…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬教新版七年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷163考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、在戰(zhàn)國(guó)后期的秦國(guó)，一個(gè)農(nóng)民如果想要免除徭役，最好的辦法應(yīng)該是A.當(dāng)兵立軍功B.不隱瞞犯法行為C.合理經(jīng)商致富D.大量生產(chǎn)糧食和布帛2、南宋時(shí)期，民間流傳著“蘇湖熟，天下足”的諺語(yǔ)，這說明（）A.太湖流域已經(jīng)成為全國(guó)重要糧倉(cāng)B.洞庭湖流域已經(jīng)成為全國(guó)重要糧倉(cāng)C.黃河流域已經(jīng)成為全國(guó)重要糧倉(cāng)D.珠江流域已經(jīng)成為全國(guó)重要糧倉(cāng)3、創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展的靈魂，如圖是我國(guó)古代勞動(dòng)人民在生產(chǎn)實(shí)踐中創(chuàng)制的新型灌溉工具，它所使用的動(dòng)力是（）A.風(fēng)力B.水力C.畜力D.人力4、隋唐時(shí)期創(chuàng)立和完善的加強(qiáng)皇權(quán)的制度（）A.三省六部制B.推恩令C.中書省D.三公九卿制5、下列發(fā)明屬于唐朝時(shí)期發(fā)明的灌溉工具是（）A.曲轅犁B.筒車C.高轉(zhuǎn)筒車D.翻車6、新疆開始隸屬中央政府管轄；成為我國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分是在（）

A.班超出使西域B.絲綢之路開辟后C.西漢政府設(shè)立西域都護(hù)后D.昭君出塞后7、戰(zhàn)國(guó)時(shí)，它使成都平原“水旱從人，不知饑饉，時(shí)無荒年，謂之天府”，被譽(yù)為“世界水利文化的鼻祖”。它是()A.靈渠B.都江堰C.大運(yùn)河D.鄭國(guó)渠8、隋朝如同一顆流星劃過中國(guó)歷史的天空，短暫而耀眼。下列屬于隋朝時(shí)期創(chuàng)立的制度或修建的工程建筑有（）①科舉制②大運(yùn)河③趙州橋④都江堰A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③9、周幽王烽火戲諸侯，孔子周游列國(guó)，與“諸侯、列國(guó)”有關(guān)的西周時(shí)期的政治制度是（）A.禪讓制B.分封制C.郡縣制D.世襲制評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)10、中外交流源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。下列人物在中外文化交流中做出了突出的貢獻(xiàn)，其中生活在唐朝的是A.張騫B.玄奘C.鑒真D.鄭和11、宋朝著名詞人有A.蘇軾B.李清照C.辛棄疾D.馬致遠(yuǎn)12、下列政權(quán)統(tǒng)一過黃河流域的有（）A.曹魏B.孫吳C.前秦D.西漢13、中外交流源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。下列人物在中外文化交流中做出了突出的貢獻(xiàn)，其中生活在唐朝的是A.張騫B.玄奘C.鑒真D.鄭和14、鄭和下西洋是世界航海史上的壯舉，下列關(guān)于這一壯舉表述正確的是（）A.從1405年至1433年，先后七次下西洋B.最遠(yuǎn)抵達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸C.到過30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)D.加強(qiáng)了明朝與亞歐國(guó)家往來15、下列主張最能體現(xiàn)儒家思想的是（）A.仁者愛人B.民貴君輕C.兼愛非攻D.以法為教16、海外華人常自豪地稱自己為“炎黃子孫”，主要是對(duì)下面哪個(gè)人物的尊敬（）A.黃帝B.炎帝C.蚩尤D.大禹評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)17、民族交往與交融。（1）至今仍屹立在西藏拉薩大昭寺前，成為漢藏團(tuán)結(jié)友好的歷史見證是唐蕃____________。（2）10世紀(jì)初，_________族首領(lǐng)耶律阿保機(jī)統(tǒng)一各部，建立遼國(guó)。（3）1115年，___________正式建立女真政權(quán)，國(guó)號(hào)大金，他就是金太祖。18、金庸在《天龍八部》中有一段描寫丐幫幫主喬峰與群雄相斗的慘烈文字，導(dǎo)火索是群雄發(fā)現(xiàn)了喬峰是契丹人的身世，發(fā)生這種情況的主要原因是當(dāng)時(shí)契丹與北宋沖突加劇，雙方處于戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)。______（判讀對(duì)錯(cuò)）19、秦代修筑的“萬里長(zhǎng)城”，西起______，東到______。20、請(qǐng)閱讀如圖《都江堰示意圖》；在圖中填出以下位置的字母代號(hào)：

A、分水堤B、寶瓶口。21、炎黃部落聯(lián)盟以后逐漸形成為華夏族，因此后人尊崇炎帝和黃帝為________；公元前841年，周厲王與民爭(zhēng)利，引起“________”。評(píng)卷人得分四、判斷題(共4題，共16分)22、三國(guó)時(shí)期，吳國(guó)大將衛(wèi)青率船隊(duì)曾達(dá)到夷洲，夷洲就是今天的臺(tái)灣地區(qū)。（）23、毛澤東的《沁園春?雪》中寫道：“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷?！?，這里“唐宗”是指唐玄宗。______（判斷對(duì)錯(cuò)）24、東漢蔡倫發(fā)明造紙術(shù)，便利了典籍的流傳。______（判斷對(duì)錯(cuò)）25、唐玄宗時(shí)的宰相是房玄齡和杜如晦，人稱“房謀杜斷”。（）評(píng)卷人得分五、改錯(cuò)題(共4題，共32分)26、商周時(shí)期青銅禮器成為王公貴族象征地位乃至國(guó)家權(quán)力的代表性器物。______（判斷對(duì)錯(cuò)）27、小雨在整理歷史筆記，他說，“老子不僅是個(gè)大思想家，還是個(gè)大教育家。他的核心思想是‘仁’”。你同意小雨的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)說明理由。28、隋朝時(shí)期修建的京杭大運(yùn)河中心點(diǎn)在江都。判斷：______改正：______29、中國(guó)是世界上發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)古人類最多的國(guó)家之一。

判斷：______改正：______。評(píng)卷人得分六、綜合題(共4題，共36分)30、管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下。（原文大意：管仲輔佐桓公，稱霸諸侯，使天下一致歸正。）——《論語(yǔ)·憲問篇第十四》請(qǐng)回答：（1）“管仲相桓公”的史實(shí)發(fā)生在什么時(shí)候？（1分）（2）管仲采取哪些措施輔佐齊桓公？(寫出三點(diǎn)，每小點(diǎn)2分)（3）“管仲相桓公”的結(jié)果是什么？（3分）31、材料一：（據(jù)史書記載，漢朝時(shí)江南）地域遼闊而人煙稀少；稻米和魚是主要食物，人們還采集植物和貝類為食；放火燒荒，耕種水田；沒有非常富裕的人。材料二（據(jù)史書記載，南朝時(shí)）江南之為國(guó)盛矣地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔（豐收），則數(shù)郡忘饑。絲綿布帛這饒，覆衣天下（供天下人享用）（1）材料一、材料二描述的江南有很大不同。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析南朝時(shí)江南經(jīng)濟(jì)變化的原因。（4分）答：材料三：（宋代中國(guó)）現(xiàn)代化的程度令人吃驚，貨幣經(jīng)濟(jì)，紙鈔，流通票據(jù)，高度發(fā)展的茶鹽企業(yè)非常獨(dú)特在人民日常生活各方面，中國(guó)是當(dāng)時(shí)世界上首屈一指的國(guó)家，其自豪足以認(rèn)為世界其他各地皆為“化外之邦”?！ǚǎ┲x和耐：《南宋社會(huì)生活史》（2）舉例說明宋代中國(guó)“現(xiàn)代化程度令人吃驚”的表現(xiàn)。（4分）答：（3）綜上，結(jié)合所學(xué)的中國(guó)古代史知識(shí)，歸納出能夠促進(jìn)國(guó)家或地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素。答：32、古代政治制度是古代政治史的重要組成部分，古代政治制度的發(fā)展既有延承也有變化。閱讀材料回答問題。（20分）材料一：“天下為公，選賢任能”材料二：“禹傳子，家天下”材料三：“封建親戚，以藩屏周”材料四：專制主義中央集權(quán)制度，是我國(guó)封建社會(huì)的基本政治制度，是指君主掌握國(guó)家最高權(quán)力，并通過軍政官僚機(jī)關(guān)管理、控制國(guó)家的政體。請(qǐng)回答：（1）材料一中“天下為公，選賢任能”指的是原始社會(huì)末期哪種更替首領(lǐng)位置的辦法?你知道誰(shuí)是通過這種方式成為部落聯(lián)盟首領(lǐng)的？（寫出兩個(gè)即可）（4分）（2）材料二反映出更替首領(lǐng)位置的辦法有了什么變化？（2分）（3）材料三描述的是哪個(gè)朝代實(shí)行的什么制度？實(shí)行這一制度的目的是什么？后來這一制度被秦朝的哪種制度所取代？（6分）（4）閱讀材料四，如圖，專制主義中央集權(quán)制度是誰(shuí)創(chuàng)立的？（2分）據(jù)此填寫下列示意圖（6分）33、“讀書破萬卷，下筆如有神”這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人李白，后人稱他為“詩(shī)圣”。錯(cuò)誤：__________________訂正：__________________參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】試題分析：本題考查的是商鞅變法。秦國(guó)商鞅變法規(guī)定，生產(chǎn)糧食和布帛多的人可以免除徭役和免受懲罰，故選D?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)??國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革?大變革的時(shí)代?！窘馕觥俊敬鸢浮緿2、A【分析】【分析】本題主要考察學(xué)生對(duì)兩宋經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的經(jīng)濟(jì)重心的南移的認(rèn)識(shí)；結(jié)合所學(xué)知識(shí)，隋唐五代：開始南移。隋唐時(shí)期，南北方經(jīng)濟(jì)均獲得極大發(fā)展。江南地區(qū)的土地資源得到進(jìn)一步開發(fā)，成為重要的糧食產(chǎn)地。南方日益成為全國(guó)經(jīng)濟(jì)的先進(jìn)地區(qū)，人口數(shù)量超過了北方；兩宋時(shí)期：最終完成。兩宋時(shí)期，北方同樣戰(zhàn)亂頻繁。北宋滅亡以后，南宋政權(quán)偏安于東南一隅，使南方經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，當(dāng)時(shí)太湖流域流傳著“蘇湖熟，天下足”的諺語(yǔ)，表明太湖流域已經(jīng)成為全國(guó)重要糧倉(cāng)。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考察學(xué)生解讀材料信息和對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記能力，經(jīng)濟(jì)重心的南移是我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)史上的重要大事，經(jīng)濟(jì)重心的南移給我們現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)建設(shè)的啟示是：安定的社會(huì)壞境，先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)與高素質(zhì)的勞動(dòng)力是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素；經(jīng)濟(jì)發(fā)展要注意保護(hù)生態(tài)環(huán)境等。3、B【分析】唐朝農(nóng)民制成了新的灌溉工具--筒車；筒車可隨水自由轉(zhuǎn)動(dòng)，竹筒把水由低處汲到高處，便于灌溉，所以筒車所使用的動(dòng)力是水力，B符合題意。

故選：B。

本題主要考查了盛唐社會(huì)氣象的有關(guān)內(nèi)容；要在掌握課本相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)問題進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干，注意準(zhǔn)確識(shí)記盛唐社會(huì)氣象的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)．【解析】B4、A【分析】隋唐時(shí)期創(chuàng)立和完善的加強(qiáng)皇權(quán)的制度是三省六部制．政治上；唐朝沿襲和完善隋代的三省六部制．三省中，中書省替皇帝起草政令，門下省負(fù)責(zé)審核，最后交由尚書省執(zhí)行．尚書省下設(shè)有六部，分管具體政務(wù)．B是西漢開創(chuàng)的，C是元朝開創(chuàng)的；D是秦朝開創(chuàng)的．

故選A．

本題考查了三省六部制；注意題目強(qiáng)調(diào)的是隋唐時(shí)期創(chuàng)立．

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記隋唐時(shí)期創(chuàng)立和完善的加強(qiáng)皇權(quán)的制度是三省六部制．【解析】A5、B【分析】本題考查的是唐朝時(shí)期的灌溉工具的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。唐朝農(nóng)民發(fā)明了新的灌溉工具筒車。又叫水轉(zhuǎn)筒車，隨水流執(zhí)自行轉(zhuǎn)動(dòng)，竹筒把誰(shuí)低處汲到高出，便于灌溉。故ACD錯(cuò)誤，B正確。故選B?！窘馕觥緽6、C【分析】此題考查的是張騫通西域的相關(guān)史實(shí)。張騫通西域建立了西漢與西域各國(guó)的友好關(guān)系，加強(qiáng)了經(jīng)濟(jì)文化交流，促進(jìn)了西域的開發(fā)。公元前60年，西漢設(shè)立西域都護(hù)，對(duì)西域進(jìn)行政治、軍事管理，保護(hù)商旅往來。這是今新疆地區(qū)歸屬中央政權(quán)的開始。故選C?！窘馕觥緾7、B【分析】【解析】試題分析：依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)蜀郡守李冰修建了名聞世界的防洪灌溉工程-都江堰。都江堰消除了岷江水患，使成都平原變成了“水旱從人，不知饑饉，時(shí)無荒年，謂之天府”。所以此題選B?？键c(diǎn)：國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革·大變革的時(shí)代【解析】【答案】B8、D【分析】略【解析】D9、B【分析】西周建立后；為鞏固統(tǒng)治，周天子把土地；平民和奴隸分封給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯，建立諸侯國(guó)。材料“周幽王烽火戲諸侯”“孔子周游列國(guó)”中的“諸侯”“列國(guó)”都與西周分封制有關(guān)。

故選：B。

本題以“周幽王烽火戲諸侯”“孔子周游列國(guó)”的典故為依托；考查的是西周分封制的知識(shí)．西周建立后，為鞏固統(tǒng)治，周天子把土地；平民和奴隸分封給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯，建立諸侯國(guó)．

本題以“周幽王烽火戲諸侯”“孔子周游列國(guó)”的待凝固為依托，考查的是學(xué)生對(duì)西周分封制的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力．【解析】B二、多選題(共7題，共14分)10、BC【分析】略【解析】BC11、ABC【分析】略【解析】ABC12、ACD【分析】略【解析】ACD13、BC【分析】略【解析】BC14、ABC【分析】略【解析】ABC15、AB【分析】“仁者愛人”孔子的主張；“民貴君輕”孟子主張，孔孟是儒家的代表人物，故AB為正確答案；“兼愛，非攻”是墨家思想主張，C排除；“以法為教”為法家思想，D排除．

故選AB．

本題考查了儒家學(xué)派創(chuàng)始人--孔子的主要思想主張．識(shí)記孔子的主要思想主張：提出“仁”的學(xué)說；主張“愛人”．

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記儒家學(xué)派創(chuàng)始人--孔子和孟子的思想主張．【解析】AB16、AB【分析】距今約四五千年；生活于黃河流域的炎帝和黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過長(zhǎng)期的發(fā)展，形成日后的華夏族。至今，海外華人常自豪地稱自己為“炎黃子孫”。

故選：AB。

本題以“炎黃子孫”為依托；考查的是傳說中的炎帝和黃帝的知識(shí)。

本題以“炎黃子孫”為背景，考查的是學(xué)生對(duì)傳說中黃帝的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力?！窘馕觥緼B三、填空題(共5題，共10分)17、略

【分析】（1）本題主要考查了唐與西藏的相關(guān)史實(shí)。進(jìn)入9世紀(jì)后，吐蕃開始由盛轉(zhuǎn)衰，因此，吐蕃的贊普不斷到唐朝請(qǐng)求會(huì)盟，結(jié)締友好盟約。隆重的會(huì)盟先后在唐都長(zhǎng)安和吐蕃國(guó)都邏些舉行。盟文強(qiáng)調(diào)雙方要“患難相恤，暴掠不作”，永遠(yuǎn)友好相處。在拉薩建立的唐蕃會(huì)盟碑，至今還屹立在大昭寺門前，這是漢藏兩族人民友誼團(tuán)結(jié)的珍貴物證。故填會(huì)盟碑。（2）本題豬還要考查了遼國(guó)的建立。遼朝，又稱契丹國(guó)，是中國(guó)歷史上由契丹人建立的的一個(gè)封建王朝，從公元916年至1125年，持續(xù)了209年。916年3月17日，耶律阿保機(jī)登基稱帝，國(guó)號(hào)“契丹”，定都上京。阿保機(jī)是遼太祖。故填契丹。（3）本題主要考查了金的建立。為了解除民族壓迫，1114年，女真族杰出首領(lǐng)完顏阿骨打舉兵抗遼，取得了初步勝利。1115年，阿骨打稱皇帝，建立金朝，定都會(huì)寧。阿骨打就是金太祖。故填阿保機(jī)?！窘馕觥浚?）會(huì)盟碑（2）契丹（3）阿保機(jī)18、略

【分析】北宋建立后；為奪回幽云十六州，同契丹族建立的遼國(guó)之間發(fā)生了長(zhǎng)時(shí)間的戰(zhàn)爭(zhēng)．小說《天龍八部》的故事就發(fā)生在這一時(shí)期，當(dāng)時(shí)契丹與北宋沖突加劇，雙方處于戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)，因此喬峰是契丹人的身世暴露以后群雄與喬峰相斗．

故答案為：

√．

本題考查了宋；遼、西夏的并立與和戰(zhàn)；要把握北宋初年宋遼之間的戰(zhàn)爭(zhēng)概況．

熟記宋遼之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，能學(xué)以致用是解題的關(guān)鍵．【解析】√19、略

【分析】為安定北邊；維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一，秦始皇派蒙恬北擊匈奴，并讓蒙恬負(fù)責(zé)修筑西起臨洮；東到遼東的城防，用來抵御匈奴，這就是聞名世界的“萬里長(zhǎng)城”．

故答案為：臨洮；遼東．

本題主要考查秦長(zhǎng)城．

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力．注意掌握秦朝鞏固統(tǒng)一的措施．【解析】臨洮；遼東20、略

【分析】

本題以《都江堰示意圖》為切入點(diǎn)；主要考查都江堰水利工程的相關(guān)史實(shí)．

本題主要考查學(xué)生對(duì)圖片的解讀能力和對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記、理解能力．理解并識(shí)記戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的水利工程的相關(guān)史實(shí)．【解析】都江堰是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)蜀郡太守李冰父子在岷江流域主持修建的大型水利工程；它由“分水魚嘴”“飛沙堰”“寶瓶口”等組成，“分水魚嘴”是都江堰的分水工程，把岷江分成內(nèi)外二江．西邊叫外江主要用于排洪；東邊叫內(nèi)江，主要用于灌溉，內(nèi)江之水通過寶瓶口引入支流，用來灌溉農(nóng)田．

故答案為：

21、略

【分析】本題主要考查的是人文始祖和國(guó)人暴動(dòng)的知識(shí)。距今約四五千年；黃帝部落和炎帝部落結(jié)成聯(lián)盟，發(fā)展成為后來的華夏族，即今天漢族的前身。因此后人尊稱炎帝和黃帝為中華民族的人文始祖，海內(nèi)外的華人都稱自己為炎黃子孫。公元前841年，周厲王與民爭(zhēng)利，橫征暴斂，加重了對(duì)勞動(dòng)人民的剝削，暴虐無道，獨(dú)斷專行，引發(fā)了“國(guó)人暴動(dòng)”，周厲王被趕走，西周開始走向衰落。故填：人文始祖；國(guó)人暴動(dòng)。

【解析】人文始祖；國(guó)人暴動(dòng)。

四、判斷題(共4題，共16分)22、×【分析】【分析】三國(guó)時(shí)期；吳國(guó)造船業(yè)發(fā)達(dá)，促進(jìn)了海上交通的發(fā)展。孫權(quán)派衛(wèi)溫等曾到達(dá)夷洲（臺(tái)灣），加強(qiáng)了內(nèi)地和臺(tái)灣地區(qū)的聯(lián)系，不是衛(wèi)青。故答案為：錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了吳國(guó)與臺(tái)灣。23、×【分析】唐貞觀年間；唐太宗在大臣房玄齡；杜如晦、魏征等人的輔佐下，以隋亡為教訓(xùn)，勵(lì)精圖治，在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事以及民族關(guān)系等方面實(shí)行了一系列正確的治國(guó)措施，使得國(guó)家政治清明、軍事發(fā)展、社會(huì)安定、思想文化繁榮、國(guó)力日益強(qiáng)大、民族關(guān)系緩和、中外友好往來增多。史稱“貞觀之治”。故“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷”的“唐宗”是指唐太宗。

故答案為：

×。

本題考查貞觀之治；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查貞觀之治，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。【解析】×24、×【分析】西漢前期；我國(guó)人民就發(fā)明了紙，東漢時(shí)，蔡倫在總結(jié)前人造紙經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，改進(jìn)造紙術(shù)，降低了造紙的成本，同時(shí)提高了紙的產(chǎn)量和質(zhì)量，為人類文化的傳播和世界文明的進(jìn)步作出了杰出貢獻(xiàn)。因此題干說法是錯(cuò)誤的。

故答案為：

×。

本題考查紙的發(fā)明和改進(jìn)；紙的發(fā)明和改進(jìn)為人類文化的傳播和世界文明的進(jìn)步作出了杰出貢獻(xiàn)。

本題以紙的發(fā)明和改進(jìn)為背景，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力?！窘馕觥俊?5、×【分析】本題考查的是唐太宗的納諫和用人。依據(jù)所學(xué)知識(shí)，唐太宗注意任用賢才、虛心納諫。他任用富有謀略的房玄齡和善斷大事的杜如晦做宰相，人稱房謀杜斷，不是唐玄宗。故題干“唐玄宗”錯(cuò)誤，應(yīng)將“唐玄宗”改為“唐太宗”?！窘馕觥縁五、改錯(cuò)題(共4題，共32分)26、略

【分析】商周時(shí)期青銅器種類更加豐富．商朝以后；青銅器的功能由食器等發(fā)展到禮器，成為王公貴族象征身份地位乃至國(guó)家權(quán)力的代表性器物．

故答案為：√．

本題考查青銅文明．

理解：夏、商、西周三代被人們稱為“青銅時(shí)代”，源于青銅器在商、周時(shí)期人們的社會(huì)生活中有非常重要的地位．同時(shí)，人們又將這一時(shí)期稱為“青銅文明”，也是因?yàn)榍嚆~器在這一時(shí)期影響巨大．但并非說青銅文明就單指青銅器的制造行業(yè)而言，夏、商、西周繁榮的農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)共同構(gòu)成了我國(guó)的青銅文明．【解析】√27、依據(jù)所學(xué)知識(shí)；孔子生活于春秋晚期，是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，其思想的核心是“仁”，不是老子．《論語(yǔ)》是中國(guó)春秋時(shí)期一部語(yǔ)錄體散文集，主要記載孔子及其弟子的言行．它較為集中地反映了孔子的思想．由孔子弟子及再傳弟子編纂而成．全書共20篇；492章，首創(chuàng)“語(yǔ)錄體”．

故答案為：

不同意．理由：孔子不僅是個(gè)大思想家，還是個(gè)大教育家．他的核心思想是‘仁’．【分析】

本題考查的是孔子思想成就的知識(shí)和記錄孔子言行的著作．

本題以孔子為背景，考查的是學(xué)生對(duì)孔子在思想和教育方面成就的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力．【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)；孔子生活于春秋晚期，是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，其思想的核心是“仁”，不是老子．《論語(yǔ)》是中國(guó)春秋時(shí)期一部語(yǔ)錄體散文集，主要記載孔子及其弟子的言行．它較為集中地反映了孔子的思想．由孔子弟子及再傳弟子編纂而成．全書共20篇；492章，首創(chuàng)“語(yǔ)錄體”．

故答案為：

不同意．理由：孔子不僅是個(gè)大思想家，還是個(gè)大教育家．他的核心思想是‘仁’．28、×江都改為洛陽(yáng)【分析】依據(jù)所學(xué)；隋朝大運(yùn)河以洛陽(yáng)為中心，北抵涿郡，南至余杭，從北往南分永濟(jì)渠，通濟(jì)渠；邗溝、江南河四段，溝通了海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江和錢塘江五大水系，全長(zhǎng)兩千多千米，是古代世界最長(zhǎng)的運(yùn)河。因此題干的說法是錯(cuò)誤的。江都改為洛陽(yáng)。

故答案為：

×；江都改為洛陽(yáng)。

本題考查隋朝大運(yùn)河。大運(yùn)河的開通促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)交流；成為貫通南北的大動(dòng)脈。

本題以隋朝大運(yùn)河為背景，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力?！窘馕觥俊两几臑槁尻?yáng)29、略

【分析】中國(guó)是世界上發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)古人類遺址最多的國(guó)家；我國(guó)境內(nèi)的原始人類活動(dòng)遺址從南到北，分布很廣．

故答案為：

×；將遠(yuǎn)古人類；改為：遠(yuǎn)古人類遺址．

本題考查了古人類遺址最多的國(guó)家．會(huì)不會(huì)制造工具；是人和動(dòng)物的根本區(qū)別．

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記中國(guó)是世界上發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)古人類遺址最多的國(guó)家．【解析】×；將遠(yuǎn)古人類；改為：遠(yuǎn)古人類遺址六、綜合題(共4題，共36分)30、略

【分析】【解析】試題分析：第（1）問屬于考查課本基礎(chǔ)知識(shí)，“管仲相桓公”發(fā)生在春秋時(shí)期。管仲注重經(jīng)濟(jì)，反對(duì)空談主義，主張改革以富國(guó)強(qiáng)兵。第（2）問也是屬于考查課本基礎(chǔ)知識(shí)，管仲采取一下措施輔佐齊桓公，對(duì)內(nèi)改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)；改革軍制，組建強(qiáng)大的軍隊(duì)；對(duì)外以“尊王攘夷”為號(hào)召，擴(kuò)充疆界。第（3）問，管仲相桓公最直接的結(jié)果是齊國(guó)國(guó)富兵強(qiáng)，齊桓公成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主。考點(diǎn)：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是管仲改革?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）春秋時(shí)期（1分）（2）措施：對(duì)內(nèi)改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)；改革軍制，組建強(qiáng)大的軍隊(duì)；對(duì)外以“尊王攘夷”為號(hào)召，擴(kuò)充疆界。（每小點(diǎn)2分）（3）結(jié)果：齊國(guó)國(guó)富兵強(qiáng)，齊桓公成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主。（3分）31、略

【分析】試題分析：（1）本題考查的是南朝時(shí)江南經(jīng)濟(jì)變化的原因。材料一、材料二描述的江南有很大不同。南朝時(shí)江南經(jīng)濟(jì)變化的原因有北方人口大量南遷提供了大量的勞動(dòng)力；帶去了中原地區(qū)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)；南方相對(duì)和平穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境；南方優(yōu)越的自然環(huán)境等。（2）本題考查的是宋代中國(guó)“現(xiàn)代化程度令人吃驚”的表現(xiàn)。宋朝時(shí)期，中國(guó)在科技、經(jīng)濟(jì)、文化、海外貿(mào)易等方面取得了巨大的成就。如商業(yè)繁榮或海外貿(mào)易超過了前代；設(shè)立市舶司管理對(duì)外貿(mào)易；出現(xiàn)早市、夜市，沿街設(shè)立店鋪；旅店業(yè)興旺；使用紙幣；出現(xiàn)娛樂場(chǎng)所瓦舍；有春節(jié)或元宵節(jié)，端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日；發(fā)明了活字印刷術(shù)、指南針、改進(jìn)火藥。（3）本題考查的是促進(jìn)國(guó)家或地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素。根據(jù)古代歷史知識(shí)可知，能夠促進(jìn)國(guó)家或地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素包括：根據(jù)實(shí)際制定恰當(dāng)政策；重視引進(jìn)人才；重視引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)；維持地區(qū)和平穩(wěn)定；良好的文化氛圍；國(guó)家的優(yōu)勢(shì)豐富資源等等?？键c(diǎn)：北師大版七年級(jí)上冊(cè)·政權(quán)分立與民族匯聚·南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展·江南經(jīng)濟(jì)的開發(fā)；北師大版七年級(jí)下冊(cè)·多元文化碰撞交融與社會(huì)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展·豐富多彩的社會(huì)生活·宋代的城市生活；北師大版七年級(jí)下冊(cè)·多元文化碰撞交融與社會(huì)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展·推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的科技成就·宋代的科技發(fā)明【解析】【答案】（1）北方人口大量南遷提供了大量的勞動(dòng)力；帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)；南方相對(duì)和平穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。（2）商業(yè)繁榮或海外貿(mào)易超過了前代；設(shè)立市舶司管理對(duì)