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PAGE1-課時分層作業(yè)(十)世界反法西斯斗爭的成功(建議用時:25分鐘)[基礎達標練]1.下列三幅圖片反映的共同主題應是()原子彈爆炸后的日本廣島毀于戰(zhàn)火的德國科隆城走過布滿尸體的集中營的兒童A.法西斯的罪惡 B.斗爭帶來的災難C.綏靖政策的惡果 D.成功者的世界【解析】原子彈爆炸后的廣島是美國所為,故A項錯誤;這時綏靖政策早已放棄,故C項不符合題意;D項廣島、科隆、集中營都是失敗者的世界。圖片反映的都是斗爭所帶來的災難,故選B項?!敬鸢浮緽2.下面這幅漫畫《榜樣》(圖中站立者為一個日本將軍,倒掛者的柱子上寫著“墨索里尼”)是我國聞名漫畫家華君武先生在20世紀40年頭中期所作,其主要寓意是()A.墨索里尼死有余辜B.意大利法西斯已經倒戈C.日本侵略者注定要失敗D.蔣介石獨裁統(tǒng)治不得人心【解析】漫畫中意大利的墨索里尼成為日本人的“榜樣”,預示著日本人的最終結局和墨索里尼是一樣的,日本侵略者注定要失敗?!敬鸢浮緾3.這次會議是二戰(zhàn)期間的第三次、也是最終一次美、英、蘇三國首腦會議。其內容主要是探討如何處置戰(zhàn)敗的德國,包括戰(zhàn)后肅清納粹主義,重建德國經濟,以及德國斗爭賠償等問題。據此推斷,這次會議還探討了()A.開拓其次戰(zhàn)場的問題B.重申《開羅宣言》的必要性C.協(xié)同對意作戰(zhàn)的問題D.簽署《大西洋憲章》的意義【解析】從題干中“二戰(zhàn)期間的第三次、也是最終一次美、英、蘇三國首腦會議”的信息可推斷出這次會議是1945年的波茨坦會議,結合所學學問可知,B項正確;A、C、D三項與波茨坦會議召開的時間不符,故解除?!敬鸢浮緽4.其次次世界大戰(zhàn)是一場世界人民的反法西斯斗爭,主要依據是()A.斗爭的主要一方是為制止法西斯侵略,維護世界和平而進行的斗爭B.斗爭有利于和平主義的潮流C.斗爭打擊了霸權主義D.斗爭是由重新瓜分殖民地和爭奪世界霸權而引起的【解析】本題主要考查其次次世界大戰(zhàn)的性質。推斷斗爭的性質主要應看斗爭雙方的主要目的。因其次次世界大戰(zhàn)的主要一方是為制止法西斯侵略、維護世界和平而戰(zhàn),故可推斷其次次世界大戰(zhàn)是一場世界人民的反法西斯斗爭?!敬鸢浮緼5.1946年美國投入運用的第一臺電子計算機,最初是用來計算炮彈彈道的;德國人研制成功的遠程液體燃料火箭,是用來空襲英國的。以上史實說明()A.科技革命是斗爭爆發(fā)的導火索B.科技是確定斗爭輸贏的根本性因素C.二戰(zhàn)加速了第三次科技革命的到來D.第三次科技革命加速了二戰(zhàn)的爆發(fā)【解析】電子計算機、火箭等獨創(chuàng),雖然一起先都是用于軍事,但客觀上推動了科學技術的進步。A、D兩項與題干不符,B項說法過于肯定?!敬鸢浮緾6.1945年,紐倫堡法庭美方首席起訴人羅伯特·杰克遜指出:“對全世界來說,紐倫堡法庭判決的重要性并不在于它怎樣忠實地說明過去,它的價值在于怎樣仔細地警戒將來?!边@一觀點建立在()A.對法西斯深刻仇恨的基礎之上B.對世界大戰(zhàn)深刻反思的基礎之上C.美國是世界主宰的基礎之上D.國際反法西斯聯(lián)盟取得成功的基礎之上【解析】題目中的“不在于”“說明過去”“在于”“警戒將來”,表明白對將來和平的渴望和珍視,這一相識是建立在人類對斗爭災難的深刻反思基礎之上?!敬鸢浮緽[實力提升練]7.閱讀下列材料,回答問題。材料一那場斗爭的戰(zhàn)火遍及亞洲、歐洲、非洲、大洋洲、軍隊和民眾傷亡超過1億人,其中中國傷亡人數超過3500萬,蘇聯(lián)死亡人數超過2700萬。絕不讓歷史悲劇重演,是我們對當年為維護人類自由、正義、和平而犧牲的英靈、對慘遭屠殺的無辜亡靈的最好紀念?!暯皆诩o念中國人民抗日斗爭暨世界反法西斯斗爭成功70周年大會上的講話材料二日本在1945年完全被摧毀了。尼米茲海軍上將始終認為,美國海軍的肯定優(yōu)勢使成功得以實現,而且只要有海軍的優(yōu)勢就足以獲勝。蘇聯(lián)的觀點認為紅軍的參戰(zhàn)是確定性的因素,即使沒有原子彈也是這樣。——看來是全部這些因素綜合在一起,才把日本一步步引向失敗,然后又使失敗突然來到?!狧.米歇爾《其次次世界大戰(zhàn)》(下冊)材料三恩格斯1893年10月10日給友人尼·丹尼爾遜復信中說:“像你們的民族那樣宏大的民族,是經得起任何危機的。沒有哪一次巨大的歷史‘災難’不是以歷史的進步為補償的?!薄恶R克思恩格斯全集》(1)結合材料一,蘇聯(lián)是戰(zhàn)勝法西斯的主力之一,請列舉蘇聯(lián)在其次次世界大戰(zhàn)中軍事方面的主要貢獻。(2)材料二中作者提及的日本戰(zhàn)敗緣由有哪些?你認為這樣的分析全面嗎?請用一句話簡要說明你的推斷。(3)通過20世紀30年頭日本侵華對中國社會進程的影響,說明材料三觀點的合理性。【解析】第(1)問主要考查蘇聯(lián)在其次次世界大戰(zhàn)中的貢獻,結合限制“軍事方面”及所學學問回答即可。第(2)問主要考查的是日本帝國主義失敗的緣由。從材料“美國海軍的肯定優(yōu)勢使成功得以實現”“紅軍的參戰(zhàn)是確定性的因素”“原子彈”來概括作者提及的日本戰(zhàn)敗緣由;其次、三小問留意材料反映的是抗戰(zhàn)成功的外部因素,而根本緣由是中華民族的全民族抗戰(zhàn)。第(3)問結合抗日斗爭成功對中國的主動影響回答即可?!敬鸢浮?1)莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)是德國陸軍在其次次世界大戰(zhàn)中遭遇的第一次重大失敗,宣告德軍“閃電戰(zhàn)”的破產;斯大林格勒戰(zhàn)役不僅使蘇德戰(zhàn)場局勢發(fā)生根本轉折,而且對推動整個反法西斯戰(zhàn)局的改變也具有深遠的影響;庫爾斯克會戰(zhàn)使德國失去了蘇德戰(zhàn)場的主動權;蘇軍攻克柏林,德國無條件倒戈;對日宣戰(zhàn),加速了日本的倒戈。(任答兩項)(2)日本戰(zhàn)敗緣由:美國海軍的肯定優(yōu)勢;蘇聯(lián)紅軍出兵中國東北;美國投放原子彈;綜合
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