《霍元甲》觀后感當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，這時我們很有必要寫一篇觀后感了。觀后感你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家整理的《霍元甲》觀后感，希望能夠幫助到大家?！痘粼住酚^后感1《霍》劇向我們展視了一個古惑少年一天天成長起來的歷程，從少小因為體弱而不習(xí)武，再到一次次的走上擂臺，此時從霍元甲的身上我們找不到精武的精神，看到的只是一個為了虛名，為了榮耀而一次次走上擂臺的無知青年。在與秦爺?shù)摹安饦谴髴?zhàn)”，讓霍元甲有所感悟，最后在山村避難的幾年，讓霍元甲真正明白了武術(shù)的真諦，在山村的所表現(xiàn)出來的寧靜與擂臺之上的廝殺形成了鮮明的對比。在與西洋大力士一戰(zhàn)，霍元甲不是以致對方于死地而戰(zhàn)，而是說了一句“以武會友”，最后讓對方折服，我看到了我們中國人的凝聚力，也體現(xiàn)了我們中國人的仁義之心，這最寶貴的東西，是東瀛和西洋這些暫時在國力凌駕于我們之上的、國家沒有的、也學(xué)不到的，也正恰恰是我們中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的一部分，也正是這一戰(zhàn)，使霍元甲一戰(zhàn)成名；而且最后與日本武士在擂臺之上沒有打出最后一拳，與此前霍元甲的父親沒有打出最后一拳相照應(yīng)，這就是精武的精神。這讓霍的精武精神表現(xiàn)達(dá)到了巔峰。此片的用意也可謂極其深遠(yuǎn)，感謝此片讓我重逢一種久違的感覺，我終于又尋到了我們中華強(qiáng)國富民的堅定決心。最后讓我也來高呼一句，想以此激起我們?nèi)A夏民族的自強(qiáng)的信心?！痘粼住肥浅晒Φ?，是對一代宗師霍元甲的又一次成功的塑造?！痘簟穭∠蛭覀冋挂暳艘粋€古惑少年一天天成長起來的歷程，從少小因為體弱而不習(xí)武，再到一次次的走上擂臺，此時從霍元甲的身上我們找不到精武的精神，看到的只是一個為了虛名，為了榮耀而一次次走上擂臺的無知青年。在與秦爺?shù)摹安饦谴髴?zhàn)”，讓霍元甲有所感悟，最后在山村避難的幾年，讓霍元甲真正明白了武術(shù)的真諦，在山村的所表現(xiàn)出來的寧靜與擂臺之上的廝殺形成了鮮明的對比。在與西洋大力士一戰(zhàn)，霍元甲不是以致對方于死地而戰(zhàn)，而是說了一句“以武會友”，最后讓對方折服，我看到了我們中國人的凝聚力，也體現(xiàn)了我們中國人的仁義之心，這最寶貴的東西，是東瀛和西洋這些暫時在國力凌駕于我們之上的、國家沒有的、也學(xué)不到的，也正恰恰是我們中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的一部分，也正是這一戰(zhàn)，使霍元甲一戰(zhàn)成名；而且最后與日本武士在擂臺之上沒有打出最后一拳，與此前霍元甲的父親沒有打出最后一拳相照應(yīng)，這就是精武的精神。這讓霍的精武精神表現(xiàn)達(dá)到了巔峰。此片的用意也可謂極其深遠(yuǎn)，感謝此片讓我重逢一種久違的感覺，我終于又尋到了我們中華強(qiáng)國富民的堅定決心。最后讓我也來高呼一句，想以此激起我們?nèi)A夏民族的自強(qiáng)的信心?！痘粼住肥浅晒Φ模菍σ淮趲熁粼椎挠忠淮纬晒Φ乃茉??！痘粼住酚^后感2星期三下午，我們?yōu)I海小學(xué)五、六年級的學(xué)生在老師的`帶領(lǐng)下，來到中山紀(jì)念堂――?？谇嗌倌陳蹏娪敖逃赜^看一場震撼人心的電影――《霍元甲》。觀看完后，我的心如波濤洶涌般久久不能平息，被霍元甲自強(qiáng)不息的崇高品質(zhì)和愛國精神所感動！這部影片向我們講訴精武門創(chuàng)辦人，一代武術(shù)宗師霍元甲勤學(xué)練功、為國爭光的故事?；粼鬃孕∽硇挠谖湫g(shù)，但是他的父親不想讓自己的孩子成為一介武夫，遂不讓他習(xí)武。可不管父親的百般阻撓，都泯滅不了霍元甲對武術(shù)的熱愛，每天在山上起早貪黑地勤學(xué)苦練，終于造就一位赫赫有名的“津門第一”?？苫粼讌s因太過于追求名聲，到處好勇斗狠，堅持著“只有打，才能證明我比別人強(qiáng)！”的信念。在一次比武中錯手打死了天津另一高手秦爺，從而賠上自己一生中最重要的兩個人――母親及女兒的性命?？赐赀@部影片，我已成了一個淚人兒，心情如打翻了的五味瓶，自豪、遺憾與痛恨交織著。是他，在中國人被外國侵略者羞辱為“東亞病夫”時，挺身而出的，愛國武師；是他，在洋人的種種威逼下，以自己的生命捍衛(wèi)國家的尊嚴(yán)；是他，在歷史上留下輝煌的篇章，塑造了一座可歌可泣的偉大形象。我為中國有這樣一位愛國英雄感到自豪，為一位英雄豪杰含冤戰(zhàn)死擂臺感到遺憾，為日本人可恥的行為感到痛恨。這時，一句強(qiáng)勁有力的話語回蕩在我耳畔：“習(xí)武之人仁義道德不可喪！”是啊，練武乃是育體，育智，育德，是用來除暴安良，使國泰而民安的；不是用來欺壓弱小者或是要拼個你死我活，來證明自己的強(qiáng)大影片中霍元甲就是以崇高的優(yōu)秀品質(zhì)維護(hù)了自強(qiáng)不息的習(xí)武精神！我為他的精神感到驕傲，而日本人為了自己能在比賽中奪冠，竟在茶里下毒，他們贏得光彩嗎？贏得光明正大嗎？不，大家反而為他們卑鄙的行為感到憎恨。但霍元甲并沒有急于報仇，而是以僅存的一口氣向世人訴說：“仇恨可以生出更多的仇恨，我不想再看到仇恨了”正是因為這句話，全場響起雷鳴般的掌聲，每一位同學(xué)都對這位錚錚鐵漢肅然起敬?；粼纂m然英年早逝，但“