2/2收集整理，僅供參考2024年河南鄭州科技學(xué)院招聘筆試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.國家鼓勵高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍，下面哪一類畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”？（）。A.往屆畢業(yè)生B.成人高等教育C.民辦普通高等學(xué)校D.高等教育自學(xué)考試類學(xué)生【答案】：C2.根據(jù)考勤學(xué)生一學(xué)期累計缺課時數(shù)超過該學(xué)期總學(xué)時數(shù)（）及以上者,作休學(xué)、停學(xué)處理。A.五分之一B.二分之一C.三分之一D.四分之一【答案】：C3.人們遭遇不良情緒時，正確的處理方式為（）。A.壓抑負性的情緒B.喝酒C.吃大量的東西D.和朋友傾訴【答案】：D4.高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有（）和實踐能力的高級專門人才，發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化,促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)A.獨立精神B.冒險精神C.創(chuàng)新精神D.求知精神【答案】：C5.不屬于公派留學(xué)執(zhí)行的指導(dǎo)方針的是（）。A.學(xué)用一致B.鼓勵回國C.保證質(zhì)量D.按需派遣【答案】：B6.通過偷梁換柱的方式將別人的成果幾乎整個地據(jù)為己有，將別人的論文改頭換面甚至是原封不動地以自己的名義發(fā)表出來的行為，屬于學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象中的（）。A.抄襲B.不良引注C.虛假署名D.剽竊【答案】：D7.下列選項中，不屬于合理宣泄調(diào)節(jié)情緒的方法是（）。A.寫日記B.運動調(diào)節(jié)C.傾訴D.矯正不良認知【答案】：D8.班級授課制是針對古代個別教學(xué)而提出的，下列關(guān)于班級授課制優(yōu)點的表述中，不正確的是（）。A.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用B.有利于教師因材施教C.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用D.有利于大面積培養(yǎng)人才【答案】：B9.教師在求職和傳授知識、學(xué)問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須（）。A.與時俱進B.實事求是C.嚴謹治學(xué)D.理論聯(lián)系實際【答案】：C10.與傳統(tǒng)的高等教育評價強調(diào)經(jīng)過選拔而進行淘汰相比，現(xiàn)代高等教育評價更注重通過發(fā)現(xiàn)問題、分析原因和找出對策，使教育活動得到改進，這是高等評價的（）。A.診斷——改進功能B.導(dǎo)向——激勵功能C.反饋——調(diào)節(jié)功能D.鑒定——選拔功能【答案】：A11.對教師職業(yè)道德的某一個方面（如道德情感、道德行為、道德修養(yǎng)等）所進行的評價屬于教師職業(yè)道德評價法的（）。A.單項評價B.靜態(tài)評價C.動態(tài)評價D.綜合評價【答案】：A12.大學(xué)畢業(yè)的總量與規(guī)格受社會所提供的就業(yè)崗位與專業(yè)需求制約，這表明（）A.高等教育受文化的制約B.高等教育受人的發(fā)展的制約C.高等教育受經(jīng)濟的制約D.高等教育受政治的制約【答案】：C13.大學(xué)教師的能力包括（）。A.智力因素與非智力因素B.學(xué)術(shù)能力與管理能力C.學(xué)術(shù)能力與語言表達能力D.一般能力與教育能力【答案】：D14.教師配合講授或談話，通過實物、直觀教具或進行實驗使學(xué)生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做（）。A.練習(xí)法B.參觀法C.實驗法D.演示法【答案】：D15.不同層面對于學(xué)科建設(shè)實施的側(cè)重點不同，下列選項不屬于高校層面的是（）。A.具體學(xué)科建設(shè)項目的實施B.學(xué)科建設(shè)的立項論證C.重點發(fā)展學(xué)科的確定D.學(xué)科的布局與調(diào)整【答案】：A16.去個性化現(xiàn)象的產(chǎn)生原因，一般認為不包括（）。A.責(zé)任分散B.自我意識C.主體認知D.匿名性以及不明確性【答案】：C17.下列各項中,（）是教育法律關(guān)系的內(nèi)容。A.學(xué)校資金B(yǎng).學(xué)校名譽C.教師講課D.學(xué)生受教育權(quán)【答案】：D18.學(xué)術(shù)人員在科學(xué)研究中應(yīng)遵循的首要原則是（）。A.具有可行性B.求真務(wù)實C.有創(chuàng)新性D.符合規(guī)范【答案】：B19.有關(guān)規(guī)范學(xué)科競賽的說法，正確的是（）A.只能向參加競賽的學(xué)生統(tǒng)一組織銷售相關(guān)資料、書籍和商品等B.中小學(xué)嚴禁開展未經(jīng)教育行政部門批準的競賽活動C.開展競賽活動可以向?qū)W生適當收取相關(guān)費用D.義務(wù)教育階段學(xué)校只能組織學(xué)科性"奧賽"活動【答案】：B20.學(xué)習(xí)課文時分段、總結(jié)段意屬于（）。A.理解一控制策略B.復(fù)述策略C.組織策略D.精細加工策略【答案】：D21.中國現(xiàn)代意義上的高等教育始于1898年7月建立的（）。A.京師大學(xué)堂B.京師同文館C.福建船政學(xué)堂D.北洋水師學(xué)堂【答案】：A22.從世界范圍來考察，職業(yè)教育的產(chǎn)生和發(fā)展是與（）的進程緊密聯(lián)系的。A.主要發(fā)達國家資本主義工業(yè)化B.國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型C.國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整D.經(jīng)濟社會發(fā)展【答案】：A23.高校管理人員的行政化管理，體現(xiàn)在（）和管理活動兩方面。A.文化活動B.行政活動C.社會活動D.學(xué)術(shù)活動【答案】：D24.記憶中國地圖像只公雞，意大利像只靴子，這種記憶方法屬于（）。A.形象記憶法B.邏輯記憶法C.諧音記憶法D.口訣記憶法【答案】：A25.柯爾伯格對兒童的道德發(fā)展進行研究主要采用的研究方法是（）。A.觀察法B.實驗室實驗法C.兩難故事法D.對偶故事法【答案】：C26.我國大學(xué)課程主要依據(jù)（）進行編制。A.過程模式B.環(huán)境模式C.批判模式D.目標模式【答案】：D27.學(xué)生按（）進行學(xué)習(xí)，形成自己在某一專門領(lǐng)域的專長，為未來職業(yè)活動作準備。A.學(xué)業(yè)規(guī)劃B.專業(yè)C.興趣D.生涯規(guī)劃【答案】：B28."木桶理論"可以很好地說明品德發(fā)展的（）A.個體性B.整體性C.穩(wěn)定性D.道德性【答案】：B29.教師倫理學(xué)的核心內(nèi)容是（）。A.教師職業(yè)道德養(yǎng)成B.教師職業(yè)道德行為選擇C.教師職業(yè)道德規(guī)范體系D.教師職業(yè)理想人格追求【答案】：C30.《學(xué)記》中說："相觀而善之謂摩"是指教學(xué)中要（）A.互相觀摩，從而變得善良B.注重教材教法分析C.互相觀察，互相模仿D.相互觀摩、切磋【答案】：D31.我國高校的辦學(xué)自主權(quán)必須進一步（）A.保持B.擴大C.收歸上級高等教育管理部門D.減少【答案】：B32.學(xué)生產(chǎn)生不勝任感、習(xí)得性無助感，是由于常將失敗歸因于（）。A.努力B.運氣C.能力D.難度【答案】：C33.已學(xué)過的舊信息對學(xué)習(xí)新信息記憶的抑制作用叫(A)。A.消退抑制B.倒攝抑制C.超限抑制D.前攝抑制【答案】：D34.南京臨時政府時期，蔡元培主持制定的新學(xué)制影響了整個國民時期的高等教育，此學(xué)制是（）A.《大學(xué)規(guī)程》B.《修正大學(xué)令》C.《大學(xué)組織法》D.《壬子癸丑學(xué)制》【答案】：D35.重視對人類異常行為的研究,強調(diào)心理學(xué)應(yīng)研究無意識現(xiàn)象的心理學(xué)學(xué)派為（）。A.人本主義學(xué)派B.行為主義學(xué)派C.格式塔學(xué)派D.精神分析學(xué)派【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.品德的特征包括個體性和（）A.穩(wěn)定性B.道德性C.主體性D.整體性【答案】：ABD37.韋伯發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都將自己行為的成功或失敗歸結(jié)為以下幾個原因：（）A.能力B.努力C.任務(wù)難度和運氣D.身心狀況及其他【答案】：ABCD38.大學(xué)生的記憶特征包括（）。A.意義識記占優(yōu)勢B.敏捷性增強C.準備性增強D.久性和準確性增強【答案】：ABCD39.下列選項中屬于廉潔自律要謹記“四?！眱?nèi)容的是（）。A.常思貪欲之害B.常懷利己之心C.常修為政之德D.常去非分之想【答案】：ACD40.從性格結(jié)構(gòu)來看，大學(xué)生的性格特征包括（）A.性格的理智特征B.性格的情緒特征C.性格的意志特征D.對現(xiàn)實態(tài)度的性格特征【答案】：ABCD41.高校精品課程建設(shè)的策略有（）。A.加大投入和創(chuàng)新管理機制B.配備現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段C.改革教學(xué)內(nèi)容和課程體系D.高標準的教材建設(shè)E.建設(shè)高水平的師資隊伍【答案】：ABCDE42.轉(zhuǎn)變后進生應(yīng)注意（）A.樹立一分為二的觀點B.建議后進生轉(zhuǎn)學(xué)以改變教育環(huán)境C.對后進生要滿懷期望并給予更多的關(guān)愛D.分析后進生的形成原因【答案】：ACD43.核心價值觀和核心價值體系都堅持重在建設(shè)，就是要（）。A.建設(shè)中國風(fēng)尚B.弘揚共同理想C.提高文化軟實力D.凝聚精神力量【答案】：ABD44.我國高等教育層次結(jié)構(gòu)調(diào)整的基本途徑包括（）。A.提升博士教育質(zhì)量B.培育?？平逃厣獵.繼續(xù)逐步擴大高等教育三個層次的總體發(fā)展規(guī)模D.停止高等教育大眾化【答案】：ABC45.高校教師威信形成的主觀條件有（）。A.具有淵博的知識、高超的教育教學(xué)藝術(shù)以及不斷進取的學(xué)習(xí)精神B.具有正確的學(xué)生觀并給學(xué)生以良好的第一印象C.具有高尚的思想、良好的道德品質(zhì)D.具有端莊的儀表、良好的工作作風(fēng)和習(xí)慣【答案】：ABCD46.在教師道德品質(zhì)構(gòu)成中，道德情感作用體現(xiàn)為（）。A.基礎(chǔ)作用B.評價作用C.信號作用D.調(diào)節(jié)作用【答案】：BCD47.公道是指堅持原則，按照一定的社會（）標準實事求是的待人處事。A.政策B.道德C.法律D.制度【答案】：ABC48.教師道德評價的功能包括（）。A.加強教師道德評價，是建立良好校風(fēng)校紀的重要途徑B.教師道德評價是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵C.教師道德評價是維護師德原則和規(guī)范的保障D.教師道德評價是教師道德從意識轉(zhuǎn)化為活動的杠桿E.教師道德評價是培養(yǎng)教師道德品質(zhì)的重要環(huán)節(jié)【答案】：ACDE49.在下列的表述中，觀點正確的是（）。A.提倡勤勞節(jié)儉是物質(zhì)匱乏的時代產(chǎn)物，不適合現(xiàn)代要求B.勤勞可以提高效率，節(jié)儉能夠降低成本C.勤勞節(jié)儉有利于可持續(xù)發(fā)展D.消費可以拉動需求，促進經(jīng)濟發(fā)展，提倡勤勞節(jié)約不合時宜【答案】：BC50.影響職業(yè)態(tài)度的因素，包含以下（）方面。A.薪水待遇B.發(fā)展機會C.同事關(guān)系D.工作環(huán)境【答案】：ABD51.師德教育的一般方法包括（）。A.日常教育和系統(tǒng)教育相結(jié)合：日常教育是指在日常工作中，通過言傳身教、榜樣示范等方式進行師德教育；系統(tǒng)教育是指通過專門的師德教育課程、講座、研討等方式進行師德教育。B.榜樣引導(dǎo)和輿論監(jiān)督相結(jié)合C.日常教育和系統(tǒng)教育相結(jié)合D.相互教育與自我教育相結(jié)合E.軟性手段和綜合手段相結(jié)合：軟性手段包括道德規(guī)范、道德評議、道德約束等方式；綜合手段包括獎勵、懲戒、考核等方式。F.相互教育與自我教育相結(jié)合：教師之間相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，自我反思、自我修正，共同提高師德水平。G.軟性手段和綜合手段相結(jié)合H.正面教育與反面教育相結(jié)合【答案】：BCDGH52.影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的外在因素，一般認為是家庭、社會環(huán)境和（）A.人生態(tài)度B.人際關(guān)系C.戀愛關(guān)系D.學(xué)校教育【答案】：BD53.有關(guān)學(xué)習(xí)這種師德修養(yǎng)方法的說法正確的是（）。A.有助于教師確立科學(xué)的是非觀、善惡觀B.是師德修養(yǎng)的基本方法C.只有加深對教育事業(yè)的認識，才能堅定從教的信念D.通過勤奮學(xué)習(xí)，教師能獲得教師道德知識的科學(xué)認