義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測九年級道德與法治參考答案選擇題：本題共20小題，每小題2分，共40分。題號12345678910答案CDCBDBDBBB題號11121314151617181920答案ADDCAACCBA21（1）（4分。每個1分，可以換順序；錯別字不得分。）創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、開放、共享21（12分。第①個必答，②-⑤任選3點作答，每個角度3分）①廣東毫不動搖地堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)（必答，3分）②廣東堅持改革開放，促進地區(qū)生產(chǎn)總值快速增長/廣東GDP快速增長/經(jīng)濟實力實現(xiàn)歷史性躍升（改革開放角度：改革開放2分，材料1分）③廣東實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，研發(fā)經(jīng)費大幅提升（創(chuàng)新角度：創(chuàng)新2分，材料1分）④廣東堅持區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、堅持城鄉(xiāng)融合發(fā)展（協(xié)調(diào)角度：3分）（僅答區(qū)域協(xié)調(diào)或城鄉(xiāng)融合1分，兩個都答得3分）⑤廣東堅持以人民為中心的發(fā)展思想/堅持走向共同富裕/讓人民群眾共享發(fā)展成果/抓住人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題/不斷滿足人民日益增長的美好生活需要/增強人民獲得感幸福感安全感，加大民生事業(yè)的投入/就業(yè)規(guī)模持續(xù)擴大/社會保障網(wǎng)織密兜牢/養(yǎng)老、醫(yī)療保險基本實現(xiàn)全覆蓋/九年義務(wù)教育鞏固率提升/高等教育毛入學(xué)率提升/人民健康水平持續(xù)提升（民生角度：課本觀點2分，材料1分）22.（1）（6分）①是貫徹黨中央、國務(wù)院作出的重大改革部署/堅持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想的要求。（國家角度：任答1個貫徹內(nèi)容得1分，2個得3分）②是廣州推進生態(tài)文明建設(shè)，持續(xù)完善覆蓋生態(tài)環(huán)境各要素保護制度體系的要求。是廣州落實生態(tài)文明建設(shè)走綠色發(fā)展道路/推動可持續(xù)發(fā)展，持續(xù)完善覆蓋生態(tài)環(huán)境各要素保護的制度體系/用制度守護廣州的藍天碧水凈土，以推動城市生態(tài)環(huán)境高質(zhì)量發(fā)展/為廣州“無廢城市”的建設(shè)提供了具體指導(dǎo)。（廣州角度：課本觀點2分，材料1分）22（2）（9分。每個角度3分，其中課本觀點2分，材料1分。答對其中任意3個角度即得滿分）①黃埔區(qū)貫徹落實習(xí)近平生態(tài)文明思想，實行生態(tài)環(huán)境保護制度/健全生態(tài)保護和修復(fù)制度。②黃埔區(qū)貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、共享的新發(fā)展理念/踐行“綠水青山就是金山銀山”理念/堅持人與自然和諧共生/處理好經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護關(guān)系，創(chuàng)新“循環(huán)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)園+生態(tài)景觀公園”路徑。③黃埔區(qū)堅持綠色惠民/將良好的生態(tài)環(huán)境作為最普惠的民生福祉，產(chǎn)業(yè)園設(shè)置精品旅游線路，通過文旅為周邊帶來經(jīng)濟效益/通過生態(tài)公園豐富市民休閑體驗。④走綠色、循環(huán)、低碳發(fā)展之路，產(chǎn)業(yè)園“公園+環(huán)?？破铡钡男麦w驗使綠色低碳生活理念深入人心。22（3）（4分。每個行動2分，要具體。）【示例】①增強環(huán)保意識，積極參與環(huán)?？破栈顒?。②參與垃圾分類活動，按時投放垃圾等。23.（15分）【評分標(biāo)準(zhǔn)】等級水平情境分析知識運用能力表現(xiàn)評價內(nèi)容3-4分從所給情境材料中獲取的信息完整信息歸納和結(jié)構(gòu)化整合準(zhǔn)確關(guān)鍵信息凸顯5-6分1.全面、準(zhǔn)確、靈活綜合調(diào)用答題所需知識2.緊扣關(guān)鍵信息，調(diào)用核心知識，展開詳細(xì)論述4-5分達到適應(yīng)性學(xué)習(xí)層面。立意高遠(yuǎn)，主旨突出，觀點鮮明。2.邏輯嚴(yán)密，條理清晰，論證有力。3.事理交融，反思到位，感悟深刻。4.學(xué)科語言規(guī)范。文字精煉，表達流暢，標(biāo)點準(zhǔn)確。水平四12Ⅰ15分從情境中提取以下全部信息：導(dǎo)語：75年來，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，我國已自信地踏上以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的新征程。卡片一：領(lǐng)略發(fā)展成就，共繪夢想藍圖實現(xiàn)中國夢，要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅持以人民為中心的發(fā)展思想，開啟新時代新征程。卡片二：走進英雄模范，感悟榜樣力量英雄模范身上生動體現(xiàn)了自信中國人的品格和力量。我們要感黨恩、聽黨話、跟黨走，維護國家利益、愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗。題頭：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，已踏上以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的新征程。設(shè)問：寫一篇讀后感。中心情境：以中華民族偉大復(fù)興為己任，增強中國人的志氣、骨氣、底氣，汲取榜樣力量，承擔(dān)青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。運用以下全部知識：1.堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)2.奮進新征程①實現(xiàn)中國夢必須走中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量②新時代新征程，統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局，協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，貫徹五大發(fā)展理念（以上為必答）③改革開放促發(fā)展④堅持全面依法治國（或堅持良法善治）⑤堅定文化自信⑥堅持人與自然和諧共生，建設(shè)生態(tài)文明⑦共享發(fā)展成果，走向共同富裕（以上選答）3.感悟榜樣力量①做自信中國人對國家有認(rèn)同、文化有底氣、發(fā)展有信心②責(zé)任與擔(dān)當(dāng)（以上知識必答，二選一）③人民代表為人民④堅持國家利益至上⑤弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神⑥構(gòu)筑中國價值，凝聚價值共識（以上知識選答）4.青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)①個人夢與中國夢，與祖國共成長（以上知識必答）②向榜樣學(xué)習(xí)，做到愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、勞動實干③理想遠(yuǎn)大、信念堅定（以上知識選答）1.立意高遠(yuǎn)，主旨突出，觀點鮮明（情境化）：緊扣“壯麗新篇章奮進新征程”主題，立足以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的新征程的高度。2.邏輯嚴(yán)密，條理清晰，論證有力（情境化）。不僅能夠把握兩則卡片之間的邏輯，還能把握每則卡片的內(nèi)部邏輯。3.事理交融，反思到位，感悟深刻（情境化）。4.學(xué)科語言規(guī)范，文字精煉，表達流暢，標(biāo)點準(zhǔn)確。水平三8Ⅰ11分 2-3分1.從所給情境材料中獲取的信息較完整2.信息歸納和結(jié)構(gòu)化整合較準(zhǔn)確3.關(guān)鍵信息較突顯4-5分1.較為全面、準(zhǔn)確、靈活、綜合調(diào)用答題所需知識2.基本扣住關(guān)鍵信息調(diào)用核心知識，展開較為詳細(xì)論述2-3分達到拓展性學(xué)習(xí)層面：1.有一定的立意、主旨較突出、有觀點闡明2.邏輯較嚴(yán)密、條理較清晰、論證較有力3.事理有涉及、有反思感悟4.學(xué)科語言較規(guī)范、文字表達有個別不當(dāng)、標(biāo)點偶有錯誤獲取三個或三個以上情境信息，包括從兩個卡片各提取一個或一個以上關(guān)鍵情境內(nèi)容，并歸納和整合兩個卡片，闡明兩個卡片間的共性知識與邏輯關(guān)系——共圓中國夢，需要青年汲取榜樣力量，堅定信念、勇于擔(dān)當(dāng)；從題頭及設(shè)問提取大部分內(nèi)容，概括關(guān)鍵情境并展開論述。靈活調(diào)用與材料匹配的主要知識，能寫出水平四中的任意三個或三個以上的相關(guān)知識點，并對其重新整合、梳理，針對關(guān)鍵信息的核心知識點，展開詳細(xì)闡述。1.有一定的立意、主旨較突出、有觀點闡明(情境化)。2.邏輯較嚴(yán)密、條理較清晰、論證較有力(情境化)。能夠把握兩則卡片之間的邏輯。3.事理有涉及、有反思感悟(情境化)。4.學(xué)科語言較規(guī)范、文字表達有個別不當(dāng)、標(biāo)點偶有錯誤。水平二4Ⅰ7分1-2分從所給情境材料中獲取的信息不完整信息歸納和結(jié)構(gòu)化整合不太準(zhǔn)確關(guān)鍵信息沒有凸顯2-3分簡要或較少調(diào)用答題所需知識。不能扣住關(guān)鍵信息調(diào)用核心知識，僅將知識與信息簡單聯(lián)系或結(jié)合（兩張皮）1-2分達到應(yīng)用性學(xué)習(xí)層面主旨模糊，觀點堆砌邏輯性較差，知識與情境對應(yīng)性較差3.有少量反思感悟。4.學(xué)科語言大多不規(guī)范，文字表達大多不當(dāng)，標(biāo)點誤用多。獲取兩個或兩個以上情境信息，包括從兩個卡片各提取一個關(guān)鍵情境內(nèi)容，未能歸納和整合兩個卡片，闡明兩個卡片間的共性知識與邏輯關(guān)系——共圓中國夢，汲取榜樣力量，承擔(dān)青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)；從題頭及設(shè)問的提取大部分內(nèi)容，概括關(guān)鍵情境并展開論述。調(diào)用與材料匹配的主要知識，能寫出水平四中的任意兩個或兩個以上的相關(guān)知識點；能運用所學(xué)針對關(guān)鍵信息展開闡述，但知識與情境的融合度不高。立意不夠清晰、主旨不夠突出、有一定觀點(情境化)。邏輯不夠嚴(yán)密、條理不夠清晰、論證不夠有力(情境化)。未能把握兩則卡片之間的邏輯。事理融合不明顯、缺少反思感悟(情境化)。4.學(xué)科語言不夠規(guī)范。水平一0Ⅰ3分0-1分從所給情境材料中獲取的信息極少沒有對信息歸納和結(jié)構(gòu)化整合羅列與情境無關(guān)信息0-1分1.沒有或極少調(diào)用答題所需知識2.所答較多或全是無關(guān)知識0-2分未達到或達到習(xí)得性學(xué)習(xí)層面：1.無主旨、無觀點，答非所問2.邏輯性差，知識與情境對應(yīng)性差，結(jié)構(gòu)混亂3.無反思感悟4.學(xué)科語言不規(guī)范、文字表達不當(dāng)、標(biāo)點誤用。5.標(biāo)題觀點模糊。從情境中提取以下全部信息：導(dǎo)語：無卡片一：領(lǐng)略發(fā)展成就，共繪夢想藍圖實現(xiàn)中國夢，要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅持以人民為中心的發(fā)展思想，開啟新時代新征程。（涉及以上內(nèi)容的1個）卡片二：走進英雄模范，感悟榜樣力量英雄模范的身上生動體現(xiàn)了自信中國人的品格和力量。我們要感黨恩、聽黨話、跟黨走，維護國家利益、愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗。（涉及以上內(nèi)容的1個）涉及以上卡片一或卡片二信息中的1個。題頭：無設(shè)問：無中心情境：無較少調(diào)用與材料匹配的相關(guān)知識；簡單羅列水平四中的任意一個知識點；未能調(diào)用與材料匹配的相關(guān)知識；文不對題、觀點錯誤，或者空喊口號。立意不清晰、主旨不突出、沒有觀點(情境化)。缺乏邏輯、條理不清晰、沒有論證(情境化)。沒有事理融合、缺少反思感悟(情境化)。學(xué)科語言不規(guī)范。標(biāo)題缺乏或者詞不達意。壯麗新篇章奮進新征程（范文供參考）75年滄桑巨變，如今的中國不再一窮二白，我們已經(jīng)踏上以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的新征程。當(dāng)代中國青年生逢其時。領(lǐng)略發(fā)展成就，做自信中國人。統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局，貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念，中國人自信地走在一條追求夢想、實干興邦的康莊大道上。在經(jīng)濟領(lǐng)域，我國實現(xiàn)GDP增長223倍，進入高質(zhì)量發(fā)展階段；我國社會主義法治國家建設(shè)深入推進，全面依法治國總體格局基本形成，法治中國建設(shè)開創(chuàng)新局面。堅持優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的守正創(chuàng)新，從民族的根脈中堅定文化自信；健全社會保障體系，增強人民群眾的獲得感和幸福感；堅持綠水青山就是金山銀山的理念，持續(xù)推進美麗中國建設(shè)。感悟榜樣力量，爭做時代先鋒。中國人民是具有偉大奮斗精神