2025年蘇教新版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第1頁(yè)
2025年蘇教新版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第2頁(yè)
2025年蘇教新版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第3頁(yè)
2025年蘇教新版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第4頁(yè)
2025年蘇教新版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩15頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年蘇教新版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、【題文】下列語(yǔ)句中,屬于命題的是A.作一個(gè)角等于已知角B.若兩直線垂直C.x與y的和等于0嗎D.同位角不相等,兩直線不平行2、方程4x+3y=16

的所有非負(fù)整數(shù)解為(

)

A.1

個(gè)B.2

個(gè)C.3

個(gè)D.無(wú)數(shù)個(gè)3、已知二元一次方程x+2y=鈭?4

當(dāng)x=2

時(shí),y

的值為(??)

A.3

B.鈭?3

C.1

D.鈭?1

4、下列圖形一定是軸對(duì)稱圖形的是(

)

A.平行四邊形B.正方形C.三角形D.梯形5、下列說(shuō)法正確的是()A.有最大的負(fù)整數(shù)B.有最小的負(fù)整數(shù)C.小數(shù)都能化成分?jǐn)?shù)D.0是最小的整數(shù)6、下列變形正確的是()A.4x-5=3x+2變形得4x-3x=-2+5B.x-1=x+3變形得4x-6=3x+18C.3(x-1)=2(x+3)變形得3x-1=2x+6D.3x=2變形得x=7、2013年12月2日,嫦娥三號(hào)攜帶“玉兔”成功發(fā)射,它的初始飛行速度約7千米/秒,那么半個(gè)小時(shí)后它飛行的路程用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.25.2×106米B.12.6×106米C.2.52×107米D.1.26×107米評(píng)卷人得分二、填空題(共8題,共16分)8、(2007春?宜賓縣期末)如圖,在△ABC中,AB=AC,D是AC上一點(diǎn),且BD=BC,若∠ABD=24°,則∠A=____.9、-4的倒數(shù)是____.10、單項(xiàng)式-的系數(shù)是11、如圖,轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(pán)停止轉(zhuǎn)動(dòng)后,指針指向黑色區(qū)域的概率是____.

12、如圖所示,一只螞蟻從點(diǎn)A

沿?cái)?shù)軸向右爬2

個(gè)單位到達(dá)點(diǎn)B

點(diǎn)A

表示鈭?2

設(shè)點(diǎn)B

所表示的數(shù)為m

則|m鈭?1|

的值是______.13、正方體有______個(gè)頂點(diǎn),有______個(gè)側(cè)面,形狀都是______形,經(jīng)過(guò)每個(gè)頂點(diǎn)有______條棱,這些棱都______.14、分解因式:m2-3m=____.15、比較大小:-1______-.評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)16、-x2(2y2-xy)=-2xy2-x3y.____.(判斷對(duì)錯(cuò))17、若m為自然數(shù),多項(xiàng)式xm+ym+1+2xm+1的次數(shù)是m.____.(判斷對(duì)錯(cuò))18、有兩邊及其一角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.()19、如圖,兩個(gè)三角形全等,則∠A=∠E.()20、三角形的角平分線是射線.()21、=﹣1.22、在算式1-|-2□3+(-5)|中的□里,填入運(yùn)算符號(hào)____,使得算式的值最小(在符號(hào)+,-,×,÷中選擇一個(gè)).23、兩個(gè)相反數(shù)的和一定是0.____.(判斷對(duì)錯(cuò))24、三線段若能構(gòu)成一個(gè)三角形,則評(píng)卷人得分四、解答題(共2題,共8分)25、解方程組:{3x鈭?2y=11x+2y=1

.26、推理填空:如圖:壟脵

若隆脧1=隆脧2

則//

()

若隆脧DAB+隆脧ABC=1800

則____//

____()

壟脷

當(dāng)____//

____時(shí),隆脧C+隆脧ABC=1800()

當(dāng)____//

____時(shí);隆脧3=隆脧C()

評(píng)卷人得分五、其他(共2題,共14分)27、一隊(duì)師生共328人,乘車(chē)外出旅行,已有校車(chē)可乘64人,如果租用客車(chē),每輛可乘44人,那么還要租用多少輛客車(chē)?如果設(shè)還要租x輛客車(chē),可列方程為_(kāi)___.28、氣象統(tǒng)計(jì)資料表明浙西南地區(qū),當(dāng)高度每增加100米,氣溫就降低大約0.6℃.小明和小林為考證“校本”教材中有關(guān)浙南第一高峰白云尖(位于泰順縣烏巖嶺國(guó)家保護(hù)區(qū))的海拔高度.國(guó)慶期間他倆進(jìn)行實(shí)地測(cè)量,小明在山下一個(gè)海拔高度為11米的小山坡上測(cè)得氣溫為24℃,小林在“白云尖”最高位置測(cè)得氣溫為14.4℃,那么你知道“白云尖”的海拔高度是多少米嗎?請(qǐng)列式計(jì)算.評(píng)卷人得分六、證明題(共4題,共28分)29、如圖,DE∥BC,∠BGF=∠CDE,試說(shuō)明FG∥CD.30、如圖;在正方形ABCD中,點(diǎn)E是邊BC的中點(diǎn),直線EF交正方形外角的平分線于點(diǎn)F,交DC于點(diǎn)G,且AE⊥EF.

(1)當(dāng)AB=2時(shí);求△GEC的面積;

(2)求證:AE=EF.31、如圖,在△ABC中,已知AB=AC,AD平分∠BAC,點(diǎn)M,N分別在AB,AC邊上,AM=2MB,AN=2NC.求證:DM=DN.32、如圖(1);AB⊥AD,ED⊥AD,AB=CD,AC=DE,試說(shuō)明BC⊥CE的理由;

如圖(2);若△ABC向右平移,使得點(diǎn)C移到點(diǎn)D,AB⊥AD,ED⊥AD,AB=CD,AD=DE,探索BD⊥CE的結(jié)論是否成立,并說(shuō)明理由.

參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】【解析】A;不符合命題的概念;故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B;不符合;故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C;是問(wèn)句;未做判斷,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D;符合命題的概念;故本選項(xiàng)正確;

故選D.【解析】【答案】D2、B【分析】解:由已知,得y=16鈭?4x3

要使xy

都是正整數(shù);

合適的x

值只能是x=14

相應(yīng)的y

值為y=40

分別為{y=4x=1{y=0x=4

故選B.

要求方程4x+3y=16

的所有非負(fù)整數(shù)解;就要先將方程做適當(dāng)變形,根據(jù)解為正整數(shù)確定其中一個(gè)未知數(shù)的取值,再進(jìn)一步求得另一個(gè)未知數(shù)的值.

本題是求不定方程的整數(shù)解,先將方程做適當(dāng)變形,確定其中一個(gè)未知數(shù)的適合條件的所有整數(shù)值,再求出另一個(gè)未知數(shù)的值.【解析】B

3、B【分析】【分析】本題考查解二元一次方程,理解一個(gè)變量的值確定后,另一個(gè)變量的值就確定了是解題的關(guān)鍵,屬于中考??碱}型.

把x=鈭?2

代入二元一次方程求出y

即可.【解答】解:當(dāng)x=2

時(shí);2+2y=鈭?4

所以y=鈭?3

故選B.【解析】B

4、B【分析】解:A

不一定是軸對(duì)稱圖形.

故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B;是軸對(duì)稱圖形.

故本選項(xiàng)正確;

C;不一定是軸對(duì)稱圖形.

故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D;不一定是軸對(duì)稱圖形.

故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.

故選:B

根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念求解.

本題考查了軸對(duì)稱圖形的概念:軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分沿對(duì)稱軸折疊后可重合.【解析】B

5、A【分析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的分類分別進(jìn)行解答即可.【解析】【解答】解:A;最大的負(fù)整數(shù)是-1;故本選項(xiàng)正確;

B;沒(méi)有最小的負(fù)整數(shù);故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C;小數(shù)不一定都能化成分?jǐn)?shù);故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D;0不是最小的整數(shù);故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

故選A.6、B【分析】【分析】各項(xiàng)利用去分母,去括號(hào),移項(xiàng)合并,將x系數(shù)化為1的方法計(jì)算得到結(jié)果,即可做出判斷.【解析】【解答】解:A;4x-5=3x+2變形得:4x-3x=-2-5;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、x-1=x+3變形得:4x-6=3x+18;故選項(xiàng)正確;

C;3(x-1)=2(x+3)變形得:3x-3=2x+6;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、3x=2變形得x=;故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

故選B.7、D【分析】【分析】用速度乘時(shí)間,再根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù)解答.【解析】【解答】解:7千米/秒=7000米/秒;

半小時(shí)=1800秒;

7000×1800=12600000=1.26×107.

故選D.二、填空題(共8題,共16分)8、略

【分析】【分析】設(shè)∠A為x,根據(jù)三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和∠BDC為x+24°,根據(jù)等邊對(duì)等角的性質(zhì)∠C=∠ABC=∠BDC,再根據(jù)三角形內(nèi)角和定理列方程求解即可.【解析】【解答】解:如圖;設(shè)∠A=x°;

∵∠ABD=24°;

∴∠BDC=∠A+∠ABD=x+24°;

∵BD=BC;AB=AC;

∴∠C=∠ABC=∠BDC=x+24°;

在△ABC中;x+2(x+24°)=180°;

解得x=44°.

即∠A=44°.

故填44°.9、略

【分析】【分析】根據(jù)倒數(shù)的定義,直接解答即可.【解析】【解答】解:∵=1;

∴-4的倒數(shù)是-.10、略

【分析】試題分析:?jiǎn)雾?xiàng)式-的系數(shù)是考點(diǎn):?jiǎn)雾?xiàng)式.【解析】【答案】11、【分析】【解答】解:設(shè)圓的半徑為R;

∴圓的面積=πR2;

黑色區(qū)域的面積==πR2;

∴轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(pán)停止轉(zhuǎn)動(dòng)后,指針指向黑色區(qū)域的概率==.

故答案為.

【分析】設(shè)圓的半徑為R,根據(jù)圓的面積公式和扇形的面積公式得到圓的面積=πR2,黑色區(qū)域的面積==πR2,然后用黑色區(qū)域的面積比圓的面積即可得到針指向黑色區(qū)域的概率.12、略

【分析】解:依題意,得m=鈭?2+2

隆脿0<m<1

隆脿|m鈭?1|=1鈭?m

故答案為1鈭?m

點(diǎn)A

表示鈭?2

沿?cái)?shù)軸向右爬2

個(gè)單位到達(dá)點(diǎn)B

點(diǎn)B

表示的數(shù)為m=鈭?2+2

判斷m

的取值范圍,對(duì)式子進(jìn)行化簡(jiǎn)即可.

本題考查了實(shí)數(shù)與數(shù)軸的關(guān)系.

關(guān)鍵是根據(jù)題意求出m

的值,確定m

的范圍.【解析】1鈭?m

13、8;4;正方;3;相等【分析】解:正方體有8個(gè)頂點(diǎn);有4個(gè)側(cè)面,形狀都是正方形,經(jīng)過(guò)每個(gè)頂點(diǎn)有3條棱,這些棱都相等.

故答案為:8;4,正方,3,相等.

根據(jù)正方體的概念和特性即可解.

此題主要考查正方體的特征,是基礎(chǔ)題型.【解析】8;4;正方;3;相等14、略

【分析】【分析】首先確定公因式m,直接提取公因式m分解因式.【解析】【解答】解:m2-3m=m(m-3).

故答案為:m(m-3).15、略

【分析】解:因?yàn)閨-1|=1,|-|=

∵1>

所以-1<-

故答案為:<

先計(jì)算各數(shù)的絕對(duì)值;再根據(jù)負(fù)數(shù)大小的比較法則比較兩數(shù).

本題考查了負(fù)數(shù)大小的比較.兩個(gè)負(fù)數(shù)比較大小,絕對(duì)值大的反而小.【解析】<三、判斷題(共9題,共18分)16、×【分析】【分析】根據(jù)單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘,先用單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的每一項(xiàng),再把所得的積相加計(jì)算即可.【解析】【解答】解:-x2(2y2-xy)=-2x2y2+x3y.

故答案為:×.17、×【分析】【分析】根據(jù)多項(xiàng)式的次數(shù)的定義求解.【解析】【解答】解:∵m為自然數(shù);

∴多項(xiàng)式xm+ym+1+2xm+1的次數(shù)是m+1.

故答案為×.18、×【分析】【解析】試題分析:根據(jù)全等三角形的判定方法SAS,即可判斷.SAS指的是有兩邊和它們的夾角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等;注意不是夾角不能判定兩個(gè)三角形全等,故本題錯(cuò)誤.考點(diǎn):本題考查的是全等三角形的判定【解析】【答案】錯(cuò)19、√【分析】【解析】試題分析:根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可判斷.兩個(gè)三角形全等,則∠A=∠E,本題正確.考點(diǎn):本題考查的是全等三角形的性質(zhì)【解析】【答案】對(duì)20、×【分析】【解析】試題分析:根據(jù)三角形的角平分線的定義即可判斷.三角形的角平分線是線段,故本題錯(cuò)誤.考點(diǎn):本題考查的是三角形的角平分線【解析】【答案】錯(cuò)21、A【分析】【解答】解:∵=﹣1;

∴=﹣1正確;

故答案為:正確.

【分析】利用分式的基本性質(zhì)將分式的分子與分母約去它們的公因式,進(jìn)行判斷即可.22、×【分析】【分析】要想使1-|-2□3+(-5)|的值最小,只要|-2□3|的值最大就行.【解析】【解答】解:要想使1-|-2□3+(-5)|的值最?。恢灰獆-2□3+(-5)|的值最大就行;

①假設(shè)填入運(yùn)算符號(hào)是+;則|-2□3+(-5)|的值是4;

②假設(shè)填入運(yùn)算符號(hào)是-;則|-2□3|+(-5)|的值是10|;

③假設(shè)填入運(yùn)算符號(hào)是×;則|-2□3+(-5)|的值是11;

④假設(shè)填入運(yùn)算符號(hào)是÷,則|-2□3+(-5)|的值是;

∵4<<10<11;

∴在□里填入運(yùn)算符號(hào)是×;則|-2□3+(-5)|的值最大,使得算式的值最?。?/p>

故填入運(yùn)算符號(hào)×.

故答案為:×.23、√【分析】【分析】利用相反數(shù)的定義判斷即可.【解析】【解答】解:兩個(gè)互為相反數(shù)的和為0;即a+(-a)=0,正確.

故答案為:√24、√【分析】本題考查的是三角形的三邊關(guān)系根據(jù)三角形的任兩邊之和大于第三邊即可判斷。當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),為任意正數(shù);當(dāng)時(shí),綜上,故本題正確?!窘馕觥俊敬鸢浮俊趟?、解答題(共2題,共8分)25、略

【分析】

觀察原方程組;兩個(gè)方程的y

系數(shù)互為相反數(shù),可用加減消元法求解.

對(duì)二元一次方程組的考查主要突出基礎(chǔ)性,題目一般不難,系數(shù)比較簡(jiǎn)單,主要考查方法的掌握.【解析】解:{3x鈭?2y=11壟脷x+2y=1壟脵

壟脵+壟脷

得4x=12

解得:x=3

將x=3

代入壟脷

得9鈭?2y=11

解得y=鈭?1

所以方程組的解是{y=鈭?1x=3

.26、解:AB//CD;內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行;AD//BC;同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行;AB//CD;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ);AD//BC;兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等.【分析】【分析】此題主要考查了平行線的性質(zhì)及判定.

性質(zhì):兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ).

判定:同位角相等,兩直線平行;內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行;同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行.壟脵

此題主要利用平行線的性質(zhì)及判定,即先利用內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行得出AB//CD

然后再根據(jù)同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行得出AD//BC

.壟脷

根據(jù)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)求得兩角互補(bǔ).

再根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等求得隆脧3=隆脧C

.【解答】解:壟脵

若隆脧1=隆脧2

則AB//CD(

內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)

若隆脧DAB+隆脧ABC=180鈭?

則AD//BC(

同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行)

壟脷

當(dāng)AB//CD

時(shí),隆脧C+隆脧ABC=180鈭?(

兩直線平行;同旁內(nèi)角互補(bǔ))

當(dāng)AD//BC

時(shí),隆脧3=隆脧C(

兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)

.故答案為AB//CD

內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行;AD//BC

同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行;AB//CD

兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ);AD//BC

兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等.【解析】解:AB//CD

內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行;AD//BC

同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行;AB//CD

兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ);AD//BC

兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等.五、其他(共2題,共14分)27、略

【分析】【分析】由客車(chē)每輛可乘44人以及已有校車(chē)可乘64人,可得出等量關(guān)系,再由此列出方程.【解析】【解答】解:設(shè)還要租x輛客車(chē);則:

已有校車(chē)可乘64人;所以還剩328-64人;

∵客車(chē)每輛可乘44人。

∴還需租(328-64)÷44輛車(chē)。

∴x=(328-64)÷44

∴可列方程:44x+64=328

故答案為:44x+64=328.28、略

【分析】【分析】首先設(shè)出要求的高度,根據(jù)溫度之間的等量關(guān)系列方程求解.【解析】【解答】解:設(shè)“白云尖”的海拔高度是x米.則高度每增加100米;氣溫就降低大約0.6℃,即高度每增加1米,氣溫就降低大約0.006℃,降低的溫度是0.6×0.01×(x-11);

即方程是24-0.6×0.01×(x-11)=14.4

解得:x=1611.

答:“白云尖”的海拔高度是1611米.六、證明題(共4題,共28分)29、略

【分析】【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠CDE=∠DCB,求出∠BGF=∠DCB,根據(jù)平行線的判定得出即可.【解析】【解答】解:∵DE∥BC;

∴∠CDE=∠DCB;

∵∠BGF=∠CDE;

∴∠BGF=∠DCB;

∴FG∥CD.30、略

【分析】【分析】(1)首先根據(jù)△ABE∽△ECG得到AB:EC=BE:GC,從而求得GC=即可求得S△GEC;

(2)取AB的中點(diǎn)H,連接EH,根據(jù)已知及正方形的性質(zhì)利用ASA判定△AHE≌△ECF,從而得到AE=EF;【解析】【解答】解:(1)∵AB=BC=2;點(diǎn)E為BC的中點(diǎn);

∴BE=EC=1;

∵AE⊥EF;

∴△ABE∽△ECG,

∴AB:EC=BE:GC;

即:2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論