愛蓮說晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。周敦頤七年級語文下冊目錄課文導(dǎo)讀壹字詞學(xué)習(xí)貳課文賞析叁課文拓展肆第一章課文導(dǎo)讀作者簡介《愛蓮說》選自《周元公集》作者周敦頤（1017-1073），宋代哲學(xué)家，字茂叔。因世居濂溪，被稱為濂溪先生。周敦頤非常博學(xué)，人品很高，胸懷磊落，為官清正，深得民心，為百姓所愛戴。他曾帶領(lǐng)屬下在官署的一側(cè)挖池種蓮，后人稱為"愛蓮池"。周敦頤憑欄放目，觸景生情，深感官場的黑暗，深愛蓮花的高潔，寫下了著名的《愛蓮說》。周敦頤任職南康郡時，曾率屬下在府署東側(cè)開辟一四十余丈寬的蓮池（后被稱為"愛蓮池"），池中建"賞蓮池"，南北曲橋連岸。夏秋之交，蓮花盛開，清香撲鼻。作者觸景生情，寫下《愛蓮說》，借花述志。寫作背景“說”：是古代議論文的一種文體，可以直接說明事物或論述道理，也可以借人借事或借物的記敘來論述道理?！稅凵徴f》就是說說愛好蓮花的問題.相關(guān)說明第二章字詞學(xué)習(xí)課文朗讀愛蓮說水陸草木之花，可愛者甚蕃(fán)。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤(yú)泥而不染，濯(zhuó)清漣而不妖，中通外直，不蔓(màn)不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻(xiè)玩焉。

予謂菊，花之隱逸(yì)者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫(yī)！菊之愛，陶后鮮(xiǎn)有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！字詞積累蕃

(fán)濯

(zhuó)蔓

(màn)褻

(xiè)噫

(yī)鮮

(xiǎn)一詞多義1.水陸草木之花助詞，的。2.予獨愛蓮之出淤泥而不染

主謂間，取消句子獨立性，不譯。3.香遠益清

動詞，遠播。4.可遠觀而不可褻玩焉

名詞，在遠處。詞類活用香遠益清形容詞作動詞，遠播不蔓不枝名詞作動詞，長枝蔓，長枝權(quán)特殊句式菊之愛賓語前置，譯為"對于菊花的喜愛"予謂菊，花之隱逸者也判斷句，翻譯時加"是"字。第三章課文賞析課文注釋水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！多的水上、陸地上各種草木的花，可愛的有很多。水陸草木之花，可愛者甚蕃。水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！只晉朝的陶淵明只愛菊花晉陶淵明獨愛菊。課文注釋水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！從從唐朝裔來，世人大多喜愛牡丹。唐朝自李唐來，世人甚愛牡丹。課文注釋水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！我只喜愛蓮花從淤泥里生長出來卻不沾染污穢。沾染我予獨愛蓮之出淤泥而不染，課文注釋水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！經(jīng)過清水洗滌，但不顯得妖艷。洗濯清漣而不妖水波課文注釋水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！不橫生藤曼，不旁生枝莖。（這里描寫蓮的莖）中外匯通，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，香氣傳得越遠就越清幽，潔凈地挺立。課文注釋水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣?。ㄖ唬┛梢詮倪h處觀賞，卻不能貼近去玩弄啊。語氣詞表轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞，但是，卻；親近而不莊重。褻玩：玩弄?？蛇h觀而不可褻玩焉。課文注釋水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！我認為指隱居的人予謂菊，花之隱逸者也；表判斷語氣我認為，菊是花中的隱士，課文注釋水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！丹是花中的富貴者。蓮是花中的君子。品德高尚的人牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。課文注釋水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！嘆詞，相當(dāng)于“哎”賓語前置標(biāo)志少聽噫！菊之愛，陶后鮮有聞。唉!對于菊花的愛好，陶淵明以后很少聽到了。課文注釋水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！蓮之愛，同予者何人？對于蓮的愛好，像我一樣的還有誰呢？課文注釋水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！對于牡丹的愛，那當(dāng)然是有很多的人了!多牡丹之愛，宜乎眾矣！課文注釋細讀感悟愛蓮說→作者的感情→文章寫作的主體→文體說說愛好蓮花的問題思考（1）"出淤泥而不染，濯清漣而不妖"

生長環(huán)境，高潔、質(zhì)樸。（2）"中通外直，不蔓不枝"

體態(tài)，正直。（3）"香遠益清"氣味，芳香。（4）"亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉"

風(fēng)度氣質(zhì)，清高、品行端正。作者是從哪些方面描寫蓮花的?又賦予了蓮花哪些品格?思考還有菊花、牡丹，三處。陶淵明——菊——隱逸者——鮮有聞；予——蓮——君子——同予者何人；世人——牡丹——富貴者——宜乎眾；課文除了寫蓮，還寫了哪幾種花?共有幾處寫到?牡丹絢麗濃艷，國色天香，因此它是雍容華貴的象征。唐朝初期，特別推崇牡丹，把它視為珍品，譽為國花。到貞元時，對牡丹的賞玩，更成為盛行長安的風(fēng)氣。暮春時節(jié)，車水馬龍，權(quán)貴們不惜高價爭相購買。思考為什么說牡丹是富貴者的象征?世人甚愛牡丹反映了人們怎樣的生活態(tài)度呢?思考作者寫蓮的同時，還寫了菊與牡丹，這樣寫有何用意?通過不同角度的襯托，突出蓮花的高潔，烘托了文章的主題。菊花的傲然凌霜蓮的潔身自好牡丹的絢麗濃艷蓮的質(zhì)樸、自然思考為什么說牡丹是富貴者的象征?世人甚愛牡丹反映了人們怎樣的生活態(tài)度呢?

牡丹絢麗濃艷，國色天香，因此它是雍容華貴的象征。唐朝初期，特別推崇牡丹，把它視為珍品，譽為國花。到貞元時，對牡丹的賞玩，更成為盛行長安的風(fēng)氣。暮春時節(jié)，車水馬龍，權(quán)貴們不惜高價爭相購買。第四章課文拓展寫法探究全文以物喻人，托物言志，通過對蓮花的描寫和贊美，歌頌了君子"出淤泥而不染"的美德。表達了作者不與世俗同流合污的高尚品格和對追名逐利的事態(tài)的厭惡和鄙視。課堂小結(jié)托物言志蓮花，出于污泥不染