濟(jì)南軌道交通集團(tuán)運(yùn)營(yíng)有限公司招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：b66b6a1021e5f215077a9bb61b71e6b9

濟(jì)南軌道交通集團(tuán)運(yùn)營(yíng)有限公司招聘筆試沖刺題2025

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、中國(guó)人民自古就明白，世界上沒有____________的好事，要幸福就要奮斗?；赝麣v史，從“愚公移山”的寓言故事，到“梅花香自苦寒來”的

古訓(xùn)格言，其中蘊(yùn)含的艱苦奮斗和____________的精神一直是支撐中華民族綿延至今的文化基因、精神密碼。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．不勞而獲自力更生

B．一蹴而就潔身自好

C．坐享其成自強(qiáng)不息

D．紙上談兵踔厲奮發(fā)

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，對(duì)應(yīng)“要幸福就要奮斗”。A項(xiàng)“不勞而獲”指自己不勞動(dòng)，而占有別人的勞動(dòng)成果，B項(xiàng)“一蹴而就”比喻事情輕而易舉，

很容易成功，C項(xiàng)“坐享其成”指自己不出力而享受別人取得的成果，均符合文段語境，保留。D項(xiàng)“紙上談兵”比喻空談理論，

不能解決實(shí)際問題，文段并無空談理論之意，且與“好事”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，橫線前的“愚公移山”與“艱苦奮斗”傳遞的精神對(duì)應(yīng)，橫線處所填成語應(yīng)與“梅花香自苦寒來”傳遞的精神一致，比喻要

想擁有珍貴品質(zhì)或美好才華等，是需要自己不斷地努力、修煉、克服一定的困難才能達(dá)到的。C項(xiàng)“自強(qiáng)不息”指自己不懈地努

力向上，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“自力更生”形容依靠自己的力量把事情辦起來，側(cè)重“獨(dú)立”，對(duì)比C項(xiàng)，A項(xiàng)無法體現(xiàn)出“不斷

努力”“克服困難”的品質(zhì)，排除；B項(xiàng)“潔身自好”指保持自身純潔，不同流合污，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《用好三件“法寶”在殷切期望中砥礪前行》

2、教育改革是一個(gè)系統(tǒng)工程、長(zhǎng)遠(yuǎn)工程，不可能____________。孩子教育是“馬拉松”不是“百米跑”，不必總盯著起跑線，學(xué)校、家庭和社會(huì)

都需拿出耐心和信心。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．水到渠成

B．一了百當(dāng)

C．一蹴而就

D．揠苗助長(zhǎng)

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)前文“系統(tǒng)工程、長(zhǎng)遠(yuǎn)工程”可知，橫線處所在句子應(yīng)體現(xiàn)出教育改革是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，不是馬上就能完成的，C項(xiàng)“一

蹴而就”指事情輕而易舉，一下子就能完成，多用于否定句中，置于此處體現(xiàn)了教育改革是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，符合文意，當(dāng)

選。

A項(xiàng)“水到渠成”比喻條件成熟，事情就會(huì)自然成功，B項(xiàng)“一了百當(dāng)”形容事情處理得妥當(dāng)，得到了徹底解決，均無法體現(xiàn)事情

不是馬上就能完成的，排除；

D項(xiàng)“揠苗助長(zhǎng)”指違反事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，最后事與愿違，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“雙減”下校外培訓(xùn)現(xiàn)新變種治理須打好“組合拳”》

3、治理網(wǎng)絡(luò)暴力，不僅要在法治軌道上加強(qiáng)制度建設(shè)，還需要?jiǎng)訂T全社會(huì)力量在多方面持續(xù)發(fā)力：一方面，進(jìn)一步推行網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制，加大信息

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審核力度，讓網(wǎng)絡(luò)暴力____________；另一方面，持續(xù)壓實(shí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)主體責(zé)任，上線“一鍵防護(hù)”等應(yīng)急保護(hù)措施，及時(shí)________網(wǎng)絡(luò)暴力

內(nèi)容，還網(wǎng)絡(luò)空間一片天朗氣清。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．煙消云散篩選

B．無所遁形過濾

C．顯露無遺鎖定

D．滌地?zé)o類清除

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“推行網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制，加大信息審核力度”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)暴力”將更容易被追溯、被發(fā)現(xiàn)。B項(xiàng)“無所遁

形”指沒有地方可以隱藏形跡、身影，赤裸裸地展現(xiàn)在人們面前，C項(xiàng)“顯露無遺”指所有的東西（包括想法、感情、動(dòng)機(jī)等）

全部都顯現(xiàn)出來，一點(diǎn)也沒有保留，均符合文意，保留。A項(xiàng)“煙消云散”指像煙云消散一樣。比喻事物消失得干干凈凈，僅通

過“網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制”是無法讓網(wǎng)絡(luò)暴力消失不見的，程度過重，排除；D項(xiàng)“滌地?zé)o類”形容清除得徹底，程度過重，排除。

第二空，根據(jù)“還網(wǎng)絡(luò)空間一片天朗氣清”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)一系列的應(yīng)急保護(hù)措施可以將網(wǎng)絡(luò)暴力內(nèi)容去除掉，使網(wǎng)絡(luò)空

間變純凈。B項(xiàng)“過濾”指使液體、氣體等通過某些物質(zhì)，除去雜質(zhì)，變得純凈，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“鎖定”指緊緊盯住、使

固定不動(dòng)，僅盯住網(wǎng)絡(luò)暴力內(nèi)容不足以還網(wǎng)絡(luò)空間一片天朗氣清，程度過輕，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《法治讓網(wǎng)絡(luò)空間天朗氣清》

4、近年來，網(wǎng)信、公安、教育等部門對(duì)涉未成年人的互聯(lián)網(wǎng)亂象打擊整治成效顯著，平臺(tái)自律程度也不斷提高。但也要看到，隨著互聯(lián)網(wǎng)新技

術(shù)、新應(yīng)用的出現(xiàn)，涉青少年的網(wǎng)絡(luò)亂象也在不斷“花樣翻新”，給治理帶來了新的挑戰(zhàn)。比如，一些不法分子利用“AI換臉”“AI繪圖”等技術(shù)，對(duì)

未成年人實(shí)施詐騙；還有人通過虛假擺拍鼓吹“霸凌風(fēng)”“家暴妝”等畸形審美，傳播以強(qiáng)凌弱、以暴制暴等不良內(nèi)容。對(duì)這些問題，必須與時(shí)俱進(jìn)

加強(qiáng)監(jiān)管，從深從細(xì)全面整治，從嚴(yán)從重處置處罰，創(chuàng)造更加健康安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，讓青少年在充滿陽光的數(shù)字世界健康成長(zhǎng)。

最適合做本文標(biāo)題的是：

A．為青少年?duì)I造出清朗的網(wǎng)絡(luò)空間

B．花樣翻新為網(wǎng)絡(luò)治理帶來新挑戰(zhàn)

C．零容忍——要從深從細(xì)強(qiáng)化監(jiān)管

D．讓網(wǎng)絡(luò)成為孩子連接世界的橋梁

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇闡述對(duì)涉未成年人的互聯(lián)網(wǎng)亂象打擊整治成效顯著，接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”指出問題，即涉青少年的網(wǎng)絡(luò)亂象也在不

斷“花樣翻新”，隨后通過“比如”進(jìn)行舉例說明，闡述其如何進(jìn)行“花樣翻新”，最后提出對(duì)策，強(qiáng)調(diào)要與時(shí)俱進(jìn)加強(qiáng)監(jiān)管，保護(hù)

好青少年的用網(wǎng)環(huán)境，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“花樣翻新為網(wǎng)絡(luò)治理帶來新挑戰(zhàn)”為問題表述，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，未提及主題詞“網(wǎng)絡(luò)”，偏離文段核心，排除；

D項(xiàng)，“讓網(wǎng)絡(luò)成為孩子連接世界的橋梁”文段未提及，無中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段命名】《為青少年?duì)I造清朗網(wǎng)絡(luò)空間》

5、①就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我在平凡的崗位上奉獻(xiàn)著，也收獲著

②我的家鄉(xiāng)地處鄂東大別山支脈的深山僻嶺，那里交通不便、曾經(jīng)生活貧困

③高中畢業(yè)后，我開始了夢(mèng)寐以求的職業(yè)生涯，走上了“傳道授業(yè)解惑”之路

④知識(shí)打開了我的眼界，也給我幼小的心靈播下種子：長(zhǎng)大后我要當(dāng)一名教師，用知識(shí)改變偏遠(yuǎn)的山鄉(xiāng)

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⑤能與鄉(xiāng)村教育結(jié)緣，還得從小時(shí)候的夢(mèng)想說起

⑥用實(shí)際行動(dòng)改變一個(gè)又一個(gè)孩子，點(diǎn)燃他們對(duì)于生活和未來的希望

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：

A．①⑤②⑥④③

B．⑤②④③①⑥

C．②⑤③④①⑥

D．④②⑤③⑥①

《正確答案》

B

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句，①句出現(xiàn)指代詞“就這樣”，指代不清，不適合作首句，排除A項(xiàng)。⑤句提出小時(shí)候的夢(mèng)想，④句為對(duì)小

時(shí)候的夢(mèng)想的具體解釋，根據(jù)邏輯順序，④句應(yīng)在⑤句之后，排除D項(xiàng)。觀察B、C兩項(xiàng)，③④兩句位置不同，④句介紹小時(shí)

候的夢(mèng)想，③句介紹實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，根據(jù)邏輯順序，應(yīng)先介紹夢(mèng)想，再實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，故④句應(yīng)在③句之前，排除C項(xiàng)，B項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《三尺講臺(tái)一生情》

6、美國(guó)為了______次貸危機(jī)而縱容美元持續(xù)大幅貶值，這樣不負(fù)責(zé)任的行為才是給整個(gè)國(guó)際金融體系帶來______的源頭。相比之下，中國(guó)盡

量保持人民幣有序升值和相對(duì)穩(wěn)定，起到了一個(gè)大國(guó)要的表率作用。

A．應(yīng)付混亂

B．應(yīng)對(duì)動(dòng)亂

C．應(yīng)對(duì)混亂

D．應(yīng)付動(dòng)亂

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，由“這樣不負(fù)責(zé)任的行為”可知美國(guó)因沒有強(qiáng)有力的措施來處理危機(jī)，而是采取不負(fù)責(zé)任的應(yīng)對(duì)方法。所填詞語應(yīng)帶

有貶義或消極色彩，應(yīng)選“應(yīng)付”；第二空，“動(dòng)亂”多用于社會(huì)的劇烈變化，不能用來修飾國(guó)際金融體系，應(yīng)選“混亂”。因此A

項(xiàng)正確。

7、①德國(guó)生物化學(xué)家康拉德·布洛赫在1994年首次預(yù)測(cè)了這類分子的存在

②但他的結(jié)論是，這些介于中間的原始分子永遠(yuǎn)不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗鼈儫o法在地質(zhì)記錄中存活下來

③某權(quán)威雜志公開的一項(xiàng)研究報(bào)道了在古巖石中發(fā)現(xiàn)的一類新類固醇，并確認(rèn)了復(fù)雜真核生物久遠(yuǎn)的史前史

④新研究表明事實(shí)并非如此，原生類固醇的痕跡能在巖石中保留超過10億年

⑤他提出，在從羊毛固醇到膽固醇的漫長(zhǎng)生物合成途徑中，每個(gè)短暫存在的中間體在幾億年前都曾是完全適應(yīng)的最終產(chǎn)物，而且這些產(chǎn)物的每

一個(gè)都是在其前體基礎(chǔ)上的演化進(jìn)步

⑥這片“失落的世界”的發(fā)現(xiàn)，也證實(shí)了諾貝爾獎(jiǎng)得主康拉德·布洛赫關(guān)于存在原生類固醇分子的預(yù)測(cè)

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的一項(xiàng)是：

A．③⑥①⑤②④

B．⑥⑤④③①②

C．③①⑤④⑥②

D．④③⑥①②⑤

《正確答案》

A

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《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。首句有③、④、⑥三句，③句通過某雜志的研究報(bào)道引出新類固醇話題，可以作首句，保留A、C兩

項(xiàng)。④句中出現(xiàn)指代詞“并非如此”，指代對(duì)象不明確，⑥句中出現(xiàn)指代詞“這片‘失落的世界’”，指代對(duì)象不明確，均不適合作

首句，排除B、D兩項(xiàng)。

對(duì)比A、C兩項(xiàng)，確定③句之后接⑥句還是接①句，也就是判斷①⑥兩句的先后順序，⑥句中引出了“康拉德·布洛赫關(guān)于存在

原生類固醇分子的預(yù)測(cè)”這一話題，①句針對(duì)該預(yù)測(cè)出現(xiàn)的具體年份進(jìn)行介紹，根據(jù)“觀點(diǎn)+解釋說明”的邏輯順序，應(yīng)先引出

話題，再進(jìn)行解釋說明，故⑥句應(yīng)在①句前，排除C項(xiàng)，鎖定A項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《十億年前巖石中發(fā)現(xiàn)“失落的世界”》

8、冷焊現(xiàn)象在航天研究中不受歡迎，但在地面上的工業(yè)領(lǐng)域卻大展神威。冷焊在工業(yè)中被稱為摩擦焊，是美國(guó)焊接研究所在1991年發(fā)明的一種

新型焊接技術(shù)，其原理與冷焊效應(yīng)完全一致，在低溫低壓的條件下，通過劇烈地?cái)嚢?、摩擦以及接頭的壓力作用，使得兩塊相同的金屬迅速地

粘接在一起。與其他焊接技術(shù)相比，摩擦焊技術(shù)的優(yōu)勢(shì)很明顯。首先，摩擦焊的整個(gè)過程不經(jīng)過高溫熔融、冷卻固化，而是在材料的塑性狀態(tài)

下實(shí)現(xiàn)的，這使得焊縫的一致性很高，沒有熱裂紋、夾渣、氣孔等熔焊缺陷產(chǎn)生，機(jī)械性能優(yōu)異；另外，摩擦焊焊接過程中不需要填充材料和

保護(hù)氣，大大簡(jiǎn)化了焊接工序；最重要的是，摩擦焊不需要燃料、激光等額外的熱源，焊接過程也不會(huì)排放廢氣廢料，更加節(jié)能環(huán)保。

根據(jù)這段文字，下列說法正確的是：

A．在真空環(huán)境中使用冷焊技術(shù)會(huì)影響航天器壽命

B．摩擦焊的操作環(huán)境應(yīng)該滿足低溫低壓的要求

C．與其他焊接技術(shù)相比摩擦焊技術(shù)的安全性更高

D．摩擦焊技術(shù)在制造業(yè)中已經(jīng)超越了工業(yè)化運(yùn)用階段

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)，文段僅介紹“冷焊現(xiàn)象在航天研究中不受歡迎”，原因并未解釋，無中生有，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“其原理與冷焊效應(yīng)完全一致，在低溫低壓的條件下，通過劇烈地?cái)嚢琛⒛Σ烈约敖宇^的壓力作用，使得兩塊相同

的金屬迅速地粘接在一起”可知，表述正確，當(dāng)選；

C項(xiàng)，后文的“首先”“另外”“最重要的是”均未對(duì)比安全性，“與其他焊接技術(shù)相比摩擦焊技術(shù)的安全性更高”無中生有，排除；

D項(xiàng)，“超越了工業(yè)化運(yùn)用階段”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《曾經(jīng)的航天故障改寫了工業(yè)史》

9、隨著信息技術(shù)飛速發(fā)展，手機(jī)也越來越難離手。對(duì)于自主性正處于發(fā)展過程中的未成年人來說，尤其難以自制，受制于手機(jī)的現(xiàn)象日益嚴(yán)

重，嚴(yán)重影響身心健康。也正是在此背景下，教育部提出“禁止手機(jī)進(jìn)課堂”“手機(jī)原則不入?！钡认拗?。就在發(fā)布手機(jī)“限制令”的當(dāng)下，學(xué)校及教

師也依然將它作為學(xué)習(xí)工具，用來講課、聽課、布置和提交作業(yè)、開展一些活動(dòng)。可以說，不少人已經(jīng)在一定程度上對(duì)手機(jī)產(chǎn)生了依賴，對(duì)于

手機(jī)的利和弊都有較深的感觸。

這段文字接下來最可能講述的是：

A．全面完整地分析電子產(chǎn)品使用的利與弊

B．提升未成年人自制力的有效途徑

C．應(yīng)及時(shí)對(duì)未成年人發(fā)布手機(jī)“限制令”

D．如何更好地解決師生依賴手機(jī)的難題

《正確答案》

D

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《專家解析》

接語選擇題，在把握文段核心話題的基礎(chǔ)之上著重觀察尾句。文段開篇交代背景，指出人們特別是未成年人受制于手機(jī)的現(xiàn)

象嚴(yán)重，然后介紹教育部針對(duì)該問題發(fā)布手機(jī)“限制令”，接下來則分析當(dāng)下學(xué)校和老師同樣依賴手機(jī)，并說明大家對(duì)于手機(jī)

利弊的感觸頗深。故文段主要圍繞“師生依賴手機(jī)”這一話題進(jìn)行論述分析，一方面由于其存在一定危害，于是教育部出臺(tái)相

關(guān)禁令；另一方面又因?yàn)槭謾C(jī)在學(xué)習(xí)、聯(lián)絡(luò)中扮演了十分重要的角色，導(dǎo)致無法徹底被舍棄，因此后文最可能是結(jié)合手機(jī)的

利與弊來探尋更好地解決師生依賴手機(jī)問題的途徑，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“利與弊”為上文論述過的內(nèi)容，且“電子產(chǎn)品”與文段尾句的話題不符，排除；

B項(xiàng)，“自制力”偏離了“師生依賴手機(jī)”這一核心話題，排除；

C項(xiàng)，“限制令”為上文講述過的內(nèi)容，下文不會(huì)繼續(xù)講述，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《讓孩子在手機(jī)外發(fā)現(xiàn)豐富多彩的世界》

10、從組織形式來看，傳統(tǒng)講座是一種相對(duì)封閉的基層學(xué)術(shù)組織。一方面，傳統(tǒng)講座圍繞“講座教授”，形成了一種封閉的“中心化”權(quán)力結(jié)構(gòu)。教

授對(duì)“講座”主攻方向與設(shè)立時(shí)間具有絕對(duì)掌控權(quán)，講座內(nèi)部其他成員幾乎沒有參與決策的權(quán)力，更遑論講座外部其他社會(huì)主體參與決策的可能

性。以“講座教授”為基石所形成的微觀權(quán)力結(jié)構(gòu)，擴(kuò)散至整個(gè)大學(xué)層面，便形成了“教授寡頭式”的大學(xué)治理模式。另一方面，講座制圍繞學(xué)科，

形成了封閉的中心化知識(shí)結(jié)構(gòu)。它遵循學(xué)科邏輯，強(qiáng)調(diào)學(xué)科自主及其穩(wěn)固的邊界，主張學(xué)術(shù)組織間的不可通約性。因此，講座與講座間、講座

與外部社會(huì)間均豎立著無形的“高墻”。

文段主要想強(qiáng)調(diào)的是（）。

A．亟需打破傳統(tǒng)意義上的大學(xué)治理模式

B．傳統(tǒng)講座組織形式的封閉性原因分析

C．封閉的傳統(tǒng)講座形式存在的諸多問題

D．傳統(tǒng)講座組織形式走向開放式的辦法

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇提出傳統(tǒng)的講座形式相對(duì)封閉的觀點(diǎn)，后通過兩個(gè)方面論證此觀點(diǎn)。結(jié)尾通過因此總結(jié)前文，進(jìn)一步指出傳統(tǒng)的講

座組織形式相對(duì)封閉的問題。故文段為分總結(jié)構(gòu)，旨在說明傳統(tǒng)的講座組織形式存在的問題，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“大學(xué)治理模式”偏離文段話題，排除；

B項(xiàng)，“封閉性原因分析”并非文段重點(diǎn)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)封閉式帶來的問題，選項(xiàng)偏離文段重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“走向開放式的辦法”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】清華大學(xué)教育研究-《企業(yè)教席的設(shè)立與大學(xué)基層學(xué)術(shù)組織變革》

11、今天的“國(guó)潮”，在消費(fèi)賽道上____________，但入局主體越來越多，野蠻生長(zhǎng)的問題也隨之出現(xiàn)。有的將“國(guó)風(fēng)”“情懷”當(dāng)成營(yíng)銷噱頭，

有的打著“偽國(guó)潮”的名頭________符號(hào)，各種產(chǎn)品“亂花漸欲迷人眼”，卻鮮有講出自己文化故事的東西來。一些文化機(jī)構(gòu)場(chǎng)所的“國(guó)潮”嘗試，

要么家家拿個(gè)模子做雪糕，要么一窩蜂地做口紅，很多產(chǎn)品的差別只有包裝上的圖案。這般跟風(fēng)快上、____________，難免讓人游逛幾處便

覺索然無味了。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．勢(shì)不可擋拼湊蕭規(guī)曹隨

B．高歌猛進(jìn)堆砌大同小異

C．斗志昂揚(yáng)嫁接趨之若鶩

D．繼往開來濫用貪大求快

《正確答案》

B

第5頁濟(jì)南軌道交通集團(tuán)運(yùn)營(yíng)有限公司招聘筆試沖刺題2025

濟(jì)南軌道交通集團(tuán)運(yùn)營(yíng)有限公司招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：b66b6a1021e5f215077a9bb61b71e6b9

《專家解析》

第一空，根據(jù)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”可知，橫線處與轉(zhuǎn)折后“野蠻生長(zhǎng)的問題也隨之出現(xiàn)”語義相反，表達(dá)“國(guó)潮”發(fā)展較好之意，A

項(xiàng)“勢(shì)不可擋”指來勢(shì)迅猛，不可抵擋，B項(xiàng)“高歌猛進(jìn)”形容行進(jìn)中情緒激昂，勇往直前，均符合文意，保留。C項(xiàng)“斗志昂揚(yáng)”指

斗爭(zhēng)的意志或情緒高漲旺盛，根據(jù)后文“入局”可知，橫線處表達(dá)已有行動(dòng)，并非僅形容意志或情緒，排除；D項(xiàng)“繼往開來”指

繼承前人的事業(yè)，并為將來開辟道路，文段并未體現(xiàn)繼承前人事業(yè)之意，排除。

第二空，搭配“符號(hào)”，A項(xiàng)“拼湊”指把零碎的東西放在一起，B項(xiàng)“堆砌”比喻寫文章使用大量華麗而無用的詞語，以擴(kuò)大或加長(zhǎng)

篇幅，均搭配恰當(dāng)，保留。

第三空，根據(jù)指代詞“這般”可知，橫線處與前文“很多產(chǎn)品的差別只有包裝上的圖案”形成對(duì)應(yīng)，表達(dá)比較類似之意，B項(xiàng)“大同

小異”指大體相同，略有差異，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“蕭規(guī)曹隨”指按照前人的成規(guī)辦事，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“國(guó)潮”熱要摒棄快消思維》

12、我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模已超過10億，形成了全球最為龐大、生機(jī)勃勃的數(shù)字社會(huì)。但大數(shù)據(jù)時(shí)代各類數(shù)據(jù)迅猛增長(zhǎng)、海量聚集，也相伴而生了一些

新問題、新挑戰(zhàn)：點(diǎn)開手機(jī)上的APP，強(qiáng)制索權(quán)的使用條款中________著個(gè)人信息過度收集的風(fēng)險(xiǎn)；釣魚網(wǎng)站、木馬病毒、黑客攻擊等造成的

數(shù)據(jù)泄露，輕則帶來不勝其煩的騷擾電話、短信，重則________電信詐騙等網(wǎng)絡(luò)犯罪······可以說，數(shù)據(jù)安全已成為滿足人民美好數(shù)字生活需

要的迫切要求。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．根植構(gòu)成

B．潛藏誘發(fā)

C．蟄伏推動(dòng)

D．泄露導(dǎo)致

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，搭配“風(fēng)險(xiǎn)”，表達(dá)使用條款中存在風(fēng)險(xiǎn)的意思。B項(xiàng)“潛藏”指隱藏，與“風(fēng)險(xiǎn)”搭配恰當(dāng)，且符合文意，保留。A項(xiàng)“根

植”指扎根，C項(xiàng)“蟄伏”指人或者事物、事件隱藏不露面，D項(xiàng)“泄露”指讓人知道了不該知道的事，均與“風(fēng)險(xiǎn)”搭配不當(dāng)，排

除。

第二空，代入驗(yàn)證，搭配“網(wǎng)絡(luò)犯罪”。B項(xiàng)“誘發(fā)”指導(dǎo)致發(fā)生，與“網(wǎng)絡(luò)犯罪”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《讓數(shù)據(jù)安全托起美好數(shù)字生活》

13、牡丹是毛茛科芍藥屬多年生落葉小灌木，成年時(shí)莖僅可高達(dá)2米；分枝短而粗。葉通常為二回三出復(fù)葉。花單生枝頂，花徑可達(dá)30厘米，花

瓣有玫瑰色、紅紫色、粉紅色至白色，自然條件下也會(huì)產(chǎn)生很大的變異，以黃、綠、肉紅、銀紅為上品，尤其黃、綠為貴。牡丹是中國(guó)特有的

木本名貴花卉，在中國(guó)的長(zhǎng)江流域與黃河流域諸省山間丘陵中均能看到它的身影，有數(shù)千年的自然生長(zhǎng)和1500多年的人工栽培歷史。最早作為

藥用植物，據(jù)《神農(nóng)本草經(jīng)》記載：“牡丹味辛寒，一名鹿韭，一名鼠姑，生山谷。”

關(guān)于牡丹，文段并未提及的是：

A．形態(tài)特征

B．生長(zhǎng)習(xí)性

C．實(shí)用價(jià)值

D．分布區(qū)域

《正確答案》

B

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《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“成年時(shí)莖僅可高達(dá)2米；分枝短而粗。葉通常為二回三出復(fù)葉。花單生枝頂，花徑可達(dá)30厘米”可知，“形態(tài)特

征”文段已提及，排除；

B項(xiàng)，“生長(zhǎng)習(xí)性”文段并未提及，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“最早作為藥用植物，據(jù)《神農(nóng)本草經(jīng)》記載：‘牡丹味辛寒，一名鹿韭，一名鼠姑，生山谷?！笨芍档た梢匀?/p>

藥，“實(shí)用價(jià)值”文段已提及，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“在中國(guó)的長(zhǎng)江流域與黃河流域諸省山間丘陵中均能看到它的身影”可知，“分布區(qū)域”文段已提及，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《國(guó)色天香話牡丹》

14、下列選項(xiàng)中，有語病的一項(xiàng)是：

A．“槍聲就是命令。”駐扎在附近的八路軍115師老四團(tuán)八連聽到槍聲后，立即趕來營(yíng)救朱村百姓，有24名官兵犧牲

在這里。

B．珍珠苑種植專業(yè)合作社是由朱村黨支部領(lǐng)辦的，完成葡萄、香菇特色農(nóng)產(chǎn)品的綠色認(rèn)證，注冊(cè)“珠村”“七岌山”商

標(biāo)，打造了“朱村味道”電商品牌。

C．沂蒙山區(qū)腹地，沂河水畔，曹莊鎮(zhèn)朱村，越來越熱鬧了。一撥又一撥游客來到這里，聽紅色故事，悟革命傳統(tǒng)，

品特色文化。

D．這些年，朱村的變化翻天覆地：建起朱村大橋，開通濱河大道，水泥大道戶戶通······從偏居一隅變得四通八

達(dá)。

《正確答案》

B

《專家解析》

B項(xiàng)，“完成葡萄、香菇特色農(nóng)產(chǎn)品的綠色認(rèn)證”缺少主語，成分殘缺，應(yīng)改為“朱村黨支部領(lǐng)辦的珍珠苑種植專業(yè)合作社，完

成葡萄、香菇特色農(nóng)產(chǎn)品的綠色認(rèn)證······”，故存在語病，當(dāng)選。

A、C、D三項(xiàng)均表述恰當(dāng)，沒有語病，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《朱村的日子紅火起來》

15、①科學(xué)技術(shù)發(fā)展也呈現(xiàn)出明顯的大科學(xué)、定量化特點(diǎn)，創(chuàng)新將越來越依賴科學(xué)數(shù)據(jù)

②新興數(shù)字技術(shù)大幅降低了數(shù)據(jù)流通和利用的成本，也促進(jìn)了對(duì)數(shù)據(jù)資源價(jià)值的發(fā)掘

③與此同時(shí)，數(shù)字增加值在價(jià)值鏈中所占比重將顯著提升，僅依靠低成本勞動(dòng)要素參與全球價(jià)值鏈的國(guó)家和地區(qū)或?qū)⑹艿經(jīng)_擊

④越來越多的設(shè)備與網(wǎng)絡(luò)建立連接，生產(chǎn)對(duì)數(shù)據(jù)的依賴程度在不斷上升

⑤隨著數(shù)據(jù)逐步成為企業(yè)、產(chǎn)業(yè)乃至國(guó)家的戰(zhàn)略性資源，數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的技術(shù)研發(fā)和應(yīng)用創(chuàng)新能力將直接影響一國(guó)的長(zhǎng)期競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

⑥數(shù)據(jù)資源產(chǎn)生并擴(kuò)散到經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域，有助于生產(chǎn)率的提升；其作為新的關(guān)鍵生產(chǎn)要素，也有助于減少傳統(tǒng)要素投入

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的一項(xiàng)是：

A．②④①⑥⑤③

B．②⑥④①⑤③

C．⑥④①⑤③②

D．⑥②①④③⑤

《正確答案》

B

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《專家解析》

觀察選項(xiàng)，確定首句。②句通過介紹新興數(shù)字技術(shù)引出數(shù)據(jù)資源價(jià)值發(fā)掘的話題，⑥句介紹了數(shù)據(jù)資源產(chǎn)生后的具體意義，

根據(jù)日常邏輯，應(yīng)當(dāng)先論述數(shù)據(jù)資源價(jià)值被發(fā)掘，再講述具體意義，因此②句在⑥句前，⑥句不適合作為首句，排除C、D兩

項(xiàng)。

對(duì)比A、B兩項(xiàng)，②句后面分別為④句和⑥句，②句提出新興數(shù)字技術(shù)促進(jìn)數(shù)據(jù)資源價(jià)值的發(fā)掘，④句強(qiáng)調(diào)了數(shù)據(jù)對(duì)生產(chǎn)的重

要性，⑥句介紹了數(shù)據(jù)資源產(chǎn)生后的具體意義，②⑥兩句話題更為一致，句間聯(lián)系更為緊密，故排除A項(xiàng)，B項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《全球科技創(chuàng)新趨勢(shì)的研判與應(yīng)對(duì)》

16、近年來，一些飽受睡眠問題困擾的人也開始尋求修復(fù)睡眠的方式，包括使用助眠枕、睡眠儀、助眠噴霧等等，由此催生了“睡眠經(jīng)濟(jì)”。

《2018—2023年中國(guó)睡眠醫(yī)療市場(chǎng)分析與投資前景研究報(bào)告》指出，2017年中國(guó)改善睡眠產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)規(guī)模約2797億元，其中睡眠保健品128億

元，睡眠藥物134億元，睡眠器械用品2500億元，睡眠服務(wù)35億元。然而，千金難買一夜酣睡。實(shí)際上，改善睡眠最重要的不是五花八門的輔

助工具，而是掌握科學(xué)的睡眠知識(shí)。

接下來最可能講述的是：

A．現(xiàn)實(shí)中睡眠輔助工具存在的騙局

B．人類出現(xiàn)失眠問題的關(guān)鍵性因素

C．揭示睡眠相關(guān)的科學(xué)規(guī)律及知識(shí)

D．好的睡眠習(xí)慣對(duì)改善睡眠的作用

《正確答案》

C

《專家解析》

文段尾句論述改善睡眠最重要的是掌握科學(xué)的睡眠知識(shí)，根據(jù)話題一致性原則，故后文應(yīng)圍繞“掌握科學(xué)的睡眠知識(shí)”展開，C

項(xiàng)“揭示睡眠相關(guān)的科學(xué)規(guī)律及知識(shí)”與尾句話題一致，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“存在的騙局”無中生有，排除；

B項(xiàng)，“出現(xiàn)失眠問題的關(guān)鍵性因素”與尾句話題不一致，排除；

D項(xiàng)，“好的睡眠習(xí)慣”無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《最好的休息便是睡眠丨世界睡眠日》

17、研究人員耗時(shí)2年在圣誕島周圍的珊瑚礁進(jìn)行調(diào)查，在熱浪襲來和減弱時(shí)，分別對(duì)兩種常見珊瑚的藻類共生體進(jìn)行6次采樣。從某一時(shí)間節(jié)

點(diǎn)開始，2個(gè)月內(nèi)氣溫上升約。正如預(yù)期的那樣，擁有熱敏感藻類的珊瑚比擁有耐熱藻類的珊瑚更快白化。隨著海水持續(xù)變暖，甚至連耐熱的藻

類也被珊瑚排出體外。但圣誕島上的這兩種珊瑚在海水仍然異常溫暖的情況下從白化中恢復(fù)了過來。此前，海洋生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)只有海水冷卻到

正常溫度后，白化珊瑚才能恢復(fù)。而圣誕島珊瑚的意外復(fù)蘇則意味著即使在長(zhǎng)時(shí)間熱浪中，其中一些珊瑚還是有救的。

研究人員最主要的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/p>

A．探索珊瑚對(duì)海水溫度變化的敏感度

B．研究珊瑚在長(zhǎng)期熱浪中的生存能力

C．討論海水水質(zhì)對(duì)珊瑚生存的影響

D．調(diào)查白化珊瑚如何重新恢復(fù)活力

《正確答案》

B

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《專家解析》

文段介紹了研究人員對(duì)圣誕島周圍的珊瑚礁進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)隨著海水溫度的上升，擁有熱敏感藻類的珊瑚和擁

有耐熱藻類的珊瑚先后出現(xiàn)白化現(xiàn)象，之后在海水仍然異常溫暖的情況下這兩種珊瑚從白化中恢復(fù)了過來，緊接著將此次的

實(shí)驗(yàn)結(jié)果與之前的實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)比，最后通過“意味著”一詞得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，在長(zhǎng)時(shí)間熱浪中一些珊瑚還是有救的，即依然可以

生存下來，故本次實(shí)驗(yàn)證明了在長(zhǎng)時(shí)間熱浪中一些珊瑚依然可以生存下來，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“敏感度”偏離文段核心話題“珊瑚的生存”，排除；

C項(xiàng)，“水質(zhì)”文段并未提及，無中生有，排除；

D項(xiàng)，“如何重新恢復(fù)活力”未體現(xiàn)“長(zhǎng)時(shí)間熱浪對(duì)珊瑚生存的影響”這一重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《藻類“伴侶”幫珊瑚挺過熱浪》

18、只有落地才能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的價(jià)值。國(guó)家已經(jīng)出臺(tái)成果轉(zhuǎn)化三部曲，即《促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化行動(dòng)方案》《促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化法》和《實(shí)施

〈促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)法〉若干規(guī)定》，大力推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化，但實(shí)際轉(zhuǎn)化情況并不理想。根據(jù)《2020年中國(guó)專利調(diào)查報(bào)告》，我國(guó)高校有效發(fā)

明專利實(shí)施率只有14.7%，低于美國(guó)37%的專利轉(zhuǎn)化率。促進(jìn)創(chuàng)新成果落地，一方面是要建立覆蓋知識(shí)需求、供給、中介服務(wù)的多主體全要素

的信息平臺(tái)，促進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)市場(chǎng)化；另一方面是政府要強(qiáng)化公共服務(wù)職能，從政策扶持、企業(yè)融資、人才引進(jìn)、創(chuàng)新激勵(lì)、信息服務(wù)等諸多方

面為科技創(chuàng)新企業(yè)提供全鏈條服務(wù)，打通成果轉(zhuǎn)化的“最后一公里”。

這段文字意在說明：

A．促進(jìn)創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化落地的途徑

B．促進(jìn)創(chuàng)新成果落地需建立“全能”平臺(tái)

C．實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新既需要市場(chǎng)平臺(tái)又需要政府服務(wù)

D．打通成果轉(zhuǎn)化的“最后一公里”勢(shì)在必行

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首句提出觀點(diǎn)，即只有落地才能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的價(jià)值，隨后引出國(guó)家已經(jīng)出臺(tái)的成果轉(zhuǎn)化三部曲，接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”指出

問題，科技成果實(shí)際轉(zhuǎn)化情況并不理想，并通過具體數(shù)據(jù)對(duì)此論證，后文介紹了“促進(jìn)創(chuàng)新成果落地”的具體對(duì)策，故文段意

在介紹如何促進(jìn)創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化落地，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“建立‘全能’平臺(tái)”是對(duì)策之一，表述片面，排除；

C項(xiàng)，“實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新”非文段重點(diǎn)，文段意在強(qiáng)調(diào)如何促進(jìn)創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化落地，排除；

D項(xiàng)，“打通成果轉(zhuǎn)化的‘最后一公里’”相比A項(xiàng)，“最后一公里”表述片面，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《探索從“仿制藥大國(guó)”邁向“原研藥強(qiáng)國(guó)”的科學(xué)路徑》

19、農(nóng)村人才是我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵力量，同時(shí)也是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重要基礎(chǔ)。但我國(guó)農(nóng)村人力資源的開發(fā)存在著“農(nóng)村人力資

源整體素質(zhì)不高”與“農(nóng)村勞動(dòng)力創(chuàng)新能力不強(qiáng)”兩大問題。為了更好地進(jìn)行農(nóng)村人力資源開發(fā)，首先要打造一支懂政策、明方針、善解讀的高素

質(zhì)農(nóng)村思想政治隊(duì)伍，一方面，要加強(qiáng)農(nóng)村教育隊(duì)伍的組織、培訓(xùn)和領(lǐng)導(dǎo)；另一方面，通過加大農(nóng)村教育隊(duì)伍的資金投入，以吸引更多的教育

人才。其次要解放農(nóng)民的思想，更新農(nóng)民的觀念，引導(dǎo)農(nóng)民摒棄封閉保守的觀念，樹立開放、共享、合作、自立、自強(qiáng)、與時(shí)俱進(jìn)的新觀念。

這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是：

A．農(nóng)村人力資源整體素質(zhì)提升的途徑

B．農(nóng)村人力資源開發(fā)的問題及應(yīng)對(duì)策略

C．農(nóng)村人力資源開發(fā)對(duì)鄉(xiāng)村振興的意義

D．解決當(dāng)前農(nóng)村人口流失嚴(yán)重的方式

《正確答案》

B

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《專家解析》

文段開篇先鋪墊背景，介紹農(nóng)村人才對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要性，緊接著指出我國(guó)農(nóng)村人力資源的開發(fā)存在著“農(nóng)村人力資

源整體素質(zhì)不高”與“農(nóng)村勞動(dòng)力創(chuàng)新能力不強(qiáng)”兩大問題，之后由“為了更好地進(jìn)行農(nóng)村人力資源開發(fā)”給出對(duì)策，即“要打造一

支懂政策、明方針、善解讀的高素質(zhì)農(nóng)村思想政治隊(duì)伍”“解放農(nóng)民的思想，更新農(nóng)民的觀念”，因此文段主要強(qiáng)調(diào)的是“農(nóng)村人

力資源開發(fā)的策略”，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“農(nóng)村人力資源整體素質(zhì)”僅對(duì)應(yīng)問題中的一個(gè)，表述片面，排除；

C項(xiàng)，“鄉(xiāng)村振興”文段未提及，無中生有，排除；

D項(xiàng)，“人口流失”文段未提及，無中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《農(nóng)村人力資源的開發(fā)研究》

20、實(shí)行河長(zhǎng)制的初衷，是讓河湖治理由“部門制”變?yōu)椤笆组L(zhǎng)制”，整合各級(jí)黨委政府的執(zhí)行力，避免多頭管理，實(shí)現(xiàn)河湖長(zhǎng)治。換言之，河長(zhǎng)制

說到底是一種責(zé)任制，如果河長(zhǎng)沒有履行好自身職責(zé)，導(dǎo)致河流生態(tài)環(huán)境出現(xiàn)惡化，那么，河長(zhǎng)就難辭其咎?？蛇z憾的是，現(xiàn)實(shí)中，因河流污

染問責(zé)河長(zhǎng)的情況十分鮮見。不少地方在推行河長(zhǎng)制時(shí)都強(qiáng)調(diào)“最嚴(yán)格問責(zé)”，但所謂的問責(zé)，往往“只聽樓梯響，不見人下來”。這種責(zé)任的懸

空，使得某些河長(zhǎng)們對(duì)河流遭受污染漠不關(guān)心。

接下來最有可能講述的是：

A．加強(qiáng)河湖污染懲罰力度的重要性

B．影響河長(zhǎng)制起效甚微的各種因素

C．如何壓實(shí)河長(zhǎng)制背后的責(zé)任制度

D．實(shí)行河長(zhǎng)制治理河湖的主要目的

《正確答案》

C

《專家解析》

本題為接語選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句指出了問題，河長(zhǎng)制責(zé)任的懸空，使得某些河長(zhǎng)們對(duì)河流污染漠不關(guān)心，根據(jù)

話題一致性原則，后文應(yīng)圍繞“如何解決河長(zhǎng)制責(zé)任的懸空”來展開，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“加強(qiáng)懲罰力度”與尾句話題不一致，銜接不當(dāng)，排除；

B項(xiàng)，“影響河長(zhǎng)制起效甚微的因素”前文已講述，故后文不會(huì)再講述，排除；

D項(xiàng)，“主要目的”前文已講述，故后文不會(huì)再講述，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《污水入河垃圾漂浮，河長(zhǎng)制為何形同虛設(shè)》

21、揚(yáng)善必須抑惡，扶正自應(yīng)祛邪，一個(gè)健康、文明的社會(huì)，當(dāng)然不應(yīng)讓橫行一方為非作歹的黑惡勢(shì)力逍遙法外，不應(yīng)為毒害健康______暴利

的無良企業(yè)庇護(hù)，不應(yīng)對(duì)權(quán)錢勾結(jié)貪婪攫取的腐敗現(xiàn)象______，不應(yīng)讓______侵奪他人權(quán)益的缺德行為無所制約。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．獲取漠然置之隨意

B．獲取不聞不問恣意

C．牟取置之不理任意

D．牟取麻木不仁肆意

《正確答案》

D

《專家解析》

AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，中心詞是“暴利”，“牟取”強(qiáng)調(diào)不擇手段獲取，是貶義詞，“獲取”為中性詞，“暴利”應(yīng)與“牟取”搭配。第

三空，“肆意”是指不顧一切由著自己的性子，多含貶義，“任性”是中性詞；由后文“侵奪他人權(quán)益的缺德行為”可知，用程度深

的“肆意”更能表達(dá)控訴的意味。因此D項(xiàng)正確。

22、藝術(shù)創(chuàng)作有其本質(zhì)，即____________?！邦愋褪莻€(gè)筐，啥都往里裝”的簡(jiǎn)易創(chuàng)作法不是藝術(shù)創(chuàng)作的萬能配方藥，雷同、重復(fù)或過于“類

型”的作品可能會(huì)風(fēng)靡一時(shí)，但不會(huì)有觀眾________為之埋單。

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依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．別出心裁穩(wěn)定

B．不落窠臼持續(xù)

C．出類拔萃長(zhǎng)期

D．標(biāo)新立異主動(dòng)

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)出藝術(shù)創(chuàng)作的本質(zhì)，且根據(jù)后文“‘類型是個(gè)筐，啥都往里裝’的簡(jiǎn)易創(chuàng)作法不是藝術(shù)創(chuàng)作的萬能配

方藥”可知，藝術(shù)創(chuàng)作強(qiáng)調(diào)的是創(chuàng)新、不落俗套，A項(xiàng)“別出心裁”表示與眾不同的新觀念或辦法，B項(xiàng)“不落窠臼”指文章或藝術(shù)

等有獨(dú)特風(fēng)格，不落俗套，D項(xiàng)“標(biāo)新立異”指提出新奇的主張，與一般不同，均符合文意，保留。C項(xiàng)“出類拔萃”形容超出同

類，無法體現(xiàn)創(chuàng)新之意，不符合文意，排除。

第二空，橫線前“但”表轉(zhuǎn)折，故橫線處詞語應(yīng)與“風(fēng)靡一時(shí)”語義相反，體現(xiàn)出長(zhǎng)久之意，B項(xiàng)“持續(xù)”指延續(xù)不斷，符合文意，

當(dāng)選。A項(xiàng)“穩(wěn)定”指沒有變動(dòng)或使穩(wěn)定，與“埋單”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“主動(dòng)”指不待外力推動(dòng)而行動(dòng)，無法體現(xiàn)出長(zhǎng)久之意，

不符合文意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《<暗夜行者>：一次完整卻平庸的類型創(chuàng)作實(shí)踐》

23、利己和利他相結(jié)合的集體主義，是利益主體處理各種利益關(guān)系的道德基礎(chǔ)，也是培養(yǎng)青年利他行為必須堅(jiān)持的道德原則，因?yàn)榧w主義本

身就會(huì)有利他性的自主意愿、行為方式和客觀結(jié)果。

與這句話所述原則不相悖的觀念是（）。

A．拔一毛利天下不為也

B．死生有命，富貴在天

C．人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子

D．將欲取之，必先予之

《正確答案》

C

《專家解析》

C項(xiàng)正確，文段強(qiáng)調(diào)的是“利己和利他相結(jié)合的集體主義”?！叭瞬华?dú)親其親，不獨(dú)子其子”強(qiáng)調(diào)不只親自己的親人和孩子，而且

應(yīng)“博愛”他人，體現(xiàn)了集體主義；AD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，均是利己主義思想，沒有體現(xiàn)利人；B項(xiàng)錯(cuò)誤，“有命”“由天”強(qiáng)調(diào)萬事皆由天

命注定，和集體主義無關(guān)。

24、現(xiàn)在的集成電路是靠連接線路元件的金屬導(dǎo)線來傳遞信號(hào)。量子效應(yīng)集成電路的基本概念是不用導(dǎo)線，四五個(gè)量子箱組成一個(gè)基本單元，

靠單元之間的相互作用來傳遞信號(hào)。這種信號(hào)是封閉在量子箱里的電子之間相互產(chǎn)生的庫(kù)侖作用而進(jìn)行運(yùn)動(dòng)和變化的。量子效應(yīng)集成電路的設(shè)

計(jì)思想十多年前就已經(jīng)提出，其目的是為了開發(fā)集成度更高、耗電更低的大規(guī)模集成電路。量子電路在理論上被認(rèn)為是可行的，然而多年來其

研究只停留在兩個(gè)單元結(jié)合的實(shí)驗(yàn)上，而且很難實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定的信號(hào)傳遞。

這段文字支持的觀點(diǎn)是（）。

A．量子效應(yīng)集成電路是集成度更高、耗電更低的大規(guī)模集成電路

B．量子電路在理論上可行在實(shí)際中卻不能實(shí)現(xiàn)

C．量子箱里傳遞的信號(hào)就是量子箱里電子之間的運(yùn)動(dòng)和變化

D．量子效應(yīng)集成電路不能穩(wěn)定地傳遞信號(hào)

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)正確，因?yàn)榱孔有?yīng)集成電路的設(shè)計(jì)目的就是開發(fā)集成度更高、耗電更低的大規(guī)模集成電路；BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，文段最后一

句“然而”的轉(zhuǎn)折說明量子電路在現(xiàn)實(shí)實(shí)踐過程中遭遇的困境，但“停留”及“很難”一方面表明難度，另一方面則暗示了一定程度

上實(shí)現(xiàn)過；C項(xiàng)錯(cuò)誤，量子箱里傳遞的信號(hào)靠電子問的庫(kù)侖作用運(yùn)動(dòng)和變化，而不是電子間的運(yùn)動(dòng)和變化本身。

25、在生產(chǎn)力水平極低的原始時(shí)代，生產(chǎn)主要用于滿足自身所需，產(chǎn)品交換只是偶發(fā)現(xiàn)象。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展與社會(huì)分工的出現(xiàn)，商品交換活

動(dòng)才具備了經(jīng)常開展的條件?！吨芤住は缔o下》記載：“神農(nóng)氏作······日中為市，致天下之民，聚天下之貨，交易而退，各得其所?！笨梢?，中國(guó)

人的祖先很早就開始了商品交換活動(dòng)，只不過這種交換主要是以物易物，買賣雙方均為產(chǎn)品的所有者，尚未出現(xiàn)專門從事商業(yè)之人。歷史發(fā)展

到商朝，商族人中出現(xiàn)了不事生產(chǎn)，靠跑買賣、做生意謀生之人。商亡之后，大量的商族遺民為求生存，繼續(xù)從事最擅長(zhǎng)的物產(chǎn)販賣活動(dòng)。長(zhǎng)

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此以往，“商人”便成了買賣人的統(tǒng)稱。

這段文字最可能回答的問題是：

A．商業(yè)源起于何時(shí)

B．買賣人為何又喚作“商人”

C．商品交換經(jīng)歷了怎樣的過程

D．商業(yè)自古至今發(fā)生了何種變化

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇先介紹商品交換活動(dòng)經(jīng)常開展的條件，接下來又說明我國(guó)祖先很早就開始了商品交換活動(dòng)但未出現(xiàn)專門從事商業(yè)之

人，然后指出商朝出現(xiàn)以跑買賣、做生意謀生之人，商亡后其大量遺民繼續(xù)從事物產(chǎn)販賣活動(dòng)，成為“買賣人”，也正因此，

人們習(xí)慣將“買賣人”稱為“商人”。故文段主要介紹了買賣人被稱為“商人”的原因，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A、C、D三項(xiàng)論述的核心話題為“商品交換”或“商業(yè)”，而文段論述的核心話題是“從事商業(yè)之人”，也就是“商人”，均偏離文段

論述重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《走入歷史的街市——讀<商從商朝來>》

26、創(chuàng)辦5年多，星球研究所的推送數(shù)量只有200多篇，一篇文章誕生的基本周期至少要30天。這樣的創(chuàng)作速度稱得上“慢工出細(xì)活”。他們把做

項(xiàng)目類比為做研究，希望文章____________、層層遞進(jìn)，希望視覺呈現(xiàn)____________，有精美的照片和圖解，更希望在傳遞知識(shí)的基礎(chǔ)上

升維，最主要的還是立意，提供看待世界的一種思維方式。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．精益求精形神兼?zhèn)?/p>

B．字斟句酌耳目一新

C．抽絲剝繭賞心悅目

D．條分縷析綴玉聯(lián)珠

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“、”可知，橫線處成語與“層層遞進(jìn)”構(gòu)成同義并列，即體現(xiàn)出文章內(nèi)容層次清晰明了之意，C項(xiàng)“抽絲剝繭”形容

對(duì)事物分析細(xì)致且層次分明，D項(xiàng)“條分縷析”形容分析得細(xì)密而有條理，均符合文意，保留。A項(xiàng)“精益求精”形容追求好上加

好，永無止境，B項(xiàng)“字斟句酌”指寫文章或說話時(shí)慎重細(xì)致，一字一句地推敲琢磨，均與層次無關(guān)，無法與“層層遞進(jìn)”構(gòu)成同

義并列，排除。

第二空，根據(jù)后文“有精美的照片和圖解”可知，橫線處成語要體現(xiàn)出精美的照片和圖解所帶來的視覺感受，C項(xiàng)“賞心悅目”形

容看到美好的景色而心情舒暢，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“綴玉聯(lián)珠”比喻撰寫美好的詩(shī)文，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《科普公眾號(hào)星球研究所——觀地理中國(guó)覽大美山河（講好中國(guó)故事）》

27、民間許多古老文化原型在不同時(shí)代通過______形成了不同文化形態(tài)的______和變體，我們應(yīng)當(dāng)打破有形文化和無形文化的______，打通

漢民族和少數(shù)民族的文化血脈和深層關(guān)聯(lián)。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．沉淀斷層隔膜

B．積淀迭層隔膜

C．沉淀斷層隔閡

D．積淀迭層隔閡

《正確答案》

D

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《專家解析》

AC兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，“積淀”多用來修飾文化、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等；“沉淀”用于液態(tài)的東西。此處描寫的是文化形態(tài)，不是實(shí)體

液態(tài)的東西，所以用“積淀”更合適。第二空，“斷層”主要指地殼運(yùn)動(dòng)形成的地形，與題中“文化形態(tài)”不符。B項(xiàng)錯(cuò)誤，第三

空，“隔膜”用來形容人際之間的感情等；“隔閡”多用于形容事物。此處形容“文化”，并不涉及人際感情，所以“隔閡”更恰當(dāng)，

因此D項(xiàng)正確。

28、當(dāng)下，相關(guān)政策做出明確規(guī)定，中小學(xué)教師職稱評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中不得簡(jiǎn)單設(shè)立論文數(shù)量、影響因子等硬性要求，學(xué)歷、獎(jiǎng)項(xiàng)等限制性條件應(yīng)該

逐步減少。但是，如果沒有更加全面的改革措施配套，使得其他評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)具備同樣的可信性和區(qū)分度，論文和獎(jiǎng)項(xiàng)作為硬標(biāo)準(zhǔn)在職稱評(píng)審中的

優(yōu)勢(shì)就難以被替代。中小學(xué)教師職稱評(píng)審制度改革是新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革的組成部分，淡化論文要求、減少學(xué)歷和獎(jiǎng)項(xiàng)等限制性條件只是改革

的一小步。而要邁好這一步，歸根到底，是要將教師能力開發(fā)作為職稱評(píng)審的核心價(jià)值，評(píng)審不能只注重教師的外部要求、角色功能，而忽視

教師內(nèi)在發(fā)展需求。

這段文字意在說明（）。

A．中小學(xué)教師職稱評(píng)審制度應(yīng)與教師素養(yǎng)能力相匹配

B．亟需建設(shè)符合新時(shí)代要求的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍

C．應(yīng)逐步減少中小學(xué)教師職稱評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中的限制條件

D．對(duì)中小學(xué)教師職稱評(píng)審制度要完善其改革配套措施

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先引出當(dāng)下政策明確規(guī)定減少中小學(xué)教師職稱評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中限制性條件這一背景，進(jìn)而以反面論證的形式指出沒有全面

的改革措施配套則無法避免“硬標(biāo)準(zhǔn)”的存在，接著論述了減少限制性條件只是改革的一小步，最后通過結(jié)論詞“歸根結(jié)底”總結(jié)

全文，得出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)邁好這一步，要將教師能力開發(fā)作為職稱評(píng)審的核心價(jià)值。故文段為分總結(jié)構(gòu)，意在說明中小學(xué)教師

職稱評(píng)審制度應(yīng)注重教師能力，A項(xiàng)為文段中心句同義替換，當(dāng)選。

B項(xiàng)，“建設(shè)符合新時(shí)代要求的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍”對(duì)策無中生有，文段重點(diǎn)圍繞“中小學(xué)教師職稱評(píng)審制度”展開論述，偏

離文段核心話題，排除；

C項(xiàng)，“應(yīng)逐步減少中小學(xué)教師職稱評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中的限制條件”對(duì)應(yīng)結(jié)論前，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“完善其改革配套措施”對(duì)應(yīng)分述句中反面論證的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《以能力開發(fā)為導(dǎo)向改革完善中小學(xué)教師職稱評(píng)審制度》

29、當(dāng)前，世界之變、歷史之變正以前所未有的方式展開，如何在紛繁復(fù)雜的形勢(shì)下開展好愛國(guó)主義教育，更好保持戰(zhàn)略定力、匯聚發(fā)展力

量，成為時(shí)代賦予我們的新課題新要求。從國(guó)際形勢(shì)看，和平赤字、發(fā)展赤字、安全赤字、治理赤字加重，意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的斗爭(zhēng)依然激烈。愛

國(guó)主義教育立法，有利于進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，增強(qiáng)歷史定力，更堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際環(huán)境。從國(guó)內(nèi)背景看，我們面對(duì)艱巨繁重的

改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)、各種不確定難預(yù)料的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，要實(shí)現(xiàn)黨的二十大確定的戰(zhàn)略目標(biāo)，需要強(qiáng)化愛國(guó)主義教育，傳承和弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神。

愛國(guó)主義教育立法，有利于進(jìn)一步增強(qiáng)人們的愛國(guó)熱情和奮斗精神，激發(fā)強(qiáng)國(guó)建設(shè)的共同意志和堅(jiān)定決心。

這段文字的主旨是：

A．對(duì)愛國(guó)主義教育專門立法利于應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變環(huán)境

B．新形勢(shì)新任務(wù)對(duì)愛國(guó)主義教育立法提出迫切要求

C．新時(shí)代實(shí)踐探索為愛國(guó)主義教育立法奠定了基礎(chǔ)

D．愛國(guó)主義教育為中華民族偉大復(fù)興提供思想保障

《正確答案》

B

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《專家解析》

文段開篇指出在紛繁復(fù)雜的形勢(shì)下開展好愛國(guó)主義教育成為時(shí)代賦予我們的新課題新要求，接下來從國(guó)際形勢(shì)和國(guó)內(nèi)背景兩

個(gè)角度介紹了當(dāng)前的形勢(shì)，說明對(duì)愛國(guó)主義教育進(jìn)行專門立法是時(shí)代和形勢(shì)所需，故文段重在強(qiáng)調(diào)新形勢(shì)下，對(duì)愛國(guó)主義教

育進(jìn)行專門立法的必要性，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“利于應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變環(huán)境”對(duì)應(yīng)意義表述部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，文段并未提及“新時(shí)代實(shí)踐探索”，無中生有，排除；

D項(xiàng)，文段并未提及“為中華民族偉大復(fù)興提供思想保障”，無中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《深刻認(rèn)識(shí)愛國(guó)主義教育立法的必然邏輯》

30、一則“中科院因近千萬的續(xù)訂費(fèi)用不堪重負(fù)，停用中國(guó)知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)”的消息引發(fā)網(wǎng)絡(luò)熱議。據(jù)媒體報(bào)道，中科院相關(guān)工作人員確認(rèn)這一消息

屬實(shí)，稱原因在于知網(wǎng)的訂閱費(fèi)用連年上漲，已經(jīng)突破千萬元人民幣的大關(guān)。一邊是國(guó)內(nèi)具有較強(qiáng)科研實(shí)力的科研機(jī)構(gòu)，一邊是國(guó)內(nèi)知名學(xué)術(shù)

服務(wù)網(wǎng)站，這樣的結(jié)果顯然是大家不想看到的。然而針對(duì)媒體報(bào)道，中國(guó)知網(wǎng)最初的回應(yīng)只是簡(jiǎn)單的“不屬實(shí)”三個(gè)字。雖然事件發(fā)酵后，中國(guó)知

網(wǎng)稱其對(duì)中科院的服務(wù)未出現(xiàn)停止或中斷的情況，2022年的訂購(gòu)工作正在有序推進(jìn)，但這顯然不足以解除公眾的困惑。

這段文字接下來最可能講述的是：

A．知網(wǎng)一家獨(dú)大的市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)地位

B．知網(wǎng)天價(jià)費(fèi)用受大眾詬病的其他事實(shí)

C．如何解除公眾知識(shí)付費(fèi)漲價(jià)困惑

D．社會(huì)群體不再續(xù)訂知網(wǎng)服務(wù)

《正確答案》

B

《專家解析》

本題為接語選擇題，通讀全文。文段開篇引出中科院因續(xù)訂費(fèi)用不堪重負(fù)，停用中國(guó)知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)的話題，隨后表示這一消息

屬實(shí)。接著通過轉(zhuǎn)折詞“然而”表示，中國(guó)知網(wǎng)最初對(duì)媒體的報(bào)道只是簡(jiǎn)單回應(yīng)“不屬實(shí)”三個(gè)字，尾句再次通過轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)

調(diào)，中國(guó)知網(wǎng)的回復(fù)并沒有解除公眾的困惑，故下文應(yīng)圍繞公眾對(duì)知網(wǎng)的態(tài)度繼續(xù)論述，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“優(yōu)勢(shì)地位”文段未提及，無中生有，排除；

C項(xiàng)，未提及“知網(wǎng)”，偏離尾句核心話題，無法與前文銜接，排除；

D項(xiàng)，“社會(huì)群體不再續(xù)訂知網(wǎng)服務(wù)”偏離尾句核心話題，尾句并未闡述社會(huì)群體是否續(xù)訂知網(wǎng)的服務(wù)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“知網(wǎng)高收費(fèi)”之一：頻惹眾怒，該重視》

31、守正與創(chuàng)新____________，體現(xiàn)了變與不變、繼承與發(fā)展、原則性與創(chuàng)造性的辯證統(tǒng)一。只有在創(chuàng)新基礎(chǔ)上的守正，才能

____________；只有在守正基礎(chǔ)上的創(chuàng)新，才能根深葉茂。以守正為創(chuàng)新凝心鑄魂，以創(chuàng)新為守正注入活力，就能始終沿著正確方向推動(dòng)中

國(guó)式現(xiàn)代化行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．此消彼長(zhǎng)推陳出新

B．相輔相成與時(shí)俱進(jìn)

C．齊頭并進(jìn)兼收并蓄

D．合二為一百家爭(zhēng)鳴

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“體現(xiàn)了變與不變、繼承與發(fā)展、原則性與創(chuàng)造性的辯證統(tǒng)一”與“以守正為創(chuàng)新凝心鑄魂，以創(chuàng)新為守正注入活

力”可知，橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)出守正與創(chuàng)新相互補(bǔ)充、共同發(fā)展之意，B項(xiàng)“相輔相成”指兩件事物互相配合，互相補(bǔ)充，缺一

不可，C項(xiàng)“齊頭并進(jìn)”指不分先后地一齊前進(jìn)或同時(shí)進(jìn)行，均符合文意，保留。A項(xiàng)“此消彼長(zhǎng)”指這個(gè)下降，那個(gè)上升，與文

意無關(guān)，排除；D項(xiàng)“合二為一”指將兩者合為一個(gè)整體，與文意無關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“以創(chuàng)新為守正注入活力”可知，橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)出有活力、有發(fā)展之意，B項(xiàng)“與時(shí)俱進(jìn)”指隨著時(shí)代的發(fā)展而

不斷發(fā)展、前進(jìn)，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“兼收并蓄”指把內(nèi)容不同、性質(zhì)相反的東西都吸收進(jìn)來，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《處理好守正與創(chuàng)新的關(guān)系》

32、近日，共享充電寶頂著“價(jià)格刺客”的名頭，又沖上熱搜，共享充電寶價(jià)格一路走高，實(shí)在讓人有“食之無味，棄之可惜”之感。回想其誕生之

初，曾在短短10天融資金額高達(dá)3億元，超20家機(jī)構(gòu)入局。彼時(shí)的風(fēng)口，如今成了“獅子大張口”。面對(duì)頻繁的漲價(jià)，我們不禁要問，共享充電寶

的價(jià)格上限到底在哪里？歸根結(jié)底，一種商品的生命力，不在于風(fēng)口，也不止于新興市場(chǎng)的熱需求所帶來的收益，而在于可靠的產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的

服務(wù)，這才是本。如果任憑這種現(xiàn)狀持續(xù)下去，共享充電寶會(huì)淪為一種應(yīng)急工具，而不再是日常消費(fèi)品，這勢(shì)必會(huì)急劇減縮共享充電寶的市

場(chǎng)。

文中畫線的“這種”指的是：

A．部分商家面對(duì)高收益“竭澤而漁”的短視行為

B．共享充電寶因質(zhì)量服務(wù)問題被劃定為應(yīng)急工具

C．品牌方為追求利益無序擴(kuò)張而拋棄品質(zhì)的現(xiàn)狀

D．共享充電寶一味漲價(jià)卻缺乏質(zhì)量與服務(wù)的加持

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇指出共享充電寶價(jià)格無上限地上漲這一問題，并進(jìn)行具體分析，然后通過“歸根結(jié)底”強(qiáng)調(diào)商品的生命力在于可靠的

產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，接著通過指代詞“這種”指代前文問題，并強(qiáng)調(diào)若任其持續(xù)下去，共享充電寶會(huì)淪為應(yīng)急工具，導(dǎo)致共享

充電寶的市場(chǎng)急劇減縮。故畫線的“這種”指代共享充電寶的質(zhì)量服務(wù)與持續(xù)上漲的價(jià)格不匹配的問題，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“竭澤而漁”表述不明確，無法具體體現(xiàn)“這種”所指代的共享充電寶的質(zhì)量服務(wù)與持續(xù)上漲的價(jià)格不匹配的問題，排除；

B項(xiàng)，“應(yīng)急工具”對(duì)應(yīng)指代詞之后的內(nèi)容，并非所指代的問題，排除；

C項(xiàng)，“無序擴(kuò)張”文段未體現(xiàn)，無中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《共享充電寶漲價(jià)何時(shí)是個(gè)頭》

33、①它幫助人體吸收并存儲(chǔ)鈣和磷，這兩種元素對(duì)骨骼的生長(zhǎng)都至關(guān)重要

②維生素D被發(fā)現(xiàn)，而后被迅速推上神壇，但最終被打回原形，這一過程表明科學(xué)探索道路有時(shí)充滿曲折

③最重要的是，它顯示出科學(xué)自我修正的特質(zhì)，以及知識(shí)如何隨著時(shí)間推移而逐漸完善

④毫無疑問，維生素D在保持人體健康中發(fā)揮著重要的作用

⑤這也是一個(gè)具有警示性的故事，提醒人們不要自以為是地去理解科研成果

⑥要注意的是，除了少數(shù)群體（例如母乳喂養(yǎng)的嬰兒和有特殊疾病的人），大多數(shù)人可能并不需要服用維生素D補(bǔ)充劑

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：

A．④②⑥①⑤③

B．④①⑥②⑤③

C．③⑤④①⑥②

D．②⑤⑥③④①

第15頁濟(jì)南軌道交通集團(tuán)運(yùn)營(yíng)有限公司招聘筆試沖刺題2025

濟(jì)南軌道交通集團(tuán)運(yùn)營(yíng)有限公司招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：b66b6a1021e5f215077a9bb61b71e6b9

《正確答案》

B

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。③句出現(xiàn)指代詞“它”，指代不明，不適合作首句，排除C項(xiàng)。②句指出維生素D被推上神壇又被打回原

形的過程表明科學(xué)探索道路有時(shí)充滿曲折，④句介紹維生素D對(duì)保持人體健康有重要作用，對(duì)比兩句發(fā)現(xiàn)，應(yīng)先引出并介紹

維生素D的作用，然后再介紹其被推上神壇又被打回原形的過程，故④句更適合作首句，排除D項(xiàng)，保留A、B兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，①句以指代詞“它”介紹維生素D的重要作用，對(duì)比A、B兩項(xiàng)，①句之前分別是⑥、④兩句，⑥句指出并不是

所有人都需要服用維生素D補(bǔ)充劑，與①句中的“它”指代的話題不一致，排除A項(xiàng)。④句介紹維生素D的重要作用，可與①句

中“它”指代的話題一致，故④①兩句構(gòu)成捆綁，B項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《維生素D是靈丹妙藥嗎？》

34、在中國(guó)歷史上，西周是一個(gè)十分重要的歷史階段。從法律上看，西周法制的形式和內(nèi)容都達(dá)到了早期法制的頂峰。西周統(tǒng)治者提出了“以德

配天”的天道觀，并把“德”這一抽象的倫理道德范疇引入具體統(tǒng)治實(shí)踐中，將其轉(zhuǎn)化為“敬德保民”的政治倫理思想和“明德慎罰”的法制指導(dǎo)思

想。西周形成了老幼犯罪減免刑罰、區(qū)分故意和過失等法制原則，西周統(tǒng)治者根據(jù)社會(huì)形式的發(fā)展變化，還創(chuàng)立了“刑罰世輕世重”的刑事政策，

這都是具有當(dāng)時(shí)世界最高水平的法律制度。

這段文字意在說明：

A．西周是中國(guó)歷史上不可或缺的階段

B．西周法制把“天”與“德”相結(jié)合

C．中國(guó)早期法制的鼎盛時(shí)期是在西周

D．“明德慎罰”是西周法制指導(dǎo)思想

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇引出西周的話題，接著提出西周法制的形式和內(nèi)容都達(dá)到了早期法制的頂峰這一觀點(diǎn)，隨后從兩個(gè)方面進(jìn)行了具體

論證，因此文段意在說明“中國(guó)早期法制的鼎盛時(shí)期是在西周”，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“西周是中國(guó)歷史上不可或缺的階段”強(qiáng)調(diào)的是西周的重要性，缺少文段主題詞“法制”，排除；

B項(xiàng)，“西周法制把‘天’與‘德’相結(jié)合”僅對(duì)應(yīng)文段的部分內(nèi)容，表述片面，排除；

D項(xiàng)，“‘明德慎罰’是西周法制指導(dǎo)思想”僅對(duì)應(yīng)文段的部分內(nèi)容，表述片面，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《中國(guó)法制史》

35、從表面上看，造園一事似乎無關(guān)宏旨。在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方，有一座賞心悅目的園子，既可以陶冶性情，又可以暫緩對(duì)于故土的眷念。英國(guó)

人向來熱衷于造園。在18世紀(jì)殖民擴(kuò)張時(shí)期，來自東方的花草、林木被源源不斷地運(yùn)往英國(guó)，既以東方情調(diào)點(diǎn)綴了帝國(guó)的花園，又以知識(shí)的對(duì)

象進(jìn)入到其植物志中。邱園這座聞名于世的皇家花園無異于譜寫帝國(guó)植物志的中樞，在標(biāo)本收集、辨識(shí)物種方面發(fā)揮了重要作用。由此，造園

無形中與勘察地理空間、掠奪自然資源的殖民事業(yè)裹挾在一起，本身便具有超乎美學(xué)之外的色彩，也是近代英國(guó)殖民擴(kuò)張的一部分?？梢?，造

園術(shù)并非毫無功利的審美實(shí)踐，它與博物學(xué)聯(lián)系密切，而后者常常以看似客觀的面目、科學(xué)的態(tài)度隱藏了歐洲霸權(quán)對(duì)于殖民地的掠奪和剝削關(guān)

系。

通過這段文字，作者意在：

A．闡述英國(guó)人造園實(shí)踐的歷史轉(zhuǎn)變進(jìn)程

B．分析造園術(shù)在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的重要意義

C．探討造園術(shù)深層次的霸權(quán)主義內(nèi)涵

D．指出歐洲殖民擴(kuò)張推動(dòng)了造園術(shù)的傳播

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段先指出表面上看造園似乎沒有什么宏大的主旨，其目的在于陶冶性情、緩解思鄉(xiāng)之情。隨后以英國(guó)人為例進(jìn)行闡述，“由

此”進(jìn)行總結(jié)指出造園屬于英國(guó)殖民擴(kuò)張的一部分。最后“可見”總結(jié)前文，指出造園術(shù)與博物學(xué)聯(lián)系密切，與歐洲霸權(quán)對(duì)于殖

民地的掠奪和剝削密切相關(guān)。故文段重點(diǎn)在于探討造園術(shù)的深層次意義，指出其與歐洲霸權(quán)、殖民擴(kuò)張密切相關(guān)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“英國(guó)人”屬于舉例說明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，文段并未分析造園術(shù)在“學(xué)術(shù)領(lǐng)域”的意義，無中生有，排除；

D項(xiàng)，文段沒有指出“歐洲殖民擴(kuò)張推動(dòng)了造園術(shù)的傳播”，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《英國(guó)花園與植物采集的謊言》

36、在以往的紅色革命戲劇題材中，一提到戲里的女英雄，我們常常會(huì)想到江姐、阿慶嫂等____________的形象，她們往往和男人一樣剛烈

英勇，即便如林道靜者曾因私情而走了一段彎路，也一定會(huì)在真正革命者的________下淬煉成長(zhǎng)。甚至在相當(dāng)長(zhǎng)的歷史時(shí)期內(nèi)，人類正常的

美好愛情也很難在舞臺(tái)上出現(xiàn)，這個(gè)在人類藝術(shù)史上從不過時(shí)的題材卻讓特殊時(shí)期的戲劇創(chuàng)作者們____________，似乎一旦涉及到了私情私

欲就顯得不高尚不道德了。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．婦孺皆知恩澤敬而遠(yuǎn)之

B．眾所周知帶動(dòng)充耳不聞

C．耳熟能詳引領(lǐng)諱莫如深

D．耳聞則誦呼吁談虎色變

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“一提到戲里的女英雄，我們常常會(huì)想到江姐、阿慶嫂等”可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)江姐、阿慶嫂是大家所

熟悉的女英雄，A項(xiàng)“婦孺皆知”指連婦女、小孩都知道，形容眾所周知，B項(xiàng)“眾所周知”指大家都知道，C項(xiàng)“耳熟能詳”指聽得

多了，能夠很清楚、很詳細(xì)地復(fù)述出來，置于此處均可表示為大家所熟悉，符合文意，保留。D項(xiàng)“耳聞則誦”指聽過就能背出

來，形容記憶力強(qiáng)，與文意無關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“如林道靜者曾因私情而走了一段彎路，也一定會(huì)在真正革命者的······下淬煉成長(zhǎng)”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體

現(xiàn)真正的革命者指導(dǎo)走了彎路的人回到正軌，B項(xiàng)“帶動(dòng)”指引導(dǎo)著前進(jìn)，C項(xiàng)“引領(lǐng)”指帶動(dòng)事物向某一個(gè)方向發(fā)展，均符合文

意，保留。A項(xiàng)“恩澤”指君主恩賜惠及臣民，與文意無關(guān)，排除。

第三空，根據(jù)“似乎一旦涉及到了私情私欲就顯得不高尚不道德了”可