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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研版七年級科學(xué)下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、制作的地球儀模型,0°經(jīng)線與0°緯線相比()A.0°經(jīng)線與0°緯線正好等長B.0°經(jīng)線比0°緯線略長C.0°緯線是0°經(jīng)線長度的2倍D.0°緯線比0°經(jīng)線略長2、2013年10月2日至6日,由中國音樂家協(xié)會、河南省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會主辦,河南省音樂家協(xié)會、鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院承辦,中國音協(xié)二胡學(xué)會協(xié)辦的中國音樂“小金鐘”獎第二屆全國少兒二胡比賽在鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院舉辦.參賽者在演出前調(diào)節(jié)二胡弦的松緊程度,他是在調(diào)節(jié)弦發(fā)聲時的()A.響度B.音調(diào)C.音色D.振幅3、如圖所示玻璃管兩端開口處蒙的橡皮膜繃緊程度相同;將此裝置置于水中,下列哪幅圖能反應(yīng)橡皮膜受到水的壓強后的凹凸情況()
A.B.C.D.4、如下圖所示,長方體木塊M放在水平桌面上,木塊m放在木塊M上面,在水平拉力F作用下一起向左做勻速直線運動;空氣阻力不計,下列判斷正確的是()
A.水平拉力F和木塊M受到的摩擦力大小相等B.木塊m受到方向向左的摩擦力C.木塊M受到的重力和地面對木塊M的支持力是一對平衡力D.若突然撤去水平拉力F,木塊m將向右傾倒5、實驗室常用下圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量。下列說法正確的是()
A.紅磷燃燒會產(chǎn)生濃厚的白霧B.燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭C.紅磷燃燒結(jié)束后,冷卻到室溫,才能打開止水夾D.本實驗可以證明空氣含有氮氣、氧氣、和稀有氣體評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)6、回憶前面所學(xué)的內(nèi)容;按照教材中的介紹,寫出下面各類動物的主要特征:
(1)腔腸動物____。
(2)環(huán)節(jié)動物____。
(3)軟體動物____。
(4)節(jié)肢動物____。
(5)昆蟲____。
(6)甲殼動物____。
(7)魚類____。
(8)兩棲動物____。
(9)爬行動物____。
(10)鳥類____。
(11)哺乳動物____。7、氣體很容易被壓縮,這說明氣體分子的____,氣體分子間的作用力____。8、樹上的蘋果,受到向上的拉力和向下的引力,這兩個力的施力物體分別是____
和____。
9、夏天,剝開包裝紙的冰棍會冒“白氣”是____現(xiàn)象(汽化/液化);根據(jù)你的觀察,在室內(nèi)無風(fēng)時,冰棍冒出的“白氣”符合實際的是圖____(甲/乙)。
10、小軍同學(xué)利用焦距為15cm的凸透鏡做了“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,實驗中當(dāng)光屏距凸透鏡18cm時,會在光屏上出現(xiàn)一個____(選填“縮小”、“等大”或“放大”)的實像.應(yīng)用這一成像原理制成的光學(xué)儀器是____(答出一個即可).11、2015年3月1日,南京地鐵3號線正式通車.列車車輪上新增了降噪環(huán),有效降低過彎道時輪軌摩擦發(fā)出的聲響,這是在____(選填“聲源處”、“傳播途中”或“人耳”處”)減弱噪聲.手機微信利用電磁波傳遞信息,電磁波在真空中的傳播速度是____m/s.12、觀察下面的顯微鏡結(jié)構(gòu)圖;把對應(yīng)結(jié)構(gòu)的序號名稱填到空格中。
①____②____③____④____
⑤____⑥____⑦_(dá)___⑧____
⑨____⑩____?____?____
?____?____13、遇到巨大聲響時,要迅速張口,或者掩耳閉口,這是為了保護____.14、為測量水中的聲速,人們采取了這種做法:將兩只船相距10km停放在平靜的湖面上.一只船上的人敲響放入水中的鐘,同時點燃船上的火藥,另一只船上的人看見火光時開始計時,當(dāng)用水中的聽音器聽見第一聲鐘聲時停止計時,得出這兩個時間差為10s,此次測量,聲音在水中的傳播速度為____m/s,計算時忽略了火光傳播的時間,這是因為這個時間比聲音在水中的傳播時間____得多。評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)15、一塊完整的骨骼肌屬于組織。()16、用鋼筆畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖時,要注意用粗線表示圖中較暗的地方。17、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。18、要想觀察血液中的紅細(xì)胞,可以將實驗材料制成切片進行觀察。19、制作臨時裝片時,實驗材料越大越有利于觀察細(xì)胞。20、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。21、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中,要涂抹幾下,以便細(xì)胞分散。22、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段(指幼葉變綠前),幼苗干重有可能大于種子干重。23、植物細(xì)胞都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。評卷人得分四、作圖題(共1題,共8分)24、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、解答題(共2題,共14分)25、測火車速度:
提出問題:國慶節(jié)期間;小芳和同學(xué)們乘火車從襄樊回重慶,當(dāng)火車行至襄渝鐵路大巴山冷水隧道前一段平直軌道時,小芳對其他同學(xué)說:“我們能否用手邊的器材估測車的速度?”
進行實驗許多同學(xué)參加了測量;他們各自的做法如下:
小芳聽到列車上廣播:“前方S=3km便是大巴山冷水隧道.”恰好此時火車鳴笛;小芳測得經(jīng)t秒后聽到從大巴山反射來的回聲后說:“我已能算出火車的速度?!?/p>
坐在窗旁的小軍不動聲色;看著窗外每隔S=100m的電線桿,并數(shù)著自己脈搏跳動的次數(shù),數(shù)出每通過兩根電線桿時自己脈搏跳動了N次,小軍突然宣布:“我已測出火車的速度.”設(shè)小軍自己平時每分鐘脈搏跳動n次。
小強跑到列車駕駛室;回來后笑著說:“我已知道了火車的速度。”
小慧看著自己的手表;問了一下乘務(wù)員每根鐵軌長L,數(shù)出t秒內(nèi)鐵軌響了N次,小慧說自己的方法可以測火車的速度。
實驗方法交流。
小芳測量速度的表達(dá)式:
小軍的測量速度的表達(dá)式:
小強測量方法是:26、輪船在12m深的河里航行,船底距河底8m.若船底有一個面積4cm2的小洞,用塞子堵住,塞子受水的壓力為多大?g=10N/kg參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、C【分析】【分析】在地球儀上,緯線是垂直于地軸并環(huán)繞地球一周的圓圈,緯線的長度不一定相等,最長的緯線是赤道,長約4萬千米.經(jīng)線是連接南北兩極并與緯線垂直相交的半圓.0°緯線的長度約是0°經(jīng)線長度的兩倍。【解答】在地球儀上;緯線是圓圈,經(jīng)線是半圓.0°緯線的長度約是0°經(jīng)線長度的兩倍.故選項C符合題意;選項A;B、D不符合題意。
故選:C2、B【分析】【解答】弦樂的音調(diào)跟頻率有關(guān);頻率跟松緊;長度、粗細(xì)有關(guān),調(diào)節(jié)二胡的松緊程度,改變了弦的松緊,改變了振動頻率,改變聲音的音調(diào)。
故選B
【分析】弄清聲音的三個特征,音調(diào)、音色、響度,以及它們的影響因素,是解答本題的關(guān)鍵;弦樂、管樂、打擊樂等等都用到聲學(xué)的知識,應(yīng)該明確各種樂器如何發(fā)聲、如何改變音調(diào)、響度的。3、B【分析】【解答】解:A;玻璃管下端更深;所受的液體液體更大,所以應(yīng)該是橡皮膜向上凹,故錯誤;
B;玻璃管下端更深;所受的液體液體更大,且橡皮膜向上凹的更厲害,故正確;
C;玻璃管的右側(cè)也處于液體中;所以右側(cè)的橡皮膜應(yīng)該向左凹,故錯誤;
D;玻璃管處于液體中;兩側(cè)的橡皮膜都應(yīng)向內(nèi)凹,故錯誤;
故選B
【分析】液體內(nèi)部存在壓強,其特點是:液體對容器底和容器壁都有壓強,液體內(nèi)部向各個方向都有壓強,液體內(nèi)部壓強隨深度的增加而增大,在同一深度,液體內(nèi)部向各個方向的壓強相等,不同液體內(nèi)部的壓強還與液體的密度有關(guān);故橡皮膜的形狀由玻璃管所受的液體壓強大小決定,故據(jù)此分析即可判斷4、A【分析】【分析】(1)做勻速直線運動的物體;受到平衡力的作用;(2)兩個相互接觸的物體發(fā)生相對運動后有相對運動的趨勢時,在接觸面上會產(chǎn)生阻礙相對運動的力,這就是摩擦力;(3)物體具有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì),叫慣性。此題考查的是我們對力的平衡;摩擦力的產(chǎn)生及其方向的理解和應(yīng)用。解答摩擦力問題時注意:物體間有摩擦力時別忘了分析,沒有摩擦力時別亂分析。
【解答】
A;在拉力F的作用下;物體M和m一起沿水平方向向左做勻速直線運動,說明兩個物體受到的摩擦力與拉力是一對平衡力,所以F和木塊M受到的摩擦力大小相等,此選項正確;
B;在M向左勻速直線運動過程中;m與之同時運動,兩者處于相對靜止?fàn)顟B(tài),所以m與M之間沒有摩擦力,此選項錯誤;
C;木塊M受到的重力及m的重力之和與地面對M的支持力是一對平衡力;此選項錯誤;
D;原來m隨M一起運動;若突然撤去水平拉力F,由于摩擦M立刻停止運動;而由于慣性,木塊m下部隨M停止運動,而上部將保持原來的運動狀態(tài),向左傾倒,此選項錯誤。
故答案為:A5、C【分析】【分析】測定空氣中氧氣含量實驗的實驗原理是在密閉容器內(nèi)消耗氧氣;測量容器內(nèi)氣體體積的減少量確定氧氣的含量。因此在選擇消耗氧氣的藥品時,應(yīng)考慮能與空氣中的氧氣反應(yīng)而不與空氣中的其他成分反應(yīng),生成物不能為氣體;還應(yīng)注意裝置不漏氣,藥品的量要足,讀數(shù)時溫度要回到原來的溫度等。紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象是:發(fā)黃光,放出熱量,冒出大量的白煙。
【解答】A、紅磷燃燒生成白色的五氧化二磷固體小顆粒,故形成濃厚的白煙,不是白霧,故A錯誤;
B;因硫或木炭與氧氣反應(yīng)生成物都為氣體;不能用于該實驗,故B說法錯誤;
C;紅磷與氧氣反應(yīng)生成固體;消耗了瓶內(nèi)的氣體,壓強減小,外界大氣壓會壓著水進入集氣瓶,進入的水的體積就是消耗的氧氣的體積,但是如果沒有冷卻,氣體受熱膨脹,則不能準(zhǔn)確的測得空氣中的氧氣的體積,故燃燒結(jié)束后,冷卻以后再打開止水夾,故C說法正確;
D;該實驗中紅磷只與空氣中氧氣反應(yīng);所以只能確定空氣中有氧氣,剩余氣體的成分不能確定,因此D說法錯誤;
故選C二、填空題(共9題,共18分)6、結(jié)構(gòu)簡單,有口無肛門,食物從口進入,食物殘渣由口排出體外身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成身體柔軟,大多數(shù)有貝殼身體由很多體節(jié)構(gòu)成,體表有外骨骼,足和觸角分節(jié)身體分為頭、胸、腹三部分,運動器官〔足和翅)都生在胸部,胸部有發(fā)達(dá)的肌肉,附著在外骨骼上體表有質(zhì)地較硬的甲體表常常被有鱗片,用鰓呼吸,通過尾部的擺動和蟾蒸協(xié)調(diào)作用游泳幼體生活在水中,用鰓呼吸,發(fā)育為成體后,水陸兩棲生活,用肺呼吸,同時皮膚輔助呼吸一般貼地爬行,身體內(nèi)有肺,體表具有角質(zhì)鱗或甲體表被覆羽毛,前肢變成翼,長骨中空,身體內(nèi)有氣囊,體溫恒定大多體表被毛,體溫恒定,胎生、哺乳【分析】【分析】結(jié)合各類動物的特征進行回答。
【解答】脊椎動物按其特征分類如下:
無脊椎動物按其特征分類如下:
故答案為:(1)結(jié)構(gòu)簡單;有口無肛門,食物從口進入,食物殘渣由口排出體外;
(2)身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成;
(3)身體柔軟;大多數(shù)有貝殼;
(4)身體由很多體節(jié)構(gòu)成;體表有外骨骼,足和觸角分節(jié);
(5)身體分為頭;胸、腹三部分;運動器官〔足和翅)都生在胸部,胸部有發(fā)達(dá)的肌肉,附著在外骨骼上;
(6)體表有質(zhì)地較硬的甲;
(7)體表常常被有鱗片;用鰓呼吸,通過尾部的擺動和蟾蒸協(xié)調(diào)作用游泳;
(8)幼體生活在水中;用鰓呼吸,發(fā)育為成體后,水陸兩棲生活,用肺呼吸,同時皮膚輔助呼吸。
(9)一般貼地爬行;身體內(nèi)有肺,體表具有角質(zhì)鱗或甲。
(10)體表被覆羽毛;前肢變成翼,長骨中空,身體內(nèi)有氣囊,體溫恒定。
(11)大多體表被毛,體溫恒定,胎生、哺乳7、距離較大很小【分析】【分析】解答本題應(yīng)掌握:氣體分子間距較大;分子間的作用力很小。
【解答】氣體分子間距離較大;分子間作用力較小,故氣體容易被壓縮。
故答案為:距離較大很小8、樹枝地球【分析】【解答】物體受力分為接觸力與非接觸力;本題中接觸力即為唯一與蘋果接觸的樹枝施加的拉力,非接觸力為地球的引力。
【分析】先分析接觸力,觀察哪些物體與受力物體接觸并發(fā)生相互作用,再分析是否受地球引力等非接觸力,即可找到施力物體。本題考查的是力的概念。9、液化乙【分析】【解答】夏天空氣中有大量的水蒸氣;水蒸氣遇到冷的冰棍液化形成小水滴,即“白氣”;因為白氣是小水滴,密度大于空氣密度,所以冰棍冒出的“白氣”是向下運動的。
【分析】“白氣”不是氣體,而是小液滴,是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)而成的;“冷氣”的密度較大,在空氣應(yīng)該向下運動。10、縮小照相機【分析】【解答】由題意知;f=15cm,當(dāng)光屏距凸透鏡18cm時,像距處于f和2f之間,此時物距大于二倍焦距,所以會在光屏上出現(xiàn)一個倒立縮小的實像,根據(jù)這一成像原理制成的光學(xué)儀器是照相機.
故答案為:縮??;照相機.
【分析】當(dāng)像距處于f和2f之間時,物距在二倍焦距之外,凸透鏡成倒立縮小的實像,照相機是根據(jù)這個原理制成.11、聲源處3×108【分析】【解答】解:列車車輪上新增了降噪環(huán);有效降低過彎道時輪軌摩擦發(fā)出的聲響,這是在聲源處減弱噪聲;
電磁波在真空中的傳播速度是3×108m/s.
故答案為:聲源處;3×108.
【分析】減弱噪聲的途徑有三條:在聲源處減弱;在傳播過程中減弱、在人耳處減弱;
電磁波在真空中的傳播速度為3×108m/s.12、鏡座鏡柱鏡臂鏡筒目鏡轉(zhuǎn)換器物鏡粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋載物臺通光孔壓片夾遮光器反光鏡【分析】【解答】本題考查顯微鏡的硬件結(jié)構(gòu)。
【分析】解答本題的關(guān)鍵在于弄清顯微鏡的各個結(jié)構(gòu)的名稱。13、鼓膜【分析】【解答】當(dāng)聽到巨大聲響時;空氣震動劇烈導(dǎo)致耳膜受到的壓力突然增大,容易擊穿鼓膜.這時張大嘴巴,可以使咽鼓管張開,因咽鼓管連通咽部和鼓室.這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外,即外耳道的氣壓保持平衡.保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡,以免振破鼓膜.如果閉嘴同時用雙手堵耳也是同樣道理,這樣就避免了壓強的突然改變對鼓膜的影響.
故答案為:鼓膜。
【分析】要知道巨大的聲音,會對人的耳膜造成傷害,如果耳膜兩邊有較大的壓強差,耳膜會受到嚴(yán)重傷害.當(dāng)聽到巨大聲響時,空氣震動劇烈導(dǎo)致耳膜受到的壓力突然增大,容易擊穿鼓膜.14、1000小【分析】【分析】本題考查了速度公式的應(yīng)用;知道光速很大,傳播17km的時間可以不計是本題的關(guān)鍵,在解答過程中應(yīng)注意單位的統(tǒng)一。敲鐘的同時火藥爆炸,聲和光同時發(fā)出,光從一艘船傳向另一艘船,光速很大,時間很短,忽略不計,認(rèn)為人看到火光的同時鐘聲向人傳來,知道時間和路程,可以求出水傳播聲的速度。光的傳播速度最快。
【解答】聲音在水中的傳播速度:因為光的傳播速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于聲音的傳播速度;因此計算時忽略了火光傳播的時間,這是因為這個時間比聲音在水中的傳播時間小得多。
故答案為:1000;小。三、判斷題(共9題,共18分)15、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點字眼是“完整”二字;一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個器官。
【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結(jié)締組織膜,肌腹主要是由長紡錘狀的肌肉細(xì)胞構(gòu)成的,屬于肌肉組織,內(nèi)外布滿了豐富的血管和神經(jīng),血管里的血液屬于結(jié)締組織,神經(jīng)屬于神經(jīng)組織,可見一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個器官。16、B【分析】【解答】在畫生物圖時;一般用3H的繪圖鉛筆,根據(jù)觀察到的物像,輕輕畫出輪廓,經(jīng)過修改,再正式畫好。圖中比較暗的地方,要用鉛筆細(xì)點表示,而不能涂陰影。較暗的地方,細(xì)點應(yīng)越多。故錯誤。
【分析】本題主要考查學(xué)生對生物圖畫法的注意事項是否了解,生物圖與其它圖的畫法稍有差別,應(yīng)予以特別注意。17、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中;才有葉綠體的存在,比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中,是沒有葉綠體的,比如根部的細(xì)胞。
【分析】本題主要考查學(xué)生對植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解,極易犯錯。18、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞;因為血液呈液態(tài),因此只能制成涂片來進行觀察,而不能制成切片進行觀察,故錯誤。
【分析】本題考查學(xué)生對三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。19、B【分析】【解答】在制作臨時裝片時;因為要在顯微鏡下觀察物體,需要讓可見光穿過被觀察的物體,這樣才能看清物像。因此,被觀察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于觀察細(xì)胞。故錯誤。
【分析】本題考查制作臨時裝片時的注意事項,與顯微鏡的知識相結(jié)合,難度較大。20、A【分析】【解答】取口腔上皮細(xì)胞時是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知;該句話正確。
【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置,較為簡單。21、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中;而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同,不至于脹破或變形,使細(xì)胞保持原狀。
【分析】本題主要考查實驗操作細(xì)節(jié),信息量較大,容易出錯。22、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中;胚根發(fā)育成根,胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉,植物的根不斷的吸收水和無機鹽,使植株葉內(nèi)的水不斷增多,而種子里面的有機物不斷的被分解,所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為:錯誤。
【分析】植物進行呼吸作用,分解有機物23、B【分析】【解答】不是所有植物細(xì)胞都含有葉綠體。只有葉片;莖的表面等呈綠色的部分;細(xì)胞中才含有葉綠體,因此本題錯誤。
【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題,共8分)24、【分析】【分析】通常用一根
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