青島版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)總復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)15、顯微鏡的主要組成部分（目鏡）、（調(diào)焦螺

第一課旋）、（載物臺(tái)）、（物鏡）和（反光鏡）等。

一般地說(shuō)，生物細(xì)胞是動(dòng)物有：細(xì)胞膜、細(xì)16、第一個(gè)發(fā)現(xiàn)和提出細(xì)胞這個(gè)名稱的人

胞核、細(xì)胞質(zhì)；植物有：細(xì)胞膜、細(xì)胞核、是（羅伯特?虎克）。

細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞壁、液泡組成。在顯微鏡下，17、光學(xué)顯微鏡可把物體放大到1500倍，

電子顯微鏡可以放大到（200萬(wàn)）倍。

除了觀察到這些部分外，若仔細(xì)觀察還能看

18、（細(xì)胞學(xué)說(shuō)）的建立，倍譽(yù)為19世紀(jì)

到生物的器官不同細(xì)胞也不同。

自然科學(xué)的3大發(fā)現(xiàn)之一。

1、生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)胞是構(gòu)成19、一棵楊樹上的細(xì)胞都是完全相同的。（X）

生物體的基本單位。

20、人身體上的不同部位的細(xì)胞是不同的。（J）

2、細(xì)胞是由英國(guó)科學(xué)家羅伯特?虎克最早

21、、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立被譽(yù)為19世紀(jì)自然

發(fā)現(xiàn)的。

科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。（J）

3、洋蔥表皮細(xì)胞是由一個(gè)個(gè)小格子組成

22、今天的電子顯微鏡可以把物體放大到

的。（會(huì)畫出洋蔥表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)了解顯微

200萬(wàn)倍。（J）

鏡結(jié)構(gòu)）

23、細(xì)胞是生物體最基本的結(jié)構(gòu)單位，也

4、細(xì)胞的種類有：血細(xì)胞、肌肉細(xì)胞、葉

是生物體最基本的功能單位。（V）

子的薄壁細(xì)胞、口腔上皮細(xì)胞水蘊(yùn)草細(xì)胞

24、所有的生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，在

鴨跖草的下表皮細(xì)胞。

生物界中無(wú)一例外。（X）

5、草履蟲是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的。是單細(xì)胞

25、幾乎所有的生物都是由細(xì)胞組成的，每種生物體

原生動(dòng)物。細(xì)胞是英國(guó)科學(xué)家羅伯特-虎克

上的細(xì)胞都是完全相同的。（X）

最早發(fā)現(xiàn)的。

26、我們的身體內(nèi)有很多個(gè)細(xì)胞，這些細(xì)

6、生物體生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中細(xì)胞不斷生胞的壽命與我們的壽命是一樣長(zhǎng)的。（義）

長(zhǎng)、繁殖、衰老、死亡。

27、我們?cè)谑褂蔑@微鏡觀察時(shí)，可以一邊

7、生物體都是由（細(xì)胞）構(gòu)成的，（細(xì)胞）

觀察，一邊做記錄。V）

是生物體的基本單位。

28、在使用顯微鏡時(shí)應(yīng)該注意哪些問(wèn)題？

8、生物體生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程，就是細(xì)胞不

答：（1）反光鏡不能直接對(duì)著太陽(yáng)，否則

斷（生長(zhǎng)）、（繁殖）、（衰老）、（死亡）的過(guò)程。

會(huì)傷害眼睛；（2）使用時(shí)要小心，鏡頭不

9、洋蔥表皮是由（細(xì)胞）構(gòu)成的。絕大

要碰著玻片；（3）不能用手觸摸目鏡和物

多數(shù)生物都是由（細(xì)胞）組成的。

鏡；（4）使用顯微鏡時(shí)要輕拿輕放，以防

10、（顯微鏡）的發(fā)明是人類認(rèn)識(shí)世界的止顯微鏡損壞。

一大飛躍，把人類帶入了一個(gè)（微觀世

29、一棵小樹苗為何能成長(zhǎng)為一棵參天大

界）。顯微鏡是人類認(rèn)識(shí)（微觀世界）的

樹？請(qǐng)簡(jiǎn)單解釋其中的道理。

重要觀察工具。

11、荷士生物學(xué)家（列文?虎克）制成世答：絕大多數(shù)生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，

細(xì)胞和生物體一樣，都要經(jīng)過(guò)生長(zhǎng)、繁殖、

界上最早的可放大近300倍的（顯微鏡），并衰老和死亡的過(guò)程。細(xì)胞的生長(zhǎng)也需要不

發(fā)現(xiàn)了微生物。

斷的吸收營(yíng)養(yǎng)，也不斷的向外排出廢物。

12、英國(guó)科學(xué)家（羅伯特?虎克）最早在細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞分裂使數(shù)目不斷增多，通過(guò)

顯微鏡下發(fā)現(xiàn)了生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

生長(zhǎng)不斷長(zhǎng)大，從而使生物體不斷長(zhǎng)大。

13、生物細(xì)胞的（形態(tài)）是多種多樣的，第二課

（不同生物）的細(xì)胞是不同的，生物（不

1、我們每個(gè)人的生命都是從一個(gè)細(xì)胞開始的。

同器官）的細(xì)胞也是不同的，其功能也有

2、受精卵大約經(jīng)過(guò)（6）周就長(zhǎng)成了一個(gè)

很大的差異。

有模有樣的胎兒，各種器官都已形成。

14、人類（觀察工具）的改進(jìn)，使人類觀

3、胎兒大約在媽媽的（子宮）里呆大約

察的范圍擴(kuò)大，發(fā)現(xiàn)了緊靠肉眼無(wú)法發(fā)現(xiàn)

（9）個(gè)月，就準(zhǔn)備瓜瓜落地了。

的自然界的許多秘密。

4、胎兒是靠吸收媽媽身體里的營(yíng)養(yǎng)而慢

慢長(zhǎng)大的。（J）11、在青春期發(fā)育階段，我們要合理飲食，

5、受精卵大約經(jīng)過(guò)3周后，就形成了一加強(qiáng)體育鍛煉。（，）

個(gè)有腦和脊椎骨的胚胎。（V）12、所有人的青春發(fā)育期開始的年齡都是

6、我們?cè)趮寢尩亩亲永锏纳L(zhǎng)過(guò)程大致相同的。（X）

是：受精卵--胚胎一一胎兒，）13、青春期是由兒童發(fā)育到成人的過(guò)渡時(shí)

7、孩子一定像媽媽或爸爸中的一個(gè)。（X）期，是人身心發(fā)展的關(guān)鍵階段。（J）

8、小明的媽媽是天生的卷發(fā)，則小明一14、人的生老病死是一種自然現(xiàn)象。（J）

定是卷發(fā)。（義）15、小狗的毛色和它媽媽的不同，這是一

9、在我們出生之前，媽媽的子宮就是我種遺傳現(xiàn)象。（X）

們溫暖的家。（J）16、遺傳和變異是生物界中普遍存在的現(xiàn)象。（J）

10、胎兒的發(fā)育：我們每個(gè)人的生命都是17、人的一生可以分為那幾個(gè)階段？

從一個(gè)細(xì)胞開始的。當(dāng)爸爸身體里的精子發(fā)育期（0—20歲、成熟期（20—40歲）、

和媽媽身體里的卵子結(jié)合在一起時(shí)，受精漸衰期（40—60歲）、衰老期（60歲以上）

卵就形成了。它像一粒小小的種子，來(lái)到18、青春期是人身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。怎樣搞好青

媽媽溫暖、舒適的子宮里，靠吸收媽媽身春期的衛(wèi)生保健？請(qǐng)把你的意見寫下來(lái)。

體里的營(yíng)養(yǎng)慢慢地長(zhǎng)大。大約3周后，它答：可以從以下幾個(gè)方面回答：（1）加強(qiáng)

長(zhǎng)成一個(gè)有腦和脊椎骨的胚胎；在過(guò)6周體育鍛煉；（2）合理飲食；（3）保證充足

左右，胚胎就長(zhǎng)成一個(gè)有模有樣的胎兒，的睡眠；（4）經(jīng)常進(jìn)行心理咨詢

各種器官都已形成。胎兒大部分時(shí)間都在19、通過(guò)觀察生物細(xì)胞，你有什么發(fā)現(xiàn)？

睡覺(jué)，醒來(lái)時(shí)他可以“聽”媽媽的心跳聲答：通過(guò)觀察生物細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)生物細(xì)胞的

和媽媽說(shuō)話的聲音。胎兒在黑暗的子宮里形態(tài)是多種多樣的。同一植物或動(dòng)物，其

待大約9個(gè)月，就準(zhǔn)備呱呱墜地了。身體各個(gè)器官的細(xì)胞形態(tài)是不同的，即便

第三課是同一器官的細(xì)胞，也由于不同的組織，

1、人大約在7歲時(shí)就開始換牙。其形態(tài)功能也會(huì)不同。例如葉表皮細(xì)胞和

2、生長(zhǎng)、發(fā)育、衰老、死亡是人必然經(jīng)歷葉肉細(xì)胞就是這種情況。

的過(guò)程。20、生長(zhǎng)、發(fā)育、衰老和死亡時(shí)人必然經(jīng)

3、青春期：青少年在10—20歲時(shí)，身高、歷的過(guò)程。青少年在10—20歲時(shí)，身高、

體重增長(zhǎng)較快，這個(gè)階段稱為青春期。體重增長(zhǎng)較快，這個(gè)階段稱為青春期。青

4、青春期開始的年齡因人而異，一般女孩春期開始的年齡因人而異，一般女孩比男

比男孩早兩年。孩早兩年。青春期是由兒童發(fā)育到成人的

5、青春期是由兒童發(fā)育到成人的過(guò)渡時(shí)過(guò)渡期，是人身心發(fā)展的關(guān)鍵階段。

期，是人身心發(fā)展的關(guān)鍵階段。第四課

6、（生長(zhǎng)）、（發(fā)育）、（衰老）、（死亡）是1、遺傳：生物將自身的形態(tài)特征或生理特

人必然經(jīng)歷的連續(xù)過(guò)程。性傳給后代的現(xiàn)象叫做遺傳。

7、人的一生可以分（發(fā)育期）、（成熟期）、2、變異：生物的親代與子代之間以及子代

（漸衰期）和（衰老期）四個(gè)時(shí)期，每個(gè)的個(gè)體之間在形態(tài)特征或生理特性上的差

時(shí)期又可以分為不同的階段，青春期屬于異叫做變異。

（發(fā)育期）。3、遺傳和變異是生物界普遍存在的現(xiàn)象。

8、10--20歲，身高和體重增長(zhǎng)較快，這是生物界普遍存在的現(xiàn)象。世界上沒(méi)有完

個(gè)年齡階段被稱為（青春期）。全一樣的人。

9、子女和父母之間一般都或多或少的保4、“龍生龍，鳳生鳳”、“種瓜得瓜，種豆

持著一些相似的特征，這種現(xiàn)象稱為（遺得豆”講的都是生物界中的遺傳現(xiàn)象。

傳）。5、“一母生九子，九子各不同”講的是生

10、青春期開始的年齡階段，一般男孩比物界中的變異現(xiàn)象。

女孩早兩年。（X）6、雙胞胎的各部分的特征都應(yīng)該是完全

一樣的。（X）3、人體消耗能量的途徑是：維持基礎(chǔ)代謝,

7、“一豬生九仔，連母十個(gè)樣”。這個(gè)諺勞動(dòng)消耗，生長(zhǎng)需要。

語(yǔ)說(shuō)的就是遺傳現(xiàn)象。（義）4、人體消耗能量的主要去向就是變成熱能散發(fā)。

8、太空椒是因?yàn)樗倪z傳物質(zhì)發(fā)生了變異，所以才長(zhǎng)5、讓身體熱起來(lái)最常用的方法是：運(yùn)動(dòng)、

得果大色艷，籽少肉厚的。（J）烤火、吃火鍋、多穿衣服等。其中運(yùn)動(dòng)是

9、父母雙方都是高個(gè)子，因?yàn)檫z傳的緣使身體快速熱起來(lái)的有效方法。

故，所以子女都是高個(gè)子。（X）6、人獲得能量的來(lái)源有（糖類）、（脂肪

10、一棵桃樹上的所有細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能類）和（蛋白質(zhì)）等。

都是完全相同的。（X）7、如果進(jìn)食過(guò)量，多余的營(yíng)養(yǎng)就會(huì)被身

11、小華吃完了一個(gè)又大又甜的桃子，他體以（脂肪）的形式儲(chǔ)存起來(lái)，形成（肥

將桃核種在了院子里，并推斷這棵桃樹結(jié)

8、總火鍋或者辣椒時(shí)，身體會(huì)感到發(fā)熱，

出的桃子也一定是又大又甜。他做這種推

斷的根據(jù)是什么？這是由于（刺激使血液循環(huán)加快）引起的。

答：生物的遺傳現(xiàn)象。9、每餐攝入的食物當(dāng)中應(yīng)當(dāng)以（五谷）

15、小明和爸爸的體貌特征非常相似，請(qǐng)類最多，其次是（瓜菜水果）類，適量吃

解釋這其中的道理。些（奶品以及肉、魚、蛋類），（油、糖和

答：遺傳是生命現(xiàn)象最基本的特征之一。鹽類）要少吃。

在生命發(fā)展演變過(guò)程中，親子代之間特征10、為了獲得能量，人們需要不停的進(jìn)食，

相似，且代代相傳。小明和爸爸的體貌特特別是高熱量，高脂肪的食物要大量補(bǔ)充。（X）

征非常相似，這是遺傳了他爸爸的特征。10、北極熊為什么不怕冷？（I）北極熊有

16、生物變異現(xiàn)象有什么利弊？厚厚的皮毛，具有保溫作用，可以抵御嚴(yán)

答：利：例如，牛群中可能出現(xiàn)肉質(zhì)較佳寒。（2）北極熊皮下脂肪很厚，能夠抵御

的牛，也可能出現(xiàn)產(chǎn)奶較多的牛。人們挑嚴(yán)寒。（3）以富含脂肪的動(dòng)物為食。

選這樣的牛進(jìn)行大量繁殖，經(jīng)過(guò)不斷的選12、有的同學(xué)認(rèn)為洋快餐味道好，營(yíng)養(yǎng)足，就可以

育，就能得到肉質(zhì)好或產(chǎn)奶多的新品種。多吃一些，你對(duì)這種看法有什么意見呢？

弊：例如，有一些小麥品種在高水肥的條答：洋快餐具有“三高”（高脂肪、高熱

件下產(chǎn)量很高，但是由于植株高，抗倒伏量、高鈉）和“三低”（低維生素、低礦

能力差，大風(fēng)一來(lái)，就會(huì)大片大片的倒伏，物質(zhì)、低纖維），營(yíng)養(yǎng)學(xué)家為“洋快餐”

既影響產(chǎn)量，又不容易收割。新型草莓個(gè)取了個(gè)綽號(hào)叫做“能量炸彈”和“垃圾食

兒大，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，但不易儲(chǔ)存。使用生長(zhǎng)激素的家品”。因?yàn)槌砸活D洋快餐，就等于你一天

禽長(zhǎng)得快，但人食用后不利于健康。能量消耗的下限。因此要盡量少吃洋快

17、下表是某人在不同年齡時(shí)的體重和身高：餐。

年齡3510121620253040第六課

身高981101261401681781781781781、擺是由擺線和擺錘組成的。像蕩秋千這

體重131825456670717072樣的運(yùn)動(dòng)叫做擺動(dòng)。擺在擺動(dòng)時(shí)，擺出去,

分析以上表格中的數(shù)據(jù)，你能得出什么結(jié)再回來(lái)，叫擺動(dòng)一次。擺出去或擺回來(lái)叫

擺半次。

論？答：人的青春期一般為歲。

10—202、大后在400多年前，意大利科學(xué)家伽利

通過(guò)以上表格中的數(shù)據(jù)可以看出，此人在

青春期的年齡階段中，身高和體重增長(zhǎng)較略發(fā)現(xiàn)了擺的秘密：⑴對(duì)于同一個(gè)擺，擺

快。動(dòng)的快慢是一定的；⑵擺擺動(dòng)的快慢與擺

第五課線的長(zhǎng)短有關(guān)，與擺錘的輕重?zé)o關(guān)；⑶擺

1、我們需要的能量主要來(lái)源于食物。線越長(zhǎng)，擺擺動(dòng)的越慢，擺線越短，擺擺

2、生命離不開能量，能量是維系生命的核動(dòng)的越快。

心因素。我們需要的能量主要來(lái)源于食3、生活中類似擺的現(xiàn)象：（1）蕩秋千；（2）

物。鐘擺；（3）蕩船；（4）搖籃。（5）游樂(lè)園

里的海盜船1、利用電流通過(guò)繞制的線圈產(chǎn)生磁性的裝

4、擺在擺動(dòng)過(guò)程中能量由重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能。置叫做電磁鐵。

5、影響擺擺動(dòng)快慢的因素是（擺線的長(zhǎng)2、電磁鐵由鐵芯和線圈兩部分構(gòu)成，電磁

短），而與（擺錘的重量）無(wú)關(guān)。鐵是將電能轉(zhuǎn)化成電磁能的裝置。

7、擺的擺線越短，擺動(dòng)的速度就越快。3、電鈴、馬達(dá)、聽筒、電磁起重機(jī)等都是

（V）利用電磁鐵來(lái)工作的。

8、擺錘的重翻大，每分鐘擺動(dòng)的次期施多。（X）4、在電流一定時(shí)，電磁鐵線圈的匝數(shù)越

第七課多，獲得的磁力就（越大）。

1、古人取火的方法有：鉆木取火，陽(yáng)燧取5、人在乘坐電梯上下樓時(shí)不需要能量的

火，火鐮和火石取火等。轉(zhuǎn)化。（義）

2、火是人類最早利用的自然力，火的使用6、電磁鐵廣泛應(yīng)用于日常生活中。（J）

宣告了人類茹毛飲血?dú)v史的結(jié)束，是人類7、電磁鐵的一個(gè)好處是可以不借助能源

在文明的征程上邁進(jìn)的一大步。自己工作。（X）

3、在鉆木取火的過(guò)程中將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成熱8、電磁鐵的磁性與電流的大小有關(guān)。（J）

能。古人鉆木取火的道理是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化9、隨著科學(xué)的發(fā)展，人類有可能造出永

成熱能。動(dòng)機(jī)。（X）

4、能量轉(zhuǎn)化現(xiàn)象有時(shí)會(huì)給我們的生活帶來(lái)第九課

不利影響。1、電磁鐵在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用，

5、鉆木取火利用了（摩擦生熱）的原理。如（電磁起重機(jī)）、（電鈴）、（磁懸浮列車）等都利用了

摩擦?xí)a(chǎn)生熱量。電磁鐵。

7、鷹可以不費(fèi)力氣的展開翅膀在天空滑2、燈泡的能量來(lái)自于（電能），燈泡將（電

翔，因此，鷹在滑翔時(shí)不需要消耗能量。能）轉(zhuǎn)化為（光能）和（熱能）。

（X）3、發(fā)現(xiàn)慣性定律的科學(xué)家是（牛頓）。

8、鉆木取火是將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為熱能。（J）4、發(fā)現(xiàn)電能生磁的科學(xué)家是（奧斯特〉

9、生活中機(jī)械能能轉(zhuǎn)化成熱能的現(xiàn)象（1）5、電磁鐵能吸鐵，隔著物體也能吸鐵，有

鉆木取火；（2）擦燃火柴；（3）雙手互相南極和北極，也有指示南北的性質(zhì)。

摩擦?xí)l(fā)熱（4）流星下落過(guò)程發(fā)光發(fā)熱。6、電磁鐵的特性：（1）電磁鐵的磁極方向

10、機(jī)械能轉(zhuǎn)化成熱能的現(xiàn)象。（1）做滑與電池的電極方向和線圈的繞制方向有

梯，屁股發(fā)熱。（2）電鋸切割時(shí)，鋸片發(fā)關(guān)；（2）電磁鐵的磁力大小與電池的個(gè)數(shù)

熱。（3）飛機(jī)起飛時(shí)，輪子會(huì)發(fā)熱。（4）和線圈的匝數(shù)有關(guān)。（3）電磁鐵在通電情

搓手時(shí)，手掌發(fā)熱。況下有磁性，在斷電的情況下沒(méi)有磁性。

11、摩擦生熱現(xiàn)象有時(shí)會(huì)給我們的生活帶7、電磁起重機(jī)（1）工作原理：主要部分

來(lái)不利影響，例如：是電磁鐵，它是利用電流的磁效應(yīng)原理搬

（1）高速行駛的汽車容易爆胎；（2）手運(yùn)鋼鐵物品的機(jī)器。（2）工作過(guò)程：接通

鉆工作時(shí)，鉆頭會(huì)很熱。電流時(shí)，電磁起重機(jī)能產(chǎn)生強(qiáng)大的磁場(chǎng)力，

13、十字路口發(fā)生了一起交通事故，一輛能夠?qū)⑦^(guò)重的鐵料收集和搬運(yùn)到指定的地

面包車和一輛轎車相撞，兩位司機(jī)都說(shuō)是方。切斷電流時(shí)，重物就會(huì)被放下來(lái)。（3）

對(duì)方超速。通過(guò)交警勘察，交警發(fā)現(xiàn)轎車應(yīng)用范圍：使用十分方便，可以用在廢鋼

身后有長(zhǎng)長(zhǎng)的剎車痕跡，而面包車后面的鐵回收部門、煉鋼車間。

剎車痕跡很短。請(qǐng)你幫助交8、電可以產(chǎn)生磁，磁可以產(chǎn)生電嗎？

14、警判斷這場(chǎng)車禍?zhǔn)怯捎谡l(shuí)超速造成電能生磁，磁能生電。例如變壓器就是先

的？把電能轉(zhuǎn)化成磁能，然后再把磁能轉(zhuǎn)化成

答：應(yīng)該是轎車超速，因?yàn)樗俣瓤?，緊急電能。

剎車才會(huì)留下比較長(zhǎng)的剎車痕跡。第十課

第八課生活中會(huì)見到機(jī)械能轉(zhuǎn)化為熱能的現(xiàn)象

有：機(jī)械能轉(zhuǎn)化成：電能、電磁能、聲能、6、凡是能夠提供可利用的能量的物質(zhì)統(tǒng)稱

光能等例如：內(nèi)燃機(jī)的機(jī)械能，通能源。人們把煤、石油、天然氣等已被慣

過(guò)發(fā)電機(jī)，把機(jī)械轉(zhuǎn)化成電能，同時(shí)機(jī)械犯應(yīng)用的能源叫做常規(guī)能源。目前尚未被

的運(yùn)轉(zhuǎn)會(huì)產(chǎn)生熱能等人類大規(guī)模利用，而有待于進(jìn)一步研究、

1、（1）能量是二切活動(dòng)的源泉，沒(méi)有能量,

開發(fā)、合理利用的能源，叫做新能源。

我們無(wú)法生活，無(wú)法學(xué)習(xí)，無(wú)法工作；沒(méi)7、一顆薄荷糖大小的鈾-235能夠產(chǎn)生與

有能量，植物不會(huì)生長(zhǎng)，雨水不會(huì)降落，615升燃油一樣多的能量。

太陽(yáng)也不會(huì)發(fā)光。（2）能量的存在形式8、2009年9月25日，國(guó)土資源部公布我

多種多樣，并以不同的方式儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)國(guó)在青藏高原存在大規(guī)模陸域“可燃冰”。

化。（3）地球上的能量歸根到底來(lái)自太這是中國(guó)首次在陸域發(fā)現(xiàn)天然氣水合物。

陽(yáng)。（4）燈泡能發(fā)光是將電能轉(zhuǎn)化成了光9、我國(guó)在凍土區(qū)發(fā)現(xiàn)“可燃冰”有何意義？

能，電水壺?zé)菍㈦娔苻D(zhuǎn)化成了熱能。我國(guó)在凍土區(qū)發(fā)現(xiàn)的可燃冰，必將極大地

2、電視的聲與像和太陽(yáng)能之間有什么關(guān)系？開拓人類尋找新能源的視野，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)

聲：太陽(yáng)能一電能一電磁能一聲能可持續(xù)發(fā)展提供保障。

像：太陽(yáng)能一電能一電磁能一光能10、可燃冰是一種天然氣水合物的俗稱，這

3、利用電流通過(guò)繞制的線圈產(chǎn)生磁性的裝種物質(zhì)在低溫和40多個(gè)大氣壓下才是穩(wěn)定

置叫做電磁鐵。電磁鐵由鐵芯和線圈兩部的?？扇急竭_(dá)水面可以立即融化，同時(shí)成

分構(gòu)成。電磁鐵是將電能轉(zhuǎn)化成電磁能的分中的甲烷開始燃燒。每立方米可燃冰可釋

裝置。電鈴、馬達(dá)、聽筒、電磁起重機(jī)等放164立方米甲烷。

都是利用電磁鐵來(lái)工作的。11、可燃冰分布廣，資源豐富，據(jù)計(jì)算這種

4、電磁起重機(jī)的主要部分是電磁鐵，它是末來(lái)的能源可供人類使用上千年。可燃冰雜

利用電流的磁效應(yīng)原理搬運(yùn)鋼鐵物品的機(jī)質(zhì)少，無(wú)污染。可燃冰雖好，但開采不易。

器。當(dāng)接通電流時(shí)，電磁鐵起重機(jī)能產(chǎn)生12、我國(guó)利用新能源的現(xiàn)狀是：地?zé)嵊醒虬?/p>

強(qiáng)大的磁場(chǎng)力，只要電磁線圈里的電流不井地?zé)犭娬尽⒑Ｄ檄偙保?85C）;2017年5

停，被吸起的鋼鐵重物就不會(huì)落下，切斷月，中國(guó)在南?！吧窈焙Ｓ蜻M(jìn)行天然氣水

電流，磁性消失，鋼鐵重物就被放下來(lái)，合物試開采

電磁起重機(jī)應(yīng)用在廢鋼鐵回收部門、煉鋼第十二課

車間等。1、大氣層是地球的保護(hù)傘，是地球上生命

第十一課活動(dòng)的重要保障。

1、生活中的能量形式：機(jī)械能、電磁能、2、大氣層是地球最外部的圈層，它包圍著

化學(xué)能、電能、光能、熱能、聲能、水能、海洋和陸地。大氣層沒(méi)有確切的外部邊界,

風(fēng)能、生物能等。物質(zhì)成分以氮和氧為主。大氣層的存在，

2、凡是能夠提供可利用的能量的物質(zhì)統(tǒng)稱為地球罩上了一層神秘的面紗。

為能源。人類的衣食住行、生產(chǎn)勞動(dòng)等都3、大氣層包括：對(duì)流層（0-10千米）、平

離不開能源。噪聲也是一種能量。流層（10千米一50千米）、中間層（50—

3、目前人類開發(fā)了那些新能源？水能、風(fēng)80千米）、熱層（80—500千米）、逃逸層

能、太陽(yáng)能、核能、地?zé)崮埽ǜ蔁釒r）、潮（500—1000千米）。

汐能、生物能、氫能等4、隨著人類社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng)的迅速發(fā)展，各

4、太陽(yáng)能的優(yōu)點(diǎn)：環(huán)保無(wú)污染、取之不盡種污染物大量地進(jìn)入地球大氣中，這就是

用之不竭、應(yīng)用范圍廣泛。人們所說(shuō)的“大氣污染”。

5、能量是一切活動(dòng)的源泉。沒(méi)有能量，我5、大氣污染：隨著人類社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng)的迅

們無(wú)法生活，無(wú)法學(xué)習(xí)，無(wú)法工作；沒(méi)有速發(fā)展，各種污染物大量地進(jìn)入地球大氣

能量，植物不會(huì)生長(zhǎng)，雨水不會(huì)降落，太中，這就是人們所說(shuō)的“大氣污染”

陽(yáng)也不會(huì)發(fā)光。能量的存在形式多種多樣,6、污染的來(lái)源：汽車尾氣、工業(yè)廢氣、酸雨。

并以不同的方式儲(chǔ)存和轉(zhuǎn)化。7、地球最外部的圈層是（逃逸層），距地

面最近的圈層是（對(duì)流層）。27、一些工業(yè)廢氣被排入大氣中會(huì)對(duì)大氣

8、風(fēng)雨雷電等等各種天氣現(xiàn)象主要發(fā)生造成嚴(yán)重的污染。（J）

在大氣層的（對(duì)流層）。28、臭氧空洞的出現(xiàn)是太陽(yáng)輻射的結(jié)果，

9、隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，環(huán)境問(wèn)題也越與我們?nèi)祟悷o(wú)關(guān)。（X）

來(lái)越受至!J人們的重視，防治（大氣污染）已經(jīng)是全球性29、列舉大氣層中有哪些成分，至少三種。

的共同責(zé)任。答：氮?dú)狻⒀鯕?、二氧化碳、臭氧、水蒸氣等?/p>

10、（臭氧層）的破壞，將打亂生態(tài)系統(tǒng)30、造成大氣污染的因素有哪些？我們應(yīng)

中復(fù)雜的食物鏈，導(dǎo)致一些主要生物物種該如何防治大氣污染？

滅絕，還會(huì)使人類皮膚癌發(fā)病率增加。答：造成大氣污染的主要因素有：各種廢

11、流星通常指的是我們?cè)谝归g天空中所氣的排放，各種廢棄的液體和固體分解而

看到的一條光跡，實(shí)際上是天空中的石塊產(chǎn)生的有毒物質(zhì)進(jìn)入大氣，空氣中的粉塵

（隕石）與（大氣）摩擦燃燒發(fā)光而產(chǎn)生的。等都造成了大氣的污染。

12、在溫度不同的情況下，空氣會(huì)發(fā)生對(duì)防治的方法：減少各種廢氣的排放，垃圾

流。其中會(huì)上升的空氣是（熱空氣）。（熱集中處理，植樹造林，減少空氣中的固體

空氣或“冷空氣”）懸浮物，開發(fā)新能源等。

13、隨著工農(nóng)業(yè)的飛速發(fā)展，環(huán)境問(wèn)題表31、臭氧層的破壞會(huì)對(duì)人類的生存造成怎樣的影

現(xiàn)的越來(lái)越突出。人們向大氣中所排放的響？人類應(yīng)怎樣防止臭氧層的破壞？

一些氣體會(huì)導(dǎo)致（酸雨）的產(chǎn)生，從而嚴(yán)答：會(huì)導(dǎo)致紫外線對(duì)人和生物的輻射加

重侵蝕地面上的一些建筑物和植物，特別強(qiáng)，使人患各種疾病，打破生態(tài)系統(tǒng)的平

是森林。衡，導(dǎo)致許多生物物種的滅絕，導(dǎo)致農(nóng)作

14、適合飛機(jī)飛行的圈層是（A）物減產(chǎn)，導(dǎo)致全球氣溫升高等一系列的問(wèn)

A、平流層B、對(duì)流層C^中間層D、熱層題。防止的根本方法是：減少消耗臭氧物

15、有復(fù)雜的天氣現(xiàn)象的圈層是（B）質(zhì)的排放，如氟利昂的排放。

A、平流層B、對(duì)流層C、中間層D^熱層32、a臭氧層耗竭，會(huì)使太陽(yáng)光中的紫外

16、臭氧層位于大氣層的哪一層？（B）線大量輻射到地面。紫外線輻射增強(qiáng)，對(duì)

A、平流層B、對(duì)流層C^中間層D、逃逸層人類及其生存的環(huán)境會(huì)造成極為不利的后

17、大氣層是地球的保護(hù)傘,不但可以保護(hù)地球本身,果。b臭氧層被破壞，講打亂生態(tài)系統(tǒng)中

還可以保護(hù)地球上的生物。（J）復(fù)雜的食物鏈，導(dǎo)致一些主要生物五種滅

18、大氣層中有許多成分，但只有氧氣才絕。c臭氧層的破壞，將使地球上三分之

對(duì)人類有用，其他成分對(duì)人類沒(méi)有任何利二的農(nóng)作物減產(chǎn)，導(dǎo)致糧食危機(jī)。d紫外

用價(jià)值。（義）線輻射增強(qiáng)，還將導(dǎo)致全球氣候變暖。

19、保護(hù)大氣層，防止大氣污染實(shí)際上就33、假如沒(méi)有了大氣層，我們的地球會(huì)怎樣？

是保護(hù)人類自己。（V）（1）、沒(méi)有天氣變化；（2）、聽不到聲音,

20、臭氧能吸收紫外線，所以大氣中的紫世界上是一片寂靜；（3）、氣溫白天很高,

外線越多越好。（X）晚上會(huì)很低；（4）、沒(méi)有生命，所有生命

21、距離地面最近的大氣圈層是平流層，都會(huì)滅絕。

這一圈層與人類的關(guān)系最為密切。（X）34、如呈臭氧層被破壞，會(huì)造成什么危害？

22、月球上沒(méi)有大氣層，所以月球上也沒(méi)（1）臭氧層被破壞，將打亂生態(tài)系統(tǒng)中

有風(fēng)雨雷電等各種天氣現(xiàn)象。（J）復(fù)雜的食物鏈，導(dǎo)致一些主要生物物種滅

23、大氣層能使地球免受外來(lái)物體的撞絕。

擊，對(duì)地球具有很好的保護(hù)作用。（J）（2）臭氧層的破壞，將使地球上三分之

24、大氣層對(duì)地球有保護(hù)作用。（J）二的農(nóng)作物減產(chǎn)，導(dǎo)致糧食危機(jī)。

25、沒(méi)有大氣，地球上就沒(méi)有生命存在。（J）（3）紫外線輻射增強(qiáng)，還將導(dǎo)致全球氣

26、在大氣層的各個(gè)圈層中，越高的圈層候變暖。

發(fā)生風(fēng)雨雷電等天氣現(xiàn)象就越頻繁。（義）35、談一談大氣污染主要有哪些，大氣污

染造成了哪些危害？A、煙柱微斜B、風(fēng)箏飛舞C、飛沙走石D、彩旗飄飄

答：有毒的氣體和粉塵對(duì)大氣造成了嚴(yán)重7、風(fēng)有時(shí)對(duì)人類有益。有時(shí)有害。下列

的污染，從而破壞了臭氧層，形成了酸雨、的各種風(fēng)中，破壞范圍最廣的風(fēng)是（B）

溫室效應(yīng)等問(wèn)題，給地球上的生物造成了A、微風(fēng)B、颶風(fēng)C、龍卷風(fēng)D、山谷風(fēng)

嚴(yán)重的危害。8、風(fēng)能是一種可再生的清潔自然資源

第十三課（V）

1、風(fēng)的種類：人造風(fēng)、自然風(fēng)。影響自然9、風(fēng)有時(shí)給人帶來(lái)災(zāi)難，有時(shí)給人類帶

風(fēng)形成的因素：氣溫、氣壓。來(lái)很多好處。（V）

2、彩旗飄揚(yáng)，帆船疾駛，林濤怒吼，波10、風(fēng)向哪里吹，帆船就向哪里行進(jìn)，所

浪洶涌等等，這些都是（風(fēng)）的作用。以，帆船的航行方向受風(fēng)向的控制。（X）

3、風(fēng)是由于兩地的（氣溫）不同，從而11、風(fēng)對(duì)我們?nèi)祟愑泻o(wú)益。（X）

使兩地的（氣壓）產(chǎn)生了差異，導(dǎo)致（空12、風(fēng)是一種常見的自然現(xiàn)象，它與我們

氣）產(chǎn)生了流動(dòng)，從而形成了風(fēng)。的生活密切相關(guān)。（V）

4、風(fēng)是我們生活中常見的（自然）現(xiàn)象，13、在我國(guó)的盛夏，常常刮起西北風(fēng)。（X）

它與我們的生活（密切相關(guān)）。14在日常生活中，可以用很多方法制造風(fēng)。（J）

5、下列哪一項(xiàng)是風(fēng)對(duì)人類帶來(lái)的災(zāi)害（B）15、風(fēng)是一種清潔的無(wú)污染的可再生的自

A、盛夏的微風(fēng)使人倍感涼爽然資源。（V）

B、颶風(fēng)將大樹拔起，房屋倒塌16、風(fēng)是一種自然現(xiàn)象，我們?nèi)祟惖纳?/p>

C、借助風(fēng)的力量使帆船前進(jìn)

不能沒(méi)有風(fēng)。（V）

D、風(fēng)力發(fā)電

17、風(fēng)可以用來(lái)發(fā)電，這是人數(shù)網(wǎng)勺應(yīng)用之一。（J

6、一些現(xiàn)象可以判斷風(fēng)力的大小。下列

現(xiàn)象中風(fēng)力最大的是（C）

18、在室外才能有風(fēng)，緊閉的室內(nèi)不可能成房屋倒塌。

有風(fēng)存在。（X）22、我們?cè)鯓痈惺茱L(fēng)？?jī)煞N方式：

19、根據(jù)所學(xué)知識(shí)，解釋地球上的風(fēng)是怎（1）、通過(guò)皮膚直接感受空氣的流動(dòng)；（2）、

樣形成的。通過(guò)觀察被風(fēng)吹動(dòng)的物體來(lái)感知空氣的流動(dòng)。

答：由于地球上各地的氣溫不同，導(dǎo)致了23、模擬風(fēng)的形成過(guò)程

大氣的氣壓不同，由于各地氣溫的差異，實(shí)驗(yàn)材料：大可樂(lè)瓶、小刀、火柴、紙條、

從而導(dǎo)致熱空氣輕、壓力小，熱空氣上升,蚊香、蠟燭、膠帶

冷空氣重、壓力大，壓力大的空氣向壓力實(shí)驗(yàn)過(guò)程：（1）、用小刀將可樂(lè)瓶的底部裁掉；

小的空氣流動(dòng)，使空氣產(chǎn)生了流動(dòng)，就形（2）用小刀從大可樂(lè)瓶底部向上大約6cm

成了風(fēng)，空氣的流動(dòng)即為風(fēng)。處刻一個(gè)直徑約2cm的圓孔；

20、風(fēng)與人類的關(guān)系怎樣？（3）在瓶底的開口處用膠帶粘上一張折

答：有時(shí)風(fēng)能夠給人類帶來(lái)許多好處和便疊的小紙條；

利，如風(fēng)力發(fā)電，風(fēng)可以推動(dòng)帆船前進(jìn)，（4）點(diǎn)燃蠟燭、蚊香；

微風(fēng)使人感到?jīng)鏊?；有時(shí)風(fēng)又給人們的（5）用可樂(lè)瓶罩住蠟燭將蚊香冒煙處置

生活帶來(lái)危害和災(zāi)難，如臺(tái)風(fēng)造成房屋倒于離可樂(lè)瓶底部圓孔約1cm處；

塌，颶風(fēng)摧毀船只和森林等實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：蚊香的煙不被吸到瓶子里去了，

21、風(fēng)對(duì)人類的益處：（1）風(fēng)對(duì)人類的益瓶口處的紙條在上下晃動(dòng)。

處：調(diào)節(jié)溫度，調(diào)節(jié)降水，作為一種新型實(shí)驗(yàn)結(jié)論：空氣被蠟燭加熱變成熱空氣，

的能源，推動(dòng)帆船前進(jìn)；發(fā)電；凈化空氣;熱空氣比冷空氣輕，會(huì)順著瓶口上升，冷

風(fēng)可以幫助植物繁殖；空氣則會(huì)由底部的小孔流進(jìn)補(bǔ)充，這樣就

（2）風(fēng)對(duì)人類的害處：局部地區(qū)的風(fēng)力形成了風(fēng)。

過(guò)大，會(huì)給人類帶來(lái)巨大的災(zāi)難，如颶風(fēng)、第十四課

龍卷風(fēng)臺(tái)風(fēng)能造成災(zāi)難；沙塵暴能卷起塵1、降落傘是一種利用（空氣阻力）實(shí)現(xiàn)

土，對(duì)人類的生活造成生命危害。臺(tái)風(fēng)造從（高空）緩慢下降的專用工具。它后來(lái)

發(fā)展成具有各種功能的空氣（阻力傘）。12、影響降落傘下降快慢的因素：

2、降落傘是基于人們對(duì)空氣具有（阻力）（1）懸掛物的質(zhì)量；（2）傘面大??；（3）

的認(rèn)識(shí)而發(fā)明的。傘面的透氣性；（4）傘繩的長(zhǎng)短

3、降落傘是一種空氣（阻力）傘，它主第十五課

要由三部分組成，分別是（傘面）、（傘繩）、1、小帆船的發(fā)明，是人類航海史上的一大

（懸吊物）、