山西鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院《農(nóng)林統(tǒng)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第1頁
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裝訂線裝訂線PAGE2第1頁,共3頁山西鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院

《農(nóng)林統(tǒng)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共25個(gè)小題,每小題1分,共25分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、為研究某城市居民的消費(fèi)水平與收入水平之間的關(guān)系,隨機(jī)抽取了500個(gè)家庭進(jìn)行調(diào)查。如果要建立消費(fèi)水平關(guān)于收入水平的回歸方程,首先需要判斷兩者之間是否存在線性關(guān)系,應(yīng)進(jìn)行以下哪種檢驗(yàn)?()A.t檢驗(yàn)B.F檢驗(yàn)C.相關(guān)系數(shù)檢驗(yàn)D.以上都不對2、在對兩個(gè)總體均值進(jìn)行比較的假設(shè)檢驗(yàn)中,已知兩個(gè)總體的方差不相等。若樣本量n1=20,n2=30,應(yīng)該使用哪種檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量?()A.Z統(tǒng)計(jì)量B.t統(tǒng)計(jì)量,自由度為20C.t統(tǒng)計(jì)量,自由度為30D.t統(tǒng)計(jì)量,自由度為483、某地區(qū)的氣溫?cái)?shù)據(jù)呈現(xiàn)出上升趨勢,為了預(yù)測未來的氣溫變化,采用了指數(shù)平滑法。如果平滑系數(shù)選擇較大的值,預(yù)測結(jié)果會(huì)()A.更平滑B.更接近實(shí)際值C.對近期數(shù)據(jù)更敏感D.對長期數(shù)據(jù)更敏感4、對于兩個(gè)相關(guān)樣本,要檢驗(yàn)它們的均值是否有顯著差異,應(yīng)采用哪種檢驗(yàn)方法?()A.獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)B.配對樣本t檢驗(yàn)C.方差分析D.卡方檢驗(yàn)5、在進(jìn)行多元線性回歸分析時(shí),如果發(fā)現(xiàn)某個(gè)自變量的系數(shù)不顯著,以下哪種處理方法比較合適?()A.直接從模型中剔除該自變量B.保留該自變量,繼續(xù)觀察C.對該自變量進(jìn)行變換后再放入模型D.以上方法都可以6、在一項(xiàng)市場調(diào)研中,比較了三個(gè)品牌的產(chǎn)品滿意度得分,得分?jǐn)?shù)據(jù)為有序分類數(shù)據(jù)。要檢驗(yàn)三個(gè)品牌的滿意度是否有顯著差異,應(yīng)采用哪種非參數(shù)檢驗(yàn)方法?()A.Kruskal-Wallis檢驗(yàn)B.Mann-WhitneyU檢驗(yàn)C.Wilcoxon符號(hào)秩檢驗(yàn)D.Friedman檢驗(yàn)7、在對一組數(shù)據(jù)進(jìn)行正態(tài)性檢驗(yàn)時(shí),使用了Shapiro-Wilk檢驗(yàn),P值為0.01。這表明數(shù)據(jù)()A.服從正態(tài)分布B.不服從正態(tài)分布C.無法確定是否服從正態(tài)分布D.以上都不對8、某地區(qū)的房價(jià)近年來持續(xù)上漲,為了研究房價(jià)與房屋面積、地理位置等因素的關(guān)系。收集了500套房屋的相關(guān)數(shù)據(jù),若要建立房價(jià)的預(yù)測模型,以下哪種統(tǒng)計(jì)方法最為合適?()A.線性回歸B.邏輯回歸C.聚類分析D.判別分析9、為研究某種新藥對治療某種疾病的效果,將患者隨機(jī)分為兩組,一組服用新藥,另一組服用安慰劑。經(jīng)過一段時(shí)間治療后,服用新藥組的治愈率為70%,服用安慰劑組的治愈率為40%。若要檢驗(yàn)新藥是否有效,應(yīng)采用的統(tǒng)計(jì)方法是()A.t檢驗(yàn)B.方差分析C.卡方檢驗(yàn)D.相關(guān)分析10、在研究某一經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的長期趨勢時(shí),發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)存在明顯的周期性波動(dòng)。為了分離出趨勢和周期成分,應(yīng)采用哪種方法?()A.移動(dòng)平均法B.指數(shù)平滑法C.季節(jié)分解法D.以上都不對11、在一項(xiàng)關(guān)于消費(fèi)者對某品牌滿意度的調(diào)查中,共發(fā)放問卷1000份,回收有效問卷800份。其中表示非常滿意的有200人,滿意的有400人,不滿意的有150人,非常不滿意的有50人。計(jì)算消費(fèi)者滿意度的眾數(shù)為()A.滿意B.非常滿意C.不滿意D.非常不滿意12、在一次數(shù)學(xué)考試中,全班50名學(xué)生的成績呈正態(tài)分布,均值為75分,標(biāo)準(zhǔn)差為10分。若要確定成績在85分以上的學(xué)生所占比例,需要用到以下哪個(gè)統(tǒng)計(jì)量?()A.Z分?jǐn)?shù)B.T分?jǐn)?shù)C.方差D.協(xié)方差13、為了分析消費(fèi)者對不同品牌汽車的偏好,進(jìn)行了市場調(diào)查。若要將消費(fèi)者按照偏好進(jìn)行分類,可以使用以下哪種統(tǒng)計(jì)方法?()A.聚類分析B.判別分析C.因子分析D.回歸分析14、已知一組數(shù)據(jù)的均值為80,標(biāo)準(zhǔn)差為10。將每個(gè)數(shù)據(jù)都乘以2,那么新數(shù)據(jù)的均值和標(biāo)準(zhǔn)差分別為多少?()A.160,20B.160,10C.80,20D.80,1015、在進(jìn)行數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化處理時(shí),常用的方法是將數(shù)據(jù)減去均值再除以標(biāo)準(zhǔn)差。標(biāo)準(zhǔn)化后的數(shù)據(jù)具有什么特點(diǎn)?()A.均值為0,方差為1B.均值為1,方差為0C.均值和方差都不變D.均值和方差都為任意值16、為了檢驗(yàn)一批產(chǎn)品是否符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),從該批產(chǎn)品中隨機(jī)抽取了一定數(shù)量進(jìn)行檢測。若設(shè)定顯著性水平為0.05,在進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)時(shí),拒絕域的確定與以下哪個(gè)因素有關(guān)?()A.樣本容量B.總體方差C.檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量的分布D.以上都是17、某研究收集了多個(gè)城市的氣溫和濕度數(shù)據(jù),若要分析氣溫和濕度之間的線性關(guān)系是否在不同城市存在差異,應(yīng)采用以下哪種方法?()A.分層回歸B.交互效應(yīng)分析C.分組回歸D.以上都可以18、為研究不同地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,收集了各地區(qū)的GDP、人均收入等數(shù)據(jù)。若要對這些地區(qū)進(jìn)行分類,可采用哪種統(tǒng)計(jì)方法?()A.判別分析B.聚類分析C.主成分分析D.因子分析19、要研究多個(gè)變量之間的關(guān)系,同時(shí)考慮變量之間的交互作用,以下哪種統(tǒng)計(jì)模型比較合適?()A.多元線性回歸B.方差分析C.協(xié)方差分析D.以上都不合適20、在進(jìn)行多元回歸分析時(shí),如果某個(gè)自變量的方差膨脹因子(VIF)較大,說明存在什么問題?()A.多重共線性B.異方差C.自相關(guān)D.模型不準(zhǔn)確21、某市場調(diào)研公司對消費(fèi)者的品牌忠誠度進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果用1-10分表示。若要分析不同性別消費(fèi)者的品牌忠誠度是否有顯著差異,應(yīng)采用以下哪種參數(shù)檢驗(yàn)方法?()A.獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)B.配對樣本t檢驗(yàn)C.單因素方差分析D.雙因素方差分析22、在一組數(shù)據(jù)中,計(jì)算得到第一四分位數(shù)為20,第三四分位數(shù)為40。那么四分位距是多少?()A.20B.40C.60D.無法計(jì)算23、在進(jìn)行相關(guān)分析時(shí),如果兩個(gè)變量的變化趨勢呈現(xiàn)非線性,應(yīng)該如何處理?()A.對變量進(jìn)行線性變換B.采用非線性相關(guān)分析方法C.忽略非線性關(guān)系D.重新收集數(shù)據(jù)24、為預(yù)測未來幾個(gè)月的銷售額,收集了過去幾年的銷售數(shù)據(jù)。哪種預(yù)測方法可能比較適合?()A.線性回歸B.時(shí)間序列分析C.聚類分析D.因子分析25、為比較兩種教學(xué)方法對學(xué)生成績的影響,隨機(jī)將學(xué)生分為兩組,分別采用不同教學(xué)方法,一學(xué)期后進(jìn)行測試。已知兩組成績的方差不齊,此時(shí)應(yīng)選用哪種檢驗(yàn)方法?()A.獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)B.配對樣本t檢驗(yàn)C.校正的t檢驗(yàn)D.非參數(shù)檢驗(yàn)二、簡答題(本大題共4個(gè)小題,共20分)1、(本題5分)詳細(xì)論述統(tǒng)計(jì)決策的基本要素和步驟,說明如何根據(jù)不同的決策問題選擇合適的決策準(zhǔn)則,舉例說明在實(shí)際決策中如何運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法。2、(本題5分)請?jiān)敿?xì)闡述中心極限定理的內(nèi)容和意義,并舉例說明其在統(tǒng)計(jì)學(xué)中的應(yīng)用,比如在抽樣調(diào)查中如何利用中心極限定理估計(jì)總體參數(shù)。3、(本題5分)闡述時(shí)間序列的平穩(wěn)性檢驗(yàn)方法和意義,以一個(gè)具體的時(shí)間序列為例,說明如何進(jìn)行平穩(wěn)性檢驗(yàn)以及如何根據(jù)檢驗(yàn)結(jié)果選擇合適的建模方法。4、(本題5分)解釋什么是殘差分析,說明殘差分析在回歸模型中的作用,以及如何通過殘差分析來判斷回歸模型的合理性。三、案例分析題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)某在線教育平臺(tái)想分析不同學(xué)科課程的報(bào)名熱度和學(xué)生成績提升情況,收集了相關(guān)數(shù)據(jù),怎樣提高教學(xué)效果和平臺(tái)競爭力?2、(本題5分)某健身俱樂部收集了會(huì)員的鍛煉頻率、課程參與度、體重變化等數(shù)據(jù),來評(píng)估服務(wù)效果和制定個(gè)性化方案。請分析這些數(shù)據(jù)。3、(本題5分)某快遞公司記錄了包裹的重量、寄送距離和送達(dá)時(shí)間。如何通過統(tǒng)計(jì)分析優(yōu)化物流配送流程和提高服務(wù)質(zhì)量?4、(本題5分)某超市分析了不同促銷活動(dòng)對各類商品銷售的影響,包括折扣力度、贈(zèng)品類型、活動(dòng)時(shí)長、商品類別等數(shù)據(jù)。請?jiān)u估促銷活動(dòng)的效果,并提出更有效的促銷方案。5、(本題5分)一家農(nóng)產(chǎn)品企業(yè)記錄了不同農(nóng)作物的種植面積、產(chǎn)量和市場價(jià)格。請分析如何依據(jù)這些數(shù)據(jù)規(guī)劃種植計(jì)劃和預(yù)測市場走勢。四、計(jì)算題(本大題共3個(gè)小題,共30分)1、(本題10分)某公司有兩個(gè)生產(chǎn)車間,A車間有80名工人,B車間有60名工人。在一次技能考核中,A車間工人的平均成績?yōu)?5分,標(biāo)準(zhǔn)差為8分;B車間工人的平均成績?yōu)?0分,標(biāo)準(zhǔn)差為6分。求兩個(gè)車間工人平均成績之差的90%置信區(qū)間。2、(本題10分)為研究兩種不同教學(xué)方法對學(xué)生成績的影響,將學(xué)生隨機(jī)分為兩組,一組采用方法A,另一組采用方法B。方法A組有40名學(xué)生,平均成績?yōu)?5

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