…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版八年級物理上冊月考試卷744考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、關(guān)于連通器，以下說法正確的是（）A.連通器內(nèi)各容器的液面一定是相平的B.連通器里各處的壓強(qiáng)是相等的C.連通器里盛著相同的液體，在液體不流動(dòng)時(shí)，液面一定相平D.連通器內(nèi)各容器的液體對容器底的壓力一定相等2、A、B、C、D四個(gè)小球A吸B，B吸C，C斥D，D帶正電，則A球一定是（）A.帶正電B.帶負(fù)電C.不帶負(fù)電D.帶電不帶電均有可能3、3D電影具有三維立體視覺效果，拍攝時(shí)，將兩個(gè)攝像頭按照人兩眼間的距離放置，同時(shí)拍攝，制成膠片；放映時(shí)，兩個(gè)放映機(jī)在銀幕上呈現(xiàn)兩個(gè)略有差異的畫面，觀看者帶上特殊眼鏡后，就能看到立體效果．關(guān)于3D電影，下列說法不正確的是A.光在銀幕上發(fā)生的是漫反射B.畫面在人眼視網(wǎng)膜上所成的像是倒立、縮小的實(shí)像C.拍攝時(shí)，兩攝像頭中心間的距離約為7cmD.放映時(shí)，膠片到放映機(jī)鏡頭的距離大于2倍的鏡頭焦距4、小麗對樂音進(jìn)行了下列的講述；你認(rèn)為其中不正確的是（）

A.樂音的波形是有規(guī)則的。

B.音調(diào)；響度均相同的樂音；其音色一定相同。

C.一般說來；樂音聽起來悠揚(yáng)；悅耳。

D.一般說來；女生唱歌的音調(diào)會(huì)高于男生的。

5、人身體上最接近15mm長度是（）A.大拇指指甲的寬度B.拇指的長度C.頭發(fā)絲的直徑D.肩膀的寬度6、如圖的使用該裝置勻速提起重物G

沿不同方向所用的拉力(

)

A.F1

最大B.F2

最大C.F3

最大D.一樣大評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、（2015秋?紅河州校級月考）在探究空氣是否傳聲的實(shí)驗(yàn)中；如圖所示：

（1）先讓電鈴發(fā)聲并放入玻璃罩內(nèi)，你____（選填“能”或“不能”）聽到電鈴聲．

（2）用真空泵抽出鐘罩內(nèi)的空氣．當(dāng)空氣被逐漸抽去時(shí)，電鈴聲會(huì)____（減弱，變得更響亮）．當(dāng)空氣幾乎被抽盡時(shí)，你____（選填“能”或“不能”）聽到聲音，此實(shí)驗(yàn)說明聲音的傳播需要____，聲音____（選填“能”或“不能”）在真空中傳播．

（3）聲音傳播的介質(zhì)包括氣體、液體和____，其中中聲音在____中傳播最快．8、（2010春?豐臺(tái)區(qū)期末）在實(shí)驗(yàn)探究杠桿平衡條件時(shí)，用到如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，為了研究便捷，研究中將杠桿都設(shè)為水平．在使用前檢查杠桿是否保持水平平衡，若發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，應(yīng)向____調(diào)節(jié)（填“左”或“右”）平衡螺母，使其保持平衡．9、細(xì)心的小玲同學(xué)發(fā)現(xiàn)，較重的衣服掛在圖甲中衣掛上時(shí)更不容易變形，這是因?yàn)閴毫σ欢〞r(shí)，甲衣掛能增大與衣服的____，從而減小了對衣服的____。10、重為10N的物體，被7N的水平推力壓在豎直墻面上勻速下滑，此物體受到的摩擦力大小是____N．11、一輛汽車，油箱的容積為200升，行駛時(shí)每千米消耗汽油0.1千克，如果一箱油加滿后，在距15千米的甲、乙兩地往返運(yùn)輸．（汽油的密度為0.7×103kg/m3）則

（1）加滿一箱油的質(zhì)量為____kg；

（2）汽車開始從甲地出發(fā)，往返____次需在甲地重新加油．12、吳洋同學(xué)通過物理知識(shí)的學(xué)習(xí)，知道放大鏡就是凸透鏡.

在活動(dòng)課中，他用放大鏡觀察自己的手指(

如圖甲)

看到手指______的像；(

選填“放大”、“等大”或“縮小”)

再用放大鏡觀察遠(yuǎn)處的房屋(

如圖乙)

看到房屋______的像.(

選填“放大”、“等大”或“縮小”)

吳洋所在班級照畢業(yè)像時(shí)，攝影師發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒有進(jìn)入取景框內(nèi)，攝影師使照相機(jī)遠(yuǎn)離同學(xué)，同時(shí)還應(yīng)______(

選填“增加”、“縮短”或“不改變”)

照相機(jī)的暗箱長度，才會(huì)在取景框內(nèi)得到清晰滿意的畫面．13、秋天早晨露水的生成是______現(xiàn)象；冬天早晨霜的生成是______現(xiàn)象；燒開水時(shí)，壺嘴冒出“白氣”，這“白氣”的生成是______現(xiàn)象．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)14、同一塊鐵塊在水中下沉，在水銀中懸浮不動(dòng)，則在水銀中所受到的浮力一定大于在水中所受的浮力．____（判斷對錯(cuò)）15、凸透鏡兩個(gè)焦點(diǎn)之間的距離叫焦距．____．（判斷對錯(cuò)）16、物體在被拉伸、扭轉(zhuǎn)、彎曲時(shí)而具有的能量是彈性勢能．____．（判斷對錯(cuò)）17、裝在容器內(nèi)的氣體向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)．____．（判斷對錯(cuò)）18、馬拉車前進(jìn)時(shí)，車同時(shí)用相同大小的力向后拉馬．______(

判斷對錯(cuò))

評卷人得分四、解答題(共1題，共9分)19、在聲音傳播的實(shí)驗(yàn)探究中；小紅和小芳做了下面兩步實(shí)驗(yàn)：

（1）將兩張課桌緊緊地挨在一起；一個(gè)同學(xué)輕輕地敲桌面，另一個(gè)同學(xué)把耳朵貼在另一張桌子上，聽傳過來的聲音大?。?/p>

（2）將兩張緊挨的課桌離開一個(gè)小縫；然后重復(fù)步驟（1），比較聲音的大?。?/p>

請你幫他們分析；將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和分析結(jié)果填入下表中：

。實(shí)驗(yàn)操作過程聲音大小聲音靠什么傳播兩張課桌緊挨時(shí)____________兩張課桌之間有一個(gè)小縫時(shí)____________分析與論證：由上述現(xiàn)象可以說明______的傳聲效果比______好．評卷人得分五、作圖題(共2題，共12分)20、【題文】如圖所示，A′B′是物體AB通過透鏡所成的像，試作圖找出凸透鏡的光心和焦點(diǎn)F，并畫出凸透鏡。21、（1）請?jiān)趫D甲中畫出經(jīng)過透鏡折射后的光線．

（2）在圖乙中有兩個(gè)成直角的鏡面；請完成圖中的光路圖（畫出反射光線；法線）．

（3）如圖丙所示；小球A沿斜面滾下，畫出小球受到的重力。

評卷人得分六、其他(共1題，共8分)22、在下列數(shù)字后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬阂涣Ｋ幤馁|(zhì)量約為100____，氧氣的密度是1.43____；玻璃的密度是1.5____．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】底部相連通，上端開口，裝有同一種液體，靜止時(shí)液面相平的都屬于連通器．【解析】【解答】解：連通器中裝有同一種液體；且液體不流動(dòng)時(shí)，液面才一定相平，故A錯(cuò)誤．

在各容器的統(tǒng)一水平面；距液面的深度均相等，由P=ρgh知：壓強(qiáng)一樣，但容器的形狀可能都不一樣，所以壓力也不一定相等．

故選C．2、D【分析】【分析】帶電體的性質(zhì)是：帶電體可以吸引輕小物體；電荷間的作用規(guī)律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；據(jù)此解答．【解析】【解答】解：A；B，C，D四個(gè)小球，因D帶正電；

C斥D；根據(jù)同種電荷相互排斥，所以C和D一定帶同種電荷，即C帶正電；

B吸C；所以根據(jù)異種電荷相互吸引和帶電體可以吸引輕小物體，可知B帶負(fù)電荷或者不帶電；

A吸B；所以根據(jù)異種電荷相互吸引和帶電體可以吸引輕小物體，可知A帶正電荷或者不帶電；

故選D．3、D【分析】試題分析：A．銀幕的表面不是光滑的，光在銀幕上發(fā)生的是漫反射；B．人眼相當(dāng)于照相機(jī)，畫面在人眼視網(wǎng)膜上所成的像是倒立、縮小的實(shí)像；C．人兩眼間的距離大約為7cm，拍攝時(shí)，兩攝像頭中心間的距離約為7cm；D．放映機(jī)的原理是：當(dāng)f﹤u﹤2f，成倒立、放大的實(shí)像，v﹥2f，u﹤v。所以，放映時(shí)，膠片到放映機(jī)鏡頭的距離應(yīng)小于2倍的鏡頭焦距而大于鏡頭焦距。故選D考點(diǎn)：凸透鏡的成像規(guī)律；漫反射【解析】【答案】D4、B【分析】

A；樂音的頻率有規(guī)則；發(fā)出的音調(diào)好聽，所以其波形也是有規(guī)則的，說法正確，不符合題意；

B；不同的物體發(fā)聲的結(jié)構(gòu)不同；發(fā)出聲音的音色也不同，音色與發(fā)生物體的材質(zhì)有關(guān)系，與音調(diào)和響度無直接關(guān)系，說法錯(cuò)誤，符合題意；

C；樂音音調(diào)有規(guī)則；聽起來悅耳，說法正確，不符合題意；

D；女生的聲帶振動(dòng)快；發(fā)出聲音的音調(diào)較高，說法正確，不符合題意；

故選B．

【解析】【答案】解決此題要掌握：

聲音的三個(gè)特性：音調(diào)；響度和音色．音調(diào)指聲音的高低；響度指聲音的大??；通過音色能辨別不同的發(fā)聲體．

5、A【分析】【解答】解：大拇指指甲的寬度約為15mm=1.5cm；拇指的長度約為6cm；頭發(fā)絲的直徑約為0.07mm；肩膀的寬度約為40cm．

故選A．

【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)．6、D【分析】解：由圖可知該滑輪為定滑輪；因?yàn)槎ɑ啿荒苁×?，所以用如圖所示的裝置勻速提起重物G

沿不同方向所用的拉力大小相等．

因此選項(xiàng)A；BC

都不正確．

故選D．

本題主要考查對滑輪種類的判斷及其相應(yīng)特點(diǎn)的記憶.

軸固定不動(dòng)的滑輪為定滑輪；定滑輪不能省力，但能改變動(dòng)力的方向．

本題的解題關(guān)鍵是知道定滑輪的特點(diǎn)：定滑輪不能省力，但能改變動(dòng)力的方向．【解析】D

二、填空題(共7題，共14分)7、略

【分析】【分析】聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳播聲音．在利用真空鈴實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究時(shí)，運(yùn)用到了理想實(shí)驗(yàn)的方法，在實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，通過科學(xué)推理得出真空不能傳聲的結(jié)論．【解析】【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)中；先讓電鈴發(fā)聲并放入玻璃罩內(nèi)，我們能夠聽到電鈴聲．

（2）當(dāng)空氣被逐漸抽去時(shí)；電鈴聲會(huì)減弱．當(dāng)空氣幾乎被抽盡時(shí)，不能聽到聲音，此實(shí)驗(yàn)說明聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不能在真空中傳播．

（3）聲音傳播的介質(zhì)包括氣體；液體和固體；其中中聲音在固體中傳播最快．

故答案為：（1）能；（2）減弱；不能；介質(zhì)；不能；（3）固體；固體．8、略

【分析】【分析】杠桿左端下沉，說明杠桿的重心在支點(diǎn)左側(cè)，調(diào)節(jié)平衡螺母應(yīng)使杠桿重心右移（左偏右移）．【解析】【解答】解：杠桿左端下沉；說明杠桿的重心偏左，要使它在水平位置平衡，左；右兩端的螺母（或一端的螺母）都要向杠桿上翹的右端調(diào)節(jié)．

故答案為：右．9、略

【分析】【解析】試題分析：由圖知，甲衣掛比乙衣掛寬、受力面積大，在壓力一定時(shí)，減小了對衣服的壓強(qiáng)，從而使衣服更不容易變形．考點(diǎn)：減小壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用．【解析】【答案】受力面積，壓強(qiáng)10、略

【分析】

木塊在豎直方向上；受到重力和摩擦力的作用，由于木塊勻速下滑，所以摩擦力與重力是一對平衡力，大小相等．

故答案為：10．

【解析】【答案】首先對木塊進(jìn)行受力分析；水平方向上，木塊受壓力和墻壁的支持力的作用；豎直方向上，木塊受重力和摩擦力的作用，木塊保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的力是平衡力．

11、略

【分析】【分析】（1）知道油箱的容積；即加滿一箱油油的體積，利用m=ρV求其質(zhì)量；

（2）根據(jù)“行駛時(shí)每千米消耗汽油0.1千克”求得加滿一箱油能行駛的路程；知道甲、乙兩地的距離，進(jìn)而求出往返次數(shù)．【解析】【解答】解：

（1）加滿一箱油油的體積：

V=200L=200×10-3m3=0.2m3；

∵ρ=；

∴一箱汽油的質(zhì)量：

m=ρV=0.7×103kg/m3×0.2m3=140kg；

（2）∵汽車行駛時(shí)每千米消耗汽油0.1千克；

∴可以行駛的距離：

s==1440km；

由題知；甲；乙兩地的距離為15km，則往返一次行駛30km；

可以往返次數(shù)：

n==48次．

故答案為：（1）140；（2）48．12、放大縮小縮短【分析】【分析】利用以下知識(shí)分析回答：

(1)

凸透鏡成像的規(guī)律；凸透鏡成像規(guī)律：物距小于焦距成正立；放大的虛像；

物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立；放大的實(shí)像；

物距等于二倍焦距成倒立；等大實(shí)像；

物距大于二倍焦距成倒立；縮小的實(shí)像；

(2)

分析物距和像的大小的變化；知道物距越大，所成的像越?。?/p>

(3)

凸透鏡成實(shí)像時(shí)；物距減小，像距增大，像變大。

本題主要考查了凸透鏡成像的規(guī)律，一定熟練掌握成像規(guī)律的內(nèi)容，并能做到靈活應(yīng)用。【解答】

(1)

當(dāng)用放大鏡觀察自己的手指時(shí)；此時(shí)手指在凸透鏡的焦點(diǎn)之內(nèi)，成放大；正立的虛像；

(2)

若看遠(yuǎn)處的物體；此時(shí)物體在凸透鏡的2

倍焦距之外，所以成倒立；縮小的實(shí)像；

(3)

攝影師發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒有進(jìn)入取景框內(nèi)，說明所照的像大了，應(yīng)該讓像變小一些，則攝影師要使照相機(jī)遠(yuǎn)離同學(xué)，增大物距，同時(shí)應(yīng)減小像距才可以在底片上得到清晰的像，所以應(yīng)該縮短照相機(jī)暗箱長度。故答案為：放大；縮??；縮短。【解析】放大縮小縮短13、略

【分析】解：露水是由空氣中的水蒸氣遇冷液化形成小水滴吸附在草或樹葉上形成的；是液化現(xiàn)象．

霜是空氣中的水蒸氣遇冷直接變成的小冰晶；是凝華現(xiàn)象．

壺嘴冒出的白氣不是水蒸氣；是小水滴，是由壺內(nèi)噴出的水蒸氣遇冷液化形成的，是液化現(xiàn)象．

故答案為：液化；凝華；液化．

根據(jù)露水；霜、白氣的生成過程；結(jié)合物態(tài)變化的定義可以確定物態(tài)變化的種類．

在物態(tài)變化題目中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)白氣.

要明確這里的白氣不是水蒸氣，是小水滴，水蒸氣是看不見的．【解析】液化；凝華；液化三、判斷題(共5題，共10分)14、√【分析】【分析】比較鐵和水、水銀的密度關(guān)系判斷鐵塊所處的狀態(tài)，再根據(jù)物體的浮沉條件判斷它們所受浮力和自身的重力關(guān)系，然后比較得出答案．【解析】【解答】解：因鐵的密度大于水的密度；小于水銀的密度；

所以；鐵塊放入水中會(huì)沉入水底，鐵塊放入水銀中會(huì)漂浮在水銀面上；

因物體下沉?xí)r受到的浮力小于自身的重力；漂浮時(shí)受到的浮力和自身的重力相等；

所以，F(xiàn)浮水＜G，F(xiàn)浮水銀=G；

所以，F(xiàn)浮水銀＞F浮水；即鐵塊在水銀中所受到的浮力一定大于在水中所受的浮力．

故答案為：√．15、×【分析】【分析】根據(jù)焦距的概念可做出判斷：焦距是指凸透鏡的焦點(diǎn)到光心的距離．【解析】【解答】解：凸透鏡的焦距是指凸透鏡的焦點(diǎn)到光心的距離；而不是兩個(gè)焦點(diǎn)之間的距離，故題干說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．16、√【分析】【分析】此題需要通過再現(xiàn)物理概念，填入概念中的關(guān)鍵字句．【解析】【解答】解：物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫彈性勢能；物體再被拉伸；扭轉(zhuǎn)、彎曲時(shí)具有了能量；所以發(fā)生了彈性形變，該能量是彈性勢能，故正確；

故答案為：√．17、√【分析】【分析】液體由于具有流動(dòng)性，所以液體向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)．【解析】【解答】解：裝在容器內(nèi)氣體和液體一樣也具有流動(dòng)性；因此氣體的壓強(qiáng)也是和液體的壓強(qiáng)一樣是向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)；

故答案為：√．18、√【分析】解：馬拉車的力與車?yán)R的力；這是兩個(gè)物體之間的相互作用，它們是一對作用力與反作用力，所以它們大小相等；方向相反．

故答案為：隆脤

．

力的作用是相互的；作用力和反作用力大小相等；方向相反、作用在兩個(gè)物體上、且作用在同一條直線上．

作用力和反作用力一定是兩個(gè)物體之間的相互作用力，并且大小相等，方向相反，同時(shí)產(chǎn)生同時(shí)消失【解析】隆脤

四、解答題(共1題，共9分)19、略

【分析】解：兩種課桌緊挨的時(shí)候；是靠固體傳播聲音；兩張課桌中間有一條小縫的時(shí)候靠空氣傳播聲音，固體傳聲效果比氣體好．

故答案為：

。聲音大小聲音靠什么傳播兩張課桌緊挨時(shí)大固體（課桌）兩張課桌之間有一個(gè)小縫時(shí)小氣體（空氣）固體；氣體．

聲音的傳播需要介質(zhì)；一切固體；液體、氣體都可以作為傳聲的介質(zhì)；聲音在固體中傳聲效果最好，液體次之，氣體最差．

本題主要考查學(xué)生對聲音在不同介質(zhì)中傳播的效果不同的認(rèn)識(shí)和了解，以及科學(xué)探究能力的考查．【解析】大；固體（課桌）；??；氣體（空氣）；固體；氣體五、作圖題(共2題，共12分)20、略

【分析】【解析】要解決此題；需要掌握三條特殊的光線：平行于主光軸的光線通過凸透鏡后會(huì)聚于焦點(diǎn)；過光心的方向不變；從焦點(diǎn)發(fā)出的光線，過凸