其一）》《舟夜書所見》（3）課文背誦（1篇）《傳統(tǒng)節(jié)日》《雷雨》評價標準：★★★：全部會熟練背誦?！铩铮菏炀毐痴b兩項?！铮耗苁炀毐痴b一項。需努力：三部分全部不會背誦。4.交際達人提前準備3種情景，當堂抽取其中之一進行口語表達。評價標準：★★★：聲音響亮，符合場景，表達恰當、完整，語句通順?！铩铮郝曇繇懥粒蠄鼍?，表達較完整。★：符合場景，但表達不通順。需努力：表達不清，不符合場景。二年級數(shù)學1.我是計算小能手活動內(nèi)容：100以內(nèi)的加減法，表內(nèi)乘、除法。活動形式：在5分鐘內(nèi)答40題口算。評價標準：（1）計算小能手：在5分鐘時間內(nèi)答對40題獲★★★。（2）達標小陶娃：5分鐘時間內(nèi)答對35題以上獲得★★。（3）答對30到34題為★2.我是操作反斗星活動內(nèi)容:認讀時間、用厘米測量、認識方向?；顒有问剑宏J關(guān)游戲。第一關(guān)：讀一讀，看鐘面上的時刻，讀出時間。第二關(guān)：量一量，量出這個物體的長度。第三關(guān)：認一認，說出在哪個方向。評價標準：（1）操作反斗星：完成三項任務(wù)的小朋友，獲得“操作反斗星”稱號，獎勵★★★。（2）達標小陶娃：獨立完成兩項的小朋友，獲得“達標小陶娃”稱號，獎勵★★。（3）完成一項任務(wù)的小朋友獲得★。3.我是應用小達人活動內(nèi)容:解決實際問題。活動形式：根據(jù)圖片上的信息解決相應問題。隨機抽取一組試題，運用所掌握的知識技能口答解決相關(guān)的實際問題，其中前2題為必答題