政治實(shí)習(xí)總結(jié)【篇一：實(shí)習(xí)期間的思想政治表現(xiàn)情況匯報(bào)】實(shí)習(xí)期間的思想政治表現(xiàn)情況匯報(bào)自從我在2013年2月進(jìn)入十六化建實(shí)習(xí)已經(jīng)過去幾個(gè)月了，在這幾個(gè)月的工作和學(xué)習(xí)中，我有很多的感受和收獲。我深深的體會(huì)到了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與課本理論知識(shí)的差異，所謂“從實(shí)踐中來，到實(shí)踐中去”。當(dāng)我開始實(shí)際工作的時(shí)候，才知道自己與別人之間的距離。才知道自己只有付出更多的汗水和辛勞，才能做好自己的本職工作。在這段時(shí)間中，單位領(lǐng)導(dǎo)給了我足夠的寬容和耐心，加上前輩們毫無(wú)保留的“授業(yè)解惑”，無(wú)論是思想上還是工作上，我都取得了很大的鍛煉和提高，取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和收獲。在思想上，在這段時(shí)間，我的思想覺悟不斷提高，樹立了正確的“三觀”和主人翁精神。在工作之余，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨支部的基本方針和政策。認(rèn)真學(xué)習(xí)“毛澤東思想”“鄧小平理論”“三個(gè)代表重要思想”和“科學(xué)發(fā)展觀”。在工地上，認(rèn)真遵守工地勞動(dòng)紀(jì)律，遵守職業(yè)道德規(guī)范，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教。在工作上，盡量做到“從實(shí)踐中來，到實(shí)踐中去”，理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到工作中去，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。在實(shí)習(xí)期間主要從事施工管理方面，按程序施工，嚴(yán)把施工質(zhì)量關(guān)，確保質(zhì)量不出問題。經(jīng)過這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，我在為我自己的成長(zhǎng)歡欣鼓舞的同時(shí)，我也明白了自己尚有許多缺點(diǎn)需要改正。我認(rèn)識(shí)到做任何事情都要有足夠的耐心和細(xì)致。首先需要改正的就是尚顯浮躁的心態(tài)，有時(shí)候做一件事的時(shí)候忽略了其他事情與此事的關(guān)系，造成前后矛盾，更需要時(shí)刻驚醒自己。在實(shí)際工作中，更重要的是牢固樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心，高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。我想畢業(yè)以后我會(huì)繼續(xù)以朝氣蓬勃，奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，努力發(fā)揮聰明才智，相信在自我的奮斗下，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)人生的理想。匯報(bào)人：魯蕎2013年5月21日【篇二：政治專業(yè)師范畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)】政治專業(yè)師范畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活眨眼間就結(jié)束了，卻還依稀記得第一次踏入xx校園，一切既陌生又新鮮的情形，兩個(gè)月看似長(zhǎng)，其實(shí)真真實(shí)實(shí)過著，只覺得太快，太短。兩個(gè)月里有人生第一次在校門口執(zhí)勤、第一次上xx課、第一次上社團(tuán)課、第一次組織知識(shí)競(jìng)賽監(jiān)考、第一次組織主題班會(huì)，也每天被學(xué)生稱呼著“老師好”，這一份經(jīng)歷，這一份感悟，對(duì)于每個(gè)人來說都會(huì)是一個(gè)寶貴的回憶吧。靜下心來回想一下，雖然日子忙碌，但在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)幫助下和自己的努力實(shí)踐中，我覺得在實(shí)習(xí)過程中自己收獲了很多。一、教學(xué)實(shí)習(xí)作為主打?qū)嵙?xí)任務(wù)，上好政治課是很重要的。今年是高一采用新教材的一年，關(guān)于課堂教學(xué)也是老師們研究的重要內(nèi)容，教科書不再是白紙黑字，不再枯燥乏味，打開書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)彩圖多了，名言多了，更有閱讀與思考、操作平臺(tái)等等項(xiàng)目，不過新教材也存在一定缺陷，一些編排方面不是很妥善，所以要上好課還是有很多注意很多講究的，看到這樣的情況，我起初心里很是沒底。現(xiàn)在聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識(shí)；現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)老師的教學(xué)方法。目的不一樣，上課的注意點(diǎn)也就不一樣了，現(xiàn)在更注意的是指導(dǎo)老師的上課方式，上課思想。xx學(xué)校每個(gè)老師都有自己獨(dú)特的風(fēng)格，聽他們上課真的是很大享受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)政治課可以很精彩，歷史課可以很另類，英語(yǔ)課可以很自然。當(dāng)然，思考之后，我有時(shí)也在琢磨自己該是怎樣的風(fēng)格。一周之后，老師也告訴我要根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識(shí)和中學(xué)實(shí)習(xí)聽課所學(xué)到的，自己試著備課了，所以接下來，平時(shí)有空就看教材，看教參，上網(wǎng)找新資料。同時(shí)，還注意結(jié)合不同學(xué)科的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，認(rèn)真思考著政治課上好的關(guān)鍵。第四周，我終于正式走上了講臺(tái)，有了見習(xí)階段的學(xué)習(xí)，心里有點(diǎn)底了，每周兩個(gè)課時(shí)，課前都要做很久的準(zhǔn)備，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，根據(jù)大綱要求，鉆研教材，查找資料，理清思路，抓好重點(diǎn)，編寫好教案，制作多媒體課件，并在指導(dǎo)老師審閱后自己進(jìn)行了試講。過程雖然辛苦，可是上完課總會(huì)覺得很充實(shí)。再后來，也基本可以獨(dú)立備課了，對(duì)自己來說是個(gè)不小的突破。課后，我積極讓指導(dǎo)老師給自己提意見，在肯定了我能較有條理的安排課程的同時(shí)，老師也說如果對(duì)要講的內(nèi)容更熟悉，能信手拈來的協(xié)助下，我所在的班級(jí)在各項(xiàng)活動(dòng)中，都獲得了較好的榮譽(yù)。為此，學(xué)生們對(duì)我更加親近和信任，這讓我感到十分的開心。二、思想政治學(xué)科教師工作方面（一）聽課方面在實(shí)習(xí)聽課當(dāng)中，我的指導(dǎo)老師在教學(xué)當(dāng)中表現(xiàn)出來的成熟老練的教姿、教態(tài)、教學(xué)風(fēng)格，讓我留下了深刻的印象。人們常說：教學(xué)是一門藝術(shù)，誰(shuí)能將它演繹得惟妙惟肖，誰(shuí)就能抓住學(xué)生的心。在上課的過程中，指導(dǎo)老師多使用貼合實(shí)際的、與學(xué)生息息相關(guān)的事例，運(yùn)用比喻、夸張等手法，結(jié)合課本內(nèi)容進(jìn)行課文講授，這深得學(xué)生們的喜歡。（二）備課方面為了迎合學(xué)生們的興趣愛好，吸引他們的注意力，我在備課的時(shí)候進(jìn)來尋找與學(xué)生們感興趣的話題，希望在真正上課的過程中能得到學(xué)生們的喜歡。在知識(shí)鏈接方面，我得到了指導(dǎo)老師的一定指導(dǎo)，盡量做到自然流暢、層層深入，讓學(xué)生們更加了解知識(shí)之間的聯(lián)系是什么。而且，在指導(dǎo)老師經(jīng)驗(yàn)傳授中，我都會(huì)將一堂課的教學(xué)內(nèi)容一字一句的在備課中詳細(xì)的謄寫出來，為自己的教學(xué)做充足的、有把握的準(zhǔn)備。（三）上課方面每次上課，指導(dǎo)老師在聽了我的教學(xué)之后，給了我許多建設(shè)性的建議和指導(dǎo)。在他的指導(dǎo)和幫助下，我逐步提高了自己的教學(xué)能力，使現(xiàn)在可以在課堂上儀態(tài)自然、大方、得體，不再像在學(xué)校試講時(shí)那么的緊張。除此，我還盡量用語(yǔ)言的魅力吸引學(xué)生們的注意力，提高他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和興趣。我的教學(xué)效果不止得到了指導(dǎo)老師的肯