專題04《河中石獸》文學(xué)常識(shí)+重點(diǎn)注釋+重點(diǎn)譯句+課后問(wèn)題+中考預(yù)測(cè)_第1頁(yè)
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專題04課內(nèi)重點(diǎn)文言文篇——《河中石獸》考點(diǎn):文學(xué)常識(shí)本文選自《閱微草堂筆記》,作者是紀(jì)昀,字曉嵐,清代學(xué)者、文學(xué)家。考點(diǎn):課后注釋(1)一寺臨河干:靠近。(2)山門(mén)圮于河:倒塌。(3)閱十余歲:經(jīng)過(guò),經(jīng)歷。(4)棹數(shù)小舟:劃(船)。(5)曳鐵鈀:拖。(6)是非木杮:這。削下來(lái)的木片。(7)湮于沙上:埋沒(méi)。(8)不亦顛乎:顛倒,錯(cuò)亂。(9)蓋石性堅(jiān)重:句首發(fā)語(yǔ)詞。(10)嚙沙為坎穴:咬,這里是沖刷的意思。(11)遂反溯流逆上矣:逆流。(12)如其言:按照。(13)可據(jù)理臆斷歟:主觀地判斷??键c(diǎn):重點(diǎn)譯句1..爾輩不能究物理。是非木杮,豈能為暴漲攜之去?【答案】你們這些人不能探求事物的道理。這不是木片,怎么能被大水帶走呢?2.乃石性堅(jiān)重,沙性松浮,湮于沙上,漸沉漸深耳。【答案】石頭的性質(zhì)堅(jiān)硬沉重,沙的性質(zhì)松軟浮動(dòng),石獸被埋沒(méi)于沙里,越沉越深罷了。3.如是再嚙,石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已,遂反溯流逆上矣。【答案】像這樣又沖刷,石頭又會(huì)再次轉(zhuǎn)動(dòng)。這樣不停地轉(zhuǎn)動(dòng),于是反而逆流而上。4.然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟?【答案】既然這樣,那么天下的事,只知道表面現(xiàn)象,不知道其中根本道理的有很多呀,難道可以根據(jù)某個(gè)道理就主觀判斷嗎?考點(diǎn):課后習(xí)題一、關(guān)于如何尋找石獸,從事情的結(jié)局來(lái)看,寺僧、講學(xué)家都不及老河兵有見(jiàn)識(shí)。你從中悟出了怎樣的道理?【答案】寺僧和講學(xué)家都犯了脫離實(shí)際、主觀臆斷的錯(cuò)誤。老河兵有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),綜合考慮了各方面因素,因此能提出正確的看法。由此可知,實(shí)踐出真知,實(shí)踐也是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。二、文中老河兵說(shuō)“凡河中失石,當(dāng)求之于上流。”有人提出疑問(wèn),認(rèn)為這個(gè)推斷過(guò)于絕對(duì)。你的看法呢?請(qǐng)與同學(xué)討論?!敬鸢浮课艺J(rèn)為這個(gè)推斷只適用于本文,并不適用于所有落入河中的石頭。因?yàn)榕袛嗪又惺奈恢?,?yīng)該綜合考察多方面的聯(lián)系,如物體的質(zhì)量、地面的質(zhì)地、流水的沖擊力以及三者的關(guān)系,才能做出正確的判斷。四、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。1.閱十余歲,僧募金重修……【答案】經(jīng)過(guò),經(jīng)歷2.竟不可得,以為順流下矣。【答案】終了,最后3.爾輩不能究物理。【答案】事物的道理、規(guī)律4.其反激之力,必于石下迎水處嚙沙為坎穴。【答案】咬,這里是沖刷的意思。五、文言中的一些字的含義在成語(yǔ)里還有留存。參照示例,寫(xiě)出含有下面加點(diǎn)字(意思保持不變)的成語(yǔ)。例:湮于沙上,漸沉漸深耳。(湮沒(méi)無(wú)聞)1.爾輩不能究物理?!敬鸢浮孔犯康?;研精究微。2.是非木柿,豈能為暴漲攜之去?【答案】.不寧唯是;是可忍,孰不可忍。3.一老河兵聞之……【答案】聞風(fēng)喪膽;聞雞起舞;聞過(guò)則喜;聞所未聞。補(bǔ)充:1.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文的主要內(nèi)容及包含的道理?!敬鸢浮勘疚挠洈⒘巳藗儗ふ沂F的經(jīng)過(guò)及其令人驚訝的結(jié)局,而且從中悟出了天下事“但知其一,不知其二者多矣”,不可“據(jù)理臆斷”的道理。2.文章中寫(xiě)到了兩次“笑”,你怎么理解其中的意味?【答案】講學(xué)家的“笑”,是自以為懂得“物理”,笑別人不具備這方面的知識(shí)。寫(xiě)老河兵的“笑”,則是因?yàn)樗挥趯?shí)際經(jīng)驗(yàn),笑講學(xué)家主觀臆斷。

2023中考預(yù)測(cè)——《河中石獸》(一)閱讀下面兩段文言文,完成下面小題。滄州南一寺臨河干,山門(mén)圮于河,二石獸并沉焉。閱十余歲,僧募金重修,求二石獸于水中,竟不可得,以為順流下矣。棹數(shù)小舟,曳鐵鈀,尋十余里無(wú)跡。一講學(xué)家設(shè)帳寺中,聞之笑曰:“爾輩不能究物理。是非木杮,豈能為暴漲攜之去?乃石性堅(jiān)重,沙性松浮,湮于沙上,漸沉漸深耳。沿河求之,不亦顛乎?”眾服為確論。一老河兵聞之,又笑曰:“凡河中失石,當(dāng)求之于上流。蓋石性堅(jiān)重,沙性松浮,水不能沖石,其反激之力,必于石下迎水處嚙沙為坎穴,漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中。如是再嚙,石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固顛;求之地中,不更顛乎?”如其言,果得于數(shù)里外。然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟?1.解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(1)閱(2)物理2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中加橫線的句子。3.你從這則故事中悟出怎樣的道理?(二)閱讀下面兩段文言文,完成下面小題?!炯住恳焕虾颖勚?,又笑曰:“凡河中失石,當(dāng)求之于上流。蓋石性堅(jiān)重,沙性松浮,水不能沖石,其反激之力,必于石下迎水處嚙沙為坎穴。漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中。如是再嚙,石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固顛;求之地中,不更顛乎?”如其言,果得于數(shù)里外。然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟?(紀(jì)昀《河中石獸》節(jié)選)【乙】蜀中有杜處士好書(shū)畫(huà),所寶以百數(shù),有戴嵩《?!芬惠S,尤所愛(ài),錦囊玉軸,常以自隨。一日曝書(shū)畫(huà),有一牧童見(jiàn)之,拊掌大笑曰:“此畫(huà)斗牛也。牛斗力在角,尾搐①入兩股間,今乃掉②尾而斗,謬矣?!碧幨啃Χ恢?。古語(yǔ)云:“耕當(dāng)問(wèn)奴,織當(dāng)問(wèn)婢?!辈豢筛囊?。選自《蘇東坡文集》【注釋】①搐chù:肌肉抽縮,此指“夾”。②掉:擺動(dòng),搖。1.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是()A.可據(jù)理臆斷歟?(主觀地判斷) B.嚙沙為坎穴(牙齒)C.所寶以百數(shù)(珍藏) D.一日曝書(shū)畫(huà)(晾曬)2.根據(jù)文意,用“/”給文中兩個(gè)畫(huà)橫線句子斷句。(限斷一處)(1)遂反溯流逆上矣(2)處士笑而然之3.翻譯文言文時(shí),將句子中的省略成分補(bǔ)充完整,有助于我們正確理解句子的意思,請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里寫(xiě)出省略的部分。一日①()曝書(shū)畫(huà),有一牧童見(jiàn)之,②()拊掌大笑曰……4.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。凡河中失石,當(dāng)求之于上流。5.甲乙兩文闡述了一個(gè)相同的道理:(三)比較閱讀下面的文言文,完成下列題目?!炯住恳焕虾颖勚?,又笑曰:“凡河中失石,當(dāng)求之于上流。蓋石性堅(jiān)重,沙性松浮,水不能沖石,其反激之力,必于石下迎水處嚙沙為坎穴。漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中。如是再嚙,石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固顛;求之地中,不更顛乎?”如其言,果得于數(shù)里外。然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟?(節(jié)選自統(tǒng)編義務(wù)教育教科書(shū)《語(yǔ)文》七年級(jí)下冊(cè)《河中石獸》)【乙】事不目見(jiàn)耳聞,而臆斷其有無(wú),可乎?酈元之所見(jiàn)聞,殆與余同,而言之不詳;士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下,故莫能知;而漁工水師雖知而不能言。此世所以不傳也。而陋者乃以斧斤考擊而求之,自以為得其實(shí)。余是以記之善嘆酈元之簡(jiǎn)而笑李渤之陋也。(節(jié)選自蘇軾《石鐘山記》)1.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。①轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已:已:②遂反溯流逆上矣溯:③而言之不詳:詳:④夜泊絕壁之下泊:2.給【乙】文中畫(huà)波浪線的句子斷句,用“/”在句中標(biāo)出。(限劃2處)余是以記之蓋嘆酈元之簡(jiǎn)而笑李渤之陋也。3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。①求之下流,固顛。②自以為得其實(shí)。4.【甲】【乙】?jī)晌闹挟?huà)橫線的句子都使用了哪種修辭手法?5.【甲】【乙】?jī)晌闹挟?huà)橫線的句子表達(dá)的相同觀點(diǎn)是什么?(四)單項(xiàng)選擇題1.下列句子中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是()A.滄州南一寺臨河干(面對(duì))B.二石獸并沉焉(一起)C.竟不可得(畢竟)D.轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已(停止)2.下列句子中加點(diǎn)的詞意思不同的一項(xiàng)是()A.求石獸于水中太守與客飲于此B.以為順流下矣全石以為底C.但知其一但聞黃河流水鳴濺濺D.求之下流沿河求之

2023中考預(yù)測(cè)——《河中石獸》(解析版)(一)閱讀下面文言文,完成下面小題。滄州南一寺臨河干,山門(mén)圮于河,二石獸并沉焉。閱十余歲,僧募金重修,求二石獸于水中,竟不可得,以為順流下矣。棹數(shù)小舟,曳鐵鈀,尋十余里無(wú)跡。一講學(xué)家設(shè)帳寺中,聞之笑曰:“爾輩不能究物理。是非木杮,豈能為暴漲攜之去?乃石性堅(jiān)重,沙性松浮,湮于沙上,漸沉漸深耳。沿河求之,不亦顛乎?”眾服為確論。一老河兵聞之,又笑曰:“凡河中失石,當(dāng)求之于上流。蓋石性堅(jiān)重,沙性松浮,水不能沖石,其反激之力,必于石下迎水處嚙沙為坎穴,漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中。如是再嚙,石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固顛;求之地中,不更顛乎?”如其言,果得于數(shù)里外。然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟?1.解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(1)閱(2)物理【答案】①經(jīng)過(guò);②事物的道理?!窘馕觥勘绢}考查學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞的理解能力。第(1)句,“閱十余歲”的句意:過(guò)了十多年。閱:經(jīng)過(guò)。第(2)句,“爾輩不能究物理”的句意:你們這些人不能推究事物的道理。物理:事物的道理。2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中加橫線的句子?!敬鸢浮窟@不是木片,怎么能被暴漲的洪水帶走呢?【解析】本題考查學(xué)生對(duì)句子翻譯能力。該句中重點(diǎn)詞:是,這。非,不是。豈,怎么。為,被。3.你從這則故事中悟出怎樣的道理?【答案】告訴我們實(shí)踐出真知的道理。凡事不要空想,要多思考觀察,聯(lián)系實(shí)際;看待問(wèn)題時(shí)不可片面,更不可主觀臆斷,要事實(shí)求是,綜合考慮,這樣才能了解事情的真實(shí)情況,才能得出正確的結(jié)論?!窘馕觥勘绢}考查學(xué)生對(duì)文章主題的理解能力。解答此類問(wèn)題,要在疏通文意的基礎(chǔ)上,理解文章內(nèi)容,把握文章主題。根據(jù)文章結(jié)尾的主旨句“然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟?”分析,作者對(duì)一知半解而又自以為是的人進(jìn)行了辛辣的嘲諷,又指明了認(rèn)識(shí)事物的方法和途徑:不能片面地理解,更不能主觀臆斷,而要全面深入地調(diào)查探究事物的特性。據(jù)此談所悟出的道理:告訴我們實(shí)踐出真知的道理。凡事不要空想,要多思考觀察,聯(lián)系實(shí)際;看待問(wèn)題時(shí)不可片面,更不可主觀臆斷,要事實(shí)求是,綜合考慮,這樣才能了解事情的真實(shí)情況,才能得出正確的結(jié)論。【參考譯文】滄州的南面,有一座寺廟靠近河岸,寺廟的大門(mén)倒塌在了河水里,兩個(gè)石獸一起沉沒(méi)了。經(jīng)歷十多年,和尚們募集金錢(qián)重修寺廟,在河中尋找兩個(gè)石獸,最終沒(méi)找到。和尚們認(rèn)為石獸順著水流流到下游。于是劃著幾只小船,拖著鐵鈀,尋找了十多里,沒(méi)有任何石獸的蹤跡。一位學(xué)者在寺廟里設(shè)立了學(xué)館講學(xué),聽(tīng)了這件事笑著說(shuō):“你們這些人不能探究事物的道理。這不是木片,怎么能被洪水帶走呢?石頭的性質(zhì)堅(jiān)硬沉重,沙的性質(zhì)松軟浮動(dòng),石獸埋沒(méi)于沙上,越沉越深罷了。順著河流尋找石獸,不是顛倒錯(cuò)亂了嗎?”大家都很佩服,認(rèn)為是正確的結(jié)論。一個(gè)年老的河兵聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)觀點(diǎn),又笑著說(shuō):“凡是丟失在河里的石頭,都應(yīng)當(dāng)?shù)胶拥纳嫌螌ふ?。因?yàn)槭^的性質(zhì)堅(jiān)硬沉重,沙的性質(zhì)松軟浮動(dòng),水流不能沖走石頭,河水的反激力,一定在石頭下面迎面沖擊石前的沙子,形成陷坑。越?jīng)_越深,沖到石頭底部的一半時(shí),石頭必定倒在坑洞里。像這樣又沖擊,石頭又會(huì)再次轉(zhuǎn)動(dòng),這樣不停地轉(zhuǎn)動(dòng),于是反而逆流而上。到河的下游尋找石獸,本來(lái)就顛倒錯(cuò)亂了;在原地深處尋找它們,不是更顛倒錯(cuò)亂了嗎?”按照他的話去尋找,果然在上游的幾里外尋到了石獸。既然這樣,那么天下的事,只知其一,不知其二的人和事有很多啊,難道可以根據(jù)自己所知道的道理主觀判斷嗎?(二)閱讀下面兩段文言文,完成下面小題?!炯住恳焕虾颖勚?,又笑曰:“凡河中失石,當(dāng)求之于上流。蓋石性堅(jiān)重,沙性松浮,水不能沖石,其反激之力,必于石下迎水處嚙沙為坎穴。漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中。如是再嚙,石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固顛;求之地中,不更顛乎?”如其言,果得于數(shù)里外。然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟?(紀(jì)昀《河中石獸》節(jié)選)【乙】蜀中有杜處士好書(shū)畫(huà),所寶以百數(shù),有戴嵩《?!芬惠S,尤所愛(ài),錦囊玉軸,常以自隨。一日曝書(shū)畫(huà),有一牧童見(jiàn)之,拊掌大笑曰:“此畫(huà)斗牛也。牛斗力在角,尾搐①入兩股間,今乃掉②尾而斗,謬矣?!碧幨啃Χ恢?。古語(yǔ)云:“耕當(dāng)問(wèn)奴,織當(dāng)問(wèn)婢。”不可改也。選自《蘇東坡文集》【注釋】①搐chù:肌肉抽縮,此指“夾”。②掉:擺動(dòng),搖。1.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是()A.可據(jù)理臆斷歟?(主觀地判斷) B.嚙沙為坎穴(牙齒)C.所寶以百數(shù)(珍藏) D.一日曝書(shū)畫(huà)(晾曬)【答案】B【解析】B.句意:一定在石頭下面迎水的地方侵蝕沙子形成坑洞。嚙,咬,這里為沖刷的意思。故選B。2.根據(jù)文意,用“/”給文中兩個(gè)畫(huà)橫線句子斷句。(限斷一處)(1)遂反溯流逆上矣(2)處士笑而然之【答案】(1)遂反溯流/逆上矣(2)處士/笑而然之【解析】本題考查斷句。作答時(shí),一定要在正確理解句子意思的基礎(chǔ)上,根據(jù)前后詞語(yǔ)之間的語(yǔ)義聯(lián)系來(lái)劃分停頓。有了一定的積累以后可以根據(jù)語(yǔ)感直接作答。(1)句意:于是反而逆流朝相反方向到上游去了。故斷句為:遂反溯流/逆上矣。(2)句意:隱士笑了,認(rèn)為牧童說(shuō)得對(duì)。故斷句為:處士/笑而然之。3.翻譯文言文時(shí),將句子中的省略成分補(bǔ)充完整,有助于我們正確理解句子的意思,請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里寫(xiě)出省略的部分。一日①()曝書(shū)畫(huà),有一牧童見(jiàn)之,②()拊掌大笑曰……【答案】(1).處士(2).則【解析】考查補(bǔ)充句子的省略成分。第一空:聯(lián)系上下文可知,這個(gè)句子省略了主語(yǔ),“曝書(shū)畫(huà)”的主語(yǔ)是前文提到的杜處士,故可補(bǔ)充為:處士。第二空:分析語(yǔ)境,“見(jiàn)之”與“拊掌大笑”是前后連續(xù)的兩個(gè)動(dòng)作,故可補(bǔ)充連詞“就”。4.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。凡河中失石,當(dāng)求之于上流?!敬鸢浮糠彩锹淙牒又械氖^,都應(yīng)當(dāng)在河的上游尋找它。【解析】本題考查文言翻譯。要求:完整,流暢,準(zhǔn)確。注意:河中失石,落入河中的石頭。當(dāng),應(yīng)當(dāng)。之,代詞,指石頭。于,在。5.甲乙兩文闡述了一個(gè)相同的道理:【答案】示例一:考慮問(wèn)題不能主觀臆斷。應(yīng)該尊重事實(shí),不能想當(dāng)然。示例二:要注意觀察生活,向生活學(xué)習(xí),實(shí)踐才能出真知?!窘馕觥靠疾槲谋局髦肌8鶕?jù)甲文中的“然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟?”,乙文中的戴嵩畫(huà)牛,他認(rèn)為牛在斗力時(shí)尾巴是翹起來(lái)的,而實(shí)際上斗力時(shí)牛的尾巴是夾在兩腿中間的。據(jù)此可知,考慮問(wèn)題不能主觀臆斷,應(yīng)當(dāng)從事實(shí)出發(fā),綜合多方面的條件,不能想當(dāng)然。甲文中老河兵有著豐富的生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),所以才能指出石獸應(yīng)放河的上游。牧童終日放牛,所以才能發(fā)現(xiàn)畫(huà)中的錯(cuò)誤之處。據(jù)此可知,應(yīng)細(xì)致觀察生活,實(shí)踐才能出真知?!緟⒖甲g文】甲:一位老河兵聽(tīng)說(shuō)了講學(xué)家的觀點(diǎn),又笑著說(shuō):“凡是落入河中的石頭,都應(yīng)當(dāng)在河的上游尋找它。正因?yàn)槭^的性質(zhì)堅(jiān)硬沉重,沙的性質(zhì)松軟輕浮,水流不能沖走石頭,水流反沖的力量,一定在石頭下面迎水的地方侵蝕沙子形成坑洞,越激越深,當(dāng)坑洞延伸到石頭底部的一半時(shí),石頭必定傾倒在坑洞中。像這樣再?zèng)_刷,石頭又會(huì)再次轉(zhuǎn)動(dòng)。像這樣不停地轉(zhuǎn)動(dòng),于是反而逆流朝相反方向到上游去了。到河的下游尋找石獸,本來(lái)就顯得很荒唐;在石獸沉沒(méi)的地方尋找它們,不是顯得更荒唐了嗎?”結(jié)果依照他的話去尋找,果然在上游的幾里外尋到了石獸。既然這樣,那么天下的事,只知道表面現(xiàn)象,不知道根本道理的情況有很多,難道可以根據(jù)某個(gè)道理就主觀判斷嗎?乙:四川境內(nèi)有姓杜的讀書(shū)人,愛(ài)好書(shū)畫(huà),他珍藏的書(shū)畫(huà)有成百件,有戴嵩畫(huà)的一幅斗牛畫(huà),他特別喜愛(ài),用錦囊裝起來(lái),用玉石作畫(huà)軸,經(jīng)常隨身攜帶著。有一天晾曬書(shū)畫(huà),一個(gè)牧童看到了這幅畫(huà),拍手大笑說(shuō):“這畫(huà)上畫(huà)的是角斗的牛呀,牛在角斗時(shí)力量集中在角上,尾巴夾在兩條后腿中間,但這幅畫(huà)卻畫(huà)成牛翹著尾巴斗角,畫(huà)錯(cuò)了??!”隱士笑了,認(rèn)為牧童說(shuō)得對(duì)。有句古話說(shuō):“耕地應(yīng)當(dāng)去問(wèn)男奴,織布應(yīng)當(dāng)去問(wèn)婢女。”這句話是不可改變的。(三)比較閱讀下面的文言文,完成下列題目?!炯住恳焕虾颖勚中υ唬骸胺埠又惺?,當(dāng)求之于上流。蓋石性堅(jiān)重,沙性松浮,水不能沖石,其反激之力,必于石下迎水處嚙沙為坎穴。漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中。如是再嚙,石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固顛;求之地中,不更顛乎?”如其言,果得于數(shù)里外。然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟?(節(jié)選自統(tǒng)編義務(wù)教育教科書(shū)《語(yǔ)文》七年級(jí)下冊(cè)《河中石獸》)【乙】事不目見(jiàn)耳聞,而臆斷其有無(wú),可乎?酈元之所見(jiàn)聞,殆與余同,而言之不詳;士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下,故莫能知;而漁工水師雖知而不能言。此世所以不傳也。而陋者乃以斧斤考擊而求之,自以為得其實(shí)。余是以記之善嘆酈元之簡(jiǎn)而笑李渤之陋也。(節(jié)選自蘇軾《石鐘山記》)1.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。①轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已:已:②遂反溯流逆上矣溯:③而言之不詳:詳:④夜泊絕壁之下泊:【答案】①停止;②逆流而上;③詳細(xì);④停泊?!窘馕觥勘绢}考查學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞的理解能力。解答此類題目,要在理解句意的基礎(chǔ)上解釋詞語(yǔ),尤其注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況。①句意:像這樣不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。已:停止。②句意:于是反而逆流朝相反方向到上游去了。溯:逆流而上。③句意:但是描述它不詳細(xì)。詳:詳細(xì)。④句意:夜里在懸崖絕壁的下面停泊。泊:停泊。2.給【乙】文中畫(huà)波浪線的句子斷句,用“/”在句中標(biāo)出。(限劃2處)余是以記之蓋嘆酈元之簡(jiǎn)而笑李渤之陋也。【答案】余是以記之/蓋嘆酈元之簡(jiǎn)/而笑李渤之陋也?!窘馕觥勘绢}考查學(xué)生的斷句能力。解答此類問(wèn)題,首先要明確句意,然后根據(jù)句意進(jìn)行分析。句意:我因此記下以上的經(jīng)過(guò),嘆惜酈道元的簡(jiǎn)略,嘲笑李渤的淺陋。故斷為:余是以記之/蓋嘆酈元之簡(jiǎn)/而笑李渤之陋也。3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。①求之下流,固顛。②自以為得其實(shí)?!敬鸢浮竣俚胶拥南掠螌ふ沂F,本來(lái)就顯得很荒唐。②自以為得到了石鐘山命名的真相?!窘馕觥勘绢}考查學(xué)生對(duì)句子翻譯能力。翻譯的要求是做到“信、達(dá)、雅”,翻譯的方法是“增、刪、調(diào)、換、補(bǔ)、移”,我們?cè)诜g句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況,如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語(yǔ)序疏通,如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。①重點(diǎn)詞:固,本來(lái)。顛,荒唐。句意:到河的下游尋找石獸,本來(lái)就顯得很荒唐。②重點(diǎn)詞:自,自己。得,得到,發(fā)現(xiàn)。句意:自以為得到了石鐘山命名的真相。4.【甲】【乙】?jī)晌闹挟?huà)橫線的句子都使用了哪種修辭手法?【答案】對(duì)比【解析】本題考查學(xué)生對(duì)修辭手法的理解能力?!炯住课闹挟?huà)線句的意思是:既然這樣,那么天下的事,只知道表面現(xiàn)象,不知道根本道理的情況有很多,難道可以根據(jù)某個(gè)道理就主觀判斷嗎?根據(jù)句意可知,該句將只知道表面現(xiàn)象,不知道根本道理的情況和能結(jié)合表面現(xiàn)象分析根本原因的情況進(jìn)行比較,這是運(yùn)用了對(duì)比的修辭手法?!疽摇课闹挟?huà)線句的意思是:我因此記下以上的經(jīng)過(guò),嘆惜酈道元的簡(jiǎn)略,嘲笑李渤的淺陋。根據(jù)句意可知,“我”將酈道元的簡(jiǎn)略與李渤的淺陋進(jìn)行對(duì)

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