第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第五課做守法的公民第3課時(shí)善用法律目

錄CONTENTS01思維導(dǎo)引02知識(shí)梳理

課程導(dǎo)入運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)(教材P58)

1.

你對(duì)此事的看法是什么？①超市對(duì)顧客進(jìn)行搜身是一種侵犯公民人身權(quán)利的違法行

為，非經(jīng)法定程序批準(zhǔn)，非由執(zhí)法人員執(zhí)行，任何人不得

擅自對(duì)他人進(jìn)行搜身。②超市沒(méi)有對(duì)顧客進(jìn)行搜身的權(quán)

力，如果超市懷疑顧客，可以報(bào)警，由警察依法搜查，超

市不能擅自對(duì)顧客進(jìn)行搜身。2.

如果你是小華的朋友，你會(huì)怎樣幫助他討回公道？我會(huì)建議小華報(bào)警或者向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴等，要求超市消

除影響、恢復(fù)名譽(yù)，賠禮道歉，必要時(shí)要求賠償損失。

遇到侵害依法求助1.

遇到侵害，如何依法求助？在遇到

或者權(quán)益受到侵害時(shí)，要及時(shí)尋

求

，依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。法律問(wèn)題法律救助(1)可以通過(guò)

來(lái)維護(hù)合法權(quán)益。?如法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中

心等法律服務(wù)機(jī)構(gòu)

1(2)可以尋求國(guó)家的

。我們可以依法到

?

、人民法院或人民檢察院中的任何一個(gè)機(jī)關(guān)

控告、舉報(bào)，必要時(shí)可以直接向人民法院起訴。法律救濟(jì)公

安機(jī)關(guān)2.

訴訟的含義、地位及類型。(1)含義：訴訟是

在訴訟當(dāng)事人參與下，依

照法定程序解決糾紛和沖突的活動(dòng)。(2)地位：訴訟是處理糾紛和應(yīng)對(duì)侵害最正規(guī)、最權(quán)威的

手段，是維護(hù)合法權(quán)益的

?。(3)類型：民事訴訟、行政訴訟、刑事訴訟。人民法院最后屏障

有勇有謀應(yīng)對(duì)違法犯罪1.

青少年為什么要敢于并善于同違法犯罪作斗爭(zhēng)？(1)同違法犯罪作斗爭(zhēng)，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公

民義不容辭的

?。(2)

作為高尚的品質(zhì)，歷來(lái)受到全社會(huì)的褒

揚(yáng)和敬佩。但是，我們身為未成年人，體力不具優(yōu)

勢(shì)，心智尚未成熟，如果魯莽行事，自己極易受到傷

害，也不利于制止違法犯罪。責(zé)任見(jiàn)義勇為2.

青少年應(yīng)如何同違法犯罪作斗爭(zhēng)？在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他

人或社會(huì)的力量，采取

的方式，同違法

犯罪作斗爭(zhēng)。機(jī)智靈活3.

建設(shè)法治社會(huì)對(duì)青少年提出的要求。(1)積極弘揚(yáng)

，形成守法光榮、違

法可恥的觀念。(2)做到自覺(jué)守法、遇事找法、解決問(wèn)題靠法。(3)努力成為一名社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守

者和

?。社會(huì)主義法治精神堅(jiān)定捍衛(wèi)者實(shí)踐作業(yè)拓展空間(教材P62)

小倩可以通過(guò)哪些途徑尋求法律救助？小倩可以通過(guò)法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來(lái)維護(hù)合法權(quán)益，如法律服

務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等。還可以

尋求國(guó)家的法律救濟(jì)，依法到公安機(jī)關(guān)、人民法院或人

民檢察院中的任何一個(gè)機(jī)關(guān)控告、舉報(bào)，必要時(shí)可以直

接向人民法院起訴。

探究與分享一(教材P58)

遇到類似情形，你會(huì)怎么應(yīng)對(duì)？鏡頭一：如果我是王某，我會(huì)讓弟弟將事情告訴父母和老

師，再報(bào)警，運(yùn)用法律武器來(lái)保護(hù)弟弟。鏡頭二：我會(huì)像村民那樣據(jù)理力爭(zhēng)，再通過(guò)向律師事務(wù)所等

法律服務(wù)機(jī)構(gòu)咨詢，尋求法律的幫助，依法維護(hù)自己的合法

權(quán)益。

探究與分享二(教材P60)

小峰是通過(guò)什么方式維護(hù)自己的合法權(quán)益的？小峰向人民法院提起訴訟，起訴侵犯自己合法權(quán)益的李某和

張某，通過(guò)打官司成功維護(hù)了自己的合法權(quán)益。

探究與分享三(教材P61)

日常生活中，如果遇到侵害他人的違法犯罪行為，你會(huì)怎

么做？說(shuō)說(shuō)你的理由。(1)我會(huì)在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或

社會(huì)的力量，采取機(jī)智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭(zhēng)。(2)理由：①同違法犯罪作斗爭(zhēng)，是包括我們青少年在內(nèi)的全

體公民義不容辭的責(zé)任。②見(jiàn)義勇為作為高尚的品質(zhì)，歷

來(lái)受到全社會(huì)的褒揚(yáng)和敬佩。③但是，我們身為未成年

人，體力不具優(yōu)勢(shì)，心智尚未成熟，如果魯莽行事，自己

極易受到傷害，也不利于制止違法犯罪。

①及時(shí)撥打110報(bào)警電話或爭(zhēng)取其他成人的幫助。②虛張聲勢(shì)，與違法犯罪分子巧妙周旋。③記住違法犯罪分子的體貌特征。④了解違法犯罪分子的去向。⑤保護(hù)好作案現(xiàn)場(chǎng)。

1.

在遇到法律問(wèn)題或者權(quán)益受到侵害時(shí)，要及時(shí)尋求法律救

助，依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。2.

訴訟是處理糾紛和應(yīng)對(duì)侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段，是維

護(hù)合法權(quán)益的最后屏障。3.

同違法犯罪作斗爭(zhēng)，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義

不容辭的責(zé)任。我們要敢于并善于依法維護(hù)正當(dāng)權(quán)益。

比一比差異，并判斷正(√)誤(

×

)。1.

公民的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，可以采取一切方式維權(quán)。