第四課 準(zhǔn)確把握概念 課件高考政治一輪復(fù)習(xí)統(tǒng)編版選擇性必修三邏輯與思維_第1頁
第四課 準(zhǔn)確把握概念 課件高考政治一輪復(fù)習(xí)統(tǒng)編版選擇性必修三邏輯與思維_第2頁
第四課 準(zhǔn)確把握概念 課件高考政治一輪復(fù)習(xí)統(tǒng)編版選擇性必修三邏輯與思維_第3頁
第四課 準(zhǔn)確把握概念 課件高考政治一輪復(fù)習(xí)統(tǒng)編版選擇性必修三邏輯與思維_第4頁
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文檔簡介

單元框架抽象思維的基本形式概念判斷推理準(zhǔn)確把握概念正確運用判斷掌握演繹推理方法學(xué)會歸納與類比推理提升邏輯思維能力第二單元遵循邏輯思維規(guī)則本單元探究的核心問題是什么樣的思維是合乎邏輯的思維。本單元在全書中具有基礎(chǔ)性地位。第四課概念被形象地喻作邏輯思維的細(xì)胞,概念是組成判斷和推理的基本要素第四課準(zhǔn)確把握概念選擇性必修三《邏輯與思維》2025一輪復(fù)習(xí)目錄01考情解讀0203040506體系構(gòu)建核心考點典例精講易錯易混時政積累考情解讀課標(biāo)要求考情解讀復(fù)習(xí)策略1.知道概念是反映事物本質(zhì)屬性的思維形式;2.理解任何概念都是內(nèi)涵和外延的統(tǒng)一??键c考情

本講考查主要以選擇題為主,復(fù)習(xí)時關(guān)注一些命題:理解概念的含義與基本特征、概念的內(nèi)涵與外延、概念之間的外延關(guān)系的類別,培養(yǎng)科學(xué)認(rèn)知精神;能結(jié)合實際事例,運用定義與劃分的方法,明確其邏輯規(guī)則,辨識其邏輯錯誤。概念的概述選擇題:

2024湖北、2024北京、2024江蘇、2024廣西、2023天津、明確概念的方法選擇題:

2024江蘇、

2023海南、

主觀題:

2024浙江6月體系構(gòu)建概念的含義、表達(dá)準(zhǔn)確把握概念概念的概述明確概念的方法概念的基本特征1.內(nèi)涵2.外延3.內(nèi)涵與外延的關(guān)系(P24相關(guān)鏈接)4.概念之間的外延關(guān)系明確內(nèi)涵的方法明確外延的方法定義劃分1.含義、構(gòu)成2.作出正確的劃分的要求3.劃分的邏輯規(guī)則及邏輯錯誤1.含義、構(gòu)成2.方法:種差+屬概念3.下一個正確的定義的要求4.下定義的邏輯規(guī)則及邏輯錯誤核心考點一:概念的概述1.概念(??伎键c)含義通過揭示事物的本質(zhì)屬性而反映事物的思維形式。表達(dá)概念只有通過語詞才能表達(dá)出來,但并非一個語詞在任何場合一定表達(dá)同一個概念。(多詞一義、一詞多義)基本特征(任何概念都是內(nèi)涵與外延的統(tǒng)一)內(nèi)涵概念所反映的事物的本質(zhì)屬性,它反映事物“質(zhì)”的規(guī)定性,說明概念所反映的那種事物究竟“是什么”。外延具有概念所反映的本質(zhì)屬性的事物的范圍。它說明概念所反映的那種事物“有哪些”。依據(jù)兩個概念在所指范圍上是否具有相同部分,概念之間的外延關(guān)系分為相容關(guān)系和不相容關(guān)系。

A:相容關(guān)系:全同關(guān)系、屬種關(guān)系、種屬關(guān)系、交叉關(guān)系。

B:不相容關(guān)系(全異關(guān)系):矛盾關(guān)系、反對關(guān)系。關(guān)系:概念的內(nèi)涵和外延是相互聯(lián)系、相互制約的。內(nèi)涵與外延之間具有反向關(guān)系。是一事物成為自身并使該事物同其他事物區(qū)別分開來的內(nèi)部規(guī)定性。(人與其他動物的區(qū)分為“能思維并能制造和使用生產(chǎn)工具”)例如:“母親”和“媽媽”是不同的語詞,但表達(dá)的是同一個概念(多詞一義)“白頭翁”有時表示一只鳥,有時表示白頭發(fā)的老漢,如果不作區(qū)分,就容易引起概念混淆。(一詞多義)例如:“商品”這個概念,其內(nèi)涵是:“用來交換的勞動產(chǎn)品”。例如:“商品”這個概念,其外延包括:“市場中出售的一切勞動產(chǎn)品”,小到筆墨紙硯,大到飛機汽車。核心考點一:概念的概述2.概念之間的外延關(guān)系——相容關(guān)系和不相容關(guān)系外延關(guān)系類別圖示規(guī)則/公式簡例相

容關(guān)

系(指的是兩個概念在所指范圍上具有相同部分)全同關(guān)系(兩個概念的外延完全相同)所有的A都是B,所有的B都是AA:憲法B:國家的根本大法屬種關(guān)系或種屬關(guān)系(一個概念的外延包含著另一個概念的全部外延)所有的B是A,有的A不是B或所有的A是B,有的B不是AA:學(xué)生B:中學(xué)生B:動物A:馬交叉關(guān)系(兩個概念之間有且只有一部分外延是相同的)有的A是B,有的A不是BA:黨員B:教師核心考點一:概念的概述2.概念之間的外延關(guān)系——相容關(guān)系和不相容關(guān)系外延關(guān)系類別圖示簡例不相容關(guān)系(全異關(guān)系)(兩個概念在所指范圍上沒有相同關(guān)系)矛盾關(guān)系(兩個具有全異關(guān)系的概念包含在一個屬概念中,并且它們的外延之和等于該屬概念的外延)A+B=CA:正式代表B:非正式代表A:會員B:非會員反對關(guān)系(兩個具有全異關(guān)系的概念包含在一個屬概念中,并且它們的外延之和小于該屬概念的外延)A+B<CA:輸B:贏A:贊成票B:反對票AB

判斷兩個概念之間的關(guān)系是矛盾關(guān)系還是反對關(guān)系,關(guān)鍵是看它們對于屬概念是否具有排中的性質(zhì)。若有,即為矛盾關(guān)系;若沒有,則為反對關(guān)系。點撥拓展1:區(qū)分“種屬關(guān)系”和“全異關(guān)系”注意:種屬關(guān)系識別方法:在種屬概念之間加一個“是”可以構(gòu)成一個合乎情理的句子。如:臺灣同胞——中國人,臺灣同胞是中國人,合理這是種屬關(guān)系;而車輪胎——汽車,車輪胎是汽車則是不通的,所以二者不是種屬關(guān)系,是全異關(guān)系。練一練:判斷以下各組概念之間的關(guān)系“團員”和“非團員”“等邊三角形”和“等角三角形”“團員”和“黨員”“小麥”和“農(nóng)作物”“婦女”和“律師”“小說”和“武俠小說”“工廠“和”工人“矛盾關(guān)系全同關(guān)系反對關(guān)系種屬關(guān)系交叉關(guān)系全異關(guān)系屬種關(guān)系點撥拓展2:區(qū)分“屬種關(guān)系”和“整體與部分的關(guān)系”的區(qū)別屬性關(guān)系是概念外延間的一種關(guān)系,即反映大類的概念與反映該大類下某一小類的概念之間的關(guān)系。例如:“樹”與“針葉樹”、“學(xué)校”和“中學(xué)”,都是屬性關(guān)系。整體與部分的關(guān)系不是概念外延間的關(guān)系,例如“樹”與“樹干(樹根、樹冠)”的關(guān)系就是整體與部分的關(guān)系。我們可以說“針葉樹是樹”,但不能說“樹干是樹”,可以說“樹干是樹的(一部分)”。體會一下二者的差別就能理解“屬種關(guān)系”和“整體與部分的關(guān)系”的區(qū)別了。鏈接高考(2024·廣西·高考真題)廣西有橫縣茉莉花茶、柳州螺螄粉、百色杧果、武鳴沃柑、恭城月柿、橫縣茉莉花、廣西六堡茶、欽州大蠔、玉林三黃雞、融安金橘、芳林馬蹄、陽朔金橘、昭平茶、容縣沙田柚共14個地理標(biāo)志品牌入選2023中國品牌價值評價區(qū)域品牌百強,數(shù)量居全國第二。據(jù)此,下列圖形能正確表達(dá)相關(guān)概念之間關(guān)系的是(

)A. B.C. D.B【知識點】【知識點】相容關(guān)系的種類、不相容關(guān)系的種類【詳解】B:恭城月柿、融安金橘、陽朔金橘三者外延完全不相容,屬于全異關(guān)系,B正確。變式訓(xùn)練2024年國慶節(jié)假期,廣西旅游成績亮眼。來廣西游旅游景點、品特色小吃、體驗特色文化,推動廣西假日經(jīng)濟蓬勃發(fā)展。下圖能正確表達(dá)相關(guān)概念之間關(guān)系的是(

)A.①廣西香料②八角③桂皮④大茴香B.⑤壯錦⑥壯劇⑦壯族歌圩C.⑧漓江風(fēng)景區(qū)⑨潿洲島⑩德天瀑布D.?柳州螺螄粉?北海蝦仔餅?玉林牛巴C【知識點】概念之間的外延關(guān)系種類、劃分要遵循的邏輯規(guī)則【詳解】A:八角的別名又稱大茴香,故②和④外延上是全同關(guān)系,A排除。B:壯錦、壯劇、壯族歌圩屬于廣西特色民俗文化,外延上是全異關(guān)系,B排除。C:漓江風(fēng)景區(qū)、瀾洲島、德天瀑布屬于廣西特色旅游景點,外延上是全異關(guān)系,C正確。D:柳州螺螄粉、北海蝦仔餅、玉林牛巴屬于廣西特色小吃,圖示縮小了廣西特色小吃的外延,犯了“劃分不全”的錯誤,D排除。鏈接高考(2024·湖北·高考真題)當(dāng)雨滴從空中降落后,一旦遇到溫度低于零攝氏度的物體,會迅速凍結(jié)成冰,這種天氣現(xiàn)象叫做“凍雨”,凍雨落下后在物體表面形成冰層覆蓋的現(xiàn)象叫做“雨凇”。我國南方一些地區(qū)把凍雨叫做“下冰凌”,北方地區(qū)則稱為“流冰”。根據(jù)上述材料,下列選項正確的是(

)A.“凍雨”與“雨凇”指的是相同的一種天氣現(xiàn)象B.“下冰凌”與“流冰”的外延因地理差異而不同C.“凍雨”的外延與“下冰凌”的外延是屬種關(guān)系D.“雨凇”的外延與“下冰凌”的外延是全異關(guān)系【詳解】A:“凍雨”與“雨凇”指的是兩種不同的天氣現(xiàn)象,當(dāng)雨滴從空中降落后,一旦遇到溫度低于零攝氏度的物體,會迅速凍結(jié)成冰,這叫“凍雨”,雨落下后在物體表面形成冰層覆蓋的現(xiàn)象叫做“雨凇”,A錯誤。B:“下冰凌”與“流冰”是用不同語詞表達(dá)的同一概念,其外延相同,B錯誤。

C:“凍雨”與“下冰凌”是不同語詞表達(dá)同一概念,其外延是全同關(guān)系,C錯誤。D:“雨凇”與“下冰凌”是兩個概念,其外延是全異關(guān)系,D正確。D鏈接高考(2024·北京·高考真題)長城是中華文明的重要象征。延慶區(qū)八達(dá)嶺鎮(zhèn)石峽村的鄉(xiāng)親們自發(fā)守護(hù)石峽關(guān)長城,傳承長城文化。習(xí)近平總書記回信勉勵他們接續(xù)努力、久久為功,帶動更多人了解長城、保護(hù)長城。下列選項正確的是(

)A.“長城”和“中華文明的重要象征”在外延上是一致的B.“石峽關(guān)長城”和“長城”是屬種關(guān)系C.“接續(xù)努力、久久為功”,說明要把握好事物發(fā)展過程中漸進(jìn)性和飛躍性的關(guān)系D.“帶動更多人了解長城、保護(hù)長城”,此處的“帶動”關(guān)系為對稱關(guān)系【詳解】A:長城是中華文明的重要象征。“長城”和“中華文明的重要象征”是種屬關(guān)系,“長城”的外延小于“中華文明的重要象征”的外延,A錯誤。B:屬種關(guān)系是共性和個性、一般和個別的關(guān)系,“石峽關(guān)長城”和“長城”是部分和整體的關(guān)系,B錯誤。C:“接續(xù)努力、久久為功”指要重視量的積累,為實現(xiàn)事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件,要求人們把握好事物發(fā)展過程中漸進(jìn)性和飛躍性的關(guān)系,C正確。D:對稱關(guān)系指一對象與另一對象具有某種關(guān)系,另一對象與這一對象也有這種關(guān)系,“帶動更多人了解長城,保護(hù)長城”,這里的“帶動”關(guān)系不是對稱關(guān)系,D錯誤。C鏈接高考(2023·天津·高考真題)發(fā)展新能源汽車是我國從汽車大國邁向汽車強國的必由之路。新能源汽車是指采用新型動力系統(tǒng),完全或主要依靠新型能源驅(qū)動的汽車“新能源汽車”(

)A.是“汽車”的種概念B.反映了汽車的本質(zhì)屬性C.與“汽車”相比,其外延大D.與“汽車”的外延不相容【詳解】A:新能源汽車概念與汽車概念是種屬關(guān)系,“新能源汽車”是“汽車”的種概念,A正確。B:新能源汽車概念揭示了新能源汽車的本質(zhì)屬性,B錯誤。C:“新能源汽車”的外延是“汽車”外延的一部分,其外延小于“汽車”的外延,C錯誤。D:“新能源汽車”的外延是“汽車”外延的一部分,其外延關(guān)系是相容的,D錯誤。A鏈接高考(2024·河北·高考真題)閱讀材料,完成下列要求。

公司職員丁某在工作時間幫家人轉(zhuǎn)發(fā)了幾條代購信息。之后,有人舉報丁某違反了勞動合同中關(guān)于“工作時間內(nèi)不得兼職從事公司安排工作以外的任何其他工作”的約定。公司收到舉報后進(jìn)行了調(diào)查,未能查實丁某在工作時間參與相關(guān)物品買賣合同的訂立、履行等代購行為。公司找丁某核實情況時承諾:若丁某承認(rèn)代購行為,就對其從輕處罰,只扣除部分績效工資?;诠镜某兄Z,丁某承認(rèn)了代購行為并提交了檢討書,隨后,公司以檢討書為證據(jù),認(rèn)定丁某違約,單方解除了勞動合同。(2)贈與合同和材料中提及的買賣合同,與我們的日常生活息息相關(guān)。運用邏輯與思維知識,分析“贈與合同”“買賣合同”兩個概念外延的關(guān)系?!敬鸢浮糠磳﹃P(guān)系。反對關(guān)系是指兩個具有全異關(guān)系的概念包含在一個屬概念中,并且它們的外延之和小于該屬概念的外延?!百浥c合同”和“買賣合同”都包含在“合同”這個屬概念中,并且二者的外延之和小于該屬概念的外延,所以是反對關(guān)系。核心考點二:明確概念的方法1.明確內(nèi)涵的方法——下定義(??伎键c)(1)含義:定義是從內(nèi)涵方面明確概念的邏輯方法。(2)結(jié)構(gòu):定義由被定義項、定義項和定義聯(lián)項三部分構(gòu)成。(3)方法:定義的最基本、最常用的方法是:種差加屬概念。(4)下一個正確定義的要求:首先,應(yīng)該具有相應(yīng)的科學(xué)知識,正確認(rèn)識對象,把握其本質(zhì)屬性。其次,應(yīng)該遵循必要的邏輯規(guī)則。核心考點二:明確概念的方法1.明確內(nèi)涵的方法——下定義(??伎键c)(4)下一個正確定義的要求——遵循必要的邏輯規(guī)則邏輯規(guī)則邏輯錯誤舉例定義項與被定義項的外延必須全同定義項不能直接或間接地包含被定義項定義一般不能用否定形式定義不能用比喻。定義過寬:定義項的外延大于被定義項。定義過窄:定義項的外延小于被定義項。同語反復(fù):一個定義的定義項直接包含被定義項的語詞;循環(huán)定義:一個定義的定義項間接包含被定義項;否定定義:沒有揭示它究竟是什么。憲法是國家的法律。商品是用人民幣交換的勞動產(chǎn)品。麻醉就是麻醉劑所起的作用。妻子就是丈夫的愛人。哲學(xué)不是文學(xué)。注意:否定定義≠否定性陳述。定義一般是肯定性陳述,但并非不能用否定性陳述,當(dāng)某些事物的特有屬性正好在于缺乏某種屬性時,我們也就可以而且必須從對象缺乏某種屬性方面來揭示該對象的特有屬性。如:“奇數(shù)是不能被2整除的整數(shù)”。否定形式:某某不是某某;否定性陳述:某某是不某某的比喻定義:沒有揭示本質(zhì)屬性。兒童是祖國未來的花朵。核心考點二:明確概念的方法2.明確外延的方法——劃分(常考考點)(1)含義:(2)結(jié)構(gòu):劃分由母項和子項兩部分構(gòu)成。劃分是從外延方面明確概念的邏輯方法。它是根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn),把一個概念的外延分為幾個小類。小類是大類的種,大類是小類的屬。劃分就是把一個屬分為幾個種的邏輯方法。戰(zhàn)爭分為正義戰(zhàn)爭和非正義戰(zhàn)爭母項子項子項(3)做正確的劃分:首先,必須充分了解概念所反映的對象之間的客觀關(guān)系;其次,要遵循劃分的邏輯規(guī)則。核心考點二:明確概念的方法2.明確外延的方法——劃分(??伎键c)(3)做正確的劃分——遵循必要的邏輯規(guī)則邏輯規(guī)則邏輯錯誤錯誤表現(xiàn)舉例子項的外延之和必須等于母項的外延劃分不全子項外延之和<母項外延選票分為贊成票和反對票。學(xué)生分為小學(xué)生和中學(xué)生。多出子項子項外延之和>母項外延常見的文學(xué)作品包括小說、詩歌、散文、戲劇、音樂、雕塑。在同一次劃分中,只能用同一個標(biāo)準(zhǔn)劃分標(biāo)準(zhǔn)不一郵件有電子郵件、平寄郵件、國際郵件幾大類劃分應(yīng)該逐級進(jìn)行,不能越級越級劃分馬克思主義哲學(xué)分為辯證唯物主義、社會歷史觀、人生價值觀。子項的外延必須為不相容的關(guān)系子項相容我班同學(xué)有來自北方的、南方的、浙江的,還有杭州的。戰(zhàn)爭分為常規(guī)戰(zhàn)爭和世界戰(zhàn)爭。點撥拓展3:特別注意:(1)任何概念都是內(nèi)涵和外延的統(tǒng)一。準(zhǔn)確地把握概念,既要弄清概念的內(nèi)涵,又要分清概念的外延。(2)認(rèn)識對象是變化發(fā)展的,反映認(rèn)識對象的概念也會發(fā)生變化,概念的內(nèi)涵和外延不可能固定不變。(3)隨著認(rèn)識的不斷深化,人們對概念內(nèi)涵和外延的理解也會越來越深刻和精確注意側(cè)重點:多出子項:多出的項目往往是和現(xiàn)有子項是一個級別的,且沒有交叉關(guān)系。越級劃分:多出來的子項是不同層級的,往往是和現(xiàn)有子項的母項同級的。劃分標(biāo)準(zhǔn)不一:在對母項的劃分中,出現(xiàn)同一層級的不同子項有交叉關(guān)系。點撥拓展3:區(qū)分劃分和分解(1)劃分是把一個概念的外延分成幾個小類,小類是大類的種,大類是小類的屬。劃分是把一個屬分為幾個種的邏輯方法。(2)分解是把一個整體事物分成各個組成部分,分解前與分解后不是屬種關(guān)系。

簡單來說,劃分和分解可用一種邏輯方法來檢驗、區(qū)分。劃分和分解有相同的結(jié)構(gòu):A分為A1,A2,…,An。如果“Ai是A”(i=1,2,…,n),這一斷定成立,則說明表達(dá)的是劃分,否則不是。比較下列兩組概念:桌子——圓桌、方桌

桌子——桌腿、桌面

樹——松樹、柏樹、桉樹樹——樹干、樹葉、樹根劃分分解劃分分解鏈接高考(2023·海南·高考真題)在學(xué)習(xí)了明確概念的方法后,小風(fēng)運用劃分的方法列舉了以下四個例子,其中正確的是(

)A.郵件分為電子郵件和非電子郵件

B.桌子分為圓桌、書桌、木桌C.農(nóng)田里有黃瓜、茄子和糧食作物

D.班干部選票分為贊成票和反對票【知識點】劃分、劃分要遵循的邏輯規(guī)則【詳解】A:劃分是從外延方面明確概念的邏輯方法,它是依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn),把一個概念的外延分為幾個小類,小類是大類的種,大類是小類的屬,劃分就是把一個屬分為幾個種的邏輯方法。劃分由母項和子項兩部分構(gòu)成,在“郵件分為電子郵件和非電子郵件”中,“郵件”為劃分的母項;“電子郵件”和“非電子郵件”是劃分的子項;“郵件是否具有電子屬性”是劃分的標(biāo)準(zhǔn),正確運用了劃分的方法,A正確。A針對訓(xùn)練服用藥物是治療疾病的有效手段,也是生命科學(xué)研究與應(yīng)用的最前沿。藥物制劑可以“發(fā)送”藥物分子到病灶部位以使藥物發(fā)揮更好的作用。隨著藥學(xué)研究的快速發(fā)展,效果更好、尺寸極其細(xì)微的創(chuàng)新藥應(yīng)運而生,這就是納米制劑。簡單來說,納米制劑就是借助納米技術(shù),由原料藥和輔料制成的具有納米結(jié)構(gòu)的藥物制劑。據(jù)此,下列選項正確的是(

)①納米制劑是一種納米技術(shù)②有些藥物制劑不是納米制劑③尺寸極其細(xì)微的藥物制劑是納米制劑④納米制劑是藥物制劑研究的創(chuàng)新成果A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【知識點】下定義應(yīng)該遵循的邏輯規(guī)則、簡單判斷含義及其類型、性質(zhì)判斷換質(zhì)推理、性質(zhì)判斷換位推理【詳解】②:由材料可知:納米制劑是藥物制劑。全稱肯定判斷不能直接進(jìn)行換位,只能轉(zhuǎn)換為特稱肯定判斷,“有些藥物制劑是納米制劑”,然后再換質(zhì)推理“有些藥物制劑不是納米制劑”,②入選。

④:由材料可知,納米制劑是藥物制劑研究的創(chuàng)新成果,是一個符合事實的真判斷,④符合題意。D變式訓(xùn)練人們常說,概念是邏輯思維的細(xì)胞,細(xì)胞出了毛病,機體就會產(chǎn)生故障。如何才能準(zhǔn)確把握概念?這就需要明確概念的內(nèi)涵和外延。從明確概念的外延來看,下列對應(yīng)正

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