…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年湘教新版九年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、為探究影響玉米生長(zhǎng)的環(huán)境因素；某同學(xué)選擇生長(zhǎng)狀況相仿的多株玉米幼苗，隨機(jī)平均分成兩組，分別栽種在同樣大小和相同材質(zhì)的花盆里，實(shí)驗(yàn)記錄如下表所示：

。組別陽(yáng)光溫度水土壤一段時(shí)間后幼苗生長(zhǎng)狀況一適宜25℃不澆水營(yíng)養(yǎng)齊全葉片萎縮、生長(zhǎng)不良二適宜25℃適量澆水營(yíng)養(yǎng)齊全生長(zhǎng)良好根據(jù)上表推斷，該實(shí)驗(yàn)的變量是（）A.陽(yáng)光B.溫度C.水D.土壤2、在下列疾病中都不屬于傳染病的一組是（）A.色盲、白化病、天花、佝僂病B.梅毒、天花、霍亂、糖尿病C.梅毒、白化病、霍亂、肺結(jié)核D.色盲、白化病、佝僂病、壞血病3、小明在做“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中；取盆栽銀邊天竺葵經(jīng)陽(yáng)光照射后的一片葉片，脫去葉綠素，用碘液處理，發(fā)現(xiàn)葉的綠色部分變成藍(lán)色，而銀邊部分不變藍(lán)色．這一事實(shí)說(shuō)明：光合作用需要（）

A.水。

B.二氧化碳。

C.光。

D.葉綠素。

4、小梅同學(xué)不小心被樹(shù)枝扎了一下，立刻縮手．此時(shí)肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是（）A.收縮、收縮B.收縮、舒張C.舒張、收縮D.舒張、舒張5、“藕斷絲連”中的“絲”屬于（）A.保護(hù)組織B.分生組織C.營(yíng)養(yǎng)組織D.輸導(dǎo)組織6、人體的結(jié)構(gòu)層次與被子植物的結(jié)構(gòu)層次相比較，區(qū)別在于：被子植物沒(méi)有（）A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)7、當(dāng)左右心室同時(shí)收縮，錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)是（）A.房室瓣開(kāi)放B.動(dòng)脈瓣開(kāi)放C.左右心房同時(shí)舒張D.血液射入動(dòng)脈8、制醬時(shí)要用到多種（）A.細(xì)菌B.酵母菌C.乳酸菌D.霉菌9、蘿卜存放時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)出現(xiàn)空心的現(xiàn)象；對(duì)這一現(xiàn)象的解釋有道理的一項(xiàng)是（）

A.呼吸作用消耗了大量的氧氣。

B.光合作用消耗了大量的水分。

C.呼吸作用消耗了大量的有機(jī)物。

D.光合作用消耗了大量的二氧化碳。

評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、某生物興趣小組在一次實(shí)地考察中，觀察到了下列幾種動(dòng)物，其中有的還是人類(lèi)的好朋友，請(qǐng)你據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）上述動(dòng)物中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是____，鯽魚(yú)進(jìn)行氣體交換的器官是____，兔的生殖發(fā)育特點(diǎn)是____．

（2）野鴨特有的呼吸方式是____，野鴨在每年季節(jié)更替時(shí)有遷徙行為，這種行為是由____決定的．

（3）根據(jù)體溫是否恒定，可將動(dòng)物分為兩類(lèi)，根據(jù)這一標(biāo)準(zhǔn)，圖中可與我們?nèi)祟?lèi)劃為一類(lèi)的動(dòng)物是____和____．11、控制男女性別的那一對(duì)染色體稱(chēng)為_(kāi)___，男性用____表示，女性用____表示．12、取一條活蚯蚓；根據(jù)以下要求觀察并進(jìn)行探究．

（1）區(qū)分蚯蚓的前后兩端．最簡(jiǎn)便的方法是根據(jù)____的位置來(lái)判斷．

（2）用手指觸摸蚯蚓的腹部，有____感覺(jué)，用放大鏡觀察這許許多多的小突起就是____；它配合肌肉完成運(yùn)動(dòng)．

（3）把蚯蚓放在光滑的玻璃板和粗糙的紙上，觀察其運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)蚯蚓在粗糙的紙上比在光滑的玻璃板上運(yùn)動(dòng)要____一些．（填“快”或“慢”）

（4）觀察蚯蚓的身體，看到它是由許多相似的環(huán)狀____構(gòu)成的．所以蚯蚓屬于____動(dòng)物．

（5）在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓的體表，其目的是____．13、（2007秋?徐州期末）如圖是綠色植物與生物圈中的碳--氧平衡示意圖；請(qǐng)分析回答：

（1）綠色植物通過(guò)①過(guò)程吸收大氣中的二氧化碳，并進(jìn)一步在體內(nèi)合成____，同時(shí)釋放出____；我們把植物的①過(guò)程叫做植物的____．

（2）綠色植物通過(guò)②過(guò)程吸收大氣中的氧氣，同時(shí)放出二氧化碳，②過(guò)程叫做植物的____．

（3）綠色植物①過(guò)程和②過(guò)程從物質(zhì)的變化來(lái)看是____，通過(guò)①和②兩個(gè)過(guò)程，大氣中的二氧化碳和氧氣才會(huì)各自保持____狀態(tài)．14、根據(jù)動(dòng)物細(xì)胞模式圖和植物細(xì)胞模式圖回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）在圖中的編號(hào)①～⑨中，編號(hào)____所指的結(jié)構(gòu)具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能，編號(hào)____所指的結(jié)構(gòu)是遺傳信息庫(kù)，編號(hào)____所指的結(jié)構(gòu)使光能變成化學(xué)能．

（2）植物細(xì)胞有而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是[____]____、[____]____和[____]____（方括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)圖中的編號(hào)，橫線上填寫(xiě)該結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)）．15、（2013春?會(huì)昌縣校級(jí)月考）如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖；請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）人咀嚼饅頭時(shí)會(huì)感到有甜味，是因?yàn)開(kāi)___分泌的____在口腔內(nèi)將淀粉分解為麥芽糖的緣故．

（3）____分泌的膽汁雖不含消化酶；但某種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化少不了它，故肝炎病人不宜吃油膩食物．

（4）食物的消化和吸收主要在____進(jìn)行的，其絨毛上有有豐富的____；被吸收的營(yíng)養(yǎng)成分隨血液循環(huán)運(yùn)往全身．

（5）蛋白質(zhì)初步消化的場(chǎng)所是____．16、2010年秋甲型流感在英國(guó)等國(guó)家暴發(fā)；為控制疫情，對(duì)疫區(qū)進(jìn)行大范圍的消毒．加強(qiáng)監(jiān)督食品和飲用水衛(wèi)生；注射疫苗等預(yù)防措施顯得尤為重要請(qǐng)回答：

（1）引起甲型流感的微生物屬于____（填“病原體”或“傳染源”）．

（2）甲型流感能夠在疫區(qū)流行，必須具備的環(huán)節(jié)是____．

A．傳染源B．傳播途徑C．傳染源；易感人群D．傳染源、傳播途徑、易感人群

（3）上述資料提到的預(yù)防措施中，屬于切斷傳播途徑的是____（寫(xiě)出一條）．

（4）注射疫苗相當(dāng)于注入____（填“抗體”或“抗原”），使人體獲得____性免疫．評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)17、二氧化碳、甲烷、低空臭氧和氮氧化物等都是溫室氣體，會(huì)導(dǎo)致全球氣溫逐年變暖．____（判斷對(duì)錯(cuò)）18、水稻、西瓜、馬尾松都能結(jié)出種子，它們都屬于種子植物．____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、在顯微鏡下觀察精子和卵子，卵子能運(yùn)動(dòng)．精子不能運(yùn)動(dòng)．____．20、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的動(dòng)力部分是骨骼?。甠___．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、森林大量消失與部分森林古猿向直立行走方向發(fā)展沒(méi)有直接關(guān)系（）22、在生殖細(xì)胞中基因是成對(duì)存在的．____（判斷對(duì)錯(cuò)）23、蛙的皮膚具有輔助呼吸的功能．____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、解答題(共1題，共6分)24、收集信息。

如圖表示某夫婦婚配；生育情況．這類(lèi)圖在遺傳學(xué)上稱(chēng)為“家族系譜圖”．請(qǐng)你觀察、分析圖；你獲得了哪些信息？

（提示：不但要觀察、提取圖形中直接顯示的信息，還要注意聯(lián)想，聯(lián)系學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，分析圖形中隱藏著的信息．）評(píng)卷人得分五、連線題(共1題，共7分)25、將下列組織與其主要分布部位用線連起來(lái)：（1）保護(hù)組織A.大腦（2）營(yíng)養(yǎng)組織B.植物體表面（3）輸導(dǎo)組織C.莖及其他器官（4）上皮組織D.果肉、葉肉（5）結(jié)締組織E、皮膚的表皮（6）神經(jīng)組織F、血液評(píng)卷人得分六、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共20分)26、某興趣小組發(fā)現(xiàn)，放學(xué)以后，我市大多中小學(xué)校園附近商店內(nèi)人頭攢動(dòng)，原來(lái)是學(xué)生們?cè)谫?gòu)買(mǎi)零食，據(jù)多位店主介紹其中又以辣條銷(xiāo)售最好。辣條以味道重、氣味香、顏色鮮艷、價(jià)格低廉而深受廣大中小學(xué)生的喜愛(ài)。有些學(xué)生幾乎每天都要購(gòu)買(mǎi)辣條食用，某組員不禁要問(wèn)：難道辣條不會(huì)對(duì)身體造成傷害嗎？現(xiàn)以倉(cāng)鼠為研究對(duì)象設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探究。（實(shí)驗(yàn)材料：辣條、倉(cāng)鼠10只、倉(cāng)鼠的主食——鼠糧、水、可關(guān)倉(cāng)鼠的籠子等)（1）提出問(wèn)題：辣條會(huì)對(duì)倉(cāng)鼠身體有傷害嗎？

（2）作出假設(shè)：辣條會(huì)對(duì)倉(cāng)鼠身體有傷害。（3）制定計(jì)劃與實(shí)施計(jì)劃：

。組別實(shí)驗(yàn)材料每次投放等量的鼠糧4個(gè)月以后結(jié)果甲組各5只大小、生長(zhǎng)情況、活動(dòng)能力相同的倉(cāng)鼠普通鼠糧5只活動(dòng)能力正常乙組普通鼠糧加水與辣條一起磨碎，再用微波爐烘干，制成摻入辣條的鼠糧（大小、形狀與原鼠糧一致）2只已經(jīng)死亡3只活動(dòng)能力弱

2只已經(jīng)死亡3只活動(dòng)能力弱

①該實(shí)驗(yàn)的變量是：_____________；甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中，起對(duì)照作用的是_____組（填“甲”或“乙”）。②每組用5只倉(cāng)鼠；而不是只用1只的原因是_________________________________。

（4）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出的結(jié)論是：_________________________________。（5）結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)論；請(qǐng)給我市中小學(xué)生提出建議：___________________。（合理即可）

27、近年來(lái)，出現(xiàn)了一種被命名為H7N9的新亞型禽流病毒，使我國(guó)家禽養(yǎng)殖業(yè)受到較大的影響，而且該病毒還能使人致病，致死，威脅公共衛(wèi)生安全．由于防控措施得力，已有效控制了H7N9型離流感的蔓延．據(jù)此回答：（1）H7N9型禽流感病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由____組成，不能獨(dú)立生活，必須寄生在人和家禽的____內(nèi)．（2）某地為預(yù)防禽流感疫情的蔓延，將疫區(qū)周?chē)?公里內(nèi)的家禽全部捕殺，這屬于預(yù)防傳染病的哪種措施？____．（3）現(xiàn)有一批H1N1型禽流感疫苗，能否用該疫苗來(lái)預(yù)防H7N9型禽流感呢？請(qǐng)你就這一問(wèn)題完善實(shí)驗(yàn)方案，并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果．實(shí)驗(yàn)步驟：①取健康小白鼠若干只，平均分為甲、乙兩組；②____；③一段時(shí)間后，分別給兩組小白鼠注射等量的患H7N9型禽流感的活禽提取液，然后觀察兩組小白鼠的健康狀況．預(yù)測(cè)結(jié)果：____．（4）目前，H7N9型禽流感疫苗已研制成功．對(duì)志愿者進(jìn)行接種試驗(yàn)，從免疫學(xué)的角度看，接種的疫苗屬于____；疫苗進(jìn)入人體刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗該病毒的特殊蛋白質(zhì)，從而將該病毒消除，這是人體的第____道防線，屬于____免疫．28、酸奶機(jī)的功能相當(dāng)于一個(gè)恒溫培養(yǎng)箱；能夠?qū)⑵鋬?nèi)容物加熱到42℃并保持恒溫。媽媽網(wǎng)購(gòu)了一臺(tái)酸奶機(jī)，小梅又剛學(xué)過(guò)了細(xì)菌；真菌培養(yǎng)的方法，于是興致勃勃地按下列步驟開(kāi)始自制酸奶。

（1）將約1升鮮奶倒進(jìn)鍋里加熱至沸騰；將酸奶機(jī)的內(nèi)膽放在開(kāi)水中。這樣做的目的是______。

（2）蓋上酸奶機(jī)的蓋子；讓內(nèi)部處于密封狀態(tài)，打開(kāi)開(kāi)關(guān)。小梅認(rèn)為，自己的上述操作滿足了乳酸菌大量繁殖所需要的基本外界條件：______；______的環(huán)境，還有水和充足的有機(jī)物，肯定能夠成功制作出酸奶。

（3）8小時(shí)后打開(kāi)酸奶機(jī)，小梅意外地發(fā)現(xiàn)，牛奶依然是牛奶，沒(méi)有變成酸奶。她分析了自己的操作步驟，發(fā)現(xiàn)失敗的原因是______。改正錯(cuò)誤步驟后，小梅終于做出了美味的酸奶。29、重金屬鉻（Cr6+）破壞土壤和水體生態(tài)環(huán)境；對(duì)動(dòng)植物產(chǎn)生危害，并通過(guò)食物鏈進(jìn)入人體，危害人類(lèi)健康。

為找到治理鉻污染的有效方法；科研人員選用若干組斑馬魚(yú)，在濃度79.30mg/L的鉻污染水體中投加不同量的生物硫鐵，統(tǒng)計(jì)96小時(shí)后斑馬魚(yú)的存活率，結(jié)果如圖：

說(shuō)明：生物硫鐵投加比是生物硫鐵與鉻的摩爾濃度比；PC組指水體中不含鉻；但生物硫鐵含量與投加比為4時(shí)相同；Blank組指不含生物硫鐵和鉻的對(duì)照組。

請(qǐng)回答：

（1）生物硫鐵投加比至少達(dá)到______時(shí)；斑馬魚(yú)的存活率才能達(dá)到100%。

（2）實(shí)驗(yàn)中設(shè)置PC組是為了證明______對(duì)斑馬魚(yú)的存活率沒(méi)有影響。

（3）在前一實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上；為進(jìn)一步探究生物硫鐵投加時(shí)間對(duì)鉻污染水體中斑馬魚(yú)存活率的影響，科研人員在不同時(shí)間分別向一至七組投加等量的生物硫鐵，統(tǒng)計(jì)96小時(shí)后斑馬魚(yú)的存活率，結(jié)果如下表：

。組別一二三四五六七NCBlank投加時(shí)間（小時(shí)）04812162024//存活率97%90%72%50%40%35%20%7%100%說(shuō)明：NC組指鉻水體中不投加生物硫鐵；Blank組指不含生物硫鐵和鉻的對(duì)照組①該實(shí)驗(yàn)選用鉻濃度為_(kāi)_____mg/L的水體。

②4小時(shí)內(nèi)投加生物硫鐵；可使斑馬魚(yú)的存活率至少提高_(dá)_____%以上。

（4）綜合以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明：在一定范圍內(nèi)，生物硫鐵能有效保護(hù)鉻污染水體中的斑馬魚(yú)，斑馬魚(yú)存活率隨______和______而增大。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，就要以這種條件為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其它條件都相同；即為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由實(shí)驗(yàn)變量的不同引起的，就應(yīng)當(dāng)使這兩種環(huán)境中除實(shí)驗(yàn)變量不同外，其它條件都相同．【解析】【解答】解：植物的生長(zhǎng)靠得是光合作用積累有機(jī)物；在室溫；光照充足、適量澆水的條件下，植物的光合作用最旺盛，植物生長(zhǎng)的最好．一組與二組的變量是水分，其他條件相同．

故選：C2、D【分析】【分析】傳染病指有病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病，具有傳染病有傳染性和流行性特點(diǎn)．【解析】【解答】解：A；色盲屬于遺傳??；白化病屬于遺傳病，天花屬于傳染病，人體缺乏維生素D易患佝僂病，不屬于傳染?。试撨x項(xiàng)錯(cuò)誤。

B；梅毒、霍亂、天花屬于傳染??；糖尿病屬于慢性病、現(xiàn)代文明?。试撨x項(xiàng)錯(cuò)誤。

C；梅毒、肺結(jié)核、霍亂都屬于傳染?。荒芟嗷鞑ィ谆儆谶z傳病，故該選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；色盲、白化病屬于遺傳??；壞血病是由于缺乏維生素C，人體缺乏維生素D易患佝僂病，不是傳染?。试撨x項(xiàng)正確。

故選：D3、D【分析】

葉的綠色部分和銀邊部分；形成一組對(duì)照組，既葉片內(nèi)是否有葉綠體，葉綠體是惟一的變量．又根據(jù)淀粉遇碘變藍(lán)的特性，葉的綠色部分變成藍(lán)色說(shuō)明有淀粉存在，表明葉片的綠色部分進(jìn)行了光合作用；而銀邊部分卻不變成藍(lán)色，說(shuō)明未制造淀粉，表明銀邊部分沒(méi)有進(jìn)行光合作用．因此這一事實(shí)說(shuō)明：光合作用需要在含有葉綠體的細(xì)胞中進(jìn)行．

故選D

【解析】【答案】此題考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的能力；有一定的難度．分析此題要借助驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)的知識(shí)．

4、B【分析】【分析】人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．【解析】【解答】解：骨骼肌有受刺激收縮的特性；骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi)，因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)，共同完成的．如屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生．屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時(shí)，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張，因此，小梅同學(xué)不小心被樹(shù)枝扎了一下，立刻縮手．此時(shí)肱二頭肌收縮和肱三頭肌舒張．

故選：B．5、D【分析】【分析】植物的組織主要有保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織、機(jī)械組織等，它們各有一定的生理功能．【解析】【解答】解：植物的組織是按功能來(lái)劃分的有保護(hù)作用的保護(hù)組織；有分裂作用的分生組織、有營(yíng)養(yǎng)作用的營(yíng)養(yǎng)組織、有輸導(dǎo)作用的輸導(dǎo)組織；有支撐、保護(hù)功能，分布在莖等處是機(jī)械組織．“藕斷絲連”中的“絲”由導(dǎo)管和篩管組成，導(dǎo)管運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽，篩管運(yùn)輸有機(jī)物，因此”絲“是輸導(dǎo)組織．

故選：D．6、D【分析】【分析】植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體．人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體．思考作答．【解析】【解答】解：細(xì)胞是植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂；分化，形成組織，由組織構(gòu)成器官，綠色開(kāi)花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的．根、莖、葉為營(yíng)養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子為生殖器官．可見(jiàn)，植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體．

細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；人體是由細(xì)胞分化形成組織，人體的主要組織有上皮組織；肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等，再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)，最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體．因此人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體．

故選：D．7、A【分析】【分析】心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官，心臟的收縮和舒張，推動(dòng)血液在心臟和血管組成的管道系統(tǒng)里循環(huán)流動(dòng)．【解析】【解答】解：心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間，都有能開(kāi)閉的瓣膜：這些瓣膜只能向一個(gè)方向開(kāi)：房室瓣只能朝向心室開(kāi)，動(dòng)脈瓣只能朝向動(dòng)脈開(kāi)．這樣就保證了血液只能按一定的方向流動(dòng)：血液只能從心房流向心室，從心室流向動(dòng)脈，而不能倒流．心臟每跳動(dòng)一次的過(guò)程是這樣的：先是兩個(gè)心房收縮，將血液壓入左、右心室，此時(shí)心室舒張；接著兩個(gè)心房舒張，隨后兩個(gè)心室收縮，將血液分別泵至主動(dòng)脈和肺動(dòng)脈，然后全心舒張．可見(jiàn)，左、右心室收縮是將血液泵至動(dòng)脈．房室瓣是關(guān)閉的，動(dòng)脈瓣是打開(kāi)的．如圖所示：

故選：A8、D【分析】【分析】微生物在食品的制作中發(fā)揮著重要的作用，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：一些食品的制作離不開(kāi)微生物的發(fā)酵作用；如制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制饅頭和面包要用到酵母菌，制醋要用到醋酸桿菌，制醬要用到多種霉菌等．

故選：D9、C【分析】

呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量；呼吸作用是生物的共同特征，每時(shí)每刻都在進(jìn)行，由于蘿卜在貯存時(shí)能進(jìn)行呼吸作用，而呼吸作用是把體內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物加以分解產(chǎn)生二氧化碳和水，所以蘿卜由于體內(nèi)的有機(jī)物減少而會(huì)出現(xiàn)空心的現(xiàn)象．

故選：C

【解析】【答案】由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水；并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的，據(jù)此答題．

二、填空題(共7題，共14分)10、蝗蟲(chóng)鰓胎生哺乳雙重呼吸遺傳因素兔野鴨【分析】【分析】（1）脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱；包括魚(yú)類(lèi)；兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)；無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有脊柱，包括腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、軟體動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物等．

（2）鳥(niǎo)類(lèi)的體內(nèi)有很多氣囊；這些氣囊與肺相通．家鴿吸氣時(shí)，空氣進(jìn)入肺，在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換，同時(shí)一部分空氣進(jìn)入氣囊暫時(shí)儲(chǔ)存；呼氣時(shí)，氣囊中的氣體又進(jìn)入肺，再在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換．這樣，鳥(niǎo)類(lèi)每呼吸一次，氣體兩次進(jìn)入肺，在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換，這樣的呼吸方式叫做雙重呼吸．雙重呼吸是鳥(niǎo)類(lèi)特有的呼吸方式，它大大提高了氣體交換的效率．

（3）節(jié)肢動(dòng)物的身體許多體節(jié)構(gòu)成的；并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)．

（4）魚(yú)類(lèi)的特征有：生活在水中；魚(yú)體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng)。

（5）先天性行為是生來(lái)就有的，由遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失．學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)建立的行為．【解析】【解答】解：（1）鯽魚(yú)；兔、青蛙、野鴨體內(nèi)都有脊柱屬于脊椎動(dòng)物；蝗蟲(chóng)體內(nèi)沒(méi)有脊柱屬于無(wú)脊椎動(dòng)物，因此上述屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是蝗蟲(chóng)．鯽魚(yú)進(jìn)行氣體交換的器官是鰓，兔屬于哺乳動(dòng)物，具有胎生哺乳的特點(diǎn)．

（2）野鴨是鳥(niǎo)類(lèi)；因此野鴨特有的呼吸方式是雙重呼吸．“野鴨在每年季節(jié)更替時(shí)有遷徙行為”，這是生來(lái)就有的，由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為，因此這種行為是由遺傳物質(zhì)決定的．

（3）哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類(lèi)都屬于恒溫動(dòng)物；圖中可與我們?nèi)祟?lèi)劃為一類(lèi)的動(dòng)物是兔和野鴨．

故答案為：（1）蝗蟲(chóng)；鰓；胎生哺乳；

（2）雙重呼吸；遺傳因素；

（3）兔；野鴨11、性染色體XYXX【分析】【分析】人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體，有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．【解析】【解答】解：男；女體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體；有22對(duì)染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，叫常染色體，第23對(duì)染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對(duì)染色體與人的性別決定有關(guān)，稱(chēng)為性染色體．女性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同，稱(chēng)為XX染色體，男性體細(xì)胞的性染色體中，較大的一條命名為X染色體，較小一條稱(chēng)為Y染色體．因此男性和女性體細(xì)胞中有一對(duì)染色體的形態(tài)與別的染色體不一樣，我們把這對(duì)染色體稱(chēng)為性染色體．男性的此對(duì)染色體為XY，女性的為XX．

故答案為：性染色體；XY；XX．12、略

【分析】【分析】1；蚯蚓喜歡以土壤中的腐爛有機(jī)物為食；蚯蚓是用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的，因此蚯蚓適宜生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤(rùn)的土壤．

2；蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤(rùn)的體壁來(lái)完成．蚯蚓的體壁密布毛細(xì)血管；空氣中氧氣先溶解在體表黏液里，然后滲進(jìn)體壁，再進(jìn)入體壁的毛細(xì)血管中．體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細(xì)血管由體表排出．

3、蚯蚓靠肌肉的收縮和剛毛協(xié)助完成運(yùn)動(dòng)．【解析】【解答】解：（1）蚯蚓身體細(xì)長(zhǎng)約由100多個(gè)體節(jié)組成．前段稍尖；后端稍圓，在前端有一個(gè)分節(jié)不明顯的環(huán)帶．前端離環(huán)帶近約13個(gè)體節(jié)，后端離環(huán)帶遠(yuǎn)，因此蚯蚓的前；后端可以直接確定，因?yàn)榄h(huán)帶靠近身體的前部．

（2）蚯蚓的腹面大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛；剛毛有協(xié)助運(yùn)動(dòng)的作用．因此用手觸摸蚯蚓體節(jié)近腹面處時(shí)，會(huì)有粗糙不平的感覺(jué)，這是因?yàn)槊搅蓑球倔w表的剛毛．

（3）蚯蚓的運(yùn)動(dòng)是依靠縱；環(huán)肌的交互舒縮及體表剛毛的配合而完成的．當(dāng)蚯蚓前進(jìn)時(shí)；身體后部的剛毛釘人士?jī)?nèi)不動(dòng)，這時(shí)環(huán)肌收縮，縱肌舒張，身體就向前伸，接著身體前端的剛毛釘入土內(nèi)不動(dòng)，這時(shí)縱肌收縮、環(huán)肌舒張，身體向前縮短而前進(jìn)．蚯蚓是通過(guò)身體肌肉的伸縮和剛毛的配合運(yùn)動(dòng)的，在光滑的玻璃上，剛毛無(wú)法固定和支撐身體，在粗糙的紙上，剛毛能固定和支撐身體．因此在粗糙紙面上的蚯蚓爬行的快．

（4）蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物；環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，身體分節(jié)可以增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)的靈活性．

（5）蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣．氧氣先溶解在體壁的粘液里；然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過(guò)體壁排出體外．因此蚯蚓是用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的，呼吸的是空氣中的氧氣．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，隨時(shí)用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體，其目的是保持蚯蚓的體表濕潤(rùn)，維持其正常的呼吸．

故答案為：（1）環(huán)帶。

（2）粗糙剛毛。

（3）快。

（4）體節(jié)環(huán)節(jié)。

（5）維持正常的呼吸13、略

【分析】【分析】此題考查綠色植物有助于維持生物圈中的碳氧平衡，可以從生物的光合作用、呼吸作用的概念以及生物圈中的物質(zhì)循環(huán)來(lái)考慮，①光合作用，②呼吸作用，分析作答．【解析】【解答】解：（1）該圖圖示了生物圈中的碳循環(huán)，生態(tài)系統(tǒng)的組成中生物成分在碳循環(huán)中的作用，綠色植物利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并儲(chǔ)存能量，同時(shí)釋放出氧氣的過(guò)程叫光合作用．則該圖①表示的生理過(guò)程是光合作用，其反應(yīng)式可表示為：二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣．

（2）圖②表示的生理過(guò)程是呼吸作用；細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過(guò)程，叫做呼吸作用．這一過(guò)程可用反應(yīng)式表示如下：有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量．

（3）綠色植物①光合作用過(guò)程和②呼吸作用過(guò)程從物質(zhì)的變化來(lái)看是相反的；光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，呼吸作用吸收氧氣，釋放二氧化碳，大氣中的二氧化碳和氧氣才會(huì)各自保持平衡狀態(tài)．

故答案為：（1）有機(jī)物；氧氣；光合作用；（2）呼吸作用；（3）相反的；（相對(duì)）平衡．14、略

【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的區(qū)別．解此題運(yùn)用比較法，比較動(dòng)物細(xì)胞和綠色植物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)．【解析】【解答】解：由動(dòng)物細(xì)胞模式圖和植物細(xì)胞模式圖可知：[①⑤]細(xì)胞膜；[②⑦]細(xì)胞核、[③⑨]細(xì)胞質(zhì)、[④]細(xì)胞壁、[⑥]葉綠體、[⑧]液泡．

（1）[①⑤]細(xì)胞膜起著保護(hù)和控制物質(zhì)的進(jìn)出的作用；[②⑦]細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)；細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)DNA，DNA上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息，控制著生物的發(fā)育和遺傳；植物細(xì)胞的綠色部分含有[⑥]葉綠體，葉綠體是光合作用場(chǎng)所，將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，并將化學(xué)能儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中．

（2）植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)：都有[①⑤]細(xì)胞膜；[②⑦]細(xì)胞核、[③⑨]細(xì)胞質(zhì)；在細(xì)胞質(zhì)中都有線粒體．植物細(xì)胞有而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是[④]細(xì)胞壁、[⑥]葉綠體和[⑧]液泡．

故答案為：（1）①⑤；②⑦；⑥；（2）④；細(xì)胞壁；⑥；葉綠體；⑧；液泡．15、略

【分析】【分析】本題考查消化道、消化腺的組成和各部分的作用，首先分清各部分的名稱(chēng)．【解析】【解答】解：消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺；消化道包括[8]口腔；[2]咽、[9]食道、[10]胃、[13]小腸、[12]大腸和[14]肛門(mén)，消化腺包括位于消化道外的[1]唾液腺，[3]肝臟，[11]胰腺，以及位于胃壁上的胃腺和腸壁上的腸腺．位于肝臟上的[4]是膽囊，小腸的起始端[5]是十二指腸，大腸的起始端[6]是盲腸，[7]是闌尾．

（1）唾液腺分泌的唾液中含有唾液淀粉酶；能將淀粉分解成麥芽糖，所以細(xì)嚼米飯會(huì)覺(jué)得有甜味．

（3）肝臟是人體最大的消化腺；其分泌的消化液膽汁中不含有消化酶，對(duì)脂肪有乳化作用．

（4）從圖中可以看出小腸是消化道中最長(zhǎng)的一段；且上面有皺襞和小腸絨毛，加大了消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)的面積；小腸內(nèi)有小腸腺分泌的腸液，還有胰腺分泌的胰液通過(guò)胰管流入小腸，肝臟分泌的膽汁通過(guò)膽管流入小腸，利于消化食物；小腸內(nèi)表面有皺襞，皺襞上有絨毛狀的突起，小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，絨毛壁；毛細(xì)血管壁和毛細(xì)淋巴管壁都很薄，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收．因而小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)的主要場(chǎng)所．

（5）蛋白質(zhì)的消化是從胃開(kāi)始的；當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液中胃蛋白酶的作用下初步分解為多肽，進(jìn)入小腸后，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸．

故答案為：（1）唾液腺；唾液；（3）肝臟；（4）小腸；毛細(xì)血管；（5）胃．16、略

【分析】【分析】甲型H1N1流感為急性呼吸道傳染病，其病原體是一種新型的甲型H1N1流感病毒，在人群中傳播；該病毒毒株包含有豬流感、禽流感和人流感三種流感病毒的基因片段；人群對(duì)甲型H1N1流感病毒普遍易感，并可以人傳染人【解析】【解答】解：（1）病原體是引起人或動(dòng)物患傳染病的病原生物；能夠散播病原體的人或動(dòng)物叫做傳染源，甲型H1N1流感是由感染甲型H1N1流感病毒引起的，因此甲型H1N1流感病毒屬于該傳染病的病原體；

（2）傳染病能夠在人群中流行；必須具備傳染源；傳播途徑、和易感人群三個(gè)基本環(huán)節(jié)，因此，選項(xiàng)D符合題意；

（3）預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源；切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群；傳播途徑是指病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑；上述資料提到的預(yù)防措施中，對(duì)疫區(qū)進(jìn)行大范圍的消毒就屬于切斷傳播途徑；

（4）抗體就是病原體入體后；能夠刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫抗原，人體通過(guò)淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體預(yù)防傳染病的免疫功能是后天獲得的，只針對(duì)某一特定的病原體后異物起作用，叫特異性免疫，因此，注射疫苗相當(dāng)于注射抗原，使人體獲得特異性免疫；

故答案為：（1）病原體；（2）D；（3）對(duì)疫區(qū)進(jìn)行大范圍的消毒、加強(qiáng)監(jiān)督食品和飲用水衛(wèi)生；（4）抗原；特異性三、判斷題(共7題，共14分)17、√【分析】【分析】溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加，導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象．【解析】【解答】解：溫室效應(yīng)主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會(huì)過(guò)多使用燃料；這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入大氣，二氧化碳?xì)怏w具有吸熱和隔熱的功能，它在大氣中增多的結(jié)果是形成一種無(wú)形的玻璃罩，使太陽(yáng)輻射到地球上的熱量無(wú)法向外層空間發(fā)散，對(duì)紅外線進(jìn)行反射，其結(jié)果是地球表面變熱起來(lái)；同時(shí)，人類(lèi)活動(dòng)和大自然還排放其他溫室氣體，例如甲烷；低空臭氧和氮氧化物氣體等，故題干說(shuō)法正確．

故答案為：√18、√【分析】【分析】用種子繁殖后代的植物屬于種子植物，如裸子植物和被子植物；用孢子繁殖后代的植物屬于孢子植物，如藻類(lèi)植物、蕨類(lèi)植物和苔蘚植物．【解析】【解答】解：水稻；西瓜用種子繁殖后代；種子外有果皮包被，屬于被子植物；馬尾松用種子繁殖，種子裸露，沒(méi)有果皮包被，屬于裸子植物；裸子植物和被子植物都屬于種子植物．

故答案為：√19、×【分析】【分析】此題考查的是精子和卵細(xì)胞在輸卵管結(jié)合形成受精卵，是新生命的開(kāi)始．【解析】【解答】解：精子射入人體后；很快進(jìn)入子宮頸管，然后通過(guò)宮腔到達(dá)輸卵管壺腹部受精．精子在子宮；輸卵管運(yùn)行和孵育一定時(shí)間，經(jīng)過(guò)生理與生化的改變，獲得使卵子受精的能力，這一過(guò)程稱(chēng)子精子的獲能．精子只有獲能后并發(fā)生頂體反應(yīng)后，才能夠穿過(guò)透明帶與卵細(xì)胞相結(jié)合．可以發(fā)現(xiàn)精子是能夠運(yùn)動(dòng)的．人的卵細(xì)胞缺乏主動(dòng)活動(dòng)能力，完全依靠輸卵管的蠕動(dòng)而被運(yùn)輸．當(dāng)成熟的卵泡排出卵子時(shí)，常常落在腹腔內(nèi)輸卵管傘端附近．借助于輸卵管傘端上皮細(xì)胞纖毛的運(yùn)動(dòng)和腹腔液體的流動(dòng)，使卵子與其周?chē)念w粒細(xì)胞被吸入輸卵管．卵細(xì)胞從卵巢排出后，約需8-10分鐘即可吸入輸卵管并運(yùn)送到壺腹部．如果卵子在排出24小時(shí)內(nèi)遇到有受精能力的精子，就可能在此受精．所以卵細(xì)胞不能自己運(yùn)動(dòng)．

故答案為：×20、√【分析】【分析】此題考查哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成．【解析】【解答】解：骨骼肌的兩端較細(xì)呈乳白色的部分是肌腱（屬?于結(jié)締組織）；分別附著在相鄰的兩塊骨上，中間較粗的部分是肌腹，主要由肌肉組織構(gòu)成，外面包有結(jié)締組織膜，里面有許多血管和神經(jīng)．能夠收縮和舒張．骨骼肌有受刺激收縮的特性．運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌肉的收縮；舒張牽引著骨繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)．在運(yùn)動(dòng)中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用（也有說(shuō)樞紐作用），骨骼肌起動(dòng)力作用．

故答案為：√21、×【分析】【分析】本題考查人類(lèi)的起源，明確人類(lèi)起源的過(guò)程是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹坑捎谏值拇罅肯У拳h(huán)境的改變被迫下到地面上來(lái)生活，上肢慢慢解放出來(lái)，由臂行慢慢變?yōu)橹绷⑿凶撸绷⑿凶呤沁M(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ)，直立行走是人類(lèi)脫離森里束縛，開(kāi)拓新家園的標(biāo)志，是使用工具制造工具的基礎(chǔ)。直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過(guò)程中“具有決定意義的一步”，古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人類(lèi)能夠?qū)⑶爸夥懦鰜?lái)，使用工具；前肢所從事的活動(dòng)越來(lái)越多，上肢更加靈巧，古猿慢慢的進(jìn)化成了人類(lèi)，可見(jiàn)，此題說(shuō)法是錯(cuò)誤的。【解析】×22、×【分析】【分析】細(xì)胞的細(xì)胞核中有攜帶遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)-染色體，染色體上的主要遺傳物質(zhì)是DNA，每個(gè)DNA上有多個(gè)基因．【解析】【解答】解：生物體細(xì)胞中的染色體是成對(duì)存在的．在形成生殖細(xì)胞的過(guò)程中；進(jìn)行一種特殊方式的細(xì)胞分裂，成對(duì)的染色體要兩兩分開(kāi)，基因也隨著分開(kāi)．分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞中，即生殖細(xì)胞中的基因是成單存在的．故此題說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×．23、√【分析】【分析】?jī)蓷珓?dòng)物幼體生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，心臟一心房一心室；成體生活既能在陸地上，也能生活在水中，用肺呼吸，皮膚裸露，能分泌粘液，輔助肺進(jìn)行呼吸．【解析】【解答】解：青蛙屬于兩棲動(dòng)物；皮膚裸露，濕潤(rùn)的皮膚里密布著毛細(xì)血管，能分泌粘液，輔助肺進(jìn)行呼吸．

故答案為：√四、解答題(共1題，共6分)24、略

【分析】【分析】生物的性狀由基因控制，基因有顯性和隱性之分；顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因，隱性基因，是控制隱性性狀的基因；當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)．【解析】【解答】解：該遺傳病是由基因控制的隱性遺傳?。划?dāng)基因組成是隱性基因時(shí)表現(xiàn)出病，當(dāng)基因組成是一個(gè)為顯性基因，表現(xiàn)為正常，由此說(shuō)明生物的性狀是由基因控制的，因此該病是受隱性基因控制．

生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的；而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分，顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，當(dāng)控制某個(gè)性狀的基因一個(gè)是顯性，一個(gè)是隱性時(shí)，只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀．一對(duì)夫婦的基因型都是一個(gè)顯性基因，一個(gè)隱性基因，控制有遺傳病和無(wú)遺傳病的基因在親子代間的傳遞．

故答案為：

①父母親都沒(méi)有患遺傳?。虎诤⒆佣蓟歼z傳?。虎鄹?、母一定帶有該遺傳病基因；④這種遺傳病的基因一定是隱性基因，正?；蚴秋@性基因；⑤該遺傳病性狀的屬于隱性性狀，正常性狀是顯性性狀；⑥這種遺傳病是通過(guò)生殖細(xì)胞傳遞的；⑦這種遺傳病的變異是可遺傳的；等等五、連線題(共1題，共7分)25、略

【分析】試題分析：構(gòu)成人體的組織：上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)、分泌等功能，如皮膚的表皮，小腸腺上皮，消化道壁的內(nèi)表面等；神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮，如大腦皮層；結(jié)締組織的種類(lèi)很多，骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織，具有連接、支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)的作用；肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能．如心肌、平滑肌等．構(gòu)成植物的組織：分生組織具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織，如根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織．保護(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能．輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用，如貫穿于根、莖、葉等處的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無(wú)機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物，屬于輸導(dǎo)組織．營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物．因此營(yíng)養(yǎng)組織有制造和儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的功能．植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營(yíng)養(yǎng)組織．機(jī)械組織多由一些厚壁細(xì)胞組成，起支持作用．考點(diǎn)：人體的組織和植物的主要組織有很大區(qū)別，人體的組織主要有：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等．植物的組織主要有：分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等．它們分布在不同的部位、各有一定的特點(diǎn)和功能．【解析】【答案】（1）B（2）D（3）C.（4）E（5）F（6）A六、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共20分)26、（3）①辣條（辣條的有無(wú)）甲

②1只倉(cāng)鼠數(shù)量太少容易出現(xiàn)偶然性。

（4）辣條會(huì)對(duì)倉(cāng)鼠身體有傷害。

（5）平時(shí)應(yīng)該少吃或者不吃辣條。

【分析】【分析】此題考查辣條是否會(huì)對(duì)倉(cāng)鼠身體有傷害的實(shí)驗(yàn)。解題的關(guān)鍵是熟悉科學(xué)探究的一般過(guò)程、明確實(shí)驗(yàn)原理。【解答】科學(xué)探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論。（1）提出問(wèn)題：辣條會(huì)對(duì)倉(cāng)鼠身體有傷害嗎？（2）作出假設(shè)：辣條會(huì)對(duì)倉(cāng)鼠身體有傷害。（3）制定計(jì)劃與實(shí)施計(jì)劃：①該探究實(shí)驗(yàn)探究的是辣條會(huì)對(duì)倉(cāng)鼠身體有傷害，因此需要設(shè)置以辣條為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，甲組喂普通鼠糧，是對(duì)照組，乙組喂摻入辣條的鼠糧，是實(shí)驗(yàn)組。②每組用5只倉(cāng)鼠，而不是只用1只的原因是：1只倉(cāng)鼠數(shù)量太少容易出現(xiàn)偶然性，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果不具有說(shuō)服力。（4）甲組喂普通鼠糧，4個(gè)月以后，5只倉(cāng)鼠活動(dòng)能力正常，乙組喂摻入辣條的鼠糧，4個(gè)月以后，2只倉(cāng)鼠死亡，3只倉(cāng)鼠活動(dòng)能力變?nèi)?，得出的結(jié)論是：辣條會(huì)對(duì)倉(cāng)鼠身體有傷害。（5）通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)知道，辣條會(huì)對(duì)倉(cāng)鼠身體有傷害，因此對(duì)我市中小學(xué)生提出建議是：平時(shí)應(yīng)該少吃或者不吃辣條?！窘馕觥浚?）①辣條（辣條的有無(wú)）甲②1只倉(cāng)鼠數(shù)量太少容易出現(xiàn)偶然性。

（4）辣條會(huì)對(duì)倉(cāng)鼠身體有傷害。

（5）平時(shí)應(yīng)該少吃或者不吃辣條。

27、（1）蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)；活細(xì)胞；（2）控制傳染源；（3）甲組小白鼠注射H1N1流感疫苗，乙組小白鼠不作任何處理；甲組和乙組小白鼠都死亡（患病）．（4）抗原；三；特異性．【分析】（1）病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成；不能獨(dú)立生活，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)，一旦離開(kāi)就會(huì)變成結(jié)晶體．（2）傳染病的預(yù)防措施是控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群，為防止禽流感疫情蔓延，疫區(qū)周?chē)?公里