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文檔簡(jiǎn)介
陜西咸陽(yáng)2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期8月第一次月考
三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)
(一)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ(本題共3小題,11分)閱讀下面的文字,完成17-19題。
中國(guó)書法評(píng)論中的“骨氣”,是指書家的精神風(fēng)貌和品格操守,與書家的“魂”融為一體。與其他書法家洋洋灑灑的評(píng)論不同,柳公權(quán)的“心正則筆正”則是①。唐穆宗即位后縱情享樂(lè),荒廢政事。有一次他請(qǐng)教柳公權(quán)如何運(yùn)筆,柳公權(quán)借用書法的道理勸諫道:“運(yùn)筆在心,心正則筆正。”柳公權(quán)一心為國(guó),不顧個(gè)人安危、不畏權(quán)貴的骨氣,是對(duì)“心正則筆正”的絕佳注腳。
中國(guó)文人在書法中不斷追求遒勁有力的“骨氣”之美?!都乐段母濉肥且黄牢?,作者是唐代書法家顏真卿,顏真卿為了紀(jì)念在安史之亂中犧牲的侄兒顏季明寫下了這篇文章。作者當(dāng)時(shí)情緒極度悲憤,故時(shí)見涂抹之跡,國(guó)恥家仇、民族大義流淌于②,線條渾厚圓勁,力透紙外,結(jié)體俯仰變化很大,氣勢(shì)凜然。宋代書法家米芾評(píng)價(jià)顏真卿字“如項(xiàng)羽掛甲,樊噲排突,硬弩欲張,鐵柱將立,昂然有不可犯之色”。我們從米芾的評(píng)論中可以讀出顏真卿的③。由此可見,書法之骨氣,實(shí)乃中國(guó)人修身養(yǎng)性、供者愛人、達(dá)兼窮善、自強(qiáng)不息、天下興亡匹夫有責(zé)的代名詞。
17.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。(3分)
18.請(qǐng)將文中畫波浪線的部分改成一個(gè)長(zhǎng)句??梢愿淖冋Z(yǔ)序、少量增刪詞語(yǔ),但不得改變?cè)猓怀^(guò)40字。(4分)
答:
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19.請(qǐng)指出文中畫橫線的句子所使用的修辭手法,并請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。(4分)
答:
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共2小題,9分)閱讀下面的文字,完成20-21題。
暑天太陽(yáng)光照猛烈,天氣很悶熱,①,濃濃的汗臭味讓人覺得尷尬,于是很多人想各種辦法避免出汗,②。但是這樣做,汗出不來(lái),對(duì)人的身體十分不利。
先說(shuō)開空調(diào)。偶爾開開空調(diào)關(guān)系不大,③,就會(huì)使我們對(duì)高溫的耐受力漸漸下降,再回到室外熱潮洶涌的環(huán)境中就會(huì)難以適應(yīng);汗腺會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間不使用而變得不靈敏,進(jìn)而導(dǎo)致中暑?;加懈哐獕?、冠心病的人還容易患中風(fēng)、心肌梗死等疾病。
再說(shuō)沖冷水澡。我們出汗后,使皮膚血管處于擴(kuò)張狀態(tài),立即沖冷水,皮膚就會(huì)受到冷水刺激而血管收縮,這樣反而散熱趨于困難,體溫升高。同時(shí),流回心臟的血量也會(huì)猛然間變多,從而增加心臟的負(fù)擔(dān)。還有,人體從熱環(huán)境迅速進(jìn)入冷環(huán)境,身體來(lái)不及調(diào)整以適應(yīng)溫度的變化,人很容易感冒、發(fā)燒。
20.在上文橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。(6分)
21.文中畫橫線的句子有語(yǔ)病,請(qǐng)進(jìn)行修改,使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。可少量增刪詞語(yǔ),不得改變?cè)狻#?分)
答:
17.言簡(jiǎn)意賅字里行間錚錚鐵骨
18.《祭侄文稿》是唐代書法家顏真卿為了紀(jì)念在安史之亂中犧牲的侄兒顏季明寫下的一篇祭文。
19.(1)所使用的修辭手法:比喻和比擬
(2)表達(dá)效果:①“如項(xiàng)羽掛甲,樊噲排突,硬弩欲張,鐵柱將立”運(yùn)用了比喻的手法,形象生動(dòng)地寫出了顏真卿的字具有剛韌氣質(zhì)和雄渾氣勢(shì)。
②“昂然有不可犯之色”運(yùn)用了擬人的手法,形象生動(dòng)地寫出了顏真卿的字具有“骨氣”之美,也寫出了顏真卿其人的剛烈雄壯。
【解析】17.本題考查學(xué)生正確使用成語(yǔ)的能力。
第一空,根據(jù)前文“與其他書法家洋洋灑灑的評(píng)論不同”,說(shuō)明柳公權(quán)的“心正則筆正”的評(píng)論比較簡(jiǎn)潔,可填入與“洋洋灑灑”相反的“言簡(jiǎn)意賅”?!把院?jiǎn)意賅”形容說(shuō)話寫文章簡(jiǎn)明扼要。
第二空,根據(jù)語(yǔ)境,指顏真卿的《祭侄文稿》中流淌著國(guó)恥家仇、民族大義,所以第二空可填入“字里行間”?!白掷镄虚g”意思是指文章的某種思想感情沒有直接說(shuō)出而是通過(guò)全篇或全段文字透露出來(lái)。
第三空,根據(jù)前文宋代書法家米芾對(duì)顏真卿字的評(píng)價(jià)可知,顏真卿的性格比較剛健,有骨氣,可填入“錚錚鐵骨”?!板P錚鐵骨”比喻人的剛正不阿,堅(jiān)強(qiáng)不屈的骨氣。
18.本題考查學(xué)生短句變長(zhǎng)句的能力。
先找出短句中的中心主語(yǔ)、中心謂語(yǔ)及賓語(yǔ)組成的主干句:即《祭侄文稿》是一篇祭文。
然后把其他短句變成修飾成分。如把“作者是唐代書法家顏真卿”換成定語(yǔ)“唐代書法家顏真卿”;把“顏真卿為了紀(jì)念在安史之亂中犧牲的侄兒顏季明寫下了這篇文章”換成“為了紀(jì)念在安史之亂中犧牲的侄兒顏季明寫下的”。
最后可增刪個(gè)別語(yǔ)詞,調(diào)整句子內(nèi)部結(jié)構(gòu),使之連貫、通暢,注意該長(zhǎng)句只有一套主謂賓。
19.本題考查學(xué)生正確使用常見的修辭手法的能力。
“如項(xiàng)羽掛甲,樊噲排突,硬弩欲張,鐵柱將立”是比喻的手法,本體是“顏真卿的字”,喻體是“項(xiàng)羽掛甲,樊噲排突,硬弩欲張,鐵柱將立”。
“項(xiàng)羽掛甲”是在描述顏體字的結(jié)體。用項(xiàng)羽掛甲的陽(yáng)剛威猛、正氣逼人來(lái)形容顏?zhàn)址秸饲f、正氣威嚴(yán)、穩(wěn)健厚重的特點(diǎn)。
“樊噲排突”是在描述顏體字的行筆和運(yùn)筆。用樊噲排突的目的精準(zhǔn),出擊迅猛來(lái)形容顏真卿的書法在落筆、行筆、收筆之處的果敢和具有力道的特點(diǎn)。
“硬弩欲張”、“鐵柱將立”是在筆畫特征和章法氣息的層面形容了顏體字的特點(diǎn)。筆畫之間采取橫細(xì)豎粗的對(duì)比錯(cuò)綜方法,猶如鐵柱林立,形式頗雄;在鉤末、捺末挑踢出尖鋒,有如箭鋒耀其精神。
這四句寫出了顏體字的剛韌氣質(zhì)和整體的雄渾氣勢(shì)。
“昂然有不可犯之色”是擬人的手法。說(shuō)顏真卿的字帶著一副昂首挺胸凜然不可侵犯的神情,把顏真卿的字賦予了人的情態(tài),寫出了顏真卿的字具有“骨氣”之美,字如其人,也寫出了顏真卿其人剛烈雄壯的性格特點(diǎn)。
20.示例:①人們常大汗淋離②常見方法就是開空調(diào)和沖冷水澡③但若經(jīng)常開
21.我們出汗后,皮膚血管處于擴(kuò)張狀態(tài),立即沖冷水,皮膚就會(huì)受到冷水刺激而引起血管收縮,這樣反而使散熱趨于困難,使體溫升高。
【解析】20.本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。
①結(jié)合“天氣很悶熱”及“濃濃的汗臭味”可知此處應(yīng)為承上啟下的句子,應(yīng)填“人們常大汗淋離”;
②結(jié)合“于是很多人想各種辦法避免出汗”和“先說(shuō)開空調(diào)”“再說(shuō)沖冷水澡”應(yīng)填“常見方法就是開空調(diào)和沖冷水澡”
③結(jié)合“關(guān)系不大”和“就會(huì)使我們對(duì)高溫的耐受力漸漸下降”可知此處和上一句
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