




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
五年級下冊單元作文
第一單元:“手拉手,,給遠方小學(xué)生的一封信
給汶川小摯友們的一封信
敬愛的四川同胞們:
你們好!
我們從未相識,也不曾相見,因為一場突如其來的災(zāi)難把遠隔千里之外的我們的心緊緊地連在了一起。
連日來,我從電視上、網(wǎng)絡(luò)上、報紙上始終都在親密地關(guān)注著你們那邊的受災(zāi)狀況。當(dāng)我看到近乎一半的
房屋坍塌變成一片廢墟時,當(dāng)看到流離失所的你們露宿街頭時,當(dāng)看到那持續(xù)不斷上升的死亡人數(shù)時,當(dāng)
看到被埋在廢墟下你們那孱弱的身體時,當(dāng)看到苦苦等待家屬生還消息而彼悴的面孔時,當(dāng)看到嗷嗷待哺
的孩子們哭喊媽媽時,當(dāng)聽到那些失去親人們而發(fā)出撕心裂肺的哭聲時,我不禁流下了眼淚。我為那些在
災(zāi)難中遇難的生命而難過,為那些失去親人而哀思欲絕的摯友而痛心,為那些至今仍被埋在廢墟下面的兄
弟姐妹而憂心,為那些在震災(zāi)中失去父母的孩子的將來而擔(dān)憂,我知道此時此刻的你們確定很辛苦,你們
須要承受來自身體上和心靈上的種種痛楚,但是我想告知你們:你們確定要堅毅,你們的一舉一動時刻都
在牽動著我們的心,你們并不是孤寂,你們也并不是一個人在戰(zhàn)斗,你們還有我們在背后靜默地支持和幫
助你們,此時此刻我才深切地體會到血濃于水的強大力氣。我們是相親相愛的一家人,家人有難,我們絕
不會袖手旁觀,是愛把我們的心緊緊地連在了一起。
災(zāi)難無情人有情,一方有難八方援,我的兄弟姐妹們,你們不要膽怯,不要唯恐,房屋倒了,可
以再蓋,家園沒了,可以重建,只要生命還在,任何奇跡都能夠再創(chuàng)建。我希望那些還被埋在廢墟下的兄
弟姐妹們,你們確定不要放棄任何一絲可以生還的希望,你們確定要堅持住,很快我們的救援隊就會去解
救你們,只要你們再耐性的等待一下,我想.上帝是公允的,它在關(guān)閉一扇門的同時,也會為你打開另一扇
窗,上帝既然把災(zāi)難帶到了我們的面前,我們就要用我們的愛去戰(zhàn)勝災(zāi)難,我們要手拉手、心連心去英勇
的去面對,任何困難在我們的面前也會顯得微乎其微。
我的兄弟姐妹們,我信任困難只是短暫的,只要我們堅毅英勇,總有?天會看到成功的曙光,加油,
我的兄弟姐妹們,我會為你們祈福:愿你們能夠早日渡過這個難關(guān),重建屬于自己的奇妙家園!
祝:
早口重建家園
XX學(xué)校:XXX
XX年XX月XX日
給遠方小學(xué)生的一封信(2)
XXX:
你好!
接到我的來信,你確定很驚異,我與你素不相識,怎么會給你寫信呢?看了下面的內(nèi)容,你就明白了。
我無意中在網(wǎng)易論壇上相識了你??吹侥且粡垙埬愫湍愕耐瑢W(xué)居住的草房和房屋里的擺設(shè)的真實寫照
時,才使我真正理解了“家徒四壁”這個詞描述的是一種什么樣的狀態(tài)。很多茅草房頂都長出了綠色的野
草,都很厚重??吹贸鰜硎桥f的一層漏水了,又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開的竹子圍成的,
四處通風(fēng)。僅有的家產(chǎn)就是一口鍋,幾個碗,一床破爛的被子。你們每天的糧食就只有學(xué)校里種的青菜和
米飯,而且吉菜里連?點油腥子都看不到。盡管如此,你們吃得仍舊很香。而我們雖然是想吃什么就能吃
到什么,但是還在不停地埋怨飯菜不合口味。
你們的學(xué)校里沒有專用的學(xué)生宿舍,寄宿的學(xué)生只能住在教室里,中間是上課用的桌椅,教室兩邊就
是學(xué)生晚上睡覺的凹凸床。因為空間有限,?張床往往是兩三個孩子??起擠著睡的,有的班級寄宿的學(xué)生
多,白天就把被子放在別人的床上,晚上就把幾張課桌合并在一起當(dāng)床鋪睡覺。你們的被子都很單薄破爛,
而深山里的晚上是很冷的,我真的無法想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下,我們的
生活環(huán)境實在是太優(yōu)越了。我們都有自己的房間,冬天來了,桌上放著電熱玻璃板,手中抱著“暖寶寶”,
身邊烤著電暖氣。盡管這樣,我們還直喊冷,目的就是為了借學(xué)習(xí)來騙父母開空調(diào)。我們所處的優(yōu)越環(huán)境
和你們所處的環(huán)境相比,讓我覺得跟你們相比我們身上缺了點什么。缺什么呢?我想,應(yīng)當(dāng)是一種精神,
一種鍥而不舍、渴求上進的精神,
說了這么多了,你確定還是很納悶,網(wǎng)上還有那么多你的同學(xué)的資料,我為什么偏偏選中了給你寫信
呢?這是因為,我的學(xué)習(xí)成果在年級名列前茅,每年都被評為三好學(xué)生,這一點與你很相像。同時,我也
是一個愛好廣泛、樂于助人的學(xué)生??戳速Y料中對你作出的“讀書很用功,學(xué)習(xí)成果相當(dāng)不錯”的評價,
望著你那一雙充溢才智的眼睛,我堅信,我們確定會有很多相同的愛好愛好,當(dāng)然就會有很多共同語言,
所以我確定選擇你作為我的“手拉手”伙伴。不過,我選擇你還有一個比較自私的理由,知道嗎?我們是
同年同月誕生的,說不定我們的生日還是同一天呢!
寫這封信,原來是為了完成一次作業(yè),但是在準(zhǔn)備作業(yè)的過程中,我無意中發(fā)覺了你,所以我確定,
和你建立永久的友情,希望你能接受遠方的我的這個真摯的懇求。
我有一個幻想,那就是:希望有一天,你能來我們家作客,我會帶你去看我的學(xué)校,把我的摯友介紹
給你,教你學(xué)電腦,聽你講你和你的摯友的故事。當(dāng)然了,我也希望能去看看你的家鄉(xiāng),聽說,那里的景
色特殊美,歡迎我嗎?
期盼著你的回信,希望這封信會成為我們友情的起點,希望在不久的將來,我們能借助書信搭起友情
的橋梁,相互激勵,共同進步。
XX學(xué)校:XXX
XX年XX月XX日
給四川小摯友的一封信
敬愛的四川小摯友們:
電視上看到你們那里地震的畫面,我忍不住哭了。
“轟隆??!”一聲巨響震撼著大地。那一刻,高樓、學(xué)校、家……幾乎都倒塌了,變?yōu)橐黄瑥U墟一一
那就是天災(zāi)地震。我看到很多學(xué)校,幼兒園倒塌了,很多哥哥婦姐,弟弟妹妹被壓在祜石瓦塊底下,黑黑
的夜里,你們膽怯嗎?我看到和我差不多大的小摯友頭上纏著紗布,自己坐在木板上,眼睛空空的望
著前方。有好多小孩子圍繞在四周,還有一個小姐姐在哭,我想問,你們的爸爸媽媽呢?我看到很多小摯
友不說不動,不哭不笑的躺在冰冷的地上,身上只蓋著塑料布,快下雨了,你們冷嗎?
在報紙上,在網(wǎng)絡(luò)上,在電視上都播放著你們的消息,,你們有的被埋在廢墟下面,有的在等待了90
個小時才被救了出來,有的離開了我們,有的雖然活了下來,卻失去了自己的父母,成了孤兒……聽著聽
著,我的鼻子一酸,眼里噫著淚花;看著看著,我被不由自主地被畫面所感動,而放聲大哭起來。
我始終在想:遠在荊州的我可以為你們做些什么呢?
老師給我們講了地震的危害,說我們應(yīng)當(dāng)捐出自己的零花錢,幫助你們早日治好傷,早日上學(xué)。今日
早上,我豪不遲疑地拿了零用雖然只有100元,但這是我的一片心,希望能幫助你們重建奇妙的家園,愿
你們能像我們一樣能回到寬敞光明的教室里學(xué)習(xí)。希望你們面對天災(zāi)要堅韌挺過去,不要太哀痛,解放軍
叔叔確定會來救你們的,我和全國的小摯友也確定會幫助你們的!
災(zāi)難考驗著我們,在災(zāi)難面前,一聲親切的問候,一張熱忱的笑臉,一雙救濟的手,都能給人帶來無
盡的關(guān)懷和暖和。俗話說:天地?zé)o情人有情,一方受難八方支援。全國人民在聽到震災(zāi)發(fā)生后都特別關(guān)切,
我們也會幫助你們度難關(guān)的,敬愛的同學(xué)們!,我知道你們沒有了家,失去了很多,如今你們確定是在災(zāi)
后的悲憤中,但請不要難過,不要難過,還有我們。特殊是在有關(guān)部門的關(guān)切下,你們會重新住進暖和的
房屋,也會重新進入光明的課堂上課。敬愛的同學(xué)們!化哀思為力氣吧!陽光總在風(fēng)雨后,我信任任何困
難都打不倒你們的,你們是堅毅的!你們是英勇的!讓全世界人們攜起手來,共同幫助你們戰(zhàn)勝災(zāi)難,渡
過難關(guān)!在這里,我真誠地祝愿你們以后的生活能夠平平安安、快快樂樂!
XX學(xué)校:XXX
XX年XX月XX日
給希望小學(xué)學(xué)生的一封信
敬愛的同學(xué)們:
你們好!你們不相識我吧,等你們看完這封信,你們就會了解我的。
我是一名生活在城市里的小學(xué)五年級學(xué)生,我叫王澤宇,是個調(diào)皮的男生,我的愛好很廣泛,如:騎
自行車、電腦、音樂、攝影、踢足球、打羽毛球等。我的優(yōu)點是和善、懇切、有愛心,有正義感、。但沒
有毅力、馬虎大意是我的缺點。我居住在湖北省荊州市,它位于長江中下游的江漢平原,是一座既有悠久
歷史,又具現(xiàn)代氣息的美麗城市,這里是一座工業(yè)城,整齊的廠房,寬敞的道路,發(fā)展中的汽車工業(yè)一片
蒸蒸而上。這里是一座美食城,各種各樣的美食琳瑯滿目、無奇不有。這里是一座旅游城,悠久的歷史、
豐富的文化,美麗的風(fēng)景讓你留戀忘返。
我從電視里看到,你們在艱苦的環(huán)境中仍I口細致、刻苦的學(xué)習(xí),我被你們這種學(xué)習(xí)的精神所感動,我
應(yīng)當(dāng)向你們學(xué)習(xí)!我們班準(zhǔn)備開展一次“手拉手”活動,準(zhǔn)備給你們捐一些書籍和學(xué)習(xí)用品,給你們送去
一片愛心!
我希望放假后,能有機會去你們那里體驗生活,也歡迎你們來這里做客。我信任我們確定能成為最好
的摯友,我也期盼著你們的回信利你們的到來!
愿我們學(xué)習(xí)共同進步!
沙市區(qū)青蓮巷小學(xué)五(3)班王澤宇
2007年3月21日
給西部小摯友的一封信
敬愛的西部小摯友們:
你們大家好!
我是宇宙太陽系地球中國浙江麗水遂昌新世紀(jì)試驗學(xué)校五一班的劉昊哈。
這幾天,我們始終在學(xué)習(xí)關(guān)于你們西部的文章,知道了你們那兒是那么美麗,又是那么的荒蕪;知道
了你們那兒是多么的貧困。
現(xiàn)在,全國都起先了捐獻出自己的零花錢、書、衣、褲、玩具等等的東西。象我們學(xué)校,就開展過這
樣的活動。還有西部大開發(fā)工程也還在建立當(dāng)中。
要是你們還有什么困難,也可以來找我們。
我在電腦上看到了你們那的教室設(shè)備簡潔,?塊石頭和幾根木頭,綁起來就成了?張凳子。
我們這兒的條件可比你們要好多了。我們的學(xué)校名叫“新世紀(jì)試驗學(xué)?!保谌ツ陝傇旌?,里面的設(shè)
施都是嶄新的,藍瓦紅墻,相當(dāng)?shù)拿利?。學(xué)校一共分為3幢大樓:一幢教學(xué)樓,一幢辦公樓,還有一幢是
餐廳、音樂室、電腦房等教室所在的大樓。我們的教室設(shè)備也不錯,都用上了多媒體。
我們的活動豐富多彩。雖然操場還沒建成,不過還有體育室、乒乓球室和舞蹈室頂著。而且我在家里
的活動更豐富。我家有一臺乒乓球臺、一臺液晶電視、二臺純平電視,還有一臺電腦。要是你來了,我家
的紅色警戒、夢幻西游、大話西游、罪惡都市、小斗士……不把你給玩瘋了,那這事就可以進入《天方夜
談》了!
哦,對了,我要睡覺了,拜拜!
最終祝你們:
快速發(fā)達、身體健康、學(xué)習(xí)進步!
浙江省麗水市遂昌縣新世紀(jì)試驗小學(xué)的劉昊啥
2007年3月20日星期二
給希望小學(xué)學(xué)生的一封信
敬愛的同學(xué)們:
你們好!你們不相識我吧,等你們看完這封信,你們就會了解我的。
我是一名生活在城市里的小學(xué)五年級學(xué)生,我叫王澤宇,是個調(diào)皮的男生,我的愛好很廣泛,如:騎
自行車、電腦、音樂、攝影、踢足球、打羽毛球等。我的優(yōu)點是和善、懇切、有愛心,有正義感、。但沒
有毅力、馬虎大意是我的缺點。我居住在湖北省荊州市,它位于長江中下游的江漢平原,是一座既有悠久
歷史,又具現(xiàn)代氣息的美麗城市,這里是一座工、業(yè)城,整齊的廠房,寬敞的道路,發(fā)展中的汽車工業(yè)一片
蒸蒸而上。這里是一座美食城,各種各樣的美食琳瑯滿目、無奇不有。這里是一座旅游城,悠久的歷史、
豐富的文化,美麗的風(fēng)景讓你留戀忘返。
我從電視里看到,你們在艱苦的環(huán)境中仍舊細致、刻苦的學(xué)習(xí),我被你們這種學(xué)習(xí)的精神所感動,我
應(yīng)當(dāng)向你們學(xué)習(xí)!我們班準(zhǔn)備開展一次“手拉手”活動,準(zhǔn)備給你們捐一些書籍和學(xué)習(xí)用品,給你們送去
一片愛心!
我希望放假后,能有機會去你們那里體驗生活,也歡迎你們來這里做客。我信任我們確定能成為最好
的摯友,我也期盼著你們的回信和你們的到來!
愿我們學(xué)習(xí)共同進步!
沙市區(qū)青蓮巷小學(xué)五(3)班王澤宇
2007年3月21日
給遠方小摯友的一封信(2)
王芳同學(xué):
你好!
看到這封信你確定很驚異吧!自我介紹一下吧!我的名字叫張潤,是北京市梧桐小學(xué)五年級的學(xué)生。
我的愛好是畫畫,在哪兒看到很寵愛的人或東西,假如便利的話我確定會把它畫下來的,不便利我會
把它記憶在我的腦海里,回家后我確定會把它畫下來。我也很寵愛學(xué)習(xí)。不知道你的愛好是什么?
我長這么大,就始終在北京生活,我很想知道你哪兒是什么樣?我先介紹我們北京吧!我們北京是中
國的首都,信任你也確定知道吧!北京的景點我?guī)缀醵既ネ孢^了,這兒有天安門、長城、人民大會堂等等。
假如你想知道北京的什么,告知我,只要我知道的,我確定回給你說。
看!我都忘了,我們現(xiàn)在開展了一個活動,希望你能寵受,也希望你的參與。我們的活動名字叫“手
拉手”。就是我們可以一起,做一些對社會和個人有用的事情。
好了,就這樣,希望你能回信并能開展我們的活動!
祝你
學(xué)習(xí)進步
王瑞
2009年2月20日
給遠方小摯友的一封信(3)
熊天意同學(xué):
你好!
我知道你不相識我,看到我給你來信有些驚異吧!我是北京市康樂里小學(xué)六年級四班的一名同學(xué),一
個美麗的小女孩,我有很多的特長和愛好,比如唱歌、看書、聽音樂、旅游……我是在閱讀北京少年報時,
望見你在北京少年報上發(fā)表的文章,才知道你的名字。你的文章特別精彩。
通過你的文章,我得知你的爸爸媽媽在一家很小的工廠做清潔員,每天三班倒。不僅辛苦,工資也不
高,家庭生活很不富有。后來你的爸爸又在一次事故中喪生,這灼于你來說,是一個致命而沉重的打擊。
你爸爸去世以后,家里就欠了一大堆的債,全部負擔(dān)都壓在了你媽媽和你那稚嫩的雙肩上,你媽媽為了還
清債務(wù),到城里去要飯,給人家做保姆,特別辛苦。好不簡潔在城里有了一所屬于自己的小房子時,噩耗
又傳來了,原來你媽媽準(zhǔn)備坐汽車回家鄉(xiāng)看你時,不料出了車禍,連車帶人一起翻入了大河,你再也看不
見了媽媽了,哀思欲絕的你,沒有因此倒下,確定用自己的雙手撐起這個災(zāi)難連連的家。你不斷寫作,不
斷地投稿……
最終,北京少年報發(fā)表了你的幾篇文章,賺取微薄的稿費,補貼生活。你的經(jīng)驗深深打動了我,我很
想幫你,我有好多書和文具和美麗衣服。我想和你一起共享。真心希望你學(xué)習(xí)進步,每天向上!
在電視上看到你的事跡,我很感動,現(xiàn)在我們要搞一個“手拉手”的活動,我希望你能參與,你有什
么幫助請你確定要說出來,我們會幫助你的。
遠方的摯友:張莫
2009年2月19日
給遠方小摯友的一封信(4)
敬愛的摯友:
雖然我不相識你,但我很想在這里相識你,也希望這封信像一根無形的線,將我們的心連在一起!
我叫陳宇,今年11歲,個不高也不矮,但潔白的皮膚和光明的眼睛讓我驕傲?;蛟S你是一位聰慧可
愛的女生,或許你是一位體壯如牛的男生,但希望這次“手拉手”活動能讓我們架起一座友情的長橋。
假如有機會,希望你能來我的家鄉(xiāng)一一海南游玩。這里景色迷人,四季如春,空氣簇新,有如人間天
堂!
自然景觀也很好,如三亞的天際海角,藍洋溫泉,松濤水庫,美極了!
不管你能否成為我的知心摯友,但是我們都希望我們一起開展“手拉手”活動,因為它可以讓我們彼
此更了解。
不知你的家鄉(xiāng)是不是風(fēng)景如畫,但希望你回一封信給我,讓我們成為筆友吧!
祝:
身體健康,萬事如意
i個生疏的摯友;陳宇
2009年2月13日
給遠方小摯友的一封信(5)
劉丹同學(xué):
你好!
我知道你不相識我,我叫吳蓉,是上饒市六小的一名學(xué)生。我希望能和你成為好摯友,可以嗎?
你學(xué)習(xí)成果怎么樣?我聽說你的家鄉(xiāng)一一內(nèi)蒙古是個以蓄牧業(yè)為主的美麗的地方。
我從書上看到你們那里有寬闊的大草原,還有碧綠的小丘,雖然你們那兒風(fēng)景美麗,可是由于缺水下
燥,地廣人稀,你們分散居住,所以上學(xué)時要翻山越嶺,特別辛苦。要是遇到風(fēng)雪,你們上學(xué)的路更加艱
難,
我們班最近開展了一次“手拉手”互動活動。我準(zhǔn)備送你一些生活用品,雖然是杯水車薪也表達了我
的心愿。
噢,摯友!我多想到你的家鄉(xiāng)吃手抓羊肉、奶豆腐,喝奶茶、騎上大馬,感受大草原的樂趣,盼早日
回信。
祝:身體健康學(xué)習(xí)進步
吳蓉
2009年2月21日
給遠方小摯友的一封信(6)
敬愛的摯友:
你好!
因為我們現(xiàn)在要開展一項活動,所以我給你寫了一封信,希望我們以后能成為好摯友,我們的活動名
字叫“手拉手”。
我們雖然沒有見過面,但我很想和你做摯友。我叫趙芷芋,今年11歲,上五年級了,在深圳上學(xué)。
雖然我在深圳有很多摯友,但我特別希望和遠方的小摯友做筆友。你或許是個活潑的男孩,或許是個開朗
的女孩,我希望你能寵愛我、接受我。
我的家鄉(xiāng)一一深圳,是個年輕而有繁華的城市。她雖然沒有悠久的歷史,沒有豐富的土特產(chǎn),沒出名
揚中外的歷史古跡,沒有讓人驚羨的山山水水,但她充溢朝氣和活力,在深圳人眼中,她恒久是最美的。
深圳有很多值得一去的地方,比如刺激的快樂谷,好玩的東部華僑城,熱鬧的華強北……還有讓你周游世
界的世界之窗和美麗的海灘大、小梅沙。深圳的環(huán)境很好,雖然四周都有高樓大原,車很多,但大路兩邊
都是綠樹成蔭。深圳也很便利,鄰近全球經(jīng)濟之都之——香港,海陸空交通都很便利。
你的家鄉(xiāng)是什么樣的?確定也很美麗吧。或許是繁華的美,或許是古樸的美,或許是純凈的美。我想
你確定和我一樣很愛自己的家鄉(xiāng)<
我真誠地希望你能成為我的摯友。請給我回信呀!感謝!
祝:身體健康,學(xué)習(xí)進步!
在遠方的趙芷羊
2009年2月29
給遠方小摯友的一封信(7)
內(nèi)蒙古的小摯友巴口薩:
你好!
你在新疆的哥哥向我介紹了你,你最近生活好嗎?學(xué)習(xí)好嗎?身體健康嗎?
瞧!問了你這么多,我都忘了介紹自己。我是新疆烏魯木齊兵團二中五年級(1)班的小學(xué)生,我的
名字叫郭斯佳,今年快12歲了。我寵愛舞蹈、繪畫,別看這些都是女孩子的專項,其實在平日里,我卻
像個假小子,我開朗、幽默,甚至還考上了同桌辦的“遙控車駕駛證”!不過,我的學(xué)習(xí)可不賴,我還是
我們班的班長呢!
通過你的哥哥,我們相識了你,并很想與你建立“手拉手”友好關(guān)系,成為好摯友。
在老師的激勵下,我最終鼓起志氣給你寫一封信。寫信只是一個起先,為了和你成為好摯友,我動員
小組成員包括你的哥哥寶亨德,一起來完成這個任務(wù)。
經(jīng)過探討,我們想做一個大賀卡送給你,貼上我們的照片,寫上祝愿的話語,盡情的在賀卡上展示我
們的多才多藝,讓你望見最真實的我們。雖然我們一組只有6人,但每個人都很活潑,很陽光,大家都想
和你成為好摯友!
希望我真誠的一封信能讓你感到暖和這就是我們“手拉手”活動的真正目的。無論在多遠的地方,我
們都能成為好摯友,你說對嗎?我們期盼你的回信。
祝你
學(xué)習(xí)進步,每天快樂
郭斯佳
2009年2月23日
給遠方小摯友的一封信(8)
金佳怡:
你好!
近來學(xué)習(xí)好嗎?你們那兒的天氣熱不熱?
很興奮寫信給你,雖然我們還不相識,但我似乎想象到你們那兒學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。這次我們班主任老
師為了讓大家了解你們那兒的狀況,特別動情地介紹了你們的學(xué)習(xí)和生活條件,讓我們很受感動,特別欽
佩你們克服困難刻苦學(xué)習(xí)的精神,
我是一個比較活潑開朗的女孩,在家里我是爸爸媽媽眼中的小公主,也是家里的快樂寶。家里再有不
快樂的事,只要我一出馬,馬上就會陰轉(zhuǎn)多云,多云轉(zhuǎn)晴。我的眼睛比較大,又是雙眼皮,媽媽常常驕傲
地句別人介紹我的眼睛像她,惋惜因為自己用眼不留意,如今已經(jīng)戴上了眼鏡。我可寵愛看書了,從最初
的童話,到現(xiàn)在的各種名著……當(dāng)然電影、電視也是我必不行少的愛好。
最近我有一些苦惱:我們班的一些同學(xué)總是叫我的外號,雖然他們并不是惡意的,但我還是很難過。
告知老師,告知家長,都沒有奏效。唉!我該怎么辦才好呢?你能不能給我出出辦法?
我們蕪湖很美。赭山公園是我常去的一所公園,赭山公園的山上到處都是一棵棵翠綠的樹。鏡湖真得
像一面鏡子一般,倒映著天上的朵朵白云,一陣風(fēng)吹來,鏡湖的湖面上碧波蕩漾,湖邊垂柳的也仿佛在舞
蹈著,一根根枝條垂在了湖面上……鏡湖很美吧?有機會確定要來哦!
今口我寫信給你,還有一個主要任務(wù),我們小組商議了一下,希望我們能夠長期地保持聯(lián)系,并且能
夠開展一些手拉手活動。比如我們可以一個月通一次信,在重大節(jié)日進行自制賀卜溝通活動,假如有條件
我們還可以一個學(xué)期開展一次互訪活動,你們可以到我們學(xué)校參觀,還可以到我們家里做客,我會把我最
寵愛的玩具給你玩,把最寵愛的書給你看。不知道這樣的活動你是否寵愛?
就寫到這兒吧,我還要做作業(yè)呢,你確定要【可信哦!
祝你學(xué)習(xí)進步!
等你回信的戴文翼
2009年2月23口
給遠方小摯友的一封信(1)
敬愛的小摯友:
你好!
今日,當(dāng)你的課桌上天使般地飄落者一封來自遠方的潔白信箋時,你確定感到驚異而驚異,也確定會
張大嘴巴間寫信的小主子公是譙。就叫我小天使好了!下面讓我在你心中,畫一幅自畫像吧!
她!一個文雅而可愛的小女孩,圓圓的臉龐上總是盡顯著喜怒哀樂,濃黑的眉毛下,閃動著一雙光明
而才智的眼睛。她!還曾經(jīng)有頭烏黑的長發(fā),挽起長發(fā)腦后總束著一根長長的馬尾辮,快樂時長長的馬尾
辮甩來甩去特逗人??删驮诮衲暾鲁醢耍駨牧似浯翁煲啬戏焦ぷ鞯陌职值目捶ǎ焐现袑W(xué)了,心
思要放在學(xué)習(xí)上)最終剪去了那一頭秀發(fā),變成了一個“假小子”,可她還是很自信噢!這就是我!一特
性格樂觀而向上的女孩子。
相同的性格,拉近了你和我的距離。記得上次在電視節(jié)目中,看到你的家是一間破爛的土房,每到下
雨天,外面下大雨,屋里就下小雨。冬天房子四周透風(fēng),冷得讓人難以忍受,盡管在這樣的狀況下,你還
仍H照看病重的與你相依為命的母親,妮每天上卜學(xué)要來回幾十里路,口J成果總是名列前茅。生活的艱難,
求學(xué)的艱辛,也未能抹去你臉上那樸實的笑容。
你的堅毅,樂觀,奮勉向上的精神感動了我,我要向你學(xué)習(xí)!我想幫助你,送你一些文具和書籍,讓
我們“手拉手”互通書信,成為一對好姐妹,浩摯友吧!愿我們共同進步,快樂成長。期盼著你的回信!
祝你
健康華蜜學(xué)業(yè)有成。
小天使
2008年3月1
給遠方的小學(xué)生的一封信2
敬愛的成佳佳同學(xué):
你好!
你們小組最近開展了哪些活動?是這個課題探討把我們聯(lián)系在了一起。想來,你也是收獲頗豐吧?我
呀,自從榮幸地被選為第四區(qū)第八校際組的成員后,就和電腦結(jié)下了不解之緣。通過電腦,我駕馭了很多
學(xué)句,如:上網(wǎng)查資料、收發(fā)電子郵件等?,F(xiàn)在,我的電腦作品還要參與競賽呢!學(xué)校組織全體校際組的
成員參觀了西遞村的古名居。那兒真是風(fēng)景如畫,美不勝收。你去過西遞村嗎?假如沒去過,下次我還可
以當(dāng)你的小導(dǎo)游呢!有的同學(xué)拍了很多照片并且上傳到網(wǎng)上,有的回來后寫了自己的觀后感,記在了各自
的日志上。而我除了這些,還收獲了一管筐的友情呢!
成佳佳同學(xué),假如你有什么快樂或苦惱的事情,可以和我-?起共享。我先說一說我的好玩的事情吧:
去年夏天,我到鄉(xiāng)下的姑姑家玩,姑姑那里的蚊子可多了,漫天飄舞。大人們?yōu)榱俗屛覀儾灰遄焯韥y,
想出了一個讓我們競賽的點子。你或許參與過各種競賽,可確定沒有參與過這類競賽一打蚊子大賽。在一
個小時內(nèi),誰殲滅的蚊子做多,鹿就是“滅蚊標(biāo)兵”。我的兩個妹妹領(lǐng)先起先。我們四處找尋被蚊香熏得
動作緩慢的蚊子,來個雙手合十,一只蚊子便歸天了。三個瘋丫頭爭先恐后,你沖我堵,好不熱鬧。“滅
蚊標(biāo)兵”可是有獎金和獎品的哦!過了一會兒,我們變更了戰(zhàn)術(shù),起先打趴在墻壁上的蚊子,這樣就打死
了更多的蚊子。競賽時間到了,結(jié)果我得了其次,戰(zhàn)績是36只蚊子。然后我們便起先觀看成人組的競賽。
他們一邊閑聊,一邊拍打身上,成果也不錯呢!最厲害的是姑姑,她手拿滅蚊劑,殺死了50多只蚊子,
得了第一,成了“滅蚊標(biāo)兵”你覺得好玩嗎?請來信告知我吧!希望早日收到你的回信!
我們雖然不能常常見面,可是,我們可以通過網(wǎng)絡(luò)建立“手拉手”的結(jié)對關(guān)系,還可以開展多種多樣
的活動呢。我們可以常常用網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí)、生活方面的溝通,遇到困難的事,不好和爸爸媽媽、老師說,
可以向?qū)Ψ皆V說,因為我們都是同齡人,大家的感受確定差不多。假如有條件,我們還可以進行家庭互訪,
到對方家庭體驗生活,那確定是很有意思的!我的想法是不是很好?假如你情愿,希望你盡快來信,并在
信中提出你的想法,好嗎?
祝你
學(xué)習(xí)快樂!
遠方的摯友:張文佳
給遠方的小學(xué)生的一封信3
馬俊杰同學(xué):
你好!這次是我第一次給你寫信,我的心情特別興奮和激烈!
最近,我們在老師的組織下,進行了熱情的探討。在探討中,我們一樣認為要和其他學(xué)校的學(xué)生開展
“手拉手”活動。通過活動培育我們的交際實力,同時讓我們知道要心中有他人,學(xué)會關(guān)切他人,幫助他
人,今日我寫信給你,請你確定不要覺得突然。
下面就讓我來介紹一下自己吧。
我是一個人見人愛的小男孩,個子不高,卻很機智。我的愛好愛好廣泛,在班級實行的聯(lián)歡會上,總
少不了我的小品、相聲表演。呵!我的表演常常給同學(xué)們帶來陣陣歡聲笑語。平常和同學(xué)相處,大家都覺
得我也很幽默、可愛。不過發(fā)起脾氣來可是了不的,我要是發(fā)起火來,那家伙,一秒種就上了喜馬拉雅山!
哈哈!
對了,我所在的班級也是人才濟濟?。〈蠹腋饔刑攸c,說一個有意思的同學(xué)你確定很感愛好。我們班
的朱近是個男的,但是無論是長相還是聲音都像一個女孩子。你瞧,一大清早走在十里外,就能聽見他的
尖叫聲音:“請第1大組交作業(yè)!快交作業(yè)?。?!”不光是這個“女高音”特像,而且他臉也是白白嫩嫩
的,一見到人就給人起外號,比如一見到李雪瑩就說:“哎呀,老李呀!”人沒老都給他叫老了。
啊,對了,為了我們能夠長期的進行手拉手活動,我們還想了不少方法,說出來,請你指責(zé)指正。我
們淮備每年的和你們開展一次7訪活動,我們將帶上全校同學(xué)給你們準(zhǔn)備的禮物探望你們,還要走進你們
的家庭體驗一下你們的家庭生活,當(dāng)然我們也歡迎你們到我們學(xué)校、家里做客。到時我們會拿出自己最寵
愛的玩具、最寵愛的書給你們,還要帶你們到我們家鄉(xiāng)最美麗的地方游玩……
看了我們的安排,你覺得可行嗎?假如你情愿,請盡快給我們寫信。
祝你
身體健康,合家華蜜!
遠方的摯友:楊爽
2009年2月23日
讓我們手拉手
李麗琴同學(xué):
你好!
我是嘉兒,就讀于廣東省東莞市洪梅饃中心小學(xué)。我現(xiàn)在已經(jīng)11歲了,讀五年級了。我寵愛讀書,
是個頗有語言天份的女孩。我們的學(xué)校有很多體育器材,如羽毛球,單杠等等。下課時,操場上可熱鬧了!
我們的教室寬敞、光明;學(xué)校還有圖書館、電腦室等多媒體教室,我們就在這美麗的校內(nèi)中強壯成長。
可能你對我的來信感到驚異,因為你還不相識我,可我對你已經(jīng)有了一些了解。我知道,因為你家收
入微薄,所以你被迫輟學(xué)。據(jù)了解,你在學(xué)校表現(xiàn)特別精彩,學(xué)習(xí)細致。當(dāng)我們知道你12歲,才讀一年
級的時候,我們都驚呆了。因為種種緣由,令你錯失了學(xué)習(xí)機會。你們的學(xué)習(xí)環(huán)境惡劣,比起我們教學(xué)環(huán)
境優(yōu)越,我特別難過。我們吃得好,住得好,而你住的卻是泥磚屋;我們有很多玩具,而你卻連學(xué)費也交
不起,我心里很不是味道。
李麗琴同學(xué),你的生活與學(xué)習(xí)是那樣的艱苦,我真的很想幫助你。你須要什么呢?書?學(xué)費?還是學(xué)
習(xí)用品呢?假如你有什么須要,那你盡管告知我吧,我會盡我最大的努力去幫助你的。
俗話說得好:“一方有難八方支援。”讓我們手拉手,成為真正的摯友吧!讓我們二十一世紀(jì)的少年
成為祖國的棟梁之材,為祖國獻出一份力,把祖國建設(shè)得更加旺盛昌盛吧!
祝你
學(xué)習(xí)進步!
你的摯友嘉兒
2008年3月15口
給貧困山區(qū)的小摯友一封信
貧困山區(qū)的小摯友:
你們好!
我是試驗小學(xué)五(2)班的一?名學(xué)生,叫董穎楚。今日,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到
了你們無助的眼神。你們大都家境特別困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻特別想上學(xué),渴望學(xué)到一些你
們夢寐以求的學(xué)問。
可看看你們的學(xué)校吧!?間間破舊的房子,?張張用泥土堆起來的桌子,同學(xué)們從家里帶來的大小不
一的破凳子,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字
寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長了,還舍不得扔掉;
有的同學(xué)的書包是媽媽用?些舊布頭縫成的;有的同學(xué)幾學(xué)期下來,書本還像新的,書角?點也沒有卷起:
有的同學(xué)……你們在那么艱苦的條件下,還堅持學(xué)習(xí),有的同學(xué)成果還好得稀奇呢!你們的學(xué)習(xí)精神真令
我們欽佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具,美麗的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個個色
調(diào)斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中很多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝,家里人成天都圍著我們轉(zhuǎn),可
我們還身在福中不知福,不好好學(xué)習(xí),成天想著玩,看上什么就非要不行,老惹大人生氣。
通過我們的“手拉手”的活動,讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭,一人有困難,大家都
應(yīng)當(dāng)去幫助。我們可以通過救濟,讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨,讓他們感受到暖和?;蛟S我們捐助的東
西微乎其微。但無論什么,或許是一個書包,或許是一支鉛筆;或許是一本小書,或許是一件干凈的汗衫;
或許是口枳月累下來的硬幣……但是在愛的天平上,他們恒久都是等值的。我信任,當(dāng)你們收到我們的小
禮物時,確定體會到了暖和,擁芍了無限的快樂。
我們都是祖國的花朵,我們確定要向你們學(xué)習(xí),長大以后更好地建設(shè)祖國,讓祖國的明天更加奇妙!
希望與你們手拉手,共同進步!
祝
學(xué)習(xí)進步,每天向上!
一個關(guān)切你們的同學(xué):董穎楚
2月8日
其次單元作文:難忘的童年
難忘童年
市.年是一段令人難以忘懷的歷史。
每當(dāng)覺得無事可干的時候,我總會到書柜里翻?翻,而我最寵愛看的?本書就是我的《幼兒成長記錄
冊》,我懇求爸爸媽媽幫我把這凡本書裝訂成一本合訂本,它現(xiàn)在已經(jīng)成為關(guān)于童年歷史的一本書。
翻開這本關(guān)于童年歷史的書,其中有在幼兒園的酸、甜、苦、辣、咸??矗堅婃ズ軙P(guān)切集體,為
班級自然角的創(chuàng)作出了?份力;詩妤有時候回答問題不夠洪亮,不想吃的飯就偷偷倒掉;詩妤到第七組后
就起先和同伴講話了;張詩妤在折紙和游戲識字當(dāng)中表現(xiàn)很突希望接著努力;詩妤代表我們班參與了
幼兒園故事大王競賽,為我們班出了一份力……這些事讓我覺得以前我有這么吵嗎?以前我真的是這樣子
的一個人嗎?望見那張畢業(yè)照,覺得以前的快樂生活真的離我而去了。我們這些姐妹們真的離開了,我怎
么沒有好好利用幼兒園呢?我常??拗?、鬧著不要去幼兒園,還發(fā)脾氣,現(xiàn)在想起來,真是懊悔,懊悔。
我還記得我最LL爸爸媽媽苦笑不得的一件事:可能4歲吧,媽媽帶我去,托兒所,那時候一物不識的
我對“托兒所”這個詞感到新奇,于是我興奮地拉著媽媽來到了托兒所的門前,托兒所的老師對我很熱忱。
可是,過了一會兒,媽媽走了,我身邊失去了媽媽就想哭,我不知所措地時候,老師已經(jīng)讓我汨睡午覺了。
我感到驚恐擔(dān)憂,剎那間哭了出來,我整整哭了一天,等到放學(xué)后我在門口等媽媽,我還是始終哭,
媽媽來了,看到我這副模樣,就勸慰我說:“我們明天不來噢,乖?!庇谑牵抑簧线^一天的托兒所。
童年是一本恒久也翻不完的書,這本書里包含著很多很多好玩、快樂、難過、難忘的事情。
難忘童年(2)
童年,充溢著純真、難忘。回想起自己的童年往事,你會發(fā)覺小時候的你是那么無趣、好玩。有一件
事,令我特別難忘。
那是在夏季的一天,天氣特別熱,我拿著扇子用勁地扇,還是很熱。“要是現(xiàn)在有冰涼的東西吃,那
該多好?。?我自言自語道。說著,我望見爸爸手里拿著一個大西瓜,便跑到爸爸面前撒嬌:“爸爸,我
要吃,我要吃。"爸爸拿我沒方法,就切給我吃,我拿起一塊西瓜,不管三七二十一就吃起來,不一會兒
就吃完了,感覺真舒適。突然,我似乎想起了什么,立刻跑到爸爸面前說:“爸爸,假如把西瓜籽吃進肚
子里,會不會有事?”“當(dāng)然會有事?!卑职趾芷婷畹卣f,“西瓜籽會在肚子里生長,始終長到頭上,然
后生出一個大西瓜。我聽后特別膽怯。
以后,我每天都心驚膽戰(zhàn),擔(dān)憂在哪天的哪個時候,西瓜長在我的頭上。這樣的擔(dān)憂受怕使我不敢吃
太多飯,也不敢喝水,我這樣做,是怕西瓜籽吃了“肥料”后長得更快。我還時常跑到鏡子面前照照,看
看自己頭上長西瓜了沒有。
紙始終包不住火,爸爸媽媽看我每天都這樣,便問我:“你最近怎么了?老是吃不飽,問你問題,你
又十問九不答,是不是有什么事情瞞著我們?"我只好什么都打了,爸爸聽后哈哈大笑。我詼“有什么
好笑的,我這么慘,你們還笑我c”“傻丫頭,我那是逗你玩的,沒想到你當(dāng)真了。”爸爸說完后又哈哈
大笑起來?!罢娴氖嵌何彝娴模悴粫衮_我吧?”“是真的,我沒騙你?!薄疤昧?!我可以好好吃東
西了,我再也不用擔(dān)驚受怕了.等一下,興奮歸興奮.我現(xiàn)在肝子好餓??!媽媽?快煮東西,我要好好大
吃一頓。
難忘童年(3)
無意中看到這可愛的一幕,兩個可愛的小家伙,這游戲的一幕在童年的記憶里,好象見過多次。不由
得想起了童年的一些故事,想起了那些久違的伙伴。在秋季的月夜里捉迷藏,在冬季的雪地里狩獵,在春
季的田野里野炊,在夏季的池塘里游戲……多么的無悠無慮,逍遙自由。童年的樂趣是那么的難以忘懷。
無意中看到這可愛的一幕,兩個可愛的小家伙,這游戲的一幕在童年的記憶里,好象見過多次。不由
得想起了童年的一些故事,想起了那些久違的伙伴。在秋季的月夜里捉迷藏,在冬季的雪地里狩獵,在春
季的田野里野炊,在夏季的池塘里游戲……多么的無悠無慮,逍遙自由。童年的樂趣是那么的難以忘懷。
記得一年的冬季,天很晴朗,一大早,幾個小伙伴帶了鐵鎘和魚簍,到封凍的池塘里捕魚。緣由是一
個伙伴說他在滑冰時看到冰卜面有魚,幾乎不動,很好逮。我們就安排這次捕魚的行動。大家都想真的捕
到就可以改善生活了,那個時候農(nóng)村窮,冬天基本是白菜和蘿卜,幾乎沒有其他的菜吃,色肉雞鴨那就不
要去想了,所以都盼著過春節(jié),春節(jié)的時候可以開開葷了。如此也就童年的春節(jié)是奇妙的,很有年的味道。
我想也就是因為有了個盼頭的緣由吧。
大家來到了封凍的池塘,我們試了試,冰的厚度足可以載我們,我們就上了冰面,在細致的找尋著目
標(biāo),一會有個伙伴就大聲的說,有魚,一條大魚。我們當(dāng)心的溜過去,透過冰,果真一條不小的鯉魚,在
很慢的游動。那時侯的冰好清亮,不象現(xiàn)在污染的不成了樣子。我們?nèi)龓讉€起先拿著鎬在大約以魚為中心
半米的直徑開鑿冰面,猛烈的振動他反而不動了,冰不是很好鑿,好一會冰面鑿好了,出現(xiàn)了一個大的窟
窿,我們用預(yù)先準(zhǔn)備好的魚網(wǎng)兜,把魚兜了上來,冬天的魚好好醇厚,就這樣輕易的就被我們抓獲了。有
了第一條的成功,我們起先分工,兩人一組,三組分別找尋。我們在勞碌著,都在留意水下的魚。哎,我
們這里有一條,我這里也有一條,大家就用力的鑿。我們在喜悅著,蹦跳著,太好了,這么多的魚。耳聽
的,,喀嚓____轟”好涼呀,呀,再看時我們四個落水了,掉到了自己鑿的冰窟窿里。由于我們四個離的太
近,都只留意鑿自己魚了,遺忘了平安,我們鑿的冰面碎了,我們四個成.了落水者,幸好池塘的水只有到
胸部那么深,離岸邊也近,經(jīng)過一番掙扎,好不簡潔在沒有落水的伙伴的幫助下上了岸,穿著帶水的衣服,
我們的嘴唇都是紫的,上牙和下牙不聽使喚的咯咯的打架,好冷呀。那邊,那邊有個麥垛,我們到,到那
里祜到里面吧。我的提議,得到了他們的眼神的認可。我們以奔過去,三下五除二,把衣服全部脫掉,把
人家的麥垛弄開就跳到上面,在身上覆了厚厚的軟軟麥秸。在太陽公公的關(guān)懷下,還算溫煦。那棉衣怎么
辦,這樣的天怎么會干?愁,愁,愁。這樣怎么回家,叫大人知道了要被打個半死。經(jīng)過商議,叫沒有落
水的兩個偷偷的回家取火柴了,找些干樹枝,離麥垛遠一點給我們烤。最終烤干了,太陽也偏西了,家里
人也該焦急找我們吃飯了。我們草草的整理了一下,約定誰也不許說出去,就回家了。來時帶得家什也丟
了兩個在水里,原來的魚也在慌亂中丟在水里了。唉,一無所獲。
后來,是當(dāng)天晚上我們四個的行經(jīng)就被大人們察覺,自然,在八十年頭的農(nóng)村給大人們添亂的孩子的
下場是可想而知的。不要打了,以后再也不敢了!嘿嘿,其實,我們?nèi)ゴ~的池塘,是村里養(yǎng)了魚的。
難忘童年(4)
洗結(jié)精加水按確定的比例混合起來,蘸取一點兒,放在嘴邊,輕輕一吹個個小泡泡整齊地排成
一排,從小洞中鉆了出來,然后在空中飄散開來,映著陽光,現(xiàn)出它絢麗的七彩,奇妙的童年。”啪,啪
啪”,一個接一個的裂開,留下的只是空氣的振動,還有,對童年的憧憬和無限的回憶。
紅,火一般的刺眼,是熱忱C客人來了,急者又唱又跳地在他們面前表演。不為別的,只為了聽一聽
他們的贊許,對自己的確定。那時候,心里很是興奮,熱忱便更高了。
橙,橘子般的香味,是活潑C,課時,一雙雙稚嫩的小于舉得老高老高,像小樹林似的,有些人甚至
站了起來。下課后,一個個身影像皮球一樣一?蹦一跳,活躍在操場上。
黃,過公路時的提示,是膽怯。很多人怕黑,怕孤寂,不敢一個人上床睡覺。公路上疾馳的汽車,
常常把我們看呆了,于是便不敢走過去。
綠,春草的生命力,是健康C作業(yè)本總是薄薄的,題量也不多,而且不太難。于是我們完成了作業(yè)之
后就早早地睡著了,每天都有足夠的睡眠時間。
青,臉上的傷痕,是難過。我們主動向上,卻特別好動,一不當(dāng)心做錯了什么事,受到老師的指責(zé),
心里自然不好受。悶悶不樂地回到家,努力爭取其次天得到老師的表揚。
藍,小溪水的光澤,是勤奮。黑板上掛著鮮紅的大字“好好學(xué)習(xí),每天向上”激勵著我們前進?!皶?
是人類進步的階梯?!彼晕沂冀K都特別寵愛看書。
紫,晶瑩的大葡萄,是新奇。亮晶晶的大眼睛里透露出一種對學(xué)問的渴望。它引導(dǎo)著我們?nèi)ヌ骄扛鞣N
各樣的奇異。
童年,等待著下課,等待著放學(xué),等待著游戲;童年,就這么新奇,就這么幻想,就這么孤寂;童年,
一天又一天,一年又一年,模模糊糊地過去了;童年,盼望著假期,盼望著明天,盼望著長大。
童年,是難忘的,我恒久難忘童年的快樂生活。
難忘童年(5)
今日的天氣顯得異樣“開心”,而我們的心情正如今日的天氣那樣活躍,那樣快樂,只是添了幾分迫
不及待!一大早,學(xué)校像剛開鍋的蒸籠,生氣勃勃,因為我們將起先我們的快樂之行一春游
一路上,我們有說有笑,將自己的整個身心投向了大自然的懷抱中,第一次放生大唱,覺得那是一種
邂逅;第一次提包背包,那是一種說不出的快樂:第一次……鄉(xiāng)間的景色果真獨具匠心,金燦燦的油菜花,
隨著微風(fēng)搖擺著美麗的花冠,來表示對我們的歡迎,向著長天發(fā)出一陣陣歡樂聲,激蕩在田間;瞧!那頭
忠厚的老牛甩著粗糙的尾巴,不用說,確定是在驅(qū)逐著厭煩的蚊子:還有這兒的樹,像一個個蒼老的士兵,
保衛(wèi)著這一片迷人的田野,就因為有它們的存在,這里才不會遜色!
隨著客車的緩緩?fù)??,迫不及待的我們一個緊擠一個地擁下車。我呼吸著田野里甜潤的空氣,像是無
意+?撲進?幅巨大的畫卷,?片油菜花海和蒼山的背后,連接著透亮似的天空,像是小姑娘那藍晶晶,水
靈靈的眸子!
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們參觀了美若天仙的孔雀,景象萬千的山鬼洞,然后劃了小船過了洞,起先了我
們期盼己久的“親子野炊活動”!
我和田夢瑋興沖沖的向野炊地點跑去,生怕沒了位子,我們千挑萬選才找到了個“依山傍水”的地方,
便翻出了桌布,我們先是將報紙墊在地上,然后再把石頭拿出來鋪上塑料桌布,可是每次都是當(dāng)把這邊鋪
好了,去鋪那邊時,剛才鋪的那邊又被風(fēng)吹亂了,顧的了這邊顧不了那邊,直到我們的組長一張睿風(fēng)塵仆
仆的趕來,這才將桌布那玩意兒擺平了,這時,我們組的兩個男生最終“駕到”,張睿有模有樣的指揮著,
安排著任務(wù),不一會兒,兩個男生就依據(jù)她的叮囑,搬來了破,于足我便自告奮勇的負責(zé)搭灶,那兩個男
生每次搬磚回來時,就順便指引我該怎樣搭,不到一會兒工夫,一個奇形怪狀的灶臺便完工了,我直起身
子,一看,別的組都已經(jīng)開飯了,再看看我們組,家長都沒來。咦?那不是我們的家長嗎?我燈連忙擺手,
她們才趕來。我們幾個一下子沖上去,迫切的拿出菜跑向最近的飯館洗菜,我們很聰慧,知道要用一樣?xùn)|
西裝菜,便向廚師借了幾個漏子,裝菜,男生就負責(zé)將洗好的菜送到我們的野炊地點,然后又跑回來,就
連平常調(diào)皮的余含同學(xué)都忙得不亦樂乎,當(dāng)我們都菜洗完后,回到野炊地點時,望見家長是又炒菜,乂切
菜,最終有點要開飯的樣子了,我的肚子早在叫苦連天了,我們也不閑著,幫忙發(fā)碗,筷,杯,有時還跑
到灶邊去用鍋鏟搗鼓幾下子,然后又去看家長切菜,有時我們還爭著切菜,“開飯羅”隨著我們的歡呼聲,
香噴噴的飯菜都擺在了餐桌上,這可跟在家里不同,我們都是跪在地上吃的,咯的膝蓋生疼,卻照舊很快
樂能吃到這美味佳看,后來,我們都自己做出了菜,田夢瑋做出了油炸蘋果,張容做出了油炸包子,而我
在余含媽媽的指導(dǎo)下做出了菠菜,我們拿著自己的勞動果實給別人品嘗,受到了表揚,心里別提多興奮了!
接著,我們翻過了山頂?shù)搅丝蛙囃?奎c,戀戀不舍地坐著客車回到了學(xué)校,結(jié)束了童年里最難忘的一
天……
難忘童年(6)
每個人都有童年,當(dāng)回憶起童年來,不免想起了很多小時侯的笑料。每當(dāng)我回憶起童年那次好玩的捉
雞行動時,我就會不由自主地笑出了聲。
那次,奶奶過生日。大人們都忙得不行開交。只有我游手好閑,媽媽便把捉雞這個光榮而艱難的仃.務(wù)
交到了我身上。哎!母命難違,但又轉(zhuǎn)念一想:捉雞應(yīng)當(dāng)特別好玩吧。于是我便堅決果斷地答應(yīng)了下來,
并保證完成任務(wù)。
我來到雞欄前,東張西望也沒望見雞。哦!那只大公雞可能早已預(yù)料到它今日要成為下酒菜了吧!在
院子里一邊撲騰一邊大叫。搞得雞犬不寧??次也话涯愀傻?。我抓緊赤膊上陣地上陣了。跟在雞屁股后面
捉,但是每次連雞毛都扯下好幾根了,都讓雞從胯下逃走了。這只雞也真是的,外衣都只剩下幾根了,還
“至死不屈”,氣死我了。
哈哈,天無絕人之路,卻有絕雞之路。那只力倦神疲的大公雞不只什么緣由竟然傻楞傻楞地走入了衛(wèi)
生間。我喜不自勝,抓緊緊隨其后,閃電般地啪的一聲關(guān)上了門,嚇得大公雞喔喔直叫,胡亂撲騰,雞毛
四濺。我想:嘿嘿,小樣的不信我還制不了你!看我還不把你一舉擒來!我一步一步地把大公雞逼到里絕
路,眼看就要大功告成了,不幸的事又發(fā)生了。俗話說:狗急跳墻。沒想到雞急上窗。狡猾的大公雞竟跳
上了窗戶,又逃到隔壁的臥房去了,留我一人在衛(wèi)生間氣急敗壞,還有幾根雞毛在空中飄著。
真不心甘,我又操起鐵哥們一一鐵棒。沖出衛(wèi)生間,一陣狂跑,直奔臥房。打開臥房門,哪有雞的影
啊,我又瞪著眼睛俯下身子一看,好家伙!竟在床底下逍遙自由地搖頭晃腦呢!我便抓起鐵棒往床底下猛
掃,不把大公雞的腿打斷才怪呢!不料,這只雞的智商還真不低。竟跳起了少數(shù)民族的竹桿舞,好象還蠻
自由的。這可怎么辦啊!
我費盡心機,最終想到了一條妙計,對,就這么辦。我到廚房拿來了一碗香噴噴的小米。漸漸地撒在
床的四周。自己卻在一邊靜觀其變。這只雞智商雖高但還是經(jīng)不起美食的誘惑,一步一步當(dāng)心翼翼地從平
安頓地走了出來。把頭伸了出來,警惕地望了望,好象沒有發(fā)覺什么異樣,便快速地啄了幾口米。后來大
公雞完全放松了警惕,開懷大吃起來。一點也沒感到危急正向它一步步地逼進。好機會不容錯過,我屏住
呼吸,靜靜地來到雞的身后,心動不如行動,俗話說得好:該出手時就出手。說時遲那是快,我猛地一伸
手,牢牢地捉住了著只讓我費勁心思的大公雞。
我興奮得又蹦乂跳,雙手把雞高高地舉起,連忙傲慢的向媽媽報喜。那只剛剛還嚇地喔喔大叫的大公
雞,屁股一拱,一團又臭又臟的雞屎不騙不倚地啪地一聲落在了我的頭上,慘不忍睹。還沒筆我哭,全家
人都捧腹大笑起來。
雞可真不好捉!這次捉雞行動不僅讓我嘗到了雞屎的味,更是我童年回憶中最難忘最好玩的一段!
難忘童年(7)
那充溢無趣和快樂的童年,是多么奇妙,多么令人留戀啊!可奇妙的時間總是跟隨著歲月消逝了。
記得有一次,爸爸帶我去打預(yù)防針。到了那里,望見了一個個小孩號啕大哭。望見護士手上的針:又
細又尖。見此情景,我連忙叫爸爸回家,可爸爸卻說:“預(yù)防針總要打的,不然明天再來打,不過明天再
打針頭會更粗吏尖。"聽了爸爸的話后,我心想:究竟是今日打呢,還是明天打呢?爸爸說明天打制頭會
更粗更尖,還是今日打吧!
輪到我了,我一屁股坐上椅子,屁股都沒坐熱護士就拿了針出來。她先叫我左手叉腰,然后摺我抹了
些藥水在手臂上。要起先了,針頭向我的手臂下來了。我壯了壯膽子,告知自己不要怕,其實一點都不疼。
打下去的時候就像被蚊子叮了一下,不用怕的。沒等我回過神天,就已經(jīng)打完了。護士笑了笑,說:“真
英勇!”我聽了心里美滋滋的。
回到家,我可興奮了,從今我再也不怕打針了。其實打針并沒有我們想象中那么可怕,所以我們不必
把打針看成敵人的,應(yīng)當(dāng)把打針看成摯友,因為它既不疼,又可以預(yù)防多種疾?。嚎ń槊缈梢灶A(yù)防結(jié)核??;
白百破制劑可以預(yù)防百口咳、白喉、破傷風(fēng);脊髓灰質(zhì)炎糖丸疫苗可以預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎;麻疹疫苗可以預(yù)
防麻疹。所以我們要英勇地打預(yù)昉針。當(dāng)病菌侵入體內(nèi)時,沒有打預(yù)防針的,細胞就會堅持不住;而有打
疫苗的就能殲滅它們。
難忘童年(8)
想起最初入學(xué)時,最讓我記憶猶新的是幼兒園的老師給我們上的第一課,這一課讓我懂得了成功其實
并不難,其實有一個能為我們播種自信的好老師,那么我們就離成功不遠了!
我的幼兒園老師給我們上的第一課是在圖書館,她從書架上抽出一本書,講了一個很淺顯的童話。講
完后她說:“這本書是一位作家寫的,你們長大了也一樣能寫這樣的書?!?/p>
老師停頓了一下,接著問:“哪一位小摯友也能給大家將一個故事?”我馬上站起來,驚惶的說:“我
有一個爸爸還有一個媽媽,還有我姐姐和我……”無趣的童聲在圖書館中I可蕩。然而老師卻用一張?zhí)貏e好
的泯,很細致很工整地把我語無倫次的故事記錄下來。
接著老師又問:“哪個小摯友能給這個故事配個插圖呢?”又一位小摯友站起來了,畫了一個“爸
爸”,畫了一個“媽媽”,再畫一個“姐姐”和“我”。當(dāng)然畫的很不像樣子,但老師同樣細致的把它接
過來,附在那一頁故事的后面,然后取出一張精致的封皮紙,把它們裝訂在一起,寫上作者的姓名和插圖
者的姓名,“出版”的年、月、日。
老師把這本“書”高高舉起:“孩子們,瞧,這是錦程寫的笫一本‘書’。孩子們寫書并不難。你們
還小,所以只能寫這種小'書',等你們長大了,就能寫大'書',成為宏大的人物?!?/p>
我的第一課結(jié)束了,在不知不覺中我們的心里都被播種下了希望的種子,都有了奇妙的夢。
難忘童年(9)
再次來到外婆家時,發(fā)覺變更了好多,再也找不到以前爬過的“狗洞”,再也找不到以前穿過的小巷,
再也找不到古老的幼兒園。但是以前爬過的欄桿照舊還在,不禁勾起了我埋藏在心底深處的回憶。
那是一個陽光明媚的早晨,我和表姐來到外婆家。吃過午飯后,樓下的姐姐邀請我們和她一起玩,當(dāng)
我們興趣盎然的踏出家門第一步時,外婆連忙把我們給叫住了:“你們這兩個小糊涂,假如口渴了怎么辦?
來,給你們一人十元,口渴好買水喝?!蔽覀兘舆^錢,還沒來得及說聲感謝,就已經(jīng)到了樓下。我們和大
姐姐用了五元買了零食,邊走邊吃。真是的,這樣閑逛有什么好玩的,無聊。我在心里嘀咕著。表姐也似
乎感到無聊,便問:“現(xiàn)在去哪里玩?”“嘿嘿,跟我來就對了。”大姐姐望著我們“奸笑”著。我突然
感到一股涼氣沖上腦門,而在看看姐姐,她正感到驚異呢。不久后,我們來到了一個欄桿前,在欄桿對面
是一個斜坡。不會是爬欄桿吧?我感到腳已經(jīng)不聽使喚,在舍命抖動著。這時,表姐卻笑得像一朵花,可
能因為她最近在看《冒險小虎隊》的原因吧,覺得這很刺激,有挑戰(zhàn)性。這時,大姐姐利索的爬了過去,
表姐也在大姐姐的幫助下,笨拙的爬了過去。輪到我時,腳已經(jīng)抖得發(fā)軟了,假如沒扶著欄桿,我可能已
經(jīng)坐在地上了。這時一個想法從我腦袋閃過,咦,我怎么不用看家本事一一裝可憐呢?我馬上用水汪汪的
眼睛望著姐姐們,心想:這下不用爬了吧?沒想到這次去失靈了,表姐不帶任何表情的對我說:“你假如
不過,那么我們可就告退了。”“不要不要,我爬了還不行。”拼了,我自我勸慰道:不是還有“假如不
起先行動,我們就無法知道結(jié)果C”這樣?句名言嗎?我用一只腳翻過對面去,但是夠不著地,當(dāng)我準(zhǔn)備
將原地那只腳抬起時,那感覺搖搖欲墜的,特別恐怖。當(dāng)我想退縮時,大姐姐恐嚇我:“假如你退縮,我
們就走人,讓你始終呆在這里到天亮?!甭牭竭@里,我奮不顧身的翻了過來。我本以為會摔一個四腳朝天,
沒想到那感覺好極了。呀!那邊還有一個欄桿。我抓緊跑了過去,爬過欄桿。咦,那邊也有。我又跑過去,
爬過欄桿。姐姐們只好跟在我的背后,當(dāng)我爬到興頭上的時候,聽見大姐姐對表姐說:“我真懊悔帶她來
爬欄桿?!笨唇憬愕谋砬椋坪跻舱J可了。但是我卻視而不見,因為我心底只有一個信念:接著爬。這時
外婆來了,說道:“該回家吃飯了?!贝蠼憬愫徒憬阍谝慌詺g呼雀躍,但我卻生氣的說道:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高級運維面試題庫精 編:全面解析行業(yè)需求與面試技巧
- 全面解析求職面試:收集面試題目及答案實踐指導(dǎo)
- 高級人力資源經(jīng)理面試技巧與題目
- 湘潭教師資格證面試題目解答步驟詳解
- 信息技術(shù)中學(xué)講課
- 微課制作全流程解析
- 青年志愿者部部長競選
- 虛擬現(xiàn)實交互設(shè)計
- 神經(jīng)母細胞瘤診療與病理研究
- 武術(shù)興趣班匯報
- 煤礦安全規(guī)程新舊版本對照表格版
- 私募薪酬管理辦法
- 2025年急診三基考試題庫及答案
- 2025貴州航空產(chǎn)業(yè)城集團股份有限公司旗下子公司貴州安立航空材料有限公司招聘61人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 軍人休假規(guī)定管理辦法
- 2025秋人教版英語八年級上Unit 2 全單元聽力材料文本及翻譯
- DB11-T 1455-2025 電動汽車充電基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)
- 2025北京初二(上)期末英語匯編:閱讀單選CD篇
- 2025年公招教師特崗教師招聘考試教育公共基礎(chǔ)知識真題(帶答案)
- 2025年貴州省中考英語真題含答案
- 消除醫(yī)療歧視培訓(xùn)
評論
0/150
提交評論