小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.比一比,重的是（

）。

A.

B.2.從右往左數(shù)，第2個(gè)圖形是（

）。A.

B.

C.

D.3.圖中，有（

）個(gè)圓柱。A.1

B.2

C.3

D.44.比一比，哪條線短?（

）A.

B.5.足球是（

）體。A.球

B.圓柱

C.正方體6.的數(shù)量多？還是的數(shù)量多？（

）A.

B.二.判斷題(共6題，共12分)1.比少。（

）2.正方體比圓柱體滾得快。(

)3.5個(gè)香蕉和第5個(gè)香蕉一樣多。（

）4.梨寶寶既在西瓜的上面，又在蘋果寶寶的右面。（

）

5.蜻蜓在荷花的下面，荷花在蜻蜓的上面。（

）6.比多3個(gè)。（

）三.填空題(共8題，共34分)1.在橫線上填上“>”、“<”或“＝”。

1________5

4________15________5

3________22.拿走與計(jì)算。

5－（

）=33.細(xì)心看好小動(dòng)物的位置。（1）從左邊數(shù)起，小鴨排在第（

）位，小兔排在第（

）位，小馬排在第（

）位。（2）從右邊數(shù)起，（

）排在第二位，（

）排在第五位，小鴨排在第（

）位。（3）小馬的前邊有（

）只小動(dòng)物，后邊有（

）只動(dòng)物。4.在里面寫上正確的數(shù)字。5.看圖填空。從左數(shù)小花排在第（

）個(gè)，從右數(shù)小花坐在第（

）個(gè)。小剛的前面有（

）個(gè)人，后面有（

）個(gè)人。小花和明明中間有（

）個(gè)人。6.○○○△☆☆☆☆☆，△的前面有（

）個(gè)（

），后面有（

）個(gè)（

）。7.（1）向下走3格，再向右走2格。這時(shí)它在第（

）行第（

）格。

（2）向左走1格，再向上走1格，又向右走1格，這時(shí)它在第（

）行第（

）格。8.尺子上最前面的數(shù)字是（

）。四.計(jì)算題(共3題，共17分)1.看圖列式計(jì)算。2.看圖列式。1.

2.5-3=____

____-____=____3.

4.____-____=____

____-____=____3.列式計(jì)算。五.作圖題(共2題，共16分)1.按要求畫一畫。（1）畫△，與□同樣多。（2）畫○，比☆多1個(gè)。（3）畫□，比

少2個(gè)。2.畫一畫。①在小房子的上面畫；②在小房子的里面畫；③在小房子的右邊畫；④在小房子的左邊畫；⑤在小房子的下面畫。六.解答題(共6題，共31分)1.同學(xué)們到體育組借球，一班借走3個(gè)，二班借走2個(gè)，體育組共少了幾個(gè)球？2.看圖回答問題。面向左邊的有幾只？________面向右邊的有幾只？________上邊的比下邊的少幾只？________3.下圖是8個(gè)隊(duì)員正步向前走，穿紅裙子的組長排在第6，教練員發(fā)令：“向后轉(zhuǎn)！”這時(shí)穿紅裙子的組長排在第幾？4.比一比，哪一行的小雞多?怎樣移才能使兩行的小雞同樣多呢?

5.4個(gè)碗，碗口向上，每次翻3個(gè)，至少要翻幾次才能使它們的碗口全部向下?6.用三句話表示三幅圖。（提示：摘了幾個(gè)還剩幾個(gè)。）參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.B5.A6.A二.判斷題1.√2.×3.×4.×5.×6.√三.填空題1.<；>；＝；>

2.23.2；3；4；小馬；小雞；4；3；1

4.3；1；1,1；1,4或4,1或2,3或3,25.4；3；2；3；26.3；○；5；☆7.（1）4；3

（2）2；2

8.0四.計(jì)算題1.2＋2=4；2＋3=5；2＋2=4；3＋2=5；1＋2=32.2；4-2=2；3-1=2；5-4=13.4-2=2（只）；7+4=11（個(gè)）五.作圖題1.（1）解：△△△△△（2）解：○○○○○○○（3）解：□□2.如圖;六.解答題1.5個(gè)2.4；6；23.第3.4.解法1：第一行有4只小雞，第二行有2只小雞，第一行比第二行多2只，把2分成1和1，也就是從第一行移1只小雞到第二行，兩行的小雞就同樣多了．

解法2：第一行有4只小雞，第二行有2只小雞，兩