2023-2024年第一學期小學教導處工作總結(jié)(四)_第1頁
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2023-2024年第一學期小學教導處工作總結(jié)(立足課堂主陣地深耕教研結(jié)碩果)歲月不居,時節(jié)如流。本學年,教導處按照學期初制定的工作計劃,堅持求真務(wù)實的態(tài)度,加強教學常規(guī)管理,聚焦“雙減”,認真落實“常規(guī)管理”等工作,始終堅持以提高教學質(zhì)量,提高辦學品位,提高群眾滿意度為宗旨,在全體教師的共同努力下,各項教研工作按照計劃有條不紊地完成,總結(jié)如下:一、規(guī)范常規(guī),精細管理1.規(guī)范課程落實本學期我校嚴格執(zhí)行課程計劃,精心編排課時及全校課表,加強日常巡課力度,做到每日巡課反饋,針對需改進、需提高之處,點對點提醒并持續(xù)關(guān)注,保證課程落實、教學秩序的正常開展,力爭課堂效率不斷提高,實現(xiàn)“開齊、開足、開好”各類課程,促進學生全面發(fā)展。2.規(guī)范教師備課備課是上好課的關(guān)鍵。每隔半個月,學校都會提醒教師根據(jù)上課進度及時上傳教案,教務(wù)處利用期初、期中及飛行檢查,對全體教師的手寫、電子備課以及書上二次備課進行檢查與督促。學校要求全體教師依據(jù)課程標準,深刻鉆研教材,嘗試創(chuàng)造性地使用教材,恰當?shù)剡x擇教學方式和方法,關(guān)注全體學生的發(fā)展,有效地提高課堂教學效率。每次檢查后,教務(wù)處都會及時進行總結(jié),如實開展反饋,促使我校教師改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點,不斷提高備課質(zhì)量。3.規(guī)范高效課堂上好一節(jié)課是教學過程的中心環(huán)節(jié),是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵,是提升學生學習興趣的途徑。學校通過“預約課”、“推門課”等安排,請各分管領(lǐng)導、教研組長深入一線課堂聽課評課,促進教師對于課堂的有效把握,及時查擺課堂中生成的問題,力求教師教學觀念的轉(zhuǎn)變,努力提升教學水平、提高課堂效率。4.規(guī)范作業(yè)管理我校根據(jù)“雙減”政策要求,持續(xù)規(guī)范教師作業(yè)設(shè)計,嚴格控制學生作業(yè)總量,在“質(zhì)”與“量”上落實落細。學期初,學校對基礎(chǔ)學科作業(yè)的布置與批改、學生作業(yè)格式提出統(tǒng)一要求并登記在冊,三至六年級的語、數(shù)、英家庭書面作業(yè)量每天每科控制在60分鐘內(nèi),低年級不布置書面家庭作業(yè),其它科目一般不留家庭作業(yè),可以進行拓展性的特色作業(yè)。5.規(guī)范教后反思新課程標準同樣要求教師要及時做好教后反思,只有在不斷反思的過程中才能促進教育教學的全面提高,才能加快全體師生的共同成長。我校要求教師每節(jié)課后都要及時進行反思,每學期上交滿足數(shù)量的課時教學反思,并對反思進行具體要求,在每次的備課檢查中,教學反思也會作為備課質(zhì)量的主要衡量標準之一。二、規(guī)范延時,精彩社團時代高速轉(zhuǎn)型,教育的國家戰(zhàn)略方向已明,我校從學校發(fā)展的頂層設(shè)計出發(fā),結(jié)合“傳承、賦能、點亮、喚醒”的辦學理念,結(jié)合學校實際,促進學生多元化成長積極探索、務(wù)實創(chuàng)新,積極貫徹落實“雙減”政策,開始了課后延時服務(wù)。學校尊重并重視學生及家長意愿,細致進行課后延時服務(wù)時段分配與內(nèi)容設(shè)計,將課后延時服務(wù)分為三個時段:“蓄健時光”,為學生陽光運動時間;“蓄智時光”為學生自主作業(yè),教師答疑時間;“蓄能時光”,蓄力社團和自主作業(yè)兩項內(nèi)容同時開展。尤其是在“蓄能時光”時段,開設(shè)了多彩紛呈的品質(zhì)社團,豐富育人載體,促進學生德智體美勞全面發(fā)展,實現(xiàn)培養(yǎng)健康、樂學、多能的時代新人這一育人目標,幫助每個孩子成為最好的自己。結(jié)合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源,本學期的社團主要分為兩部分,一部分是由校內(nèi)專業(yè)教師組建的專業(yè)訓練隊,包含有籃球、足球、排球、豎笛、合唱、中國舞、繪畫、科技模型、書法等社團;另一部分是由校外教師組成的興趣社團,包含有尤克里里、街舞、圍棋、口才表演、輪滑、乒乓球、羽毛球、跆拳道、太極、“飛北”模型、機器人、編程等各類豐富多彩的社團活動。依托社團活動和各位專業(yè)教師的訓練隊,朝氣蓬勃的蓄力少年們的表現(xiàn)同樣令人贊嘆。我校豎笛隊的《第二圓舞曲》獲得第十屆少兒才藝大賽市級一等獎、區(qū)級特等獎;合唱隊和舞蹈隊也分別在區(qū)級各類比賽中表現(xiàn)卓越,多次獲得特等獎或一等獎;我校太極隊多人獲得金獎、銀獎和銅獎,集體比賽也取得了二等獎的優(yōu)異成績;排球隊在青少年陽光體育節(jié)校園排球聯(lián)賽中獲得二等獎;羽毛球隊、啦啦操等也在區(qū)級比賽中獲獎。三、加強研訓,團隊發(fā)力1.教研備課團隊建設(shè)我校一貫重視教研組、備課組建設(shè),發(fā)揮教研組長、備課組長在教研中的引領(lǐng)作用。開學初,教務(wù)處在悅風室召開了本學期教研組長、備課組長會議,會議主題是“解讀新課標真學真感受”,力求讓全體組長在交流研討中共同進步。教研組長、備課組長是學校教學計劃的執(zhí)行者、教研活動的組織者、教師專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)者。我校的教研組、備課組都能根據(jù)計劃扎實開展活動,單周的教研組、雙周的備課組活動均能做到有聲有色、形式多樣。本著“實效、共享、研討、互補”的原則,各組將學習理論、分析學情、研磨教材、研究教法作為每次活動的主要內(nèi)容,每位成員有展示、有思考、愛學習,骨干教師主動報名展示,青年教師積極參與競賽,均取得豐碩成果。2.培訓研修素質(zhì)建設(shè)青年教師的培養(yǎng)一直是我校的重要工作之一。為了繼續(xù)發(fā)揚學校骨干教師“傳、跟、幫、帶”的優(yōu)良傳統(tǒng),本學期繼續(xù)開展師徒結(jié)對活動,對師徒對做了重新調(diào)整和安排,加大管理和檢查考核力度,每月打卡師徒結(jié)對活動。為打造青年教師隊伍,預約課、《成長足跡》評比、粉筆字訓練、基本功比賽、作業(yè)設(shè)計大賽……多種多樣的活動與競賽,促使青年教師不斷鞭策自我,獲得成長與提高。校本研修線上行論文指導明方向——青年教師論文撰寫培訓活動。虛心學習、勤于行動,不懼艱險、不畏辛勞,多從實踐中汲取經(jīng)驗、經(jīng)受磨煉,才能加速成長,抵達“不畏浮云遮望眼”“每臨大事有靜氣”的精神境界。通過扎實開展各種有針對性的校本研修活動,提升了校本研修品位,提高了校本研修水平。博觀而約取,厚積而薄發(fā)。本學期我校2人次市級公開課,14人次區(qū)級公開課展示,8人次開設(shè)市區(qū)級講座。教師各級各類競賽共計69人次,其中3人次省級獲獎,1人次市級一等獎,市級二等獎4人次,市級三等獎2人次。區(qū)級一、二、三等獎數(shù)十余人。3.教育研究科研建設(shè)本學期,學校教科研工作繼續(xù)高舉教育科研發(fā)展與創(chuàng)新的旗幟,緊緊圍繞浦口區(qū)教科研工作計劃,積極開展教科研工作,追求教育科研形態(tài)的“多元化”,倡導教育科研的“特色取向”,在改革實踐中提升教育科研的層次與水平。全校共撰寫論文102篇,由學校組織評委對教師的論文進行評選,最終評出校級一等獎32人,二等獎28人,三等獎38人,同時教務(wù)處對老師們的論文進行了總結(jié)與反饋,將優(yōu)秀的論文推薦給全體教師學習。本學期上交市區(qū)優(yōu)秀論文(案例)評比的文章,區(qū)級論文獲獎71篇;市級獲獎7篇;區(qū)級案例獲獎72篇;省級刊物發(fā)表16人。做到了數(shù)量和質(zhì)量的雙重保障。課題研究方面,我校一個省級十四五規(guī)劃課題《在教室里眺望世界》成功開題并正在研究中;一個市級十三五規(guī)劃課題《發(fā)展學生核心素養(yǎng)的小學語文國學啟蒙微課程建設(shè)的研究》成功結(jié)題;南京市基礎(chǔ)教育前瞻性教學改革實驗項目:《小學數(shù)學核心素養(yǎng)下“五有”課堂育人模式的探索與實踐》成功結(jié)題;兩個市級十三五規(guī)劃課題:《微型繪本?。盒W英語社團課程建設(shè)與實施研究》、《小學語文“地方文化”口語交際課程建設(shè)的研究》預備結(jié)題中;《小學識字教學中滲透漢字文化的策略研究》、《部編版小學語文低年級教材插圖使用現(xiàn)狀及策略的研究》、《聲勢律動在小學音樂課堂中的創(chuàng)新運用研究》、《小學語文中高年級文言文閱讀版塊“教學補償”的案例研究》等四項市級個人課題正在研究,28項區(qū)級個人課題成功結(jié)題。四、多彩活動,助力成長二十大報告為教育設(shè)置專章——“實施科教興國戰(zhàn)略,強化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐”,顯示出新時期黨把教育發(fā)展放在了前所未有的重要地位。教育要讀懂教師,教師要讀懂兒童,其內(nèi)在邏輯是,讀懂兒童才能讀懂教師,才能讀懂教育。教育是一個不斷讀懂兒童的過程。正因為如此,為激發(fā)學生學習的興趣,讓學生在校園生活中得到充分鍛煉,我校除了開展豐富多彩的社團活動外,還精心設(shè)計了各類活動為學生提供展示自身的舞臺。1.年級組建設(shè)我校舉辦了“踔厲奮發(fā)新征程勇毅前行向未來”年級組建設(shè)活動,為實小119歲慶生。四、五、六年級全體師生分三天齊聚凝頌廳與云雅軒,老師們講的投入,學生們聽的認真,師生間互動頻繁,三場活動都在歡聲笑語中圓滿落幕。線上觀看的家長朋友們同樣感觸頗深,見證了孩子們的成長,一起向未來!2.“雛鳳書香”實小講壇我校持續(xù)打造“雛鳳書香”實小講壇活動,以“學生微課堂”形式展現(xiàn),引導學生靜心閱讀,深入思考,用自己的語言暢談心得,學生樂在其中。3.課前三分鐘課前三分鐘一直是我校課堂教學特色,學生熱情踴躍,興致盎然,圍繞不同的學科主題展示自己的收獲。這樣的活動不僅提高了課堂教學效率,鍛煉了思維與表達能力,還能激發(fā)學生對于學科學習的興趣。4.多彩數(shù)學周一年一度的數(shù)學周在12月如期開展,一年級七巧板貼畫、二年級創(chuàng)意鐘表畫

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