中國古典文學(xué)人物印象解讀TOC\o"1-2"\h\u18394第一章中國古典文學(xué)：璀璨文化的明珠 12496第二章《紅樓夢》：人物群像的大觀園 14842第三章賈寶玉：叛逆與純真的復(fù)雜融合 224774第四章林黛玉：敏感多愁的才情女子 231062第五章薛寶釵：理智圓融背后的無奈 211950第六章古典文學(xué)人物的時(shí)代映照 216701第七章古典文學(xué)人物對現(xiàn)代的啟示 38891第八章傳承古典文學(xué)人物的精神財(cái)富 3第一章中國古典文學(xué)：璀璨文化的明珠中國古典文學(xué)那可是咱中華文化里超級閃亮的寶貝。從《詩經(jīng)》開始，“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑?！本桶压湃藢τ趷矍樽畛醯拿篮孟蛲憩F(xiàn)得淋漓盡致?！对娊?jīng)》里有勞動(dòng)人民的歌謠，有貴族的祭祀樂歌等，這些詩篇就像一幅幅古代生活的畫卷。再看《楚辭》，屈原的《離騷》中“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，體現(xiàn)出他對理想的執(zhí)著追求，那種為了信念不屈不撓的精神。還有像《左傳》，它記錄了很多春秋時(shí)期的歷史故事，通過這些故事我們能了解到當(dāng)時(shí)的政治、軍事等多方面的情況。像“曹劌論戰(zhàn)”這個(gè)故事，曹劌那句“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀”，深刻地揭示了當(dāng)時(shí)貴族統(tǒng)治階層的一些問題。這些古典文學(xué)作品就像是一顆顆星星，共同構(gòu)成了璀璨的中國古典文學(xué)的星空。第二章《紅樓夢》：人物群像的大觀園《紅樓夢》里的大觀園那就是一個(gè)人物的大舞臺(tái)。這里面有各種各樣性格鮮明的人物。先說說賈母，她是賈家的大家長，德高望重。在賈府里她有著至高無上的權(quán)力，從她日常的一些活動(dòng)就能看出來，比如在賈府的家宴上，她的座位總是最尊貴的，大家都圍繞著她轉(zhuǎn)。王熙鳳那可是個(gè)厲害角色，“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命?！彼髂芨?，管理著賈府上下的事務(wù)。但是她也有狠辣的一面，像賈瑞對她起色心的時(shí)候，她就狠狠地捉弄賈瑞，最后導(dǎo)致賈瑞一命嗚呼。還有李紈，她年輕守寡，在這個(gè)熱鬧的大觀園里顯得有些格格不入，她把心思都放在兒子賈蘭的教育上，整天就是陪著賈蘭讀書，守著自己的那一份清凈。大觀園里的人物們，就像一群色彩斑斕的鳥兒，各自有著不同的性格和命運(yùn)。第三章賈寶玉：叛逆與純真的復(fù)雜融合賈寶玉在《紅樓夢》里可是個(gè)獨(dú)特的存在。他很叛逆，對封建禮教那一套很是反感。他不想走仕途經(jīng)濟(jì)的道路，在那個(gè)大家都認(rèn)為男子就應(yīng)該考取功名的時(shí)代，他卻覺得那些追逐功名的人是“祿蠹”。就像他對薛寶釵勸他讀書考取功名時(shí)，表現(xiàn)得很不耐煩。他的純真也特別明顯，他對女孩子們都特別好，覺得女孩子是水做的骨肉，干凈清爽。他和林黛玉之間的感情那也是純真的愛情。他會(huì)因?yàn)榱主煊竦难蹨I而心疼，在黛玉葬花的時(shí)候，他也陪著黛玉一起傷感，“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？”寶玉對這句話也是感同身受。他的這種叛逆與純真在那個(gè)封建的大家庭里顯得格外獨(dú)特。第四章林黛玉：敏感多愁的才情女子林黛玉在《紅樓夢》里就像一朵嬌弱的花朵。她的敏感多愁是出了名的。就說她進(jìn)賈府那會(huì)，處處小心謹(jǐn)慎，不敢多行一步路，多說一句話。當(dāng)她聽到賈寶玉的丫鬟無意當(dāng)中說到“寶二爺已經(jīng)有了玉”，而自己沒有的時(shí)候，她就傷心落淚，覺得自己好像低人一等似的。她的才情那也是相當(dāng)高的，在詩社里，她的詩作總是很出彩。像《詠白海棠》中的“偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂?！边@兩句詩就把白海棠的神韻給寫出來了。她的多愁善感還體現(xiàn)在對自己命運(yùn)的擔(dān)憂上，她知道自己寄人籬下，在賈府里沒有真正的依靠，所以常常暗自神傷，風(fēng)吹落花都能讓她聯(lián)想到自己的命運(yùn)，然后傷心哭泣。第五章薛寶釵：理智圓融背后的無奈薛寶釵在《紅樓夢》里看似理智圓融，其實(shí)也有著很多無奈。她總是遵循著封建禮教的那一套規(guī)則。在為人處世方面，她很周到。比如在金釧兒投井死后，她能夠很冷靜地去安慰王夫人，還把自己的衣服拿出來給金釧兒裝裹。她這么做雖然看起來很理智，但是也有人覺得她有點(diǎn)冷漠。她也勸賈寶玉走仕途經(jīng)濟(jì)的道路，這是她對封建正統(tǒng)觀念的一種維護(hù)?？墒撬约河趾螄L不想有一份真正的感情呢？她對賈寶玉是有感情的，但是她不能像林黛玉那樣毫無顧忌地表達(dá)。她的這種理智圓融的背后，其實(shí)是封建禮教對她的一種束縛，讓她不得不壓抑自己的情感，去做一個(gè)符合大家期望的女子。第六章古典文學(xué)人物的時(shí)代映照古典文學(xué)中的人物都是那個(gè)時(shí)代的映照。就拿《水滸傳》來說，里面的人物就反映了宋朝的社會(huì)狀況。林沖本是八十萬禁軍教頭，是個(gè)很本分的人。但是因?yàn)楦哔吹南莺?，他不得不走上反抗的道路。這就反映出當(dāng)時(shí)官場的黑暗，有權(quán)有勢的人可以隨意欺壓百姓。宋江呢，他一直想著被朝廷招安，這也和當(dāng)時(shí)的社會(huì)觀念有關(guān)，在那個(gè)時(shí)代，很多人還是認(rèn)為為朝廷效力才是正途。再看《三國演義》，曹操這個(gè)人物就很復(fù)雜。他“挾天子以令諸侯”，在那個(gè)諸侯紛爭的時(shí)代，他這樣做顯示出他的野心和謀略，另也反映出當(dāng)時(shí)漢室衰微，諸侯都想爭奪天下的局面。這些古典文學(xué)中的人物形象都是那個(gè)特定時(shí)代的一面鏡子。第七章古典文學(xué)人物對現(xiàn)代的啟示古典文學(xué)人物對現(xiàn)代有著很多啟示。就像《論語》里的孔子，他的思想影響深遠(yuǎn)。他倡導(dǎo)的“己所不欲，勿施于人”在現(xiàn)代社會(huì)仍然是人際交往中的一個(gè)重要準(zhǔn)則。如果大家都能做到這一點(diǎn)，社會(huì)上很多矛盾都可以避免。從《西游記》里的唐僧師徒四人身上也能得到啟示。唐僧的執(zhí)著堅(jiān)定告訴我們，在追求夢想的道路上要有堅(jiān)定的信念，不能輕易放棄。孫悟空的勇敢無畏讓我們知道，在面對困難和邪惡的時(shí)候，要有勇氣去斗爭。豬八戒雖然有很多小毛病，但是他的樂觀也值得我們學(xué)習(xí)。沙和尚的忠誠老實(shí)也是一種很可貴的品質(zhì)。這些古典文學(xué)人物的品質(zhì)就像一盞盞明燈，照亮著我們現(xiàn)代的生活。第八章傳承古典文學(xué)人物的精神財(cái)富傳承古典文學(xué)人物的精神財(cái)富是非常有意義的。我們可以通過很多方式來傳承。在學(xué)校里，老師可以通過講解古典文學(xué)作品，讓學(xué)生們了解這些人物。就像講解《史記》的時(shí)候，讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到項(xiàng)羽的英雄氣概，他在巨鹿之戰(zhàn)中的“破釜沉舟”，那種勇往直前的精神。家庭里，家長也可以給孩子講古