《體育概論》復(fù)習(xí)題一、概念：1、體育體育：是以身體運(yùn)動(dòng)為基本手段促進(jìn)身心發(fā)展的文化活動(dòng)。2、體育本質(zhì)：是指體育本身特有的不同于其他事物的根本屬性。3、技術(shù)基礎(chǔ)：是根據(jù)動(dòng)力學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、節(jié)奏性的客觀規(guī)律，按照一定的順序排列而成的各種技術(shù)環(huán)節(jié)的總稱。4、技術(shù)細(xì)節(jié)：是動(dòng)作技術(shù)的次要特征，也是比較靈活的部分，可因人而異。5、運(yùn)動(dòng)節(jié)奏：指動(dòng)作的快慢、用力的大小、肌肉的收縮與舒張以及時(shí)間間隔的長(zhǎng)短合理交替的一種綜合特征。6、體育科學(xué)：是研究體育現(xiàn)象和揭示體育規(guī)律的知識(shí)體系。7、體育過程：體育教學(xué)實(shí)踐與體育運(yùn)動(dòng)實(shí)踐、運(yùn)動(dòng)恢復(fù)相統(tǒng)一、相融合的過程。8、體育文化：是在增進(jìn)健康、提高人們生活質(zhì)量的過程中創(chuàng)造和形成的一切物質(zhì)和精神的財(cái)富，包括與之相適應(yīng)的社會(huì)組織及規(guī)范體育活動(dòng)的各種思想、制度、倫理道德、審美觀念，還包括為達(dá)成目標(biāo)的各種改革舉措以及相應(yīng)的成果。9、體育體制：國(guó)家組織管理體育的各種機(jī)構(gòu)、各項(xiàng)制度和準(zhǔn)則的總和。二、填空：1、“體育”一詞正式出現(xiàn)于（1762）年、（法國(guó)教育家盧梭）提出來的；我國(guó)正式使用的時(shí)間（1923）。2、體育的屬性有（健身性）（教育性）（文化性）（競(jìng)賽性）（技能性）（娛樂性）（社會(huì)性）。3、目的的特點(diǎn)有（主觀性）（預(yù)見性）（概括性）；目標(biāo)的特點(diǎn)有（具體性）（明晰性）（系統(tǒng)性）。4、體育過程的特點(diǎn)有（實(shí)踐性）（直觀性）（多層次性）；體育過程的要素有（體育人）（體育中介）（體育學(xué)習(xí)者）。5、體育科學(xué)的三維視角指的是（生物學(xué)視角）（心理學(xué)視角）（社會(huì)學(xué)視角）。6、文化的基本特征有（符號(hào)性）（社會(huì)群體性）（復(fù)合性）。7、奧林匹克文化的特征有（人文性）（象征性）（藝術(shù)性）（多元性）（劃一性）。8、體育體制構(gòu)成要素（機(jī)構(gòu)）（職能）（制度）。三、簡(jiǎn)答：1、體育的本質(zhì)是什么？以身體運(yùn)動(dòng)為基本手段促進(jìn)人們身心健康發(fā)展，提高人們的生活質(zhì)量和生命質(zhì)量。2、體育有哪些功能？試舉例說明體育的自然質(zhì)功能—健身功能一、提高人體心血管系統(tǒng)機(jī)能水平二、調(diào)適和保持心理健康三、提高呼吸系統(tǒng)機(jī)能水平四、促進(jìn)少年兒童骨骼和肌肉的生長(zhǎng)發(fā)育五、延年益壽、提高生活質(zhì)量體育的結(jié)構(gòu)質(zhì)功能一、體育的教育功能（一）教導(dǎo)基本的生活能力（二）傳授體育的文化知識(shí)（三）教導(dǎo)社會(huì)規(guī)范、促進(jìn)人的社會(huì)化（四）民族主義和愛國(guó)主義教育二、體育的娛樂功能1、它是一種自由的活動(dòng)（自愿、自發(fā)的）2、它是非日常性、非生產(chǎn)性、非功利性的活動(dòng)3、它有一定的競(jìng)爭(zhēng)性、對(duì)抗性和不確定性體育的系統(tǒng)質(zhì)功能一、體育的經(jīng)濟(jì)功能（一）體育經(jīng)濟(jì)已成為現(xiàn)代社會(huì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的新增長(zhǎng)點(diǎn)（二）體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展有利于優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)（三）體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展為社會(huì)提供更多的就業(yè)崗位二、體育的政治功能（一）提高國(guó)家威望、振奮民族精神（二）表明國(guó)家政治立場(chǎng)、為外交服務(wù)（三）呈現(xiàn)安定祥和的社會(huì)環(huán)境3、現(xiàn)階段，我國(guó)體育的目的、目標(biāo)是什么？我國(guó)的體育目的：增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)健康，改善人們生活方式，提高生活質(zhì)量，促進(jìn)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)健康、文明發(fā)展。我國(guó)的體育目標(biāo)：（一）增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)健康（二）豐富社會(huì)文化生活（三）提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平（四）提高國(guó)民素質(zhì)4、如何實(shí)現(xiàn)我國(guó)的體育目的和目標(biāo)？基本途徑：（一）不同區(qū)域的體育工作（家庭、學(xué)校、社區(qū)）（二）不同形式的體育工作（教學(xué)、鍛煉、訓(xùn)練、競(jìng)賽）（三）不同對(duì)象的體育工作（學(xué)生、職工、農(nóng)民、軍人）（四）不同年齡階段的體育工作（嬰幼兒、青少年、中年人、老年人、特殊人群）基本要求：（一）堅(jiān)持社會(huì)主義方向（二）堅(jiān)持以人為本的基本理念（三）依據(jù)社會(huì)整體發(fā)展的要求（四）國(guó)際化與本土化相結(jié)合（五）普及與提高相結(jié)合5、身體運(yùn)動(dòng)的構(gòu)成要素有哪些？分析一個(gè)具體的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作構(gòu)成動(dòng)作的要素一般有7個(gè)：身體姿勢(shì)、動(dòng)作軌跡、動(dòng)作時(shí)間、動(dòng)作速率、動(dòng)作速度、動(dòng)作力量、動(dòng)作節(jié)奏動(dòng)作的各個(gè)要素是相互影響和交織在一起的6、如何評(píng)價(jià)體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)動(dòng)作的質(zhì)量和效果？1、動(dòng)作的準(zhǔn)確性：（1）是否符合技術(shù)規(guī)格要求；（2）是否具有實(shí)效性2、動(dòng)作的協(xié)調(diào)性：（1）動(dòng)作連貫性；（2）動(dòng)作節(jié)奏性；（3）身體各部分的配合3、動(dòng)作的力量性：是產(chǎn)生生理負(fù)荷與超量恢復(fù)的前提4、動(dòng)作的經(jīng)濟(jì)性：（1）省力，減少能量消耗；（2）無多余動(dòng)作、協(xié)調(diào)5、動(dòng)作的彈性：（1）緩沖性——防止受傷；（2）美感7、舉例說明體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)的基本結(jié)構(gòu)。體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)的結(jié)構(gòu)，包括：技術(shù)基礎(chǔ)、技術(shù)環(huán)節(jié)、技術(shù)細(xì)節(jié)技術(shù)基礎(chǔ)：是根據(jù)動(dòng)力學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、節(jié)奏性的客觀規(guī)律，按照一定的順序排列而成的各種技術(shù)環(huán)節(jié)的總稱。具有穩(wěn)定性。（如：跳遠(yuǎn)的技術(shù)基礎(chǔ)是由—助跑、踏跳、騰空、落地四個(gè)技術(shù)環(huán)節(jié)構(gòu)成）技術(shù)環(huán)節(jié)：是構(gòu)成技術(shù)基礎(chǔ)的各組成部分。在構(gòu)成技術(shù)的各環(huán)節(jié)中，總有一個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)運(yùn)動(dòng)的效果起著決定性的作用，此環(huán)節(jié)為技術(shù)關(guān)鍵。技術(shù)細(xì)節(jié)：是動(dòng)作技術(shù)的次要特征，也是比較靈活的部分，可因人而異。8、你是如何理解體育科學(xué)的屬性的？體育科學(xué)是綜合科學(xué)；它的研究對(duì)象具有自然和社會(huì)的二重性；體育科學(xué)體系是一種二元結(jié)構(gòu)。（注：A+C=自然科學(xué)；B+C=社會(huì)科學(xué)；D=哲學(xué)；E=數(shù)學(xué)；C=交叉科學(xué)、綜合科學(xué)）9、從人發(fā)展的角度看體育發(fā)展趨勢(shì)一、體育在人的可持續(xù)發(fā)展過程中將發(fā)揮更為重要的作用二、新世紀(jì)將呈現(xiàn)以人為本，追求健康幸福生活的新的體育觀三、生活方式的巨變加快體育生活化的進(jìn)程四