河北省石家莊市重點(diǎn)中學(xué)2025屆中考生物模擬精編試卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿(mǎn)、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線(xiàn)條、符號(hào)等須加黑、加粗．1、下列現(xiàn)象屬于不可遺傳變異的是（）A．番茄的果皮有紅色和黃色 B．經(jīng)常在野外工作的人皮膚黑C．家兔的毛色有白色和黑色 D．豌豆的莖有高莖和矮莖2、秦漢時(shí)期我國(guó)的一部解釋詞語(yǔ)的著作《爾雅》記載了590多種動(dòng)物和植物．在17世紀(jì)之前，人們一直試圖回答動(dòng)物和植物到底是由什么組成的，直到1665年，英國(guó)物理學(xué)家虎克發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞．生物界，除了病毒，其他生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，你一定知道植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)，都包括（

）A．細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 B．細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)C．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、細(xì)胞壁

D．細(xì)胞核、染色體、線(xiàn)粒體3、“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”，體現(xiàn)哪類(lèi)非生物因素對(duì)生物生活的影響（）A．地形B．溫度C．土壤D．空氣4、下列各項(xiàng)敘述不正確的是（）A．生活方式病包括惡性腫瘤、艾滋病、糖尿病等一些慢性、非傳染性疾病B．心情愉快是兒童青少年心理健康的核心C．選擇健康的生活方式，應(yīng)該從兒童和青少年時(shí)期開(kāi)始D．吸煙不僅能誘發(fā)多種呼吸系統(tǒng)疾?。ㄈ缏灾夤苎祝┻€有可能誘發(fā)肺癌5、下列哪一項(xiàng)不屬于動(dòng)脈血管的特征（）A．管壁厚 B．血流速度快C．把血液從心臟送到身體各部分 D．是血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所6、食物在冰箱中能保存一定時(shí)間不腐敗，是因?yàn)椋ǎ〢．細(xì)菌太少B．細(xì)菌繁殖很慢

C．冰箱無(wú)細(xì)菌

D．細(xì)菌在零度以下被凍死7、下列屬于反射的是（）A．有蚊子叮咬時(shí)用手拍打 B．手觸碰含羞草，它的葉子會(huì)卷起C．鼠婦遇到光亮就會(huì)迅速爬走 D．草履蟲(chóng)避開(kāi)鹽粒刺激8、綠色植物在黑暗中放置24小時(shí)，選擇一片葉片把主葉脈剪斷，然后將植物凡在陽(yáng)光下照射，發(fā)現(xiàn)B區(qū)不能正常制造淀粉，其原因是B區(qū)缺（）A．二氧化碳B．光C．葉綠素D．水9、細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存養(yǎng)分功能的植物組織是（

）A．營(yíng)養(yǎng)組織 B．機(jī)械組織 C．輸導(dǎo)組織 D．保護(hù)組織10、關(guān)于生命的起源與進(jìn)化，下列說(shuō)法不確切的是（）A．生物進(jìn)化的歷程之一是從水生到陸生B．北京猿人屬于直立人C．原始地球不能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機(jī)物D．古人類(lèi)學(xué)會(huì)用火燒烤食物有利于腦的發(fā)育11、下列屬于抑制呼吸作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的利用的是（）。A．給植物定期松土 B．減少大棚內(nèi)氧氣的濃度 C．延長(zhǎng)光照時(shí)間 D．合理密植12、下列關(guān)于節(jié)肢動(dòng)物和軟體動(dòng)物的敘述，正確的是（）A．節(jié)肢動(dòng)物都有兩對(duì)翅膀、三對(duì)足B．珍珠蚌的珍珠是由外套膜分泌產(chǎn)生C．節(jié)肢動(dòng)物的身體由彼此相似的體節(jié)構(gòu)成D．軟體動(dòng)物的呼吸器官是濕潤(rùn)的體壁13、將盆栽天竺葵放在黑暗環(huán)境一晝夜后，用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái)（如圖所示），置于陽(yáng)光下照射一段時(shí)間后，摘下葉片，經(jīng)脫色后滴加碘液，發(fā)現(xiàn)葉片的未遮光部分變?yōu)樗{(lán)色．下面分析，你認(rèn)為正確的是（）A．把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是通過(guò)光合作用消耗掉原有的有機(jī)物B．本實(shí)驗(yàn)可以證明光合作用是在葉綠體中進(jìn)行的C．滴加碘液后發(fā)現(xiàn)，葉片未遮光部分變?yōu)樗{(lán)色，說(shuō)明光合作用產(chǎn)生了淀粉D．該實(shí)驗(yàn)不能證明光合作用需要光14、下列有關(guān)人體激素調(diào)節(jié)的敘述錯(cuò)誤的是（）A．“大脖子病”的孕婦容易生出呆小癥的患兒B．糖尿病人可以通過(guò)注射胰島素治療C．絕大部分激素是分泌后直接進(jìn)入血液，還有一少部分分泌后進(jìn)入消化液D．各種激素相互協(xié)調(diào)、相互制約，共同維持體內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定15、綠色植物對(duì)生物圈的存在和發(fā)展起著決定性作用。下列關(guān)于綠色植物生活的敘述，錯(cuò)誤的是A．生物圈中的綠色植物通過(guò)蒸騰作用參與了水循環(huán)B．綠色植物的光合作用維持了生物圈中的碳氧平衡C．植物呼吸作用釋放的能量大部分用于自身生命活動(dòng)D．植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用都只在白天進(jìn)行16、下列實(shí)例與采用的生物技術(shù)搭配錯(cuò)誤的是A．“工程菌”――轉(zhuǎn)基因技術(shù)B．制酸奶――乳酸發(fā)酵C．“多莉”羊的誕生――克隆技術(shù)D．快速培育無(wú)病毒植株――無(wú)土栽培17、已知一只白色公牛與一只黑色母牛交配，生下的小牛全部表現(xiàn)為白色，(若A表示顯性基因,a表示隱性基因)合理的解釋是A．控制黑色的基因消失了 B．控制黑色的基因沒(méi)有表現(xiàn)C．黑色母牛的基因組成一定是Aa D．白色公牛的基因組成一定是Aa18、如圖曲線(xiàn)表示光照強(qiáng)度與綠色植物二氧化碳吸收量之間的關(guān)系．下列對(duì)該曲線(xiàn)的分析，正確的是（

）A．曲線(xiàn)AB段綠色植物不進(jìn)行光合作用B．曲線(xiàn)BC段綠色植物只進(jìn)行光合作用C．B點(diǎn)綠色植物光合作用吸收和呼吸作用釋放二氧化碳的量相等D．整段曲線(xiàn)表明，隨光照強(qiáng)度遞增，光合作用增強(qiáng)，呼吸作用減弱19、下列關(guān)于生物分類(lèi)的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．生物分類(lèi)的單位由小到大依次是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種B．生物分類(lèi)的單位越大，所包含的生物親緣關(guān)系越遠(yuǎn)C．生物分類(lèi)的單位越小，所包含的生物種類(lèi)越少D．生物分類(lèi)的單位中，種是最基本的分類(lèi)單位20、學(xué)習(xí)了“遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)”后，小路同學(xué)找來(lái)一根白色長(zhǎng)繩，在長(zhǎng)繩上用紅橙黃綠等顏色涂出了長(zhǎng)短不一的區(qū)段，之后，把長(zhǎng)繩處理成短棒狀。在小路的動(dòng)手活動(dòng)中，長(zhǎng)繩、各色區(qū)段、短棒分別代表的是A．DNA、染色體、基因 B．DNA、基因、染色體C．基因、DNA、染色體 D．染色體、DNA、基因21、圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：體循環(huán)開(kāi)始于[]________________________，結(jié)束于[]___________。肺循環(huán)開(kāi)始于[]___，結(jié)束于[]_______。22、糖尿病是目前影響人類(lèi)健康最嚴(yán)重的三大疾病之一，對(duì)患者的生命和生活質(zhì)量均構(gòu)成嚴(yán)重威脅。不久前，婷婷同學(xué)的奶奶檢出患有糖尿病，為了幫助奶奶早日康復(fù)，她在網(wǎng)上査找資料，了解到苦瓜具奮降低血糖的作用，但不知是否其實(shí)可靠，于是她和班上其他興趣小組成員就此展開(kāi)探究。請(qǐng)分析回答：實(shí)驗(yàn)材料和用具：患有糖尿病的成年狗、新鮮苦瓜汁、普通飼料若干、血糖檢測(cè)儀等。興趣小組實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：①取1頭患有糖尿病的成年狗連續(xù)3天每天定時(shí)定量飼喂普通飼料，并定時(shí)進(jìn)行空腹血糖測(cè)定和記錄。②接下來(lái)連續(xù)10天每天對(duì)該狗進(jìn)行與步驟（1）同時(shí)間等量普通飼料加適量_____混合飼喂，并每天與步驟（1）同時(shí)間進(jìn)行空股血糖測(cè)定和記錄。實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及分析①若該狗血糖有明顯下降，說(shuō)明苦瓜具降低血糖作用，有類(lèi)似于_____（寫(xiě)出激素名稱(chēng)）的作用。②若該狗血糖_____，說(shuō)明苦瓜對(duì)血糖升降沒(méi)有作用。③若該狗血糖_____，說(shuō)明苦瓜具升高血糖作用。實(shí)驗(yàn)結(jié)果果然是該狗血糖明顯下降，婷婷非常興奮，可是興趣小組成員凱凱認(rèn)為：根據(jù)一頭狗的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并不能得出可靠結(jié)論，大家覺(jué)得他言之有理，那該怎么辦呢？_____。當(dāng)假設(shè)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果不相符時(shí)，正確的做法是_____。A．馬上否定原來(lái)的假設(shè)B．修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，使結(jié)論與假設(shè)一致C．如實(shí)記錄，重新再做一次實(shí)驗(yàn)對(duì)于正常人來(lái)說(shuō)，飽食狀態(tài)與饑餓狀態(tài)相比較血液中胰島素的含量_____。

參考答案1、B【解析】經(jīng)常在野外工作的人皮膚變黑，屬于由于環(huán)境條件改變，而遺傳物質(zhì)沒(méi)有改變產(chǎn)生的變異,不會(huì)遺傳給后代。2、B【解析】

動(dòng)物、植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞相比，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等?！驹斀狻縿?dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、線(xiàn)粒體和細(xì)胞核；而植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和液泡，有的植物細(xì)胞還有葉綠體等結(jié)構(gòu)，可見(jiàn)B符合題意?！军c(diǎn)睛】動(dòng)植物細(xì)胞的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)是考查的重點(diǎn)，復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注意。3、B【解析】非生物因素包括：陽(yáng)光、溫度、水、空氣、土壤等。溫度影響生物的分布、生長(zhǎng)和發(fā)育。橘喜歡生長(zhǎng)在溫度較高的南方如淮南，若在溫度較低的北方種植橘的品質(zhì)不好，主要是因?yàn)楸狈綔囟容^低。4、A【解析】

原來(lái)傳染病嚴(yán)重危害人體的健康，現(xiàn)在生活方式病已經(jīng)是危害健康的主要疾病，如心血管病、腦血管病等，分析解答?！驹斀狻磕壳?，在世界上許多發(fā)達(dá)國(guó)家和部分發(fā)展中國(guó)家中，影響人類(lèi)健康的主要疾病已經(jīng)不再是傳染病性疾病，心腦血管疾病和癌癥已經(jīng)成為對(duì)人類(lèi)健康和生命威脅最大的一類(lèi)非傳染性疾病，被稱(chēng)為現(xiàn)代文明病。艾滋病是由病毒引起的，屬于傳染病，A錯(cuò)誤；心情愉快是兒童青少年心理健康的核心，B正確；選擇健康的生活方式，應(yīng)該從兒童和青少年時(shí)期開(kāi)始，C正確；吸煙不僅能誘發(fā)多種呼吸系統(tǒng)疾病，還有可能誘發(fā)肺癌，D正確?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握常見(jiàn)的傳染病及其病原體，即可解答本題。5、D【解析】試題分析：動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體個(gè)部分去的血管。大多分布在身體較深的部位，管壁較厚、彈性大，血流速度快?？键c(diǎn)：血管的結(jié)構(gòu)、功能和保健。6、B【解析】試題分析：因食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖，將食物放在冰箱中就是利用冰箱內(nèi)的低溫環(huán)境，低溫不能殺所有死細(xì)菌，只是抑制了細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖，來(lái)達(dá)到較長(zhǎng)時(shí)間保存的目的?？键c(diǎn)：食品的腐敗原因。7、A【解析】

反射是指人或動(dòng)物通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律性的反應(yīng)活動(dòng)．反射必須有神經(jīng)系統(tǒng)的參與，沒(méi)有神經(jīng)系統(tǒng)參與的生理活動(dòng)就不是反射．反射包括簡(jiǎn)單反射和復(fù)雜反射?！驹斀狻緼、有蚊子叮咬時(shí)用手拍打是通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界刺激做出的有規(guī)律的反應(yīng)活動(dòng)，屬于反射；

B、植物沒(méi)有神經(jīng)系統(tǒng)，因此“手觸碰含羞草，它的葉子會(huì)卷起”是植物的應(yīng)激性，不屬于反射；

C、鼠婦遇到光亮就會(huì)迅速爬走是應(yīng)激性，不屬于反射；

D、草履蟲(chóng)是單細(xì)胞動(dòng)物沒(méi)有神經(jīng)系統(tǒng)，因此“草履蟲(chóng)避開(kāi)鹽粒刺激”是草履蟲(chóng)的應(yīng)激性，不屬于反射。故選A?！军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握反射是指動(dòng)物通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)刺激做出有規(guī)律的反應(yīng)活動(dòng)8、D【解析】試題分析：葉脈中存在著兩種管道----導(dǎo)管和篩管，導(dǎo)管是運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽，篩管運(yùn)輸有機(jī)物，截?cái)嗳~脈，根吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽就不能運(yùn)輸?shù)饺~片，葉片會(huì)因?yàn)槿鄙偎侄荒苓M(jìn)行光合作用?？键c(diǎn)：本題考查的是光合作用的原料。點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是掌握光合作用的知識(shí)，找出題目隱含的知識(shí)，才能正確解題。9、A【解析】

植物的主要組織有分生組織、保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織等，各具有不同的功能，組織名稱(chēng)主要結(jié)構(gòu)特征或功能分生組織細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞保護(hù)組織具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用，植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無(wú)機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物營(yíng)養(yǎng)組織細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物【詳解】營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物。營(yíng)養(yǎng)組織有制造和儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的功能。植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營(yíng)養(yǎng)組織。故選A?！军c(diǎn)睛】只要熟練掌握了植物的主要組織及功能，即可正確解答，這部分內(nèi)容是中考的熱點(diǎn)，要重點(diǎn)掌握。10、C【解析】生物進(jìn)化趨勢(shì)：由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由低等到高等，由水生到陸生，生物進(jìn)化的歷程之一是從水生到陸生，A正確；北京猿人會(huì)打制不同用途的石器，學(xué)會(huì)了用火，應(yīng)屬于直立人階段，B正確；米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí)，生命起源的第一步，即從無(wú)機(jī)物形成有機(jī)物質(zhì)在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的，C錯(cuò)誤；古人類(lèi)用火燒烤食物，改善身體的營(yíng)養(yǎng)，促進(jìn)了腦的發(fā)育，D正確。11、B【解析】給植物定期松土，可以使土壤中疏松，土壤縫隙中的空氣增多，促進(jìn)了根的呼吸，A錯(cuò)誤；減少大棚內(nèi)氧氣的濃度，可以抑制植物的呼吸作用，增加產(chǎn)量，B正確；延長(zhǎng)光照時(shí)間，可以促進(jìn)光合作用，C錯(cuò)誤；合理密植能夠充分利用陽(yáng)光，進(jìn)行光合作用，D錯(cuò)誤。12、B【解析】

節(jié)肢動(dòng)物的共同特征是身體由許多體節(jié)構(gòu)成，體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)。軟體動(dòng)物的特征：它們身體柔軟，具外套膜，一般身體外面有貝殼?！驹斀狻緼．節(jié)肢動(dòng)物中的昆蟲(chóng)一般有兩對(duì)翅膀、三對(duì)足，其它種類(lèi)沒(méi)有翅膀，故A錯(cuò)誤。B．軟體動(dòng)物的外套膜能夠分泌珍珠質(zhì)形成珍珠，珍珠蚌的珍珠是由外套膜分泌產(chǎn)生的，故B正確。C．環(huán)節(jié)動(dòng)物的身體由彼此相似的體節(jié)構(gòu)成，節(jié)肢動(dòng)物的身體分節(jié)并且分布，故C錯(cuò)誤。D．大多數(shù)軟體動(dòng)物的呼吸器官是鰓，故D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物的特征。13、C【解析】

（1）《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色；實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素，關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)；（2）呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧二氧化碳+水+能量，呼吸作用分解有機(jī)物，光合作用制造有機(jī)物?！驹斀狻緼、把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是通過(guò)呼吸作用消耗掉原有的有機(jī)物（淀粉），這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中制造的，而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存，故A錯(cuò)誤；B、用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái)的目的是設(shè)置對(duì)照，該實(shí)驗(yàn)中的變量是光照，實(shí)驗(yàn)結(jié)論可以證明光合作用需要光，不能證明光合作用是在葉綠體中進(jìn)行的，故B錯(cuò)誤；C、碘遇到淀粉變藍(lán)色，因此滴加碘液后發(fā)現(xiàn)，葉片未遮光部分變?yōu)樗{(lán)色，說(shuō)明光合作用產(chǎn)生了淀粉，故C正確；D、被遮光的部分沒(méi)有光照不能進(jìn)行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不變藍(lán)色還是棕色；未被遮光的部分能接受光照，能進(jìn)行光合作用制造淀粉，因此該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明光合作用需要光，故D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題主要考查綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)。理解掌握《綠葉在光下制造有機(jī)物》實(shí)驗(yàn)的步驟及注意事項(xiàng)是解答此題的關(guān)鍵。14、C【解析】患地方性甲狀腺腫的孕婦體內(nèi)甲狀腺激素的合成量少，容易導(dǎo)致胎兒體內(nèi)缺乏甲狀腺激素而使胎兒患上呆小癥，A正確；對(duì)患糖尿病的人，可以用注射胰島素制劑來(lái)治療，胰島素制劑是蛋白質(zhì)類(lèi)，只能注射，不能口服，B正確；激素是由內(nèi)分泌腺分泌的，直接進(jìn)入血管，由血液，運(yùn)往全身，C錯(cuò)誤；在人體內(nèi)各種激素相互協(xié)調(diào)、相互制約，共同維持體內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定，D正確。點(diǎn)睛：激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)。它在血液中含量極少，但是對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生理活動(dòng)，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用。15、D【解析】

綠色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能穩(wěn)定大氣中碳氧平衡；③能穩(wěn)定生物圈的水循環(huán)等，據(jù)此分析解答。【詳解】A、植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%．蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多，促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)；蒸騰作用散失水分，吸收熱量，使氣溫降低，夏天也較涼爽，形成良性循環(huán)；蒸騰作用是根吸水的動(dòng)力，促進(jìn)了水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸，蒸騰作用還能降低溫度，A正確；B、綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，釋放氧氣，為生物圈中的生物提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、能量和氧氣；綠色植物的光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣，能夠維持大氣中的碳氧平衡。所以綠色植物通過(guò)光合作用維持了生物圈中的碳?氧平衡，B正確；C、植物體進(jìn)行呼吸作用分解有機(jī)物釋放出大量的能量，植物呼吸作用釋放的能量大部分用于自身生命活動(dòng)，還有一部分以熱能的形式散失到空氣中去，C正確；D、綠色植物白天進(jìn)行光合作用和蒸騰作用以及呼吸作用，晚上進(jìn)行呼吸作用、蒸騰作用，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】綠色植物在生物圈中的作用一直是重要的考點(diǎn)，要理解掌握。16、D【解析】

（1）轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體DNA中的生物技術(shù)。

（2）發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中具有重要的意義，發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用，運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過(guò)程，大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)。

（3）克隆技術(shù)本身的含義是無(wú)性繁殖，即由同一個(gè)祖先的細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系，該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同。

（4）無(wú)土栽培是指根據(jù)植物生長(zhǎng)所需要的無(wú)機(jī)鹽的種類(lèi)和數(shù)量，按照一定的比例配制成營(yíng)養(yǎng)液來(lái)栽培植物的方法。組織培養(yǎng)指從植物體分離出符合需要的組織、器官、原生質(zhì)體等，通過(guò)無(wú)菌操作，在人工控制條件下進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。因是無(wú)菌操作，可以培養(yǎng)無(wú)病毒植株?！驹斀狻緼、“工程菌”培育是利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得的。B、酸奶是利用乳酸菌發(fā)酵獲得的，因此采用的是發(fā)酵技術(shù)。C、“多莉”羊的誕生是利用的克隆技術(shù)。D、快速培養(yǎng)無(wú)病毒植株利用的是組織培養(yǎng)技術(shù)，不是無(wú)土栽培技術(shù)。故選D17、B【解析】

在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中，親代是兩種不同的性狀，子代只有一種性狀，那么，子代表現(xiàn)的性狀是顯性性狀，子代沒(méi)有出現(xiàn)的性狀是隱性性狀，子代的基因是雜合體。根據(jù)題意可知：白色公牛的基因組成是AA，黑色母牛的基因組成是aa，黑色母牛遺傳給子代白色小牛的基因一定是a，因此子代白色小牛的基因組成是Aa，遺傳圖解如圖：

?！驹斀狻孔哟咨∨５幕蚪M成是Aa，控制黑色的基因a沒(méi)有消失，只是隱性基因a控制的性狀沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，A錯(cuò)誤，B正確；黑色母牛的基因組成一定是aa，而不是Aa，C錯(cuò)誤；

白色公牛的基因組成一定是AA，而不是Aa，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解基因的顯性與隱性以及會(huì)利用遺傳圖解分析解答問(wèn)題。18、C【解析】

由圖可以知道：橫軸代表光照強(qiáng)度，縱軸代表植物吸收和釋放二氧化碳，其中B點(diǎn)吸收和釋放二氧化碳為0，B點(diǎn)為零界點(diǎn)，從A開(kāi)始到B都有光，只是光越來(lái)越強(qiáng)，B光合作用吸收的二氧化碳與呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳相等。而B(niǎo)D段表示光合作用逐漸增強(qiáng)，吸收的二氧化碳逐漸大于呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳，有機(jī)物開(kāi)始積累。點(diǎn)D以后表示光合作用趨于穩(wěn)定，據(jù)此可以解答本題?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：在一定范圍內(nèi)，光合作用隨光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng)。

曲線(xiàn)AB段表示光照較弱時(shí)，呼吸作用釋放的二氧化碳大于光合作用吸收的二氧化碳，故A錯(cuò)誤；

BC段隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)光合作用吸收的二氧化碳增多，表示隨著光照強(qiáng)度增加，光合作用增強(qiáng)。但植物進(jìn)行呼吸作用照常進(jìn)行，只不過(guò)表示植物進(jìn)行呼吸作用強(qiáng)度小于光合作用強(qiáng)度，故B錯(cuò)誤；

B點(diǎn)表示綠色植物光合作用吸收的二氧化碳和呼吸作用釋放的二氧化碳的量相同，于是呼吸作用產(chǎn)生的CO2剛好全部用于光合作用，表現(xiàn)為植物沒(méi)有從外界吸收CO2，故C正確；

曲線(xiàn)從A到C表明，隨光照強(qiáng)度遞增，光合作用增強(qiáng)，呼吸作用減弱，但是光照強(qiáng)度大于D后光合作用趨于穩(wěn)定，故D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】本題考查了影響光合作用和呼吸作用的環(huán)境因素等知識(shí)，意在考查考生能從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力，理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。19、A【解析】

生物分類(lèi)的等級(jí)從高到低依次是：界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類(lèi)單位，往下依次減小，種是最基本的分類(lèi)單位。分類(lèi)單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類(lèi)就越多，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)；分類(lèi)單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類(lèi)就越少，親緣關(guān)系越近。據(jù)此解答?！驹斀狻緼D.生物的分類(lèi)單位從小到大依次是：種、屬、科、目、綱、門(mén)、界。界是最大的分類(lèi)單位，種是最基本的分類(lèi)單位，A錯(cuò)誤，D正確。B.分類(lèi)單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類(lèi)越多，包含生物的親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，B正確。C.分類(lèi)單位越小，所包含的生物種類(lèi)越少，生物的共同特征越多，親緣關(guān)系越近，C正確。故選A?！军c(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是掌握生物分類(lèi)的等級(jí)單位及各等級(jí)之間的關(guān)系。20、B【解析】試題分析：染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細(xì)胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA是位于染色體上的遺傳物質(zhì)，染色體是遺傳物質(zhì)的載體．DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因．一條染色體有一個(gè)DNA分子組成，一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因．在長(zhǎng)繩上用紅黃綠藍(lán)等顏色涂在不同的區(qū)段上，則長(zhǎng)繩，各色區(qū)段、短棒分別代表的是DNA、基因、染色體?？键c(diǎn)：染色體、DNA和基因的關(guān)系。21、（1）[B]左心室[C]右心房（2）[D]右心室[A]左心房【解析】試題分析：圖示為心臟結(jié)構(gòu)示意圖，A、B、C、D表示心臟的四個(gè)腔，分別是左心房、左心室、右心房、右心室；a、b、c、d、g表示與心臟各腔相連的血管，分別是主動(dòng)脈、肺動(dòng)脈、肺靜脈、上腔靜脈、下腔靜脈；e、f表示房室瓣。血液循環(huán)途徑如圖所示：（1）體循環(huán)是指血液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈，再流經(jīng)全身的