全國泰山版初中信息技術(shù)八年級上冊第四章第一節(jié)《出色Banner》教學(xué)設(shè)計主備人備課成員設(shè)計意圖本節(jié)課通過學(xué)習(xí)《出色Banner》制作，旨在讓學(xué)生掌握使用網(wǎng)頁設(shè)計軟件制作橫幅廣告的方法，培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力和審美能力，同時結(jié)合實際案例，激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析培養(yǎng)學(xué)生信息意識，讓學(xué)生認(rèn)識到信息技術(shù)在廣告設(shè)計中的應(yīng)用價值；提升學(xué)生的計算思維，通過編程實踐，鍛煉邏輯推理和問題解決能力；增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新素養(yǎng)，鼓勵學(xué)生運(yùn)用所學(xué)技能創(chuàng)作個性化Banner；同時，強(qiáng)化學(xué)生的信息社會責(zé)任，引導(dǎo)學(xué)生在設(shè)計過程中遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)范，尊重知識產(chǎn)權(quán)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-重點(diǎn)一：掌握Banner的基本設(shè)計原則，如色彩搭配、版式布局等。

-重點(diǎn)二：熟悉網(wǎng)頁設(shè)計軟件的操作流程，包括選擇合適的工具和功能。

-重點(diǎn)三：能夠運(yùn)用所學(xué)技能設(shè)計出具有吸引力的橫幅廣告。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-難點(diǎn)一：Banner的創(chuàng)意設(shè)計，如何結(jié)合主題和目標(biāo)受眾進(jìn)行創(chuàng)新構(gòu)思。

-難點(diǎn)二：色彩搭配的把握，如何運(yùn)用色彩心理學(xué)原理提高視覺效果。

-難點(diǎn)三：軟件操作中的細(xì)節(jié)處理，如圖層的使用、動畫效果的添加等。

-難點(diǎn)四：時間管理，如何在規(guī)定時間內(nèi)完成高質(zhì)量的設(shè)計作品。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)資源-軟硬件資源：計算機(jī)、網(wǎng)頁設(shè)計軟件（如AdobePhotoshop、Dreamweaver）

-課程平臺：學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)平臺

-信息化資源：網(wǎng)絡(luò)上的Banner設(shè)計教程、設(shè)計案例庫

-教學(xué)手段：多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、音響）、實物教具（如打印出的設(shè)計模板）教學(xué)實施過程1.課前自主探索

教師活動：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺或班級微信群，發(fā)布《出色Banner》設(shè)計的基礎(chǔ)知識PPT，明確預(yù)習(xí)設(shè)計原則和軟件操作的基本步驟。

-設(shè)計預(yù)習(xí)問題：圍繞Banner設(shè)計的色彩搭配、版式布局等原則，設(shè)計問題如“如何選擇合適的背景顏色？”、“如何安排文字和圖片的位置？”

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生閱讀PPT，理解Banner設(shè)計的基本原則和軟件操作。

-思考預(yù)習(xí)問題：學(xué)生針對預(yù)習(xí)問題進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺、微信群等，實現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動：

-導(dǎo)入新課：通過展示優(yōu)秀的Banner設(shè)計案例，引出《出色Banner》制作課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識點(diǎn)：詳細(xì)講解Banner設(shè)計的色彩搭配技巧、版式布局原則和軟件操作方法。

-組織課堂活動：設(shè)計小組討論，讓學(xué)生分享預(yù)習(xí)心得，并分組進(jìn)行簡單的Banner設(shè)計實踐。

-解答疑問：針對學(xué)生在設(shè)計中遇到的問題，進(jìn)行及時解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動：

-聽講并思考：學(xué)生認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題。

-參與課堂活動：學(xué)生積極參與小組討論和設(shè)計實踐，體驗設(shè)計過程。

-提問與討論：學(xué)生針對不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解Banner設(shè)計的原理。

-實踐活動法：設(shè)計小組設(shè)計活動，讓學(xué)生在實踐中掌握設(shè)計技能。

-合作學(xué)習(xí)法：通過小組合作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

-布置作業(yè)：布置設(shè)計一個具有創(chuàng)意的Banner的作業(yè)，要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行創(chuàng)作。

-提供拓展資源：提供與Banner設(shè)計相關(guān)的書籍、網(wǎng)站、視頻等資源，供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動：

-完成作業(yè)：學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，鞏固課堂所學(xué)。

-拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生利用拓展資源，進(jìn)行更深入的設(shè)計學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)：學(xué)生對自己的設(shè)計過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-**設(shè)計理論**：介紹平面設(shè)計的基本理論，包括色彩理論、版式設(shè)計原則、視覺傳達(dá)原理等，幫助學(xué)生深入理解設(shè)計背后的理論基礎(chǔ)。

-**設(shè)計軟件**：介紹除了AdobePhotoshop和Dreamweaver之外的其他網(wǎng)頁設(shè)計軟件，如Canva、Figma等，以及它們在Banner設(shè)計中的應(yīng)用。

-**案例分析**：提供不同行業(yè)和風(fēng)格的Banner設(shè)計案例，如廣告、文化、教育等，讓學(xué)生了解不同領(lǐng)域的設(shè)計特點(diǎn)。

-**設(shè)計趨勢**：介紹當(dāng)前Banner設(shè)計界的流行趨勢，如扁平化設(shè)計、極簡主義等，讓學(xué)生緊跟設(shè)計潮流。

-**技術(shù)分享**：分享一些Banner設(shè)計中的技術(shù)細(xì)節(jié)，如CSS動畫、響應(yīng)式設(shè)計等，提升學(xué)生的技術(shù)能力。

2.拓展建議：

-**深入學(xué)習(xí)色彩理論**：推薦學(xué)生閱讀《色彩學(xué)原理》等書籍，深入了解色彩搭配的技巧，提升視覺美感。

-**實踐軟件操作**：鼓勵學(xué)生通過在線教程或視頻學(xué)習(xí)，掌握更多設(shè)計軟件的操作技巧，拓寬設(shè)計工具的選擇。

-**參與設(shè)計比賽**：鼓勵學(xué)生參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)的設(shè)計比賽，將所學(xué)知識應(yīng)用于實際項目中，提升實戰(zhàn)能力。

-**關(guān)注設(shè)計社區(qū)**：建議學(xué)生關(guān)注Dribbble、Behance等設(shè)計社區(qū)，了解行業(yè)動態(tài)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀設(shè)計師的作品。

-**創(chuàng)作個人作品集**：指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作個人作品集，收集自己的設(shè)計作品，為未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展做準(zhǔn)備。

-**參與設(shè)計研討會**：鼓勵學(xué)生參加設(shè)計研討會或講座，與行業(yè)專家交流，拓寬視野。

-**研究設(shè)計歷史**：推薦學(xué)生閱讀《設(shè)計的歷史》等書籍，了解設(shè)計的發(fā)展歷程，培養(yǎng)對設(shè)計的熱愛。

-**實踐跨學(xué)科學(xué)習(xí)**：鼓勵學(xué)生嘗試將設(shè)計與其他學(xué)科相結(jié)合，如心理學(xué)、市場營銷等，提升設(shè)計的綜合應(yīng)用能力。

-**反思與改進(jìn)**：指導(dǎo)學(xué)生定期對自己的設(shè)計作品進(jìn)行反思，分析優(yōu)點(diǎn)和不足，不斷改進(jìn)設(shè)計水平。板書設(shè)計①本文重點(diǎn)知識點(diǎn)：

-Banner設(shè)計原則

-色彩搭配技巧

-版式布局方法

-網(wǎng)頁設(shè)計軟件操作

②關(guān)鍵詞：

-創(chuàng)意

-色彩

-版式

-美感

-操作

③句子：

-“好的Banner設(shè)計應(yīng)具備吸引力、信息傳達(dá)性和美觀性?！?/p>

-“色彩搭配要符合視覺舒適度，避免過于刺眼或單調(diào)。”

-“版式布局應(yīng)簡潔明了，突出重點(diǎn)信息。”

-“熟練掌握網(wǎng)頁設(shè)計軟件是制作出色Banner的基礎(chǔ)?！闭n后作業(yè)1.設(shè)計任務(wù)：

設(shè)計一個以“環(huán)保”為主題的Banner，要求運(yùn)用所學(xué)色彩搭配原則和版式布局方法，體現(xiàn)環(huán)保主題。

答案：設(shè)計一個以綠色為主色調(diào)的Banner，背景采用漸變色，從淺綠到深綠，象征自然和生態(tài)。在Banner中央放置一個地球圖標(biāo)，周圍環(huán)繞著代表植物、水資源的圖案。文字部分使用簡潔明了的口號：“綠色生活，從我做起”。

2.創(chuàng)意實踐：

假設(shè)你是一家旅游公司的市場部員工，需要設(shè)計一個吸引游客的Banner，用于推廣即將到來的旅游節(jié)。請運(yùn)用所學(xué)技能，設(shè)計一個具有吸引力的Banner。

答案：設(shè)計一個以旅游節(jié)目的地風(fēng)光為背景的Banner，使用高清圖片展示目的地特色。在Banner上方放置旅游節(jié)名稱和日期，下方列出主要旅游活動和優(yōu)惠信息。文字部分使用活潑的字體，配以“盡享美好時光，體驗非凡之旅”的口號。

3.軟件應(yīng)用：

在Photoshop中，嘗試使用圖層蒙版和混合模式，對Banner中的圖片進(jìn)行編輯，使其與背景更好地融合。

答案：打開Photoshop，將背景圖片和前景圖片分別導(dǎo)入，創(chuàng)建一個新圖層。使用圖層蒙版隱藏前景圖片的部分區(qū)域，然后調(diào)整混合模式為“柔光”或“疊加”，使前景圖片與背景融合。

4.版式布局：

設(shè)計一個以“健康飲食”為主題的Banner，要求在有限的版面內(nèi)，合理安排文字、圖片和空白空間，確保信息傳達(dá)清晰。

答案：設(shè)計一個以健康飲食為主題的長條形Banner，背景使用淡綠色，代表健康。在Banner中央放置一張健康食品的圖片，文字部分分為三部分：標(biāo)題、副標(biāo)題和健康小貼士。使用不同的字體大小和顏