基于Jsp技術(shù)的可視化學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)摘要本文介紹的是一個使用Jsp技術(shù)來制作網(wǎng)頁管理功能，采用B\S模式進(jìn)行連接，MySQL技術(shù)作為數(shù)據(jù)庫存儲來實現(xiàn)的一個學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)，文中具體介紹了對此系統(tǒng)的整體分析，對系統(tǒng)的整個設(shè)計過程進(jìn)行了詳細(xì)的描述，并對系統(tǒng)進(jìn)行了綜合的測試，經(jīng)測試，最終系統(tǒng)實現(xiàn)了對功能的預(yù)期的效果，能夠正確的對學(xué)生宿舍進(jìn)行一個自動化的管理功能。使用此系統(tǒng)保障了高校學(xué)生住宿數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤，宿舍管理人員可以更方便的查看住宿信息，學(xué)生的考勤，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)生實行考勤管理，確保了學(xué)生能夠在學(xué)校安全的生活。關(guān)鍵字：宿舍管理；學(xué)生考勤；JSP；MySql目錄31979摘要 III1緒論1.1研究背景現(xiàn)在這個時代，我們國家在教育這一塊正在不斷的追求更好的發(fā)展，這樣不僅把我國高校的規(guī)模擴(kuò)大了，學(xué)生的數(shù)量也是越來越多。在學(xué)校里隨著學(xué)生的數(shù)量增多了，宿舍也是多了起來了，宿舍作為學(xué)生在學(xué)習(xí)工作中的生活場所，在學(xué)校中是一個重要的部分,宿舍數(shù)量很多,管理起來很麻煩。很多的學(xué)校都在為這個問題而困擾，所以擁有一個簡易而且還實用的方式來解決問題已經(jīng)很需要了。在以前，學(xué)校的宿舍管理主要方式是用紙質(zhì)版本進(jìn)行文本表格的數(shù)字處理，這種方式步驟繁瑣，耗時耗力，弊端也是很多，例如數(shù)據(jù)多，采用的紙質(zhì)介質(zhì)也就很多，這樣不僅提高了使用成本，也占用了很多空間，管理起來很麻煩；對于學(xué)生的宿舍入住信息，數(shù)據(jù)的錄入也是采用手工數(shù)字處理方式；學(xué)生考勤也是一個重要的問題，許多高校應(yīng)考勤管理不當(dāng)，導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生意外，造成嚴(yán)重的影響?，F(xiàn)在一些學(xué)校也有在使用一般的管理系統(tǒng)來對宿舍進(jìn)行管理，這些系統(tǒng)大多都使用不便，比如有些需要特有的軟件，或者是在某些硬件不支持的情況下，這些系統(tǒng)都無法使用，達(dá)不到用戶的需要。所以本次將要設(shè)計出一個能在無視這些壓力下還是能夠繼續(xù)實現(xiàn)的系統(tǒng)。在上述的背景中，提出了本文的課題，這個系統(tǒng)在實現(xiàn)之后，將會對舊版宿舍管理方式進(jìn)行革新，讓學(xué)校的宿舍管理能夠更加簡易，使一些重要的信息能夠保證不丟失，工作人員也不再耗時耗力的去手寫錄入。1.2研究目的和意義研究目的：在通過很久以前的一些宿管系統(tǒng)進(jìn)行認(rèn)識之后,使用了java服務(wù)器基礎(chǔ)技術(shù)，自己做出了一個能夠直觀看出，還能提供管理功能的宿管體系,這將會將已經(jīng)存在的一些方式進(jìn)行替換，將網(wǎng)絡(luò)連接，就可以直觀的看到我們的整個體系，為學(xué)校提供效率方便快捷的服務(wù)。這個系統(tǒng)在完成之后，放在學(xué)校的管理服務(wù)中，極大的節(jié)約了不必要的成本，為學(xué)校的宿舍管理工作者帶來便捷的服務(wù)，同時也對學(xué)校未來的發(fā)展作一個重要的鋪墊。研究意義：現(xiàn)在教育在不斷發(fā)展，學(xué)生的規(guī)模越來越龐大，進(jìn)而學(xué)校宿舍的管理工作量呈直線上升，管理起來也越來越麻煩，對于那種紙質(zhì)的介質(zhì)來進(jìn)行管理操作，信息的更改是很煩雜的，而且，這種東西如果被弄丟了，里面的信息也將面臨著永久的損失。在此系統(tǒng)正式用到管理工作中，這些問題也都會變得很少很少，甚至可以得到徹底的處理。1.3研究現(xiàn)狀1.2.1國內(nèi)的研究現(xiàn)狀現(xiàn)在信息化建設(shè)浪潮以及席卷國內(nèi)，眾多學(xué)校都在就實際情況設(shè)計出自己的宿管系統(tǒng)，無形中使信息化得到進(jìn)一步的發(fā)展，讓宿管系統(tǒng)越來越高效，無形之中也提高了管理水平。現(xiàn)在我們許多高校中現(xiàn)有的宿管系統(tǒng)主要是C/S的管理系統(tǒng)，使大多數(shù)的管理工作得到了進(jìn)一步的提高，同時也讓眾多領(lǐng)域走進(jìn)了管理信息化道路，在信息化中起了重大作用。之后，也意識到信息化管理方式將會代替?zhèn)鹘y(tǒng)的人工管理。與此同時，C/S管理系統(tǒng)也出現(xiàn)了一些明顯的短板：要求配置計算機(jī)，安裝相應(yīng)軟件，具有局限性，使用不方便等缺點。1.2.2國外的研究現(xiàn)狀在一些相對我國來說發(fā)達(dá)的國家，它們的科技領(lǐng)先我國很大程度，很多一流的大學(xué)中，使用的管理方式都有自己的成熟的方案，它們不會用紙質(zhì)的來記錄，都是在電腦上來進(jìn)行的。它們的管理方式更為先進(jìn)，并且經(jīng)濟(jì)實力強(qiáng)大，教育設(shè)施完善，硬件設(shè)施先進(jìn)，這些國家非常重視信息現(xiàn)代化發(fā)展，作為信息時代的我國在這方面也應(yīng)該跟上發(fā)展的步伐，提高國家綜合實力，擠身到世界發(fā)展的前列，促進(jìn)國家的發(fā)展。2技術(shù)路線2.1JavascriptJavaScript具有數(shù)據(jù)也具有事件相對性和事件安全性的一種動態(tài)類型客戶端移動網(wǎng)頁管理腳本語言。同時也有人認(rèn)為到它是一種廣泛的可以應(yīng)用于專為動態(tài)客戶端移動網(wǎng)頁webre用戶開發(fā)的終端網(wǎng)頁管理腳本語言,常用于后來廣泛用于任何給還沒有名字nhtmlt的終端網(wǎng)頁管理用戶，2.2JDBC這個是Java程序和數(shù)據(jù)庫連接的意思，可以使用Java代碼來和數(shù)據(jù)庫進(jìn)行連接操作，數(shù)據(jù)庫不僅僅只有mysql,還有oracle，sqlsever等等，為了方便類似我們這樣的開發(fā)者連接操作不同的數(shù)據(jù)庫，sun公司提供了接口的規(guī)范，所以數(shù)據(jù)庫廠商實現(xiàn)了sun公司的一個接口規(guī)范，以jar包的形式提供給了我們。2.3Servlet在服務(wù)器端上面運行的小程序，或者小型服務(wù)器客戶端網(wǎng)絡(luò)連接器,主要是技術(shù)基本功能及其特點主要在于用戶可以實現(xiàn)交互式地對其進(jìn)行網(wǎng)頁瀏覽和數(shù)據(jù)分析后即生成一個服務(wù)器的數(shù)據(jù),生成一個非常動態(tài)化的基于webt的服務(wù)內(nèi)容。2.4JSPJSP全稱JavaSeverpages,叫做Java服務(wù)器頁面，其根本是一個簡化的Servlet設(shè)計，是由當(dāng)年Sun公司集合其他一些技術(shù)雄厚的公司共同制定的Java服務(wù)器端動態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，和.Net中的ASP類似，Jsp以文件形式存在。2.5B/S模式B/S模式就是瀏覽器+服務(wù)器模式，這種模式下，在沒有服務(wù)器的時候，都可以利用瀏覽器以進(jìn)行瀏覽和操作系統(tǒng)。瀏覽器通過連接使用多個webserver，同時在用戶文件數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)之間，即用戶文件事務(wù)處理工作流的處理過程中，界面主要功能是通過連接嵌在一個www上的一個瀏覽器事務(wù)接口文件來對其進(jìn)行處理實現(xiàn),極少部分的的用戶文件事務(wù)處理過程邏輯在一個用戶事務(wù)前端實現(xiàn)。圖2-1B/S模式3系統(tǒng)分析3.1需求分析3.1.1功能需求本次系統(tǒng)設(shè)計的使用對象主要是宿管工作者，在已有的宿管模式的加持下進(jìn)行設(shè)計，將原有的住宿信息錄入到該系統(tǒng)，然后就能通過查詢學(xué)生的學(xué)號來知道學(xué)生的住宿信息，同樣的，也可以通過查詢宿舍號，來看到學(xué)生的詳細(xì)住宿信息，這里面包括了所屬的樓棟，學(xué)生的基本信息，學(xué)生的考勤記錄。在運行操作中應(yīng)具有提供工作效率，節(jié)約時間成本等特點，讓宿管人員得到簡單便捷的操作，提供工作效率。在經(jīng)過不斷地分析之后，確定了此次設(shè)計的要求主要有：首先就是我們每個用戶的登錄，每個不同的用戶必須要使用正確的賬號，然后選擇自己的身份進(jìn)行檢驗，通過了之后才能進(jìn)入到本系統(tǒng)；其次本系統(tǒng)應(yīng)該要提供每一個學(xué)生用戶的考勤，還有學(xué)校里的每一棟樓房信息；在此在外，一個系統(tǒng)必須要有能夠進(jìn)行對所有信息的查找功能，也能對查詢到的信息進(jìn)行修改，更正的功能。3.1.2角色分析在此次設(shè)計中，我們可以分為三個主要人員，第一個是整個系統(tǒng)的管理人員，在此系統(tǒng)中只設(shè)置了一個人員，他所擁有的權(quán)限是所有用戶里最大的，可以對此系統(tǒng)的使用者進(jìn)行管理操作；第二個是學(xué)校里的宿舍管理人員，這個用戶一般是一棟宿舍樓擁有一個宿管人員，只可以對住在自己管理的樓棟學(xué)生進(jìn)行管理，管理的范圍有學(xué)生住宿的房間號，以及學(xué)生的基本信息；最后是住在樓棟里的學(xué)生，學(xué)生的話，主要考慮到每一個學(xué)生的考勤，為了保證每一個學(xué)生的考勤都能達(dá)標(biāo)，在學(xué)生缺勤的情況下，宿管人員應(yīng)當(dāng)把學(xué)生的缺勤記錄下來，供學(xué)生查看。這個不同的角色都有著同樣的登錄方式，但是要用自己的賬號來進(jìn)入。對三個角色的功能進(jìn)行詳細(xì)的刻畫：系統(tǒng)管理員功能：這個功能只能讓擁有整體管理權(quán)限的用戶進(jìn)入，能對宿管人員，學(xué)生，考勤信息，樓棟的信息進(jìn)行管理，在除管理員外的宿管人員，學(xué)生，倘若密碼在某些原因遺忘的話，系統(tǒng)管理員可以將這些密碼進(jìn)行變更，便于宿管人員以及學(xué)生能夠及時的登錄到系統(tǒng)，進(jìn)行相關(guān)的操作。圖3-1系統(tǒng)管理員子用例宿管人員：以宿管人員身份進(jìn)行登錄，輸入自己獨立的賬號密碼之后，與數(shù)據(jù)庫里的宿管賬號密碼進(jìn)行對比，對比無誤就可以進(jìn)入系統(tǒng)，進(jìn)行一些設(shè)置，比如考勤。如果在宿管人員在密碼需要變更的情況下，也能輕易的修改。在這里，宿管人員可以清楚的看到所管理的樓棟里學(xué)生的住宿情況。圖3-2宿管人員子用例學(xué)生：考慮到學(xué)生數(shù)量眾多，每個學(xué)生都擁有自己的學(xué)號，這些學(xué)號不存在重復(fù)的問題，所以在學(xué)生進(jìn)行登錄的時候，可以使用自己的學(xué)號進(jìn)行登入，進(jìn)入系統(tǒng)之后，學(xué)生可以進(jìn)行的操作只能看到自己的考勤記錄，如果沒有缺勤記錄的話，里面的列表默認(rèn)為空記錄；同管理人員一樣，都可以重新設(shè)置自己的賬號密碼，頻繁的更換密碼，可以確保自己賬號的安全。圖3-3學(xué)生子用例3.1.3功能需求分析

本次設(shè)計,將整體系統(tǒng)管理功能具體劃分成整體、樓棟、查詢、考勤管理以及基本信息的修改功能：

(1)系統(tǒng)整體管理：密碼、宿管管理、注銷。

(2)樓棟管理：園區(qū)、房間號、宿管、考勤管理。

(3)信息查詢

：按電話號碼、姓名、寢室號、學(xué)號查詢。

(4)考勤管理：考勤查詢，缺勤記錄登記，缺勤記錄查詢。

(5)信息修改：宿管，學(xué)生的基本信息修改，學(xué)生考勤的修改。3.1.4數(shù)據(jù)需求分析在此次設(shè)計中，存在著三種用戶，這三種用戶總體下來規(guī)模數(shù)量很大，因此數(shù)據(jù)就隨之變得很多，這些數(shù)據(jù)如果沒有得到完整的保存，在后續(xù)的系統(tǒng)使用中就會出現(xiàn)數(shù)據(jù)丟失的問題，這不僅嚴(yán)重影響到管理工作的正常運作，還可能產(chǎn)生一些不必要的小毛病。經(jīng)過分析，此系統(tǒng)中，需要的數(shù)據(jù)是關(guān)于學(xué)生住宿的相關(guān)信息，主要有管理員的賬戶，ID，密碼，宿管的姓名，管理的樓棟，電話號碼，學(xué)生的數(shù)據(jù)有基本的身份信息，住宿信息，考勤信息等等。3.2可行性分析3.2.1經(jīng)濟(jì)可行性本次設(shè)計的開發(fā)設(shè)計需要的成本并沒有想象中的那么高，因為它需要的時間很短，使用的開發(fā)工具也都是在網(wǎng)絡(luò)資源上面可以下載到的，這不僅不用花費太多的經(jīng)費在設(shè)計上面，并且這些工具在使用上也是很方便，能達(dá)到的功能也有很多，這些都能夠為后續(xù)的宿管人員進(jìn)行管理工作時節(jié)省很多時間，在操作的時間也是簡單容易上手，不需要耗費更多的成本在舊式的管理方式上。因此，此次設(shè)計的系統(tǒng)在經(jīng)濟(jì)上是完全可行的。3.2.2技術(shù)可行性網(wǎng)頁設(shè)計現(xiàn)在在開發(fā)領(lǐng)域是非常受人歡迎的，這種Servlet服務(wù)器它能夠?qū)崿F(xiàn)的功能很多，數(shù)據(jù)庫開發(fā)也在很多地方進(jìn)行使用，使用這種方式，既能夠保證數(shù)據(jù)得到更好的錄入，準(zhǔn)確性也更高，其次，目前的Java開發(fā)工具的使用都有簡單易用的特點，使用起來方便，穩(wěn)定?，F(xiàn)在的硬件技術(shù)水平也是得到了進(jìn)一步的提高，我們在硬件上運行系統(tǒng)時，也能夠提供安全、流暢、舒適的使用體驗。此次設(shè)計在這些已經(jīng)很好的技術(shù)支持下，能夠使系統(tǒng)的性能得到完整的發(fā)揮，使用戶在使用過程中都能保持良好的體驗過程，提供工作效率，使管理得到規(guī)范化，信息化。結(jié)合這些優(yōu)點，在多種新型技術(shù)開發(fā)應(yīng)用平臺方面可行。4系統(tǒng)設(shè)計4.1整體模塊設(shè)計在經(jīng)過對此次設(shè)計的系統(tǒng)分析之后，總結(jié)歸納了此次系統(tǒng)設(shè)計應(yīng)該擁有的幾個模塊，主要有對宿管人員的信息處理方式，面向?qū)W生進(jìn)行管理，學(xué)校住宿樓棟的信息管理，學(xué)生的考勤，這些都是此系統(tǒng)中很重要的部分，這些功能之間可以建立聯(lián)系，例如將學(xué)生和住宿房間進(jìn)行綁定，可以通過學(xué)生信息查看到住宿信息，顯示出樓棟宿舍房間的信息。通過分析可以確定此次系統(tǒng)設(shè)計的模塊有：首先是學(xué)生的管理，學(xué)生信息的添加在后臺由管理員進(jìn)行操縱，按照要求填入相關(guān)的信息；宿管人員也是管理員進(jìn)行操縱，不過宿管可以在系統(tǒng)中看到自己所管理的樓棟中住宿的學(xué)生，以及學(xué)生的一些未在宿舍住宿的信息，即考勤；樓棟管理是只有管理員才能夠進(jìn)行的操作，在這個模塊里，管理員可以對現(xiàn)有的宿舍樓進(jìn)行添加或者其他的操作；最后是所有用戶都能操作的功能，是密碼功能，在這里，每個用戶都能對自己的密碼來變更，可以隨時操作。通過對模塊設(shè)計的描述，畫出了能表達(dá)系統(tǒng)的設(shè)計結(jié)構(gòu)圖：圖4-1設(shè)計結(jié)構(gòu)圖4.2流程設(shè)計結(jié)合系統(tǒng)的模塊設(shè)計，以及對系統(tǒng)的分析，根據(jù)此次設(shè)計中出現(xiàn)的三個不同的角色進(jìn)行流程設(shè)計三個角色基本都是進(jìn)入系統(tǒng)之后，進(jìn)行各自對應(yīng)的操作。圖4-2工作流程圖4.3數(shù)據(jù)庫設(shè)計4.3.1概念設(shè)計我們可以通過使用集中式設(shè)計法來對系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計，這種方法既簡單方便，統(tǒng)一，適合小型的不復(fù)雜的項目；試圖集成設(shè)計法，這種方法可以從分散到集中，適合大型且復(fù)雜的項目。本文根據(jù)宿舍實體管理數(shù)據(jù)采集工作流程情況進(jìn)行統(tǒng)計分析,繪制了我國大學(xué)生在校宿舍管理服務(wù)實體、管理網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)的框圖實體、管理全局聯(lián)系框圖實體的e-r管理聯(lián)系系統(tǒng)模型圖如圖示所示。圖4-3系統(tǒng)全局E-R圖在此次設(shè)計中，權(quán)限最高的是管理員，擁有都該系統(tǒng)的一切權(quán)限，對每一個信息都能進(jìn)行操作，可以對這些對象進(jìn)行修改，宿管人員下面又可以對學(xué)生進(jìn)行管理，但是不能對系統(tǒng)管理員進(jìn)行操作，學(xué)生，宿舍樓棟，還有學(xué)生的考勤信息，這些都是系統(tǒng)中主要存在的實體，各個實體屬性具體如下圖：1.園區(qū)宿舍樓4-4園區(qū)宿舍樓實體圖2.學(xué)生4-5在校學(xué)生實體圖3.考勤4-6考勤實體圖4.管理者4-7管理者實體圖5.宿管工作者4-8宿管工作者實體圖6.宿舍房間4-9宿舍房間實體圖4.3.2數(shù)據(jù)庫表設(shè)計根據(jù)系統(tǒng)已經(jīng)設(shè)計好的基本邏輯E-R圖以視圖形式轉(zhuǎn)換出來的表，通過E-R圖分析，此次設(shè)計需要建立多個表，用來存儲各個用戶的信息，以這種方式來進(jìn)行數(shù)據(jù)存儲，便于工作人員管理，能夠提高查詢速度，能夠直觀看到數(shù)據(jù)的整合關(guān)系。本系統(tǒng)采用mysql進(jìn)行數(shù)據(jù)庫的設(shè)計。本次系統(tǒng)擁有六個實體，在數(shù)據(jù)庫的表建立上根據(jù)各個實體的分析分別設(shè)計出了各自相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫表，數(shù)據(jù)庫叫做db-drom-room,包括了六個表，如下：

表SEQ表\*ARABIC1管理員表(admin)名類型長度小數(shù)點是否允許空值adminint1100Unameevarchar500-1PaSsWoRdvarchar500-1XsexBvarchar500-1Tel-numvarchar500-1表SEQ表\*ARABIC2宿舍管理表（GuanLY）名類型長度小數(shù)點是否允許空值GuanLYint1100Unameevarchar501-1PaSsWoRdvarchar501-1LouD-NUMint1110XsexBvarchar501-1Tel-numvarchar501-1表SEQ表\*ARABIC3學(xué)生表（XueSHEN）名類型長度小數(shù)點是否允許空值XueSHENint1100Unameevarchar501-1PaSsWoRdvarchar501-1LouD-NUMint1110XsexBvarchar501-1Tel-numvarchar501-1表SEQ表\*ARABIC4宿舍樓表（SUSHEBuild）名類型長度小數(shù)點是否允許空值SUSHEBuildIDint1100SUSHEBuildNamevarchar500-1SUSHEBuildDetailvarchar500-1表SEQ表\*ARABIC5寢室表（dorm-room）名類型長度小數(shù)點是否允許空值dorm-room-IDint1100SUSHEBuildNamevarchar501-1dorm-room-namevarchar501-1dorm-room-Typeint1110dorm-room-Numbervarchar501-1dorm-room-Telvarchar501-1表SEQ表\*ARABIC6考勤記錄表（record） 名類型長度小數(shù)點是否允許空值CWA-kQ-IDint1100XueSHENvarchar501-1dorm-room-namevarchar501-1SUSHEBuildIDint1110dorm-room-Numbervarchar501-1dorm-room-Telvarchar501-15系統(tǒng)實現(xiàn)5.1登錄頁面進(jìn)入頁面時需要進(jìn)行登錄。在登錄頁面中做登錄操作，會提示用戶是否保存賬號信息。使用正確的賬號來登錄系統(tǒng)。其中賬號輸入時系統(tǒng)能自動檢測輸入錯誤，當(dāng)賬號不對、密碼錯誤、沒有輸入賬號時都提醒用戶重新登錄。下面是系統(tǒng)的登錄界面，三種角色都使用同樣的登錄方式在這里，所有用戶通過不同的賬號選擇角色進(jìn)行登錄。圖5-1角色選擇登錄5.2系統(tǒng)管理員（1）功能簡介

在這個系統(tǒng)管理員界面里，可以進(jìn)行的操作是最多的，系統(tǒng)管理員擁有管理宿管人員，學(xué)生，樓棟信息的權(quán)限。（2）輸入項

該模塊的輸入項有賬號信息，宿管人員，學(xué)生，樓棟信息。添加學(xué)生或者是宿管人員，樓棟，需要準(zhǔn)確無誤的填寫相關(guān)的信息，以免造成日后管理的不便。密碼的更改也能在這里操作，只需要查詢到需要更改的用戶，重新輸入更新之后的密碼就可以。（3）輸出項

該模塊的輸出項有宿管、學(xué)生、樓棟信息。通過查詢，可以將宿管，學(xué)生，樓棟信息準(zhǔn)確的完全顯示在各個功能欄里，這里面記錄著所有的信息。圖5-2admin主頁圖5-3管理宿舍管理員圖5-4添加宿舍工作人員圖5-5學(xué)生管理圖5-6添加學(xué)生圖5-7查看樓棟信息及修改圖5-8樓棟添加圖5-9查看修改考勤

5.3宿舍管理員（1）功能簡介

宿管登錄，登錄進(jìn)去可以看到有四個功能，可以查看，管理學(xué)生，修改自己的密碼，最后是退出系統(tǒng)的操作。（2）輸入項

該模塊的輸入項有用戶名，性別，號碼，宿舍樓、學(xué)生缺勤信息。（3）輸出項

該模塊的輸出項有學(xué)生住宿信息。圖5-10宿管頁面圖5-11管理學(xué)生圖5-12添加考勤圖5-13添加考勤記錄5.4學(xué)生頁面（1）功能簡介

進(jìn)入頁面，可以修改自己的登錄密碼，看到自己的考勤記錄。（2）輸入項

該模塊的輸入項有學(xué)生的學(xué)號，性別，電話號碼，宿舍樓的信息，考勤信息。（3）輸出項

該模塊的輸出項有學(xué)生的學(xué)號，性別，電話號碼，住宿，出勤信息。圖5-14學(xué)生主頁圖5-15查看考勤記錄

6系統(tǒng)測試6.1測試目標(biāo)本次測試的目標(biāo)是為了檢測出系統(tǒng)存在的不足，漏洞，以及錯誤需要修改的地方，為全面完成設(shè)計找到可行的修改方案。測試的目標(biāo)為設(shè)計的相關(guān)代碼，進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪\行調(diào)試。系統(tǒng)在測試后，各個模塊可以正常運作，基本功能也能使用。6.2測試方法系統(tǒng)測試與整個系統(tǒng)的行為有關(guān)，與集成測試不同，集成測試側(cè)重于模塊之間的數(shù)據(jù)傳輸，系統(tǒng)測試按照使用者的意愿使用并檢查完整的端到端方案，此階段的測試用例很好的例子是，登錄系統(tǒng)，查看模塊，模塊之間的交互連接，添加一些基本信息，最后是注銷。6.3測試結(jié)論在經(jīng)過一次次的運行調(diào)試之后，能夠成功的運行出預(yù)期的效果，各個功能都能正常使用，并且能夠滿足用戶的需求，投入使用之后，將為學(xué)校宿舍管理人員提供一個更為先進(jìn)，能簡單操作上手的管理平臺。

結(jié)論與展望在完成此次《學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)》設(shè)計當(dāng)中，也遇到了許多設(shè)計上不太清楚的問題，比如在Tomcat的運行服務(wù)時，文件經(jīng)常顯示錯誤信息，最后通過查找相關(guān)書籍，詢問身邊的同學(xué)朋友，找到了問題出現(xiàn)的原因，是文件損壞了，這種問題只需要重新到官網(wǎng)下載新的系統(tǒng)文件并重新覆蓋，就能得到解決，我也反省了自己，發(fā)現(xiàn)自己的能力不足之處，在今后的學(xué)習(xí)生活中，更應(yīng)該不斷完善自己。通過這次的設(shè)計，讓我學(xué)習(xí)到了很多，掌