2/2收集整理，僅供參考2024年長沙瀏陽市永和中學待編教師招聘考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.進行德育時要有一定的理想性和方向性，以指導學生向正確的方向發(fā)展，這體現了德育的（）。A.導向性原則B.一致性和連貫性原則C.疏導原則D.因材施教原則【答案】：A2.讓每一個學生在學校都能得到自己的發(fā)展，這是檢驗教育者是否堅持（）的一塊試金石。A.面向全體B.精英教育C.育人為本D.以德興教【答案】：C3.（）是以讓學生學習和了解科技知識為目的的課外校外活動。A.社會實踐活動B.科技活動C.學科活動D.體育活動【答案】：B4.學生明知故犯，言行不一的主要原因是（）。A.道德情感異常B.道德認識缺乏C.道德意志薄弱D.道德行為不良【答案】：C5.教師實現人生價值的根本途徑是（）。A.教書育人B.愛崗敬業(yè)C.為人師表D.愛國守法【答案】：A6.在開始教學活動之前，預先對教學目標中規(guī)定的且需要學生形成的能力或品格的構成成分及其層次關系進行深人細致的分析，并據以確定促使這些能力或品格習得的有效教學條件。這一過程是（）。A.教學設計B.C教學測量C.教學任務分析D.教學評價【答案】：C7.心理起源學說代表人物是（）。A.盧梭B.孟祿C.勒國爾諾D.斯賓塞【答案】：B8.屬于內在、不穩(wěn)定、可控的因素是（）。A.運氣B.任務難度C.能力D.努力【答案】：D9.按皮亞杰的觀點,兒童在（）完成“守恒”任務。A.形式運算階段B.前運算階段C.具體運算階段D.感知運動階段【答案】：C10.教育的首要功能是（）。A.促進個體發(fā)展B.影響社會人才體系的變化以及經濟發(fā)展C.為國家的發(fā)展培養(yǎng)人才D.影響文化發(fā)展【答案】：A11.制定教學計劃的首要問題是（）。A.課程設置B.學科順序C.學年編制D.課時分配【答案】：A12.“人類之所以千差萬別，便是由于教育之故?！边@表明教育的本質屬性是（）。A.傳承人類文明的活動B.改變人類生存狀況的活動C.培養(yǎng)人的社會實踐活動D.促進社會發(fā)展的活動【答案】：C13.害怕考試和體育比賽時雙腿發(fā)抖的原因都是焦慮，焦慮是（）。A.表面特質B.共同特質C.根源特質D.首要特質【答案】：C14.學期初，學生還沒進入學習狀態(tài)，朱老師為了激發(fā)學生的學習熱情，將班級學生按去年的期末的成績從高到低進行分組，一、二名為一組，三、四名為一組，以此類推，其分成二十五組，每組的兩個學生進行比賽，以第一次月考成績?yōu)闇剩A得比賽的學生將會獲得獎勵，為了贏得比賽，大家學習更加積極，成績也有所提高。這一案例體現了教育具有（）功能。A.正向隱性B.正向顯性C.負向隱性D.負向顯性【答案】：B15.教師道德的社會作用不包括（）。A.指導教師正確處理各種利益關系，維護教育秩序，保證教育事業(yè)順利發(fā)展B.有利于促進社會道德環(huán)境優(yōu)化和人類文明進步C.直接影響學生品德的形成和智能的發(fā)展D.促進社會經濟發(fā)展【答案】：D16."博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之"出自何處？（）A.《詩經》B.《中庸》C.《荀子》D.《韓非子》【答案】：B17.近代中國社會各種矛盾中最主要的矛盾是（）。A.資產階級和無產階級的矛盾B.帝國主義和中華民族的矛盾C.封建主義和人民大眾的矛盾D.地主階級和農民階級的矛盾【答案】：B18.霾和霧的區(qū)別在于（）。A.氣象現象的顏色B.細小顆粒物的成分C.行程消散的時間D.水汽含量的大小【答案】：D19.有一種說法認為,“當我們深思熟慮地考察自然界或人類歷史或我們自己精神活動的時候,首先是現在我們眼前的,是一幅由種種聯系和相互作用無窮無盡地交織起來的畫面”這種說法認為（）。A.事物的聯系是思維設定的B.世界是混亂的C.事物是無法相互區(qū)分的D.聯系是客觀世界的普遍現象【答案】：D20.甲有私房兩間，一間作價5萬元與丙合伙辦綜合商店，另一間租給乙居住，現甲因資金困難需要用錢，欲將房屋轉讓，乙丙均欲以統(tǒng)一價格購買，則甲（）。A.應將整個房屋賣給乙B.應將整個房屋賣給丙C.按照房屋使用現狀分別賣給乙和丙D.可以任意選擇乙或丙作為購買者【答案】：C21.作為中國共產黨和社會主義事業(yè)指導思想的馬克思主義是指（）A.不僅指馬克思恩格斯創(chuàng)立的基本理論、基本觀點和學說體系，也包括繼承者對它的發(fā)展B.列寧創(chuàng)立的基本理論、基本觀點和基本方法構成的科學體系C.無產階級爭取自身解放和整個人類解放的學說體系D.關于無產階級斗爭的性質、目的和解放條件的學說【答案】：A22.宣布國家或地方立法、行政及司法機關重要領導人的選舉結果或任免事項用（）。A.通知B.決定C.批復D.公告【答案】：D23.行文方式是根據行文關系、行文方向以及公文性質、效力范圍等多種因素而確定的公文發(fā)布、傳遞的層次與形式。其中，（）是為了維護正常的領導關系，一般具有隸屬關系或業(yè)務指導關系的機關之間應采取該種方式。A.越級行文B.多級行文C.逐級行文D.直接行文【答案】：C24.西漢時東方朔上書漢武帝，所用竹簡需兩個人抬進宮，后來這種情況得到極大改變，主要是得益于（）。A.造紙技術B.制墨技術C.活字印刷D.雕版印刷【答案】：A25.在平日，天文學是一門比較專業(yè)的學科，然而近幾年來每逢罕見天文現象上演，都會成為公眾關注的一大熱點。其實不管日全食還是金星凌日，其觀測對于科學研究的意義，已隨著天文學設備和理論的不斷完善而日趨削弱，相反，其科普意義愈發(fā)令人關注，也令天文“流行”起來。對這段文字理解正確的一項是（）A.“天文熱”的出現具有一定的偶然性，不會持久B.天文學的專業(yè)性使其很難成為一種流行學科C.天文學理論的不斷完善使天文觀測的科學價值日趨削弱D.罕見天文現象觀測的科普意義正受到更多的關注【答案】：D26.所謂月薪惶恐標準，表達的是生活成本高、收入增長滯后的整體憂慮，也反映出公眾普遍的壓力與壓抑。月薪里的惶恐知多少，之于個人只是生活的呻吟，不排除極個別人有矯情的成分，但是這樣的聲音多了，其實就成了群體的反響。這種心理焦慮，需要的不止是用工資增長來撫慰，更需要從社會管理層面上，有效地調整國民財富分配方式，縮小貧富差距，推進發(fā)展成果的普惠與共享，來紓解壓力帶來的惶恐與不安。這段文字意在說明的是：（）A.應穩(wěn)步推動收入增長以緩解民眾的焦慮情緒B.貧富差距的擴大是造成民眾惶恐情緒的根本原因C.消除民眾心理惶恐，更需從社會管理層面人手D.“月薪惶恐”背后反映的群體心理應引起足夠重視【答案】：C27.從羊皮紙、竹簡到紙張、活字印刷術的發(fā)明，從摩爾斯電碼、二進制代碼到影像的數字化，文化產品的載體越來越輕盈，精神產品的傳播也越來越迅捷。特別是互聯網的發(fā)明和應用，打破了文化內容傳播的時空界限，讓文字、視頻、音樂可以在瞬間傳到地球上的任何一個角落。同時，借助科技創(chuàng)新的種種新工具，人們可以以更快捷的速度，制作精彩紛呈的動漫游戲、數字影視、手機報紙、網絡出版、有聲讀物等等，并由此創(chuàng)造出一個個全新的文化產業(yè)。這段文字主要說明了（）。A.科技創(chuàng)新使文化創(chuàng)新的潛力變得無窮B.科技創(chuàng)新大大推進了文化創(chuàng)新的進程C.科技創(chuàng)新為文化創(chuàng)新提供了工具和載體D.文化的進步包含科技的發(fā)展和創(chuàng)新【答案】：C28.①影響生物壽命最關鍵的因素是基因②同種生物的自然壽命是類似的③從進化的角度看,這是生物在長期適應環(huán)境的過程中逐漸積累,通過自然選擇而形成的④環(huán)境可以決定相關基因是否表達,而這些基因的表達與否,又會影響相應蛋白質的表達水平,由此控制生物的壽命⑤在這個前提下,個體的壽命則由環(huán)境決定⑥生物的壽命由遺傳物質和環(huán)境因素共同決定,遺傳物質是基礎將以上6個句子重新排列,語序正確的是（）A.②④①⑥③⑤B.①③④⑥⑤②C.⑥①③②⑤④D.④⑤③②⑥①【答案】：C29.政府對公共風險實行管制，區(qū)別于其他社會事物的最大特點在于“決策于未知之中”。不確定性的存在，為風險管制的決策與實施增加了難度。鑒于此，風險管制者應該通盤考慮科學因素、經濟因素、政治因素和法律因素，忽視其中任何一項因素，都可能導致管制失靈。上述文字中，作者意在表明（）。A.公共風險管制的不可控性B.公共風險管制的重要性C.公共風險管制的復雜性D.公共風險管制的多變性【答案】：C30.日本北海道大學進化生物研究小組對三個分別由30只螞蟻組成的螞蟻群的活動進行了觀察。結果發(fā)現:大部分螞蟻都很勤快地尋找、搬運食物，少數螞蟻卻整日無所事事、東張西望。有趣的是，當生物學家在這些“懶螞蟻”身上做上標記，并且斷絕蟻群的食物來源時，那些平時工作很勤快的螞蟻表現得一籌莫展，而“懶螞蟻”們則“挺身而出”，帶領眾螞蟻向它們早已偵察到的新的食物源轉移。

如果我們把一個分工協(xié)調的組織視為一個“螞蟻群”的話，那么，一個組織在面臨生存和發(fā)展危機時，更需要的是（）。A.無所事事、不求上進的懶惰者B.善于根據人才的類型和特點加以分工和配置的領導者C.怠于具體事務，專心于組織創(chuàng)新、發(fā)展大局方向的顧全大局者D.勤勤懇懇、腳踏實地的勤奮者【答案】：C31.翻譯時，“直譯”偏重于對原文的忠實，“意譯”偏重于譯文語氣的順暢。哪種譯法最妥當，人們各執(zhí)己見。依我看，直譯和意譯的分別根本不應存在。忠實的翻譯必定能盡量表達原文的意思。思想感情與語言是一致的，相隨而變的，一個意思只有一個精確的說法，換一個說法，意味就完全不同。所以想盡量表述原文的意思，必須盡量保存原文的語句組織。因此，直譯不能不是意譯，而意譯也不能不是直譯。這段文字中，作者認為：（）A.人為劃分直譯、意譯本無必要B.忠實于原文思想是翻譯的最高藝術C.應隨原文意思靈活選擇翻譯方法D.翻譯時應盡量減少譯者個人風格的影響【答案】：A32.心理科普教育是一項系統(tǒng)工程，需要方方面面的共同配合。某區(qū)開展了各類特色的心理科普教育活動。街道和社區(qū)是心理科普教育的主陣地，各街道也把此項工作列為社區(qū)教育的重點；區(qū)委組織部、區(qū)人力資源和社會保障部門、區(qū)教育部門、區(qū)婦聯等相關單位從實際出發(fā)，開展了針對性強的心理科普教育，對穩(wěn)定職工隊伍起到了積極的作用。最適合做本段文字標題的是（）（?）A.各單位開展了有針對性的心理科普教育B.共同推進心理科普教育，形成良好工作氛圍C.心理科普教育是社區(qū)教育的重點D.某區(qū)開展了大量的心理科普活動【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.職業(yè)道德的價值在于（）。A.有利于協(xié)調職工之間及職工與領導之間的關系B.可以降低成本、提高勞動生產率和經濟效益C.有利于企業(yè)樹立良好形象，創(chuàng)造著名品牌D.有利于企業(yè)提高產品和服務的質量【答案】：ABCD34.（）是企業(yè)對員工最基本的規(guī)范和要求。A.較高的工作能力B.較好的工作技能C.良好的職業(yè)道德D.良好的職業(yè)修養(yǎng)【答案】：CD35.從根本上看，貫穿教育活動的兩大基本矛盾、基本規(guī)律是（）A.教育與社會發(fā)展之間的矛盾B.教育與課程之間的矛盾C.教育與自然之間的矛盾D.教育與兒童發(fā)展之間的矛盾【答案】：AD36.下列屬于在教師與他遵守的原則和規(guī)范之間發(fā)揮支配作用的中介力量是（）。A.同事、同學B.道德認同C.內心信念D.教學紀律、制度【答案】：AD37.教育活動的基本規(guī)律包括（）。A.教育與生產力之間的矛盾或關系B.教育現象內部各要素之間的矛盾或關系C.教育與社會發(fā)展之間的矛盾或關系D.教育與人的身心發(fā)展之間的矛盾或關系【答案】：CD38.1949年《科學家憲章》所規(guī)定的科學家的義務主要有（）。A.重視和平發(fā)展技術所具有的人性價值B.促進國際科學合作，為維護世界和平、為世界公民精神作出貢獻C.要嚴格檢查自己所從事工作的意義和目的，弄清有關道義的問題D.要保持誠實、高尚和協(xié)作精神【答案】：ABCD39.做好幼兒園與小學的銜接工作，能使幼兒盡快適應新的學習生活，幼兒園實施幼小銜接工作的指導思想包括（）。A.培養(yǎng)入學的適應性而非小學化B.整體性而非單項性C.家、園、校的一致性而非孤立化D.長期性而非突擊性【答案】：ABCD40.在教師道德品質構成中，道德情感作用體現為（）。A.調節(jié)作用B.評價作用C.信號作用D.基礎作用【答案】：ABC41.下列關于教育說法正確的是（）。A.教育常常超前或滯后于社會政治經濟發(fā)展B.教育將隨國家的消亡而消亡C.我國“教育”概念最早見于《孟子·盡心上》D.一個國家或民族的教育常常表現出自己的歷史繼承性【答案】：ACD42.我國《教育法》規(guī)定的在校學生的權利有（）A.獲得公正評價權B.參加教育教學活動權C.申訴、訴訟權D.獲得資助權【答案】：ACD43.公文的作用包括（）。A.上情下達B.私人情感交流C.下情上達D.友鄰單位互通情報【答案】：ACD44.東漢將亡之際，（）爭奪天下，此后各種大小戰(zhàn)爭不斷，最終形成三足鼎立的局面，史稱三國。A.孫權B.文天祥C.劉備D.曹操【答案】：ACD45.下列說法正確的有（）。A.用扦插的方法來種植葡萄是因為葡萄的莖具有繁殖作用B.南瓜、西瓜籽，豌豆莢都有果皮和種子，所以都是果實C.森林里的空氣比較濕潤，是因為樹葉不斷進行蒸騰作用D.藕生長在湖底的泥里，它是植物的根【答案】：AC46.當前，我國總體上已進入（）。A.著力破除城鄉(xiāng)二元結構的重要時期B.形成城鄉(xiāng)經濟社會發(fā)展一體化新格局的重要時期C.加快改造傳統(tǒng)農業(yè)、走中國特色農業(yè)化道路的關鍵時刻D.以農促工、以鄉(xiāng)帶城的發(fā)展階段【答案】：ABC47.下列哪些公文類型屬于知照性公文（）。A.函B.通報C.通告D.通