安徽省蚌埠市2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測七年級語文溫馨提示：1.你拿到的試卷滿分為150分(其中卷面書寫占5分)，考試時間為150分鐘。2.試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分。請務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的。3.在答題時，要努力做到書寫正確、規(guī)范、工整。4.考試結(jié)束后，請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。一、語文積累與運用(35分)1.默寫。(10分)(1)秋天總會讓人生出很多情愫?！埃?李商隱《夜雨寄北》)包含了詩人歸家無期又遇冷雨的凄涼與無奈；“，”(劉禹錫《<秋詞>其一》)飽含著詩人見到明麗晴空時的萬丈豪情；“，”(譚嗣同《潼關(guān)》)從視覺、聽覺上寫出了詩人途經(jīng)潼關(guān)時的強(qiáng)烈震撼。(2)放飛想象抒寫內(nèi)心的情懷，是詩人常用的手法。《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中，“，”詩人通過豐富的想象，將本來無知無情的明月變成善解人意的朋友，意境新穎；《十一月四日風(fēng)雨大作(其二)》中，“，”詩人借寫風(fēng)雨夢境，抒發(fā)堅定不移的報國之志和憂國憂民的拳拳之心，慷慨悲壯。2.名著閱讀。(12分)請閱讀下面的名著選段，完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)?！炯住孔鎺熉勓?，咄的一聲，跳下高臺，手持戒尺，指定悟空道：“你這猢猻，這般不學(xué)，那般不學(xué)，卻待怎么?”走上前，將悟空頭上打了三下，倒背著手，走入里面，將中門關(guān)了，撇下大眾而去?；５媚且话嗦犞v的，人人驚懼，皆怨悟空道：“你這潑猴，十分無狀，師父傳你道法，如何不學(xué)，卻與師父頂嘴?這番沖撞了他，不知幾時才出來呵！”此時俱甚報怨他，又鄙賤嫌惡他。悟空一些兒也不惱，只是滿臉陪笑。原來那猴王，已打破盤中之謎，暗暗在心，所以不與眾人爭競，只是忍耐無言。祖師打他三下者，教他三更時分存心；倒背著手，走入里面，將中門關(guān)上者，教他從后門進(jìn)步，秘處傳他道也?！疽摇课蚩者殿^道：“只望師父恕罪！”祖師道：“我也不罪你，但只是你去罷?！蔽蚩章劥搜裕瑵M眼墮淚道：“師父，教我往那里去?”祖師道：“你從那里來，便從那里去就是了?！蔽蚩疹D然醒悟道：“我自東勝神zhōu傲來國花果山水簾洞來的?！弊鎺煹溃骸澳憧旎厝?，全你性命；若在此間，斷然不可！”悟空領(lǐng)罪：“上告尊師，我也離家有二十年矣，雖是回顧舊日兒孫，但念師父厚恩未報，不敢去?！弊鎺煹溃骸澳抢锷趺炊髁x?你只不rě禍不牽帶我就罷了！”悟空見沒奈何，只得拜辭，與眾相別。(1)給加點的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(3分)嫌惡()東勝神zhōu()rě()禍(2)下列詞語的詞性與“戒尺”相同的一項是()(3分)A.驚懼B.三下C.叩頭D.恩義(3)以上兩段文字均出自《西游記》，語段中“祖師”指的是。【甲】【乙】兩個語段分別表現(xiàn)了孫悟空、的性格特點。(3分)(4)下列關(guān)于《西游記》“跳讀”方法指導(dǎo)的表述，不正確的一項是()(3分)A.跳讀就是主動地舍棄。書中一些打斗場面的詩詞，大多處于游離狀態(tài)，可以跳過。B.跳讀可以跳過某些不甚精彩章節(jié)。比如書中少數(shù)降魔故事，情節(jié)簡單，可以跳過。C.跳讀是有意忽略某些章節(jié)。比如孫悟空三調(diào)芭蕉扇的故事，如不喜歡，可以跳過。D.跳讀可以跳過與閱讀目的無關(guān)內(nèi)容。如有“說書人”渲染夸飾的痕跡，可以跳過。3.你所在的學(xué)校正在開展“凈化我們的微信朋友圈”的專題學(xué)習(xí)活動，請你根據(jù)要求完成下列任務(wù)。(13分)(1)請按照提示修改“倡議書”。(6分)倡議書敬愛的同學(xué)們：在微信朋友圈里，大家分享的多是娛樂內(nèi)容，與家庭、校園生活有關(guān)的內(nèi)容太少。為了我們更好地成長，在此我們倡議：(1)少關(guān)注游戲娛樂，少追逐明星八卦；(2)多介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗，相互推進(jìn)；(3)多分享幸福時光，常懷感恩之心。同學(xué)們，讓我們每個人都行動起來，凈化我們的微信朋友圈。2024年12月20日校委會①“倡議書”中用語不得體的一處是“”，應(yīng)改為“”。(2分)②劃線句子有語病，請你修改：。(2分)③倡議書的格式有一處不規(guī)范，請?zhí)岢鲂薷囊庖姡骸?2分)(2)下面是活動中的三道題，請你回答。(7分)①下面是大家搜集到的關(guān)于“交友”的詩句，其中與“交友”不相關(guān)的一項是()(2分)A.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行B.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰C.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情D.莫愁前路無知己，天下誰人不識君②下面是古代名人交友的搭配題，請你將正確選項填入表格。(3分)名人交友典故劉柳情誼刎頸之交莫逆之交名人———————————————A.廉頗、藺相如B.劉禹錫、柳永C.子祀、子輿、子犁、子來D.劉禹錫、柳宗元③小康同學(xué)課余在家喜歡玩手機(jī)小游戲，并且經(jīng)常把游戲中的短視頻或圖片發(fā)到微信朋友圈，使一些自控能力弱的同學(xué)受到了不良影響。請你寫一段話對其進(jìn)行勸說。(2分)二、閱讀(55分)【一】(21分)請閱讀下面的文章，完成第4-8題?！段饔斡洝泛臀覄⑿駯|①時光荏苒，年少時寫作的夢想已經(jīng)實現(xiàn)，但我知道，這些甜美果實的摘得，和我小時候的那本書——《西游記》密不可分。②我和《西游記》的故事，還要追溯到小學(xué)三年級。③我清晰地記得，那是周末的一天，父親、母親、姐姐和我，我們四個人在田間割麥子。炎炎夏日，我們汗流浹背。我和姐姐被太陽曬得失去了勞作的動力。④就在這時，耳旁突然傳來了父親的聲音：“你們加油干，明天我?guī)銈內(nèi)コ抢镔I你們最喜歡的書?！甭牭竭@話，我們欣喜若狂，立即鉚足了勁兒收割小麥。⑤來書店之前，母親就和我們說過，家里生活條件有限，我們每個人只能買一本書來讀。在導(dǎo)購員的介紹下，我和姐姐開始選書，但我們總是選了這本，又舍不得那本。我們最后才各選定了一本，我選的是《西游記》，姐姐選的是《紅巖》。⑥我和姐姐坐在摩托車后座時，心思早已飛進(jìn)了書里。我們迫不及待地在摩托車上看起了書，也許姐姐看得太過入神，并沒有感受到那一陣陣有些力量的風(fēng)，她的書被吹到了馬路上。我轉(zhuǎn)過頭去看，手一松，我的書也被吹到了路邊。父親停下摩托車，我和姐姐飛快地往回跑，把書撿了回來。還好，書只是臟了一點兒，沒有破損。我們松了一口氣，把書緊緊揣在懷里，一直揣到家。⑦西西是姐姐的同班同學(xué)，為了能夠閱讀姐姐的《紅巖》，她每天把她奶奶做的紅棗糕和糖糕拿給姐姐吃。樂樂和帥帥是我的好朋友，他們?yōu)榱四軌蜷喿x我的《西游記》，更是將自己新做的彈弓和風(fēng)車拿給我玩。我和姐姐最終還是沒能抵擋住美食和玩具的誘惑，在我們倆把這兩本書看完一遍之后，就借給了他們。當(dāng)然，我們也和他們事先約好，書看完之后要按時并完好無損地歸還。⑧一轉(zhuǎn)眼，一個星期過去了，姐姐如約收到了自己的書，我卻遲遲沒有收到我的《西游記》。我心里有些不安，總覺得一定會有什么不好的事發(fā)生。⑨接下來的一天，我像往常一樣回到家，開始做家庭作業(yè)。突然，樂樂、帥帥和他們的爺爺來到了我家。樂樂和帥帥低著頭，只聽他們的爺爺不好意思地說：“實在抱歉，我不識字，不小心用書里的幾頁紙卷煙了，娃們不知道怎么和你說……”一聽到自己的書被弄壞了，我的心立刻緊張起來。正要和樂樂、帥帥理論的時候，爸爸走了過來，他先是拍了拍我的肩膀，然后摸了摸樂樂和帥帥的頭，溫和地說：“沒關(guān)系的，一本書而已。”⑩是的，那只是一本書，可是在我眼里，它十分珍貴，是我人生中第一本課外名著。班級里的同學(xué)知道我有這樣一本書后，都搶著和我玩，和我分享好吃的和好玩的。如今，它缺失了幾頁。想到這兒，我就特別難過。?后來，我想出了一個補(bǔ)救的辦法。憑借記憶力，我慢慢回憶著把那缺失的幾頁畫了出來，并配上了文字。雖然比起原樣差得遠(yuǎn)，但我的小伙伴們看到我填補(bǔ)的那幾頁，都對我很是稱贊。?每天下午放學(xué)，在我和小伙伴們一起回家的路上，我會將《西游記》里每一個驚心動魄的故事講給他們聽。有時候，有些同學(xué)明明已經(jīng)到了家門口，但為了多聽一會兒我講的《西游記》里的故事，硬是不回家，定要和我同行好長一段路，然后再掉頭回去。?慢慢地，我便發(fā)現(xiàn)自己多了兩項技能：講故事和寫故事。因為這本《西游記》，我開始了自己的寫作生涯，想要寫出更多有趣的故事，分享給讀者。?《西游記》和我的故事就是這樣。它在帶給我童年歡樂的同時，也讓我有了握筆的信心和勇氣。(有刪改)4.“我”和《西游記》之間發(fā)生了哪些故事?請在下面橫線上填寫合適的語句。(4分)買《西游記》時，“我”精心挑選→①→《西游記》被弄壞，“我”特別難過→②5.第⑥段中畫線的句子極富有語言表現(xiàn)力，請簡要賞析。(3分)6.文中的父親是一個怎樣的人?請結(jié)合文章內(nèi)容分析。(6分)7.《西游記》對“我”人生的影響體現(xiàn)在哪些方面?(4分)8.你人生中買的第一本書是什么?請簡要概述你與這本書之間的故事。(4分)【二】(18分)閱讀下面的文章，完成第9-13題。給燕子留個門干亞群當(dāng)河里最后一塊冰被我們搗碎后，叮叮咚咚的水流聲從村東一直響到村西。也就這么幾天里，村里又多了一份熱鬧，門前的棗樹上開始有嘰嘰喳喳的聲音。老人便把門開得大大的。我們感到不解。老人說，燕子回來了，它們要筑巢，如果關(guān)著門，燕子會覺得主人不歡迎它們。敞開的門，有春風(fēng)灌進(jìn)來。春風(fēng)仿佛在鋪一條無形的路，是空中溫暖的路。燕子順著趕過來。春風(fēng)把沿途的樹都弄綠了。于是，有一天，我們聽見燕子的叫聲，看見燕子的身影——像黑色的閃電。老屋橫梁上的那只燕子窩，跟我們玩的那種爛泥炮形狀差不多，上寬下窄，不過看起來有點疙里疙瘩。我們也不知道哪一年筑的，每年的春天總能看到兩只燕子飛進(jìn)飛出，然后孵出一窩小燕子。去年的燕子窩在守候今年的燕子。村里的房屋多是平房，有些還是茅草房。燕子似乎并不嫌棄，只要人們開著門，有一處可容它們筑巢的地方，它們就會把巢安在那兒。老人們說，家有燕子窩，那是一家人的福氣，說明這家風(fēng)水好。所以家里有老人的，每到春天總是盼望著門前呢喃的聲音。我們那兒并不重視喜鵲，而把燕子看成喜鵲的化身。村里一些上了年紀(jì)的老人，如果身體不適，他們就把能不能熬過冬天作為給自己的一個命數(shù)。二月初燕子準(zhǔn)時飛回來，那些躺了一冬的老人不管可不可以下床，都要起來在門口坐一坐，聽聽燕子的呢喃，看看燕子忙碌地銜草加固巢，心里覺得有一種踏實。.我們不知道鴛鴦是怎么一回事，卻知道家里的燕子是雙飛雙宿的。大清早，等門一開燕子馬上飛去了，當(dāng)它回來的時候嘴里肯定銜著草什么的，有時獨自回來，有時兩只一塊兒。你一口草我一口泥，共筑著它們的窩。到了傍晚，如果另一只還沒有回來，那只先回來的燕子肯定停在門前的樹上或屋檐下，歪著頭一動不動，直到另一只回來，然后輕輕幾聲嘰嘰，便飛進(jìn)窩里再也看不到它們的影子。村里小夫妻哪天吵架了，做妻子的就會責(zé)備自己的男人，怎么連燕子都不如，它們還懂得溫情。剛才還氣呼呼的男人，此時默不作聲，一個人提了只筐出去了。等他回來的時候筐里準(zhǔn)有妻子愛吃的水果。燕子等窩筑好后開始產(chǎn)卵，大約一個月后窩里便會伸出幾張黃黃的小嘴。此時是燕子最最忙碌的時候，兩只燕子飛進(jìn)飛出，喂養(yǎng)著它們的小寶寶。老人說，燕子一頓煙的工夫要飛出三次，一天下來將近要飛一百多次，直到小燕子能獨立覓食為止。而小燕子長大的那陣子，家里是頗為熱鬧的。一會兒嘰嘰喳喳，一會兒唧唧啾啾，尤其當(dāng)燕子爸爸與燕子媽媽從外面覓食回來的時候，橫梁上是一片喧鬧。只只張大著黃口，爭先恐后地要食吃。等老燕子飛走了，它們才個個縮回窩里安靜下來。再過一段時間，小燕子開始學(xué)飛，撲棱棱地從窩里飛到窩外，再由屋檐下飛到樹枝上，這樣一路地飛遠(yuǎn)。如果還不到遷徙的時候，小燕子們絕不會飛走，到了晚上還是會飛到自己的窩里。我們家約定俗成，最晚進(jìn)門的人，總會看一看燕子是不是到齊了，然后關(guān)門——這是晚上最后一道儀式。就像大人牽掛會玩的孩子遲歸那樣，我也會提醒家里人：給燕子留著門。村里開始有人建房，原來居住的老房子得拆掉。上了年紀(jì)的人遵循一個原則，五黃六月是不可以動土木的。所以村里很多人建房子多選擇在秋天，這時候燕子已準(zhǔn)備南飛了。那些拆了老房子的人家，把拆下來的燕子窩整個地端下來，然后放在樹杈上，希望明年燕子歸來的時候還能發(fā)現(xiàn)這個標(biāo)記。然而，那些建了新房子的人家第二年再也不會有燕子進(jìn)出。整天鎖著的大門和平整的天花板，讓燕子越飛越遠(yuǎn)了。當(dāng)村里最后一棟樓立起來的時候，村子變得寂寞起來。年復(fù)一年，燕子只是在記憶里呢喃，又漸漸消隱。以至回憶燕子確確實實的叫聲，卻模糊了。村民習(xí)慣了關(guān)門。(略有刪改)9.村里人的哪些行為表現(xiàn)了對燕子的重視和喜愛?請簡要概述。(4分)10.請結(jié)合語境，分析“這是晚上最后一道儀式”中“儀式”一詞的妙處。(3分)11.你如何理解“年復(fù)一年，燕子只是在記憶里呢喃，又漸漸消隱。”這句話的含義?(3分)12.請分析文中劃橫線句子的表達(dá)作用。(4分)到了傍晚，如果另一只還沒有回來，那只先回來的燕子肯定停在門前的樹上或屋檐下，歪著頭一動不動，直到另一只回來，然后輕輕幾聲嘰嘰，便飛進(jìn)窩里再也看不到它們的影子。13.“村民習(xí)慣了關(guān)門”，你贊同村民的這種做法嗎?請說說你的理由。(4分)【三】(16分)閱讀下面的文字，完成第14-17題?！炯住空]子書諸葛亮夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！杜荀鶴何事②居窮③道不窮，亂時還與靜時④同。家山雖在干戈⑤地，弟侄常修禮樂⑥風(fēng)。窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中。少年辛苦終身事，莫向光陰惰⑦寸功?！咀ⅰ竣龠@是杜荀鶴為侄子的書堂所題的詩。作此詩時，恰逢黃巾軍起義，戰(zhàn)火紛飛。②何事：為什么。③居窮：處于