2024年秋期七年級學(xué)校期末考試道德與法治本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分，滿分分。第I卷（選擇題，共50分）一、單項選擇題：（在下列各題的四個選項中，只有一項最符合題意，請把正確選項前面的字母填在答題框內(nèi)。每小題2.5分，共50分）1．春季“讀書之樂樂如何？綠滿窗前草不除”；夏季“讀書之樂樂無窮，瑤琴一曲來熏A．我們可以在生活中體味學(xué)習(xí)的快樂B．學(xué)習(xí)是一件快樂的事，沒有辛苦C．學(xué)習(xí)就是讀書，讀書就是學(xué)習(xí)D．學(xué)習(xí)方法不同，學(xué)習(xí)效果相同2．當(dāng)年那個看《哪吒鬧?！返暮⒆?，如今正駕馭“蛟龍”深潛海底；當(dāng)年那個看《九色鹿》的孩子，如今正屏息凝神修復(fù)文物；而曾經(jīng)深愛《大鬧天宮》的孩子，如今正在鐫刻進(jìn)成長的年輪，實現(xiàn)了童年夢想與現(xiàn)實成長的彼此呼應(yīng)。這表明A．夢想與現(xiàn)實之間沒有差距B．有夢想就有前行的力量C．夢想確定后就不能改變D．夢想是最重要的生命主題3．進(jìn)入初中階段，我們有機會重新塑造一個全新的“我”，心中有夢、眼里有光、腳下有路，讓我們勾勒出最好的模樣。最好的模樣應(yīng)該是①越來越獨立，標(biāo)新立異，唯我獨尊②越來越上進(jìn)，志存高遠(yuǎn)，追夢遠(yuǎn)航③越來越包容，尊重他人，學(xué)會合作④越來越個性，叛逆沖動，熱愛冒險A．①②B．③④C．①③D．②③4．A．小強和小費經(jīng)過偶然的交談，發(fā)現(xiàn)都希望考上清華大學(xué)，于是二人決定一起學(xué)習(xí)、相互探究B．盡管小陽來自偏遠(yuǎn)的山村，但小凡并沒有嫌棄，主動與他交往，并幫助他適應(yīng)新的學(xué)校環(huán)境D．小玲和小玉是好朋友，二人在學(xué)業(yè)上你追我趕，在競爭中能坦然接受對方，并能欣賞對方的成就5．七年級道德與法治第1頁共6頁以來就有珍視友誼的傳統(tǒng)美德。下列詩句中沒有體現(xiàn)友誼的是A．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情B．洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺C．何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時D．合意友來情不厭，知心人至話投機6．“雙減”政策出臺后，某學(xué)校合理利用課后延時服務(wù)時間，開展籃球、花樣跳繩等體育活動，并進(jìn)行消防、地震安全知識培訓(xùn)。該校的做法旨在引導(dǎo)學(xué)生A．認(rèn)識災(zāi)害的不可抗性，只關(guān)注自己生命安全B．關(guān)注自己的內(nèi)在感受，守護(hù)自己的心靈世界C．體驗生活的千姿百態(tài)，加快實現(xiàn)人生的價值D．養(yǎng)成健康的生活方式，掌握自救自護(hù)的常識7．2024年初在年輕人心頭激蕩的一句電影臺詞能夠①激勵我們要樹立夢想②堅定我們必勝信念③推動我們努力不放棄④磨礪我們堅強意志A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④8．如圖漫畫所示，馬路上、公交上、餐桌上、車站上無論在何地，只要有空閑時間，很多人總是緊盯手機屏幕，刷微博、看新聞、看小說、玩微信、玩游戲。如

今，功能越來越強大的手機在豐富了人們生活的同時，也使得走路時“手不離機”的市民隨處可見。殊不知，這一舉動給自己和身邊的人帶來了安全隱患。假如讓你給這些人提個醒，你覺得恰當(dāng)?shù)氖洽倬次飞覀円湟晫氋F的生命②生命至上，只需珍愛自己的生命

③謹(jǐn)慎對待生命，不漠視自己的生命④外在的東西有時比生命價值更高

A．①②B．②④C．②③D．①③

9．外賣小哥從12米高的大橋縱身救人，雖致受傷而不悔；船老大沈華忠第一時間丟棄價

值10萬元的蟹籠，搜救遇險漁船；眼科醫(yī)生陳潔免費幫助近4萬高原群眾重見光

A．平凡的崗位更能實現(xiàn)人生的價值B．平凡的生命同樣能書寫自己的生命價值C．干好本職工作才能實現(xiàn)人生價值D．要實現(xiàn)人生價值就必須舍棄自身的利益七年級道德與法治第2頁共6頁中小學(xué)勞動教育課平均每周不少于1課時。為此同學(xué)們展開了討論。以下觀點你贊同的有①同學(xué)甲說：人世間的美好夢想，都是通過勞動實現(xiàn)的，勞動最光榮、最幸福②同學(xué)乙說：腦力勞動者比體力勞動者更值得尊敬，所以我要成為腦力勞動者③同學(xué)丙說：生命里的一切輝煌都是通過勞動鑄就的，所以我們要上好每一節(jié)勞動課④同學(xué)丁說：勞動是財富和幸福的源泉，做一些力所能及的事情，累并快樂著A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④11．認(rèn)識自我是一切的起點，櫥窗分析法指一個人就像一扇窗，將人對自我的認(rèn)識分成四個部分，分別為“公開我”“隱中所呈現(xiàn)的櫥窗分析法，由此可見①認(rèn)識自己要嘗試與自己對話，積極與他人②他人評價更加全面和客觀，我們要全面接納他人的評價③認(rèn)識自己是一個不斷探索、發(fā)現(xiàn)、完善自己的過程④我們要接納自己的全部，只看自己能夠看見并知道的部分A．①②B．①③C．③④D．②④12．周末家庭聚餐，小明看見餐桌上擺著自己最愛吃的烤雞翅，急忙拿起筷子就要夾菜。爸爸看見了連忙制止他，說：“長輩不上桌，晚輩不落座；長輩不動筷，晚輩不動A．爸爸的教育方式傷害了孩子的自尊B(yǎng)．我們在父母的言傳身教中學(xué)習(xí)為人處世C．爸爸小題大做，小明不需要理會D．良好的家風(fēng)只需父母作出榜樣序號現(xiàn)象①自稱公檢法機關(guān)，讓趙小強的父母將錢匯到“安全賬號”上去②商家通知“中獎”了，讓錢華的爸爸先交1000元運費③陌生人在電話中索要孫宇媽媽的身份證號碼及手機號碼④社區(qū)工作人員電話詢問李大海一家人近期是否到過疫區(qū)A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④14．習(xí)近平總書記說，新時代中國青年要勇做走在時代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者，七年級道德與法治第3頁共6頁毫不畏懼面對一切艱難險阻，在劈波斬浪中開拓前進(jìn)，用青春和汗水創(chuàng)造出讓世界刮目相看的新奇跡!這告訴青年人要A．磨礪自我意志，增強自控力，抵制不良誘惑B．享受青春的美好，追求與眾不同，彰顯個性C．砥礪前行，努力做新時代的追夢者和圓夢人D．培養(yǎng)批判精神，敢于對不合理的事情說“不”300年前的小詩《苔》告訴人們要如苔蘚般，即便沒有見到陽光，依然不卑不亢，樂觀的開放出生命的活力與尊嚴(yán)。這啟示我們①每個生命都有存在的意義和價值②平凡生命也能創(chuàng)造偉大③生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造④堅強的生命能突破環(huán)境的限制A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④16．人民教育家陶行知被譽為中國近現(xiàn)代教師的代表與楷模，他有一句至理名言：“千教A．傳授學(xué)生理論知識B．培養(yǎng)英雄人物C．解答學(xué)生疑難問題D．立德樹人17．漫畫《旁觀者》警示我們A．集體需要商定規(guī)則與內(nèi)容B．集體成員間要相互激勵避免沖突C．建設(shè)集體要各盡其能，發(fā)揮所長D．建設(shè)集體要團(tuán)結(jié)，不能只顧自己運動有“運動助年輕人豐富社交、融入社會、親近社會、實現(xiàn)情緒價值。另一些人認(rèn)為，人不需要搭子，可以獨立于社會存在。以下關(guān)于“搭子”的說法，你最贊同的是A．在不同的“搭子”關(guān)系中，意味著我們擁有不同的角色B．人們通過“搭子”實現(xiàn)情緒價值，是從社會中獲得物質(zhì)支持19．天下之本在家，下面體現(xiàn)勤儉節(jié)約良好家風(fēng)的古語是A．家和萬事興，鄰睦百年福B．少壯不努力，老大徒傷悲C．一粥一飯，當(dāng)思來之不易D．百善孝為先，兄弟和為貴七年級道德與法治第4頁共6頁①僅憑個人興趣，制定生涯規(guī)劃②持之以恒，把努力落實在每一天的具體行動中③學(xué)會珍視當(dāng)下，及時享樂④合理規(guī)劃生活，每天進(jìn)步一點點A．①③B．②④C．①④D．②③第II卷（非選擇題，共50分）21．材料一：材料二：年5月3日，習(xí)近平總書記對廣東梅州市梅大高速茶陽路段塌方災(zāi)害作出的重要指示如下：要全力做好現(xiàn)場救援、傷員救治，妥善做好善后處置等工作。要抓緊搶修受損道路，盡快恢復(fù)交通秩序。各地區(qū)和有關(guān)部門要堅持底線思維，壓實工作責(zé)任，加強監(jiān)測預(yù)警，完善應(yīng)急預(yù)案，及時排查處置重點地區(qū)和關(guān)鍵領(lǐng)域風(fēng)險隱患，確保人民群眾生命財產(chǎn)安全和社會大局穩(wěn)定。⑴結(jié)合材料一中的漫畫，如果你是漫畫中的路人，你會怎么做？請說明理由。⑵結(jié)合敬畏生命的知識，談?wù)劻?xí)近平總書記作出該重要指示的原因。22．友誼是我們生活中的一個重要話題，獲得并保持一份真摯的友誼能豐富我們的生活，使我們更深刻地體悟生命的美好，但是，與友同行的路有時并不平坦。七年級同學(xué)李軍就七年級道德與法治第5頁共6頁碰到了一些困惑。請你運用所學(xué)知識，為李軍同學(xué)釋疑解惑。⑴情景一：由于性格比較內(nèi)向、害羞，進(jìn)入初中一個多月了，我一直都沒有找到好朋友。我總是企盼別人來找我做朋友。我該怎么做？⑵情景二：我和好朋友劉成曾一起競選學(xué)習(xí)委員，可自從我擔(dān)任了這個職務(wù)以后，他就刻意疏遠(yuǎn)我。我該繼續(xù)維持這份友誼嗎？⑶情景三：好朋友和別人鬧矛盾，約我去教訓(xùn)那人，我該怎么做？23．材料一：有位神仙想幫助一個貧窮的孩子，就把路邊的一塊小石頭變成了黃金送給他，可是這個孩不肯要。神仙以為他嫌少，于是又把一塊更大的石頭變成了黃金送給他，但孩子還是不肯要。于是神仙就把對面的一座小山丘變成了金山，他覺得孩子再貪婪也該滿足了吧，結(jié)果孩子還是不要。神仙迷惑了：“給你金山都不要，那你要什么？”孩子不慌不忙地回答說：“我只要你的點金術(shù)?！辈牧隙哼^去把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，為考試而學(xué)，是“要我學(xué)”才學(xué)的；知識經(jīng)濟時代，人們逐步認(rèn)識到學(xué)習(xí)是為了生存和發(fā)展，是為了自我的增值。學(xué)習(xí)成為社會發(fā)展所需要的動力，成為人們生活的重要組成部分，成為生活、工作的一種需要，也是一種樂趣。人們積極地去尋找自我充電的機會，變“要我學(xué)”為自覺的“我要學(xué)”。⑴材料一中的孩子為什么不要黃金而要神仙的點金術(shù)？這個故事對我們有什么啟示？⑵在知識經(jīng)濟時代，你對“學(xué)習(xí)”有怎樣的認(rèn)識？⑶為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)？七年級道德與法治第6頁共6頁2024年秋期七年級學(xué)校期末考試道德與法治答題卡第I卷（選擇題，共50分）題號12345678910答案題號11121314151617181920答案第II卷（非選擇題，共50分）21．⑴分）⑵分）22．⑴情景一：由于性格比較內(nèi)向、害羞，進(jìn)入初中一個多月了，我一直都沒有找到好朋友。我總是企盼別人來找我做朋友。我該怎么做？（4分）七年級道德與法治答題卡第1頁共2頁⑵情景二：我和好朋友劉成曾一起競選學(xué)習(xí)委員，可自從我擔(dān)任了這個職務(wù)以后，他就刻意疏遠(yuǎn)我。我該繼續(xù)維持這份友誼嗎？（4分）⑶情景三：好朋友和別人鬧矛盾，約我去教訓(xùn)那人，我該怎么做？（4分）23．⑴材料一中的孩子為什么不要黃金而要神仙的點金術(shù)？這個故事對我們有什么啟示？（4分）⑵在知識經(jīng)濟時代，你對“學(xué)習(xí)”有怎樣的認(rèn)識？（9分）⑶為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)？（9分）七年級道德與法治答題卡第2頁共2頁2024年秋期七年級學(xué)校期末考試道德與法治答案及評分標(biāo)準(zhǔn)第I卷（選擇題，共50分）題號12345678910答案ABDACDDDBC題號11121314151617181920答案BBACADDACB第II卷（非選擇題，共50分）分）⑴⑵敬畏生命，就要堅持人民至上、生命至上。生命重于泰山，每個人的生命都比金錢、權(quán)勢等身外之物更為重要。當(dāng)人民的生命遭遇天災(zāi)人禍的威脅時，竭盡全力挽救和保分）分）⑴交友需要真誠和熱情，所以我會敞開心扉、主動表達(dá)，熱情待人，積極尋找真摯的友分）⑵交友需要學(xué)會處理朋友之間的矛盾與沖突。當(dāng)朋友做出傷害友誼的舉動時，我們可以分）⑶交友需要講原則。當(dāng)朋友做錯事時，甚至誤入歧途時