徐州市2025屆高考語文倒計時模擬卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。1、閱讀下面的文字，完成下面小題。當遠古的人類學會刻下文字與圖案時，閱讀便開始了。知識不再局限于口耳相傳，而是被記錄在巖壁、簡帛與紙頁上，智山慧海傳薪火，無數的讀書人“發(fā)憤忘食，樂以忘憂”，文明的譜系得以________和更新。（）。在印刷術誕生后，使書籍得以大批量制作，電子技術則讓書的載體不再囿于紙張，擴張到了千萬張電子屏幕上。小小一方電子屏，讓閱讀世界更加遼闊，閱讀形式更加多元。我們期待，電子書再進一步，讓閱讀體驗可以更隨心、更便利。________的讀物難躲，有人感嘆，________地點開一本書，讀后卻大失所望；合心意的好書難搜，特意想了解新事物，卻難找到相關的、從各個維度討論的讀物；讀完之后易忘，過了幾年只覺得回憶模糊，再看到也只覺“似曾相識”。電子書平臺應該是一個好的________，選擇經過市場檢驗的版本、建立更加嚴格的書籍篩選機制、依據用戶反饋及時調整書庫，來提供更多高含金量的讀物，要讓讀者隨意一讀，也覺有益?！拔嵘灿醒模矡o涯”，在知識的大海里，期待數字閱讀成為一艘更穩(wěn)更大更舒適的船，讓我們時時開卷、樂此不疲。1．依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當的一項是（）A．流傳渾水摸魚興趣盎然過濾者B．流傳濫竽充數興致勃勃篩選者C．留傳濫竽充數興趣盎然篩選者D．留傳渾水摸魚興致勃勃過濾者2．下列填入文中括號內的語句，銜接最恰當的一項是（）A．知識的積累與發(fā)展推動了科技的革新，而科技的向前又為知識的傳遞提供了更為便捷的方式B．科技的向前為知識的傳遞提供了更為便捷的方式，而知識的積累與發(fā)展又推動了科技的革新C．數字化閱讀幫我們建立一個更豐富的專屬知識資產庫D．數字化閱讀和實體閱讀都在創(chuàng)新3．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是（）A．在印刷術誕生后，書籍得以大批量制作，電子技術則讓書的載體不再囿于紙張，擴張到了千萬張電子屏幕上。B．在印刷術誕生后，使書籍得以大批量制作，電子技術則讓書的載體不再囿于紙張，延伸到了千萬張電子屏幕上。C．印刷術誕生后，書籍得以大批量制作，電子技術則讓書的載體不再囿于紙張，擴張到了千萬張電子屏幕上。D．在印刷術誕生后，書籍得以大批量制作，電子技術則讓書的載體不再囿于紙張，延伸到了千萬張電子屏幕上。2、下列詩句中，與下圖的情境最吻合的一項是()A．漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。B．映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。C．獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。D．兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。3、依次填入下面橫線上的句子，順序正確的一項是電影《流浪地球》在商業(yè)上的成功已經毋庸置疑，___________、___________、___________、___________、____________即該片在諸多瑕疵的前提下，是如何做到讓觀眾愿意用“瑕不掩瑜”來為之辯護，并且讓這部電影的口碑持續(xù)發(fā)酵的?①但有一個事實似乎不太為人關注②已經有不少文章對電影中存在的問題進行了較為深人的分析③甚至包含了很多問題④絕大多數人都同意這部電影并不完美⑤它所承載和傳達的意義也正在被大量挖掘和討論A．⑤④③②① B．①④③⑤②C．⑤④③①② D．①④2③⑤4、閱讀下面的文字，完成下面小題。站在古鎮(zhèn)譙樓，我不禁撫今追昔。古鎮(zhèn)作為交通要隘的功能已成歷史，但黃峭遣子孫秉承家訓到各地創(chuàng)業(yè)傳承家風的故事，至今讓人。黃峭子孫們在一個地方站穩(wěn)腳跟后，第二代或第三代又分出一支到外地打拼，成家創(chuàng)業(yè)，周而復始。多年的遷徒，不僅是地理上的變動，更是歷史與文化的傳揚。一批賢者傳播文明火種，發(fā)展文化基因，在當代孕育了閩南語歌曲《愛拼才會贏》，體現了當地人敢闖敢拼的精神風貌。家訓家風為何能顯示出如此強大的生命力？第四十四代子孫黃子曦娓娓道來：黃峭棄官歸鄉(xiāng)后創(chuàng)建和平書院，培養(yǎng)棟梁人才，撰寫《家訓》十七款；當代古鎮(zhèn)人則，把古代家訓家風沐浴于時代新風中，賦予其新的內容。中國自古就是重視家風傳承的國度，家是人生的起點，也是國家的根基，（），會對子孫后代優(yōu)良品格的形成起到關鍵作用。在令人且充滿誘惑的世界里，我們多想想先輩的諄諄教誨，回憶先輩們的創(chuàng)業(yè)艱辛，定能從中獲得強大的精神動力，在前行的路上行穩(wěn)致遠。1．依次填入文中橫線上的成語，全都恰當的一項是A．津津樂道革故鼎新目不暇接篳路藍縷B．樂此不疲繼往開來目不暇接櫛風沐雨C．津津樂道繼往開來眼花繚亂篳路藍縷D．樂此不疲革故鼎新眼花繚亂櫛風淋雨2．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是A．一批賢者延續(xù)文明火種，發(fā)展文化基因，在當代孕育了閩南語歌曲《愛拼才會贏》，它體現了當地人敢闖敢拼的精神風貌。B．一批賢者傳播文明火種，延續(xù)文化基因，在當代所孕育的閩南語歌曲《愛拼才會贏》，體現了當地人敢闖敢拼的精神風貌。C．一批賢者傳播文明火種，延續(xù)文化基因，在當代所孕育的閩南語歌曲《愛拼才會贏》，體現了當地人敢闖敢拼。D．一批賢者延續(xù)文明火種，發(fā)展文化基因，在當代所孕育的閩南語歌曲《愛拼才會贏》，體現了當地人敢闖敢拼的精神風貌的表現。3．下列在文中括號內補寫的語句，最恰當的一項是A．祖先創(chuàng)造的輝煌文明，是一種永恒的精神能源B．祖先創(chuàng)造了作為永恒的精神能源的輝煌文明C．文明的輝煌由祖先創(chuàng)造，是一種永恒的精神能源D．永恒的精神能源，是由祖先創(chuàng)造的一種輝煌文明5、閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。酒泉太守席上醉后作[唐]岑參酒泉太守能劍舞，高堂置酒夜擊鼓。胡笳一曲斷人腸，座上相看淚如雨。和酒泉太守席上醉后作[明]張楷高臺秉燭看劍舞，四坐歡聲雜鳴鼓。酒闌羅袖動輕寒，門外蕭蕭杏花雨。1．下列對這兩首詩的賞析，不正確的一項是A．岑詩以“劍舞”“擊鼓”寫出戎旅間的酒會特色，點染邊地酒會的氣氛。B．張詩善寫細節(jié)，“動”字描寫羅袖在微寒的夜風中輕輕飄動，盡顯柔美。C．岑詩后兩句寫胡笳曲聲，既有正面描寫，也有側面描寫，而且情景交融，動人心弦。D．張詩以“歡聲”寫出座中人的情感，與岑詩中的“斷人腸”截然有別。2．兩首詩的結尾同是一個“雨”字，各有妙處。請結合全詩簡要分析。6、按要求填空。（1）______________，盡西風，季鷹歸來？（《登建康賞心亭》）（2）故木受繩則直，______________。（《勸學》）（3）秦觀在《踏莎行·郴州旅舍》中表達越是收到朋友的問候，越是增添愁緒的詩句是“______________，______________，______________?！?、閱讀下面的文字，完成文后各題。材料一：全面屏手機，泛指正面屏占比達到80%以上的手機，一般采用極限超窄邊框屏幕，相比普通手機，具備更窄的頂部和尾部區(qū)域，邊框也更窄。夏普早在2014年就發(fā)布過第一款全面屏手機AquosCrystal，采用5寸顯示屏，1280*720分辨率，同時取消受話器而配備了骨傳導方案，實現了手機正面開孔的最少化，但當時沒有引起較大的反響。2017年下半年，全面屏手機在市場上全面性爆發(fā)，品牌從小米MIX到小米MIX2，從三星GalaxyS8到三星GalaxyNote8，再加上后面包括iPhoneX、華為麥芒6、華為Mate10在內的一系列新機等。由于手機的大屏化已面臨手掌大小瓶頸，屏幕超過6英寸的機身讓使用者無法單手觸摸到手機邊緣，且容易滑落碎屏，導致體驗感下降，而最適合大部分用尸使用的手機尺寸是5—6英寸。全面屏更高的屏占比，意味著在機身大小不變的情況下展示更多內容，能夠讓用戶使用更加便利。目前主流手機的寬高比是16：8，而全面屏一般是18：9。加大的寬度給人們帶來了“分屏瀏覽”這一全新的使用體驗。全面屏讓同一屏幕內看電視劇和微信聊天、淘寶購物比價這些新需求成為可能。2017上半年開始，手機銷量的驅動因素由前幾年拍照驅動、外觀驅動和芯片性能驅動，逐漸轉變?yōu)槊餍谴则寗?。外觀萬面，各大品牌乃至各品牌內的子類都呈現嚴重的同質化。廠商不得不通過推出多款顏色來吸引眼球，但依然乏善可陳；比如蘋果推出紅色款Iphone7和7Plus來吸引眼球，但銷量不達預期。全面屏帶來的科技感、整體感則是外觀微創(chuàng)新趨勢中的一次大飛躍。全面屏未來將結合曲面技術、AR技術等掀起新一輪外觀升級浪潮。（摘編自《智能手機全面屏研究報告》）材料二：中國手機市場各尺寸機型占比全面屏滲透率將迎來快速增長（資料來源于《2018年中國全面屏市場需求情況分析》）材料三：對于未來全面屏手機發(fā)展的趨勢，金立集團董事長劉立榮認為，“第一代全面屏”主要帶來的是更大的占比外觀以及視覺效果方面的提升。他預測，不久將迎來“第二代全面屏”，還會迎來更多技術以及交互上的革新，例如：異形全面屏、柔性屏幕以及各種新外觀材料將成為打造差異化的重要突破口。由于全面屏導致當前大多數廠商不得不暫時采取指紋后置的解決方案，還會催生出新的生物識別技術革新。無論是今年iphoneX的面部識別，還是未來基于OLED屏幕實現的屏下指紋識別，都是技術發(fā)展的方向。劉立榮認為，全面屏的到來是一個非常好的契機，它解決了目前5G時代到來前手機行業(yè)創(chuàng)新疲勞的問題，并相信隨著全面屏技術的推廣，用戶換機頻率會重新提高。（摘編自張娜《手機行業(yè)“全面屏”發(fā)展勢不可擋》）1．下列對材料二相關內容的理解和分析，不正確的一項是（）A．近幾年，消費者對大屏手機的關注度與日俱增，5.1英寸及5.1英寸以上手機在2017年市場占比為82.9%，較2016年升了15.6個百分點。B．屏幕超過5.6英寸的手機市場需求遞減，說明消費者單手操控整機尺寸過大的手機有一定難度，手機屏幕發(fā)展受手掌大小限制。C．全球智能手機出貨量趨于平穩(wěn)增長，異形手機與全面屏手機市場滲透率相比增長緩慢，全面屏手機在快速增長的同時也抑制了異形手機的發(fā)展。D．2017年全面屏手機滲透率約為9%，2018年全面屏機型滲透率躍升至44.6%，打造全面屏手機成為滿足消費需求的重要途徑。2．下列對材料相關內容的概括和分析，正確的一項是（）A．全面屏手機，指正面屏占比達到80%以上、寬高比為18:9的手機，窄邊框達到極致。提高屏占比，能解決手機大屏化與用戶握持感之間的矛盾。B．夏普研發(fā)了第一款全面屏手機，在技術上也有所突破，但沒有引起較大的反響，因為其市場號召力過小，品牌效益不足以引領市場潮流。C．屏幕超過6英寸的手機，由于機身過大讓使用者無法單手觸摸到手機邊緣，就容易出現滑落碎屏的情況，讓人體驗感下降。D．手機銷量的驅動因素由拍照驅動、外觀驅動和芯片性能驅動變?yōu)槊餍谴则寗?，全面屏帶來的強烈的視覺效果，是外觀創(chuàng)新趨勢中的一次大飛躍。3．請聯系材料，簡要概括“全面屏”手機的優(yōu)勢及技術發(fā)展方向。8、閱讀下面的文字，完成小題。行會制度是中國古代城市中的主要經濟組織之一。行會制度形成于唐代，明清時期達到了繁榮。由于城市民間工商業(yè)的發(fā)展，封建統(tǒng)治者出于對工商業(yè)者的管理和征斂的需要，設立行會，“市肆謂之行者，因官府科索而得此名”。行是按各手工業(yè)，商業(yè)的行業(yè)而設立的，故有“行”之名。行會制度即是監(jiān)督工商業(yè)者“合法”經營，貫徹統(tǒng)治階級管理工商業(yè)者的意圖、向官府繳納稅賦的工具。城市行會制度的產生，說明了城市工商業(yè)的空前發(fā)展。沒有城市經濟的繁榮，就沒有行會制度成長的前提條件。城市工商業(yè)的活躍，客觀上需要行會制度在官府與工商業(yè)者之間進行直接溝通，工商業(yè)發(fā)展到一定規(guī)模，經營者也需要有自己的專門組織，到了明清之際，行會真正成為工商業(yè)者的組織，有的稱會館，有的稱公所、行、幫。明清時代，隨著商品生產的擴大和商品流通的發(fā)展，工商業(yè)者實力的增強、社會地位的提高，手工業(yè)者之間，商人之間競爭日益加劇，于是，他們各自組織行會，行會內部是減少競爭，統(tǒng)一協調，行會外部是保護自身利益，防止外來競爭者侵犯自己的權利。這種行會實際上是工商業(yè)者的自發(fā)組織，民間組織，是一種自我保護機制，它們代表本行業(yè)，本部門或本地區(qū)工商業(yè)者的利益，內部具有一套制度，行規(guī)，其利益具有一致性，共同對外，具有強烈的利益自我保護色彩和排外性。明清時代一些同業(yè)公會工商業(yè)會館，商人幫會，如激州商會，洞庭商會，具有相當大的活動能量和社會影響。明清時期，在東南沿海出現了許多中小型城市和大型城市，一批有相當影響的市鎮(zhèn)也嶄露頭角。這些城鎮(zhèn)型社區(qū)，既是政治、文化中心，又是經濟中心，商業(yè)十分活躍，市場連接海內外。城市手工業(yè)、商業(yè)的規(guī)模擴大，分工細化，打開了商品經濟發(fā)展的嶄新局面。牙行和牙人在商業(yè)市場中居于重要的地位。工商業(yè)會館、公所紛紛建立，交換活動中貨幣的作用日益廣泛，手工業(yè)工場涌現，自由勞動力市場在城市中出現，手工業(yè)工場中雇傭關系形成?？傊@時的資本主義因素在一批城市和一些市鎮(zhèn)中萌芽。明代后期的蘇州“郡城之東皆習機業(yè)，織文曰緞，方空曰紗，工匠各有專能，匠有常主，計日受值”。與西方封建城市不同的是，我國封建城市中的絕大部分居民是官僚、地主、軍人等消費人口，工商業(yè)者不占多數。漢代王符說過；“今察洛陽，浮末者什于農夫，虛偽游手者什于浮末?！煜掳倏でЭh，市邑數萬，類皆如此?！彼^“農夫”，是指農村居民，“浮末”是指工商業(yè)人口?？梢?，洛陽城工商業(yè)者比“游手”還少，再加上官吏，軍隊，工商業(yè)者的比例在城市中更少了。開封城中雖也有“九市之富，百廛之雄，越南海賈，朝盈夕充”，但城內到處是“天姬之館，后戚之里，公卿大臣之府，王侯將相之第”，大量消費人口充斥城市，即使帶來城市的繁榮，也只是虛假的，沒有根基的。（摘編自鄒農儉《中國農村城市化研究》）1．下列關于原文內容的表述，不正確的一項是A．行會制度形成于唐代，明清時期達到了繁榮它的成長離不開城市經濟的繁榮。B．行會是工商業(yè)者的自發(fā)組織，民間組織，它們主要是為各行業(yè)自身的利益服務。C．明清時期，貨幣交換、雇傭關系等資本主義因素在一批城市和一些市鎮(zhèn)中萌芽。D．明代后期的蘇州，紡織業(yè)內分工明顯細化且相對固定，工匠按天數來計算工資。2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是A．從產生背景看，行會制度的產生既是工商業(yè)自身發(fā)展的需要，也是封建統(tǒng)治者對工商業(yè)者管理和征斂的需要。B．從存在形式看，行會是一種專門組織，曾經有會館、公所，行、幫、公會，商會等稱謂，內部具有一整套制度與行規(guī)。C．從發(fā)揮職能看，行會是官府與工商業(yè)者之間溝通的橋梁，也是工商業(yè)者保護自身利益、提升競爭力的一種工具。D．從長遠影響看，行會經歷了長期的發(fā)展與繁榮，導致城市手工業(yè)、商業(yè)的規(guī)模擴大，打開了商品經濟發(fā)展新局面。3．根據原文內容，下列說法不正確的一項是A．作為古代城市中的主要經濟組織之一，行會制度是中國封建社會發(fā)展到一定時期的獨有產物，有一定的封建特性。B．明清時期，工商業(yè)者各自組織行會，解決同業(yè)矛盾，保護同行利益，行會具有強烈的利益自我保護色彩和排外性。C．行會及其制度對中國古代城市經濟發(fā)展起到了一定的積極作用，在某些時期具有相當大的活動能量和社會影響。D．中國封建城市中的工商業(yè)者人數在城市居民總數中只占很小的比例，絕大部分是消費人口，與西方封建城市不同。9、閱讀下面的文字，完成小題。多年以前中國詩人艾青先生寫過幾句詩：蠶在吐絲的時候，沒想到會吐出一條絲綢之路。絲綢之路的出現，當然是因為有了蠶絲，有了絲綢，有了絲綢制作的華麗衣服，但更重要的是人的希望，人的追求，人的實踐。所以絲綢之路是時間的產物，是人的實踐的產物，也是歷史的產物。1979年，改革開放之初，在北京的舞臺上出現了一部影響巨大的舞劇，這就是由甘肅省歌舞劇院排演的《絲路花雨》。這部舞劇不僅在北京好評如潮，一票難求，后來這部劇在世界20多個國家和地區(qū)演出，累計演出場次高達1800多場，產生了巨大的影響。西方觀眾通過這部舞劇，了解絲綢之路，欣賞中國的藝術，也加深了對中國的理解。可以說，這個舞劇所表現的歷史故事，依然在當今社會發(fā)生著，所塑造的人物依然活在我們周圍。如舞劇所塑造的美好藝術形象“反彈琵琶伎樂天”的造型，取自于敦煌壁畫，體現了當時的藝術創(chuàng)造者豐富的想象力和高妙飄逸的審美觀。隨著舞劇在國際舞臺上不斷演出，這個藝術形象也深入到歐洲、美洲、非洲很多國家的觀眾腦海里，成為關于中國、關于絲綢之路的一個標志性記憶。這樣一部作品喚醒了大家對絲綢之路的歷史記憶，激活了歷史想象，再現了歷史上的輝煌。好的藝術作品的力量很大，因為它深入人心，潛移默化給人以美的感受，同時給人以教育、給人以聯想、給人以啟迪。所以它產生的作用是超出文化，超出藝術的。凡是人類歷史上所創(chuàng)造出來的東西，凡是在人類歷史上曾經輝煌過、留下了痕跡的東西，文學和藝術都不會忘記，多年以后會重新用藝術的形式再現那段歷史。凡是精心創(chuàng)作出來的優(yōu)秀作品，必定給現代的人以很多的啟迪，除了讓我們通過這樣一種藝術欣賞來回顧歷史之外，也會讓我們借鑒歷史經驗，面對現實，創(chuàng)造新的更美好的生活。我們的世界長期存在著各種矛盾，但是好的藝術作品向我們昭示，善的、真的、光明的總是會戰(zhàn)勝惡的、假的、黑暗的。通過藝術的創(chuàng)造和藝術的欣賞，我們的思維不應再局限于海上絲綢之路和陸地上的絲綢之路，而是擴展到整個人類的歷史和未來。絲綢之路，是政治合作之路，也是經濟貿易之路，更是文化交流、藝術融匯之路。在古老的絲綢之路上，我們的祖先創(chuàng)造了輝煌的文化，留下了諸如敦煌莫高窟這樣的偉大文化遺產，也為我們的文藝工作者提供了豐富的創(chuàng)作素材。我們現在面對新的絲綢之路，在新的絲綢之路上已經發(fā)生了很多新的故事，作為一個藝術創(chuàng)作者應該不僅僅關照歷史、回憶歷史，更應該把眼光放到現在，甚至要看到未來。我們要了解新的絲綢之路上發(fā)生的新的故事，發(fā)現新的文化的雛形。在以往的關于絲綢之路的藝術作品里，我們看到的是沙漠、駱駝、大帆船、滔天巨浪、敦煌壁畫等等，我想在未來的關于“一帶一路”的藝術創(chuàng)作當中出現的很可能是高鐵、飛機、巨大的貨輪，以及更加豐富多彩的現代化的生活。時代發(fā)展了，生活變化了，有關藝術表現的內容也必將隨之發(fā)生變化。絲綢之路不僅僅是政治之路，也不僅僅是貿易之路，而是人類的文化的共融之路，是人的情感的理解溝通之路，是人類新的文明的創(chuàng)造之路。所以，絲綢之路是人的道路?。栽凇皩W習《總書記在推進‘一帶一路’建設工作5周年座談會上的講話》研討會”上的發(fā)言，2018年10月9日，光明網）1．下列關于原文內容的理解和分析，正確的一項是（）A．由于蠶絲、絲綢，以及絲綢制作的華麗衣服的出現，人的希望，人的追求，人的實踐就產生了。B．1979年誕生的舞劇《絲路花雨》，在世界許多國家和地區(qū)累計演出場次高達1800多場，產生了巨大影響。C．好的藝術作品的力量很大，因為它深入人心，潛移默化給人以美的感受，同時給人以教育、給人以聯想、再現歷史上的輝煌。D．雖然這個世界長期存在著各種各樣的矛盾，但是善的、真的、光明的往往會戰(zhàn)勝惡的、假的、黑暗的。2．下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是（）A．文章首段把蠶絲、絲綢等物與人的希望、追求等進行對比，得出了絲綢之路是時間的產物，是人的實踐的產物，也是歷史的產物的結論。B．文章論述了好的藝術作品所產生的巨大作用，并進一步提出通過藝術的創(chuàng)造和欣賞，我們的思維要面向人類的歷史和未來。C．作者認為藝術表現的內容應隨時代而發(fā)生變化，并以高鐵、飛機等可以進入到關于“一帶一路”等藝術創(chuàng)作中作為例證。D．文章在開頭的部分提出絲綢之路等產生與人密切相關，在結尾的部分點明絲綢之路是人的道路，首尾照應，中心明確。3．根據原文內容，下列說法不正確的一項是（）A．“反彈琵琶伎樂天”的造型取自于敦煌壁畫，體現了當時的藝術創(chuàng)造者豐富的想象力和高妙飄逸的審美觀，也從一定程度上反映了當時的社會生活。B．作為一個藝術創(chuàng)作者，需要了解新的絲綢之路上發(fā)生的新的故事，發(fā)現新的文化的雛形，這樣才可能做到關照現在，關照未來。C．無論是古絲綢之路還是新絲綢之路，都不僅僅是政治之路、貿易之路，可見古往今來中國人民的創(chuàng)造力是無窮的。D．正如敦煌莫高窟為我們的藝術創(chuàng)作者提供了豐富的創(chuàng)作素材一樣，“一帶一路”的出現，勢必會給我們帶來新的創(chuàng)作素材。10、閱讀材料，完成下面小題。略觀丈士之疵；相如竊妻而受金，揚雄嘴酒而少算，敬通之不修廉隅，杜篤之請求無厭，旺固諂實以作威，馬融黨梁而跌貨，文舉俄誕以遠誅，正平狂憨以致戮，仲宣輕脆以躁竟，孔璋傯恫以粗疏，丁儀貪婪以乞貨，路粹鋪啜而無恥，潘岳詭禱于憨懷，陸機傾仄于賈郭，傅玄剛隘而詈臺孫楚狠愎而訟府諸有此類并文士之瑕累。贊曰：贍彼前修，有懿文德。雕而不器，貞干誰則?！段男牡颀垺こ唐鳌?．用斜線“/”給文中畫線部分斷句。(限3處)2．《文心雕龍》的作者是___________(填姓名)，王勃在《滕王閣序》中曾借助潘岳及陸機的典故，用_________(填成語)來形容人在詩文方面才華橫溢。3．結尾的“贊曰”提出了什么觀點?請根據選文推斷“程器”的意思。11、閱讀下面的文字，完成下面小題。李含，字世容，隴西狄道人也。僑居始平。少有才干，兩郡并舉孝廉。安定皇甫商州里年少，恃豪族，欲與結交，含距而不納，商恨焉。遂諷州以短檄召含為門亭長。會州刺史郭奕素聞其賢，下車擢含為別駕，遂處群僚之右。司徒選含領始平中正。秦王柬薨，含依臺儀，葬訖除喪。尚書趙浚有內寵，疾含不事己，遂奏含不應除喪。本州大中正傅祗以名義貶含。中丞傅咸上表理含曰：“秦王之薨，悲慟感人，百僚會喪，皆所目見。而今以含俯就王制，謂之背戚居榮，奪其中正。天王之朝，既葬不除，藩國之喪，既葬而除。藩國欲同不除，乃當責引尊準卑，非所宜言耳。今天朝告于上欲令藩國服于下此為藩國之義隆而天朝之禮薄也又云諸王公皆終喪禮寧盡乃敘明以喪制宜隆務在敦重也?！钡鄄粡?，含遂被貶，退割為五品。后為始平令。及趙王倫篡位，或謂孫秀曰：“李含有文武大才，無以資人?！毙阋詾闁|武陽令。河間王颙表請含為征西司馬，甚見信任。頃之，轉為長史。颙誅夏侯奭，送齊王冏使與趙王倫，遣張方率眾赴倫，皆含謀也。后颙聞二王兵盛，乃加含龍驤將軍。初，梁州刺史皇甫商為趙王倫所任，倫敗，去職詣颙，颙慰撫之甚厚。含諫颙曰：“商，倫之信臣，懼罪至此，不宜數與相見?！鄙讨拗３?，含之本謀欲并去乂、冏，使權歸于颙，含因得肆其宿志。既長沙勝齊，颙、穎猶各守藩，志望未允。颙表含為河南尹。時商復被乂任遇，商兄重時為秦州刺史，含疾商滋甚，復與重構隙。商說乂曰：“河間之奏，皆李含所交構也。若不早圖，禍將至矣。且河間前舉，由含之謀?！眮V乃殺含。（節(jié)選自《晉書?李含傳》）1．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是A．今天朝告于上／欲令藩國服于下／此為藩國之義?。斐Y薄也／又云諸王公皆終／喪禮寧盡乃敘／明以喪制／宜隆務在敦重也／B．今天朝告于上／欲令藩國服于下／此為藩國之義?。斐Y薄也／又云諸王公皆終喪／禮寧盡乃敘／明以喪制宜?。瘎赵诙刂匾玻疌．今天朝告于上／欲令藩國服于下／此為藩國之義?。斐Y薄也／又云諸王公皆終喪／禮寧盡乃敘／明以喪制／宜隆務在敦重也／D．今天朝告于上／欲令藩國服于下／此為藩國之義?。斐Y薄也／又云諸王公皆終／喪禮寧盡乃敘／明以喪制宜?。瘎赵诙刂匾玻?．下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是A．孝廉，是漢武帝時設立的察舉考試的一種科目，《陳情表》中“察臣孝廉”即是此意。B．檄，是中國古代官府往來文書中一種上行文書的名稱，常用于曉諭、征召、聲討等。C．薨，古代稱諸侯或有爵位的大官死去為薨，也可用于皇帝的高等級妃嬪和皇子公主。D．刺，有檢核問事的意思。刺史，官職名，刺史制度是中國古代重要的地方監(jiān)察制度。3．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是A．李含少有才干，得到舉薦任用。李含在少年時代就表現出了出眾的才華，先受到隴西、始平兩郡的推薦，后又得到郭奕的提拔重用。B．李含依禮服喪，遭到詆毀被貶。秦王司馬柬去世，李含按制度服喪除喪，卻遭到存有私心的趙浚、傅祗等人的中傷詆毀，后被貶官。C．李含富有謀略，深受上司信任。司馬颙殺夏侯奭，派張方投赴司馬倫等計策，都出自李含；被司馬颙視為心腹，先后被封征西司馬、龍驤將軍。D．李含志愿未遂，最終慘遭殺害。李含輔佐司馬颙想使其掌管執(zhí)政大權，但最終愿望還沒實現，后在皇甫商的挑唆下，被司馬乂所殺。4．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（1）會州刺史郭奕素聞其賢，下車擢含為別駕，遂處群僚之右。（2）時商復被乂任遇，商兄重時為秦州刺史，含疾商滋甚，復與重構隙。12、閱讀下面的材料，根據要求寫作。2019年的端午節(jié)正好與高考相逢,因為粽子的“粽”與中狀元的“中”諧音,有高中狀元、金榜題名的寓意,因此今年粽子成了不少高考家長和考生飲食的首選。有的人認為這也是一種文化傳承，對此持肯定態(tài)度；有的人卻不認同，認為這是一種迷信，認為成功需要實力做保證。對此，你有怎樣的感受與思考？請結合材料寫一篇文章，自選角度，自定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

參考答案1、1．B2．A3．D【解析】1．本題主要考查正確使用詞語（包括熟語）的能力。此類試題解答的關鍵在于兩點：仔細審查該詞語的語言環(huán)境；注意對近義成語的分析辨別。辨析近義成語的關鍵就是要仔細分辨它們的細微差別。首先閱讀語境，把握語境含義，然后抓住相異語素，分析其意義差異，同時可聯系日常習慣用語，推斷詞語意義及用法。流傳：傳下來或傳播開。留傳：遺留下來傳給后代。根據文意“文明的譜系”，“流傳”合適。濫竽充數：指沒有真正的才干，而混在行家里面充數，或拿不好的東西混在好的里面充數。渾水摸魚：比喻趁混亂的時機撈取利益。很顯然，“渾水摸魚”不合適。興致勃勃：形容興頭很足。興趣盎然：形容興趣很足?！芭d趣盎然”強調興趣，“興致勃勃”強調興致，即心情好，通過上下文可知，“興致勃勃”更合適。篩選者：強調通過淘汰的方法挑選。過濾者：強調的是使流體通過濾紙或其他多孔材料，把所含的固體顆粒或有害成分分離出去。根據文意，應選“篩選者”。故選B。2．本題主要考查語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動的能力，重點考查語言的連貫能力。此類試題解答時，最重要的方法就是根據上下文意進行推斷。命題者在題干所給文段中挖掉一句話，然后設計四個內容差不多、但句式各異的句子，選出最恰當的一項。選項都有一定的干擾性，難度適中。根據括號前后的內容“文明的譜……和更新”“在印刷術誕生后，使書籍得以大批量制作，電子技術則讓書的載體不再囿于紙張……閱讀形式更加多元”風分析可知，括號內的內容應該是知識的傳遞與科技的關系，知識積累的量變引起質變，推動科技進步，科技進步又推動知識的傳遞。分析選項內容，A項銜接恰當。故選A。3．本題主要考查辨析并修改病句的能力。此類試題解答時，需要注意病句的常見類型。命題這一段文字中選擇一個句子，將其修改有病句，然后在題中列出四種修改情形，要求選出修改最恰當的一種。此題題型新穎，但是，只是在詞語搭配這個考點上設置陷阱，難度不大。畫橫線句子有兩處語病，一是成分殘缺，“在……后”與“使”連用，導致主語殘缺，排除B項；二是搭配不當，“擴張”“到了千萬張電子屏幕上”搭配不當，可以改為“延伸”，排除A項、C項。故選D。【點睛】對實詞的辨析應從以下幾個方面考慮：①辨析詞義：包括詞語的語意側重點、詞語的詞意的輕重、詞義范圍的大小等。②辨析色彩：包括詞語的感情色彩跟語體色彩。③辨析用法：包括搭配習慣、語法功能、使用對象等方面。要在具體語境中辨析詞語的“同中之異”。2、C【解析】

本題主要考查圖文轉化的能力。解答此類試題，需要審清題干要求，如本題“下列詩句中，與下圖的情境最吻合的一項是”，對于圖文，要宏觀把握其外形特點，說明畫面內容時，畫面中的要素要全，不能偏頗或漏掉。如圖上有深澗、澗邊草、樹、黃鸝。A項，圖上既無“水田”，也無“白鷺”。B項，圖上沒有“臺階”。D項，圖上沒有“白鷺”。故選C。3、A【解析】

本題考查學生語言表達連貫、邏輯意脈一致的能力。此類試題一般要求根據上下文的語境，填上與前文或后文相照應的語句，本題要求從題目所給的句子中選擇然后排序，注意排序后的句子一定要語意連貫，邏輯嚴密，語句通順。第一，第⑤句有主語“它”，從語段大意來看，“它”應指“電影《流浪地球》”，所以，此句應緊跟“電影《流浪地球》”句之后，故排序放在第一句，排除B、D選項；第二，第②③的中心內容都是“問題”，兩句應該放在一起，排除C；第三，綜合題目所給的句子核對一下，第④句在講“不完美”，第②③于是就緊承著談“問題”，故第②③應跟在第④句后；段落最后講的是，影片雖然有諸多瑕疵，但口碑依然好，這是一個事實，所以，第①句排在最后。故選A。4、1．C2．B3．A【解析】

1．本題考查成語意思和用法的辨析能力。解答此類試題，首先把握成語的意思，然后結合語境辨析正誤。津津樂道；很有興趣地說個不停。樂此不疲：因喜歡做某事面不知變倦。形容對某事特別愛好而沉浸其中。這里根據講境，是說故事為后人傳頌，應用“津津樂道”；革故鼎新：舊指朝政變革或改朝換代?，F泛指除去舊的，建立新的。繼往開來：繼承前人的事業(yè)，開辟未來的道路。這里根據語境，“把古代家訓家風沐浴于時代新風中，賦予其新的內容”是對前人精神的繼承和創(chuàng)造，應用“繼往開來”；目不暇接：形容東西多.來不及觀看或看不過來。眼花繚亂：看著復雜紛繁的東西而感到迷也比喻事物復架，無法辨清。這里根據語境，“充滿誘惑的世界里”是時代給人的影響，應用“眼花繚亂”；篳路藍縷：駕著簡陋的車，穿著破爛的衣服去開辟山林。形容創(chuàng)業(yè)的艱苦。櫛風沐雨：櫛，梳頭發(fā)：沭，洗頭發(fā)。風梳發(fā)雨洗頭。形容人經常在外面不顧風麗地辛苦奔波?！昂`路藍縷”專指開創(chuàng)的艱苦，“櫛風沐雨”側重形容辛苦。這里根據語境“創(chuàng)業(yè)艱辛”，應用“篳路藍縷”。故答案選C。2．本題考查辨析并修改病句的能力。解答此類試題應先瀏覽選項，排除有明顯錯誤標志的句子，然后按照主謂賓的成分壓縮句子，先觀察主干部分，是否存在搭配不當、殘缺等問題，再分析修飾成分。選項A，搭配不當，“發(fā)展”與“基因”不能搭配。選項C，成分殘缺，句末應加上“的精神風貌”。選項D，搭配不當，“發(fā)展”與“基因”不能搭配；句式雜糅，“體現了”和“的表現”雜糅。故答案選B。3．本題考查的是語句復位的語言表達連貫能力。解答此類試題要注意明確題型特點，注意結合前后文文意，認真斟酌文意和選項語句。這是一道根據文意填空的題目，高考題目一般為科普類的說明性文字，文段表述結尾嚴密。要求填寫的較為準確，這樣就要注意上下文之間的關系，前后文之間的相互的提示和照應，盡量文中的詞語組織句子進行填寫，這樣能夠減小誤差。根據后文的“會對子孫后代優(yōu)良品格的形成起到關鍵作用”，主語應該是“輝煌文明”。故答案選A?！军c睛】辨析并修改病句類試題，考生要注意在平時的學習中多積累病句的典型例句，然后結合病句病因的辨析不同類型病句的特點。常見的病句類型例如，成分殘缺或贅余：是常見的病句類型，主要有主語殘缺，謂語殘缺，中心語殘缺，介詞殘缺，較典型的是介賓短語淹沒主語造成主語殘缺，修飾語過長淹沒中心詞造成中心語殘缺，結構較復雜造成介詞殘缺，成分贅余典型的是前后的語意重復，答題是注意劃分句子成分，找到殘缺的對象。表意不明：是常見的病句類型，主要有指代不明，劃分不明，省略不明和詞義內涵不明。句子中出現指代性詞語，看指代是否明確；查看句子中的修飾成分，看是否能同時修飾后面的兩個詞語。結構混亂：是常見的病句類型，有句式雜糅、暗換主語和中途易轍等幾種，句式雜糅表現為把表示同一個意思的兩種說法糅合到一起，中途易轍主要表現在前面的句子沒有表述完整，后面又出現的新的陳述對象。搭配不當：是病句常見的類型，主要有主謂、動賓、主賓搭配不當，修飾語和中心語搭配不當，關聯詞語搭配不當，一面對兩面等，較為典型的是一個詞語和后面或前面的兩個詞語配合，和其中的一個搭配不當、主賓搭配不當、一面對兩面。5、1．C2．①岑詩的“雨”運用比喻手法，描繪座中人相對而泣的悲痛情狀，既側而供托胡笳樂曲的感人力量，更與前兩句的歡宴形成巨大反差，引人遐思。②張詩的“雨”描繪春夜和風細雨、杏花悄然綻放的美麗景象，既渲染酒闌人散時閑適愜意的氛圍，更與前兩句的歡宴形成映襯和呼應，饒有余韻。（意思對即可）【解析】

1．本題考查學生鑒賞詩歌的形象、語言和表達技巧、評價文章的思想內容和作者的觀點態(tài)度的基本能力。詩歌鑒賞的選擇題綜合考核詩歌形象、語言、表達技巧和文章的思想內容，每個選項一個考點，幾乎涵蓋詩歌的所有內容，注意結合全詩進行分析，注意的錯誤是意象的含義不對，手法不準確，手法的解說和藝術效果的分析不對，語言方面主要是風格不正確，內容一般為曲解詩意或只答表層含義，或故意拔高等。C項，“既有正面描寫，也有側面描寫，而且情景交融”分析錯誤，岑詩后兩句寫胡笳曲聲，采用的是側面描寫，沒有正面描寫?！皵嗳四c”“淚如雨”描寫的都是觀眾的反應。故選C。2．本題考查學生的煉字能力。解題的基本思路：?（1）解釋該字在句中的含義；（2）展開聯想把該字放入原句中描述景象；（3）點出該字構成了怎樣的意境或表達了怎樣的情感，或有怎樣的表達效果(點出表現手法)。“座上相看淚如雨”，意思是座上客人相對淚下如雨，“雨”運用比喻手法，席間胡笳聲起，催人淚下。何以“淚如雨”，這里沒有交代，但隱含的情調卻是慷慨悲壯的，這種氣氛也為“醉”準備了條件?！伴T外蕭蕭杏花雨”，意思是門外杏花飄落一地。酒喝完才感覺到春夜雨中的一絲絲涼意，風吹杏花，紛紛落下。酒宴結束，賓客盡歡，與前兩句的歡宴形成呼應。分點整理答案?！军c睛】詩歌中煉字題一般解答思路：①找出關鍵字詞并解釋其語境義；②展開聯想描述該句景象或情狀，或概括其營造的意境；③點出該字運用的表現手法（不要忘記“修辭手法”）。④分析詩人表達的感情或主題。雖然以上四點最終并不一定都會體現在答案中，但鍛字煉句題仍應始終牢記聯系意境、情感、手法這三大鑒賞角度。詩歌賞析：這兩篇作品記敘的是宴會的場面和醉后的歸思。這是一個富有邊地特色的軍中酒會。第一首詩開頭兩句在點出酒會及其時間地點的同時，便以“劍舞”、“擊鼓”寫出戎旅之間的酒會特色，點染著邊地酒會的氣氛，為“醉”字伏筆。緊接著兩句寫席間胡筋聲起，催人淚下。何以“淚如雨”，這里沒有交代，但隱含的情調卻是慷慨悲壯的，這種氣氛也為“醉”準備了條件?！度圃姟穼⒁陨纤木淞凶饕皇灼哐越^句是有原因的，因為它們可以勾劃出一幅完整的、情景交融的意境。這在這組詩中也起到籠罩的作用。第二首詩的前四句寫宴席間情景。上兩句從所聞方面寫歌曲，下兩句從所見方面寫酒肴。樂器是“琵琶長笛”，歌者為“羌兒胡雛”，菜是“犁?！薄耙榜劇?，酒為“交河美灑”，這一切可以看出主人的熱情，宴席的高貴；而它們所點染的邊塞情調又使歸途中的詩人感觸良多。這也為“醉”準備了條件，遂引出詩的最后兩句。醉后吐真言，夢中見真情，詩的最后兩句寫醉后夢中歸家，描寫十分真切。用“無奈”寫出歸思之難以擺脫，也許這正是“座上相看淚如雨”的重要原因。這兩首詩寫宴席場面，羅列邊地物產以渲染邊地情調；同時，把酒席場景的描繪與座上客人的感情交織起來，使詩歌情景交融。第二首詩最后兩句直寫鄉(xiāng)思，顯得十分深沉。這兩首詩格調慷慨悲涼，從中可以看到戍邊將士日常生活的一個側面。6、休說鱸魚堪膾金就礪則利驛寄梅花魚傳尺素砌成此恨無重數【解析】

此題考查學生名句默寫的能力。在默寫名句名篇時，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清潔，字跡清楚，筆畫清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不誤寫。高考所選擇的名句大多出自課內所學篇目，只有少數來自課外，該如何識記這些課內的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多復雜，但一定很有迷惑性，考生經常在這些“淺水灘”“翻船”，原因是光背不寫，光記不辨，不知道聯系句意和古文的特性來區(qū)分。所以在平時對名句記憶時要立足于對詩句的理解，在理解的基礎上記憶既準確還不容易寫錯字，然后要立足于“寫”，不要背下來但得不到分數。本題要注意如下字詞：鱸、堪、膾、礪、驛、砌。7、1．C2．D3．優(yōu)勢：①更高的屏占比，在尺寸瓶頸制約下展示更多的內容，帶來更好的操作感②更大的寬高比帶來全新的分屏體驗，滿足同屏看劇聊天等新需求③全面屏的科技感和整體感，帶來強烈的視覺效果和美感技術發(fā)展方向：①結合曲面技術、AR技術等作外觀升級②用柔性屏幕以及各種新外觀材料打造差異化③催生面部識別、屏下指紋識別等新的生物識別技術革新?！窘馕觥?/p>

1．本題考查學生篩選概括文中信息的能力。解答此類題目，首先要認真審題，明確題干的要求，即選出“正確”或“不正確”的“一項”或“兩項”，然后瀏覽選項，到材料中圈出相關的內容，進行比對，做出判斷。從題干來看，本題的設題區(qū)域在材料二中，考生要觀察材料二中的圖表，明確圖表調查的內容以及數據的變化。C項，“全面屏手機在快速增長的同時也抑制了異形手機的發(fā)展”錯誤，從材料二的第二幅圖來看，只能看出全面屏手機滲透率增長快速，而異形設計手機的滲透率則增長緩慢，但無法看出是全面屏手機抑制了異形手機的發(fā)展，選項屬于妄加猜測。故選C。2．本題考查學生篩選整合文本信息，概括中心意思的能力。解答此類題目，首先要明確題干的要求，如本題“下列對材料相關內容的概括和分析，正確的一項”，然后瀏覽選項的內容，到文章中圈出相關的句子，再一一進行比對。本題中，A項，“全面屏手機，……能解決手機大屏化與用戶握持感之間的矛盾”錯誤，從材料一來看，全面屏能兼顧大屏的優(yōu)勢和操作體驗，但“能解決……矛盾”目前還做不到。B項，“夏普研發(fā)了第一款全面屏手機，……但沒有引起較大的反響，因為其市場號召力過小，品牌效益不足以引領市場潮流”錯誤，從材料一來看，夏普全面屏機沒有引起較大的反響是“因為其市場號召力過小，品牌效益不足以引領市場潮流”這一判斷于原文無據。C項，“……由于機身過大讓使用者無法單手觸摸到手機邊緣，就容易出現滑落碎屏的情況，讓人體驗感下降”錯誤，從文中來看，材料一第二段說的是“由于手機的大屏化已面臨手掌大小瓶頸，屏幕超過6英寸的機身讓使用者無法單手觸摸到手機邊緣，且容易滑落碎屏，導致體驗感下降”，由此可知，“讓使用者無法單手觸摸到手機邊緣”和“容易滑落碎屏”是讓人體驗感下降的兩個方面原因，而不是“機身過大讓使用者無法單手觸摸到手機邊緣”導致“出現滑落碎屏的情況”。故選D。3．本題考查學生篩選概括信息，探究文本中的某些問題，提出自己的見解的能力。解答這類題目，要先明確把握題干的要求，如本題“聯系材料，簡要概括‘全面屏’手機的優(yōu)勢及技術發(fā)展方向”，然后到材料中圈出有關“全面屏”手機優(yōu)勢的的內容以及其技術發(fā)展的內容，根據這些內容概括。瀏覽幾則材料可知，有關“全面屏”手機優(yōu)勢的內容主要在材料一中，如“全面屏手機，泛指正面屏占比達到80%以上的手機，一般采用極限超窄邊框屏幕，相比普通手機，具備更窄的頂部和尾部區(qū)域，邊框也更窄”“全面屏更高的屏占比，意味著在機身大小不變的情況下展示更多內容，能夠讓用戶使用更加便利”“全面屏讓同一屏幕內看電視劇和微信聊天、淘寶購物比價這些新需求成為可能”“全面屏帶來的科技感、整體感則是外觀微創(chuàng)新趨勢中的一次大飛躍”，考生可以根據這些內容概括。至于“全面屏”手機的技術發(fā)展方向的內容，主要在材料三中，如“異形全面屏、柔性屏幕以及各種新外觀材料將成為打造差異化的重要突破口”“還會催生出新的生物識別技術革新。無論是今年iphoneX的面部識別，還是未來基于OLED屏幕實現的屏下指紋識別，都是技術發(fā)展的方向”，除此之外，材料一的最后還提到“全面屏未來將結合曲面技術、AR技術等掀起新一輪外觀升級浪潮”，考生根據這些內容概括技術的發(fā)展方向即可。8、1．B2．D3．A【解析】1．本題考查篩選并整合文中信息的能力。解答此題，要考生審準題干“不正確的一項”，瀏覽選項意思，回歸原文，比對是否有時空錯位、張冠李戴、無中生有、不符合邏輯等問題，選出最佳答案。B.“行會是工商業(yè)者的自發(fā)組織、民間組織”錯，原文第一段為“這種行會實際上是工商業(yè)者自發(fā)組織、民間組織”，此處的“這種行會”指的是明清時期的商會，而非所有的商會，且原文有“封建統(tǒng)治者出于對工商業(yè)者的管理和征斂的需要，設立行會”的說法。故B項錯誤，故選B。2．題考查理解并分析文中重要信息的能力。答題時注意仔細閱讀文章，找準有效答題區(qū)間，然后認真對讀，尋找細微的差別，是否有張冠李戴、曲解文意、無中生有、時空錯位等問題。D.“導致城市手工業(yè)、商業(yè)的規(guī)模擴大，打開了商品經濟發(fā)展新局面”這一結果并不一定是“行會經歷了長期的發(fā)展與繁榮”所造成的；且第二段“城市手工業(yè)、商業(yè)的規(guī)模擴大，分工細化，打開了商品經濟發(fā)展的嶄新局面”只說了現象，沒說原因，故D項于文無據，故選D。3．本題考查理解和分析文中重要信息的能力。答題時注意選項內容，找準原文區(qū)間，然后仔細比對，看是否有假設復句、條件復句、目的復句等復句關系不成立的情況，看“結論”能否由“原因”“條件”推出，看選項中趨勢預測是否合理。注意提防因果倒置、推不出、條件不充分等常見錯誤。A.“獨有產物”錯，依據第一段“行會制度即是監(jiān)督工商業(yè)者‘合法’經營，貫徹統(tǒng)治階級管理工商業(yè)者的意圖、向官府繳納稅賦的工具。城市行會制度的產生，說明了城市工商業(yè)的空前發(fā)展。沒有城市經濟的繁榮，就沒有行會制度成長的前提條件”可知行會制度是中國封建社會發(fā)展到一定時期的產物，有一定的封建特性。但是“獨有產物”的分析缺乏依據，無中生有，是不正確的論斷。故選A?！军c睛】做選擇題，基本方法是排除法。但還要用好“比對法”。比對關系，看句間、分句間的邏輯關系是否符合原文意思，是否合理。比對詞語，要看選項在對原句改造過程中，刪、改、添了哪些詞，它們是否與原文意思一致。特別注意比對：指代詞、范圍詞、程度詞、時間詞等。9、1．B2．A3．C【解析】

1．此題考核篩選文中的信息能力，答題時要仔細對讀選項和原文，重點注意選項的表述和文中內容的整合或轉述的差別。題中A項，“蠶絲、絲綢，以及絲綢制作的華麗衣服的出現”和“人的希望，人的追求，人的實踐就產生”沒有直接的因果關系，強加因果；C項，“再現歷史上的輝煌”錯誤，無中生有；D項，曲解文意，原文是“好的藝術作品向我們昭示，……總是會戰(zhàn)勝……”，選項丟失了“好的藝術作品向我們昭示”這一限制語。故選B。2．此題考核分析論點、論據和論證方法的能力。答題時注意分析文章的思路，中心論點和分論點的關系，論點和論據之間的關系，論證方法的類型，重點考核為論點是否正確，論據證明的是什么觀點和論證的方法。題中A項，“把蠶絲、絲綢等物與人的希望、追求等進行對比”錯誤，不是對比。故選A。3．此題考核歸納內容要點的能力，側重根據文意進行推斷。重點注意選項的表述和文中內容的整合或轉述以及句子之間的關系的細微差別。題中C項，“可見古往今來中國人民的創(chuàng)造力是無窮的”于原文無據，無中生有。故選C?！军c睛】歸納內容要點，概括中心意思重點集中在對文中的觀點的正誤進行考核，錯誤類型注意有無中生有，張冠李戴、曲解文意、偷換概念、混淆范圍、強拉因果等?？己说姆绞绞歉淖兙渥雍x從而出現選項的觀點和文中的觀點不一致，文中他人的觀點和作者的觀點混淆，對文中的觀點概括錯誤等方式。10、1．傅玄剛隘而詈臺/孫楚狠愎而訟府/諸有此類/并文士之瑕累2．劉勰潘江陸海3．作家要注重道德品質修養(yǎng)才能垂范后世。衡量人才的德行?！窘馕觥?/p>

1．此題考查學生文言文斷句能力。解答此類題，考生不僅需要具備一定的文言閱讀的語感和斷句技巧，而且還應具備一定的文化素養(yǎng)。文言斷句有很多的標志，比如：四字短語、排偶句式、對稱結構等等，還可以利用詞語在句中充當的成分來判斷。最重要的是抓住句子的主語，梳理出事件的來龍去脈。本題要求“用斜線‘/’給文中畫線部分斷句”“限3處”。畫線句是的譯文是：傅玄剛愎狹隘而謾罵官府，孫楚險惡執(zhí)拗而愛打官司。諸如此類的事，都是文人們的缺點。本句斷句讀的關鍵是抓對稱結構，“傅玄”“孫楚”是兩個人，分別做兩個句子的主語，而這兩個句子分別介紹兩人的特點，是兩個獨立的句子，所以在“孫楚”之前要斷開?！皠偘号_”是傅玄的特點；“狠愎而訟府”是孫楚的特點，且這兩句的結構一致，故在“府”之后斷開?！案敌薄皩O楚”是舉例論證，后面是總結句，即像這種情形都是文人們的瑕疵通病?！爸T有此類”承接前面的舉例，“并文士之瑕累”是具體總結的語句。故在“并”之前斷開。故本題應斷為：傅玄剛隘而詈臺/孫楚狠愎而訟府/諸有此類/并文士之瑕累。2．此題考核學生識記、理解古代文化常識的能力。文化常識的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱；帝王年號、謚號、廟號；官場的一些禮節(jié)、朝廷的一些機構、典章制度、外交禮儀、行政區(qū)劃；還有一些委婉的說法，表謙、表敬的詞語等等。平時要注意積累，尤其是課本的注釋等相關內容，答題時還要注意結合具體語境來推敲?！段男牡颀垺肥侵袊铣膶W理論家劉勰創(chuàng)作的一部文學理論著作，成書于公元501~502年間。全書共10卷，50篇(原分上、下部，各25篇)，以孔子美學思想為基礎，兼采道家，全面總結了齊梁時代以前的美學成果，細致地探索和論述了語言文學的審美本質及其創(chuàng)造、鑒賞的美學規(guī)律。本題第一空填“劉勰”。而王勃《滕王閣序》中提到的潘岳、陸機的句子是“請灑潘江，各傾陸海云爾”，且鐘嶸《詩品》說：“余嘗言：陸才如海，潘才如江”。后人用“潘江陸海”這個成語來形容一個人的文學才華很高，故題干第二個空缺處填“潘江陸?！?。3．本題考查學生把握重要詞語的含義，分析歸納關鍵語句在文中的內涵的能力。做這種題關鍵在于先要整體把握全文，知曉文章大意，然后結合相關語段去分析和理解。一定要明白“詞不離句、句不離篇”的道理。做題的方法是回歸文本進行篩選整合、提煉歸納。題干要求回答：結尾的“贊曰”提出了什么觀點?請根據選文推斷“程器”的意思。這里有兩個問題，第一個問題問的是觀點，可以先翻譯一下最后一段的大意：總之，看看過去的優(yōu)秀作家，都有美好的文才和品德，如果只有外表而無才德，怎能從根本上給人樹立榜樣。由此可知，作者提倡的觀點就是“文如其人”，也就是作為一個作家要不斷提高自己的道德修為，并以身作則，做好榜樣的示范作用。第二個問題是推斷“程器”的意思，結合全文可知“程器”就是指一個人的胸懷格局、道德品行等。【點睛】解答斷句題，可從以下三方面著手：①比較各選項，找出斷句的不同之處，將這些不同之處作為重點加以辨析。②準確把握需點斷文句所在語境的意思，利用語境斷句。③精讀所給句子，借助文言詞語、文言句式、文化常識等方面的知識，確定詞語間的搭配，弄清不同斷句方式所形成的語意的區(qū)別，最終判定何種點斷為最佳。參考譯文：現在大略地考察一下作家的毛?。核抉R相如曾偷情又受賄，揚雄貪酒又失算；馮衍為人不夠正派，杜篤向官府求索沒有個完；班固獻媚竇憲而作威作福，馬融做梁冀的爪牙而又有貪污行為；孔融因過于傲慢召致殺頭，禰衡也由于態(tài)度狂放而喪命；王粲不莊嚴卻急于做官，陳琳無知而過于粗疏；丁儀貪財愛貨，路粹厚著臉皮討吃喝；潘岳參與對愍懷太子的謀害，陸機逢迎賈謐、郭彰等權貴；傅玄剛愎狹隘而謾罵官府，孫楚險惡執(zhí)拗而愛打官司?？傊?，看看過去的優(yōu)秀作家，有美好的文才和品德。如屈原和賈誼的名聲傳遍楚地，鄒陽和枚乘的文采震動了梁國。如果只有外表而無才德，怎能從根本上給人樹立榜樣。11、1．B2．B3．B4．（1）恰巧州刺史郭奕平素聽說李含賢能，到任后便提拔李含為他的別駕，李含地位處在其他僚屬之上。（2）當時皇甫商又被司馬乂相知并任用（任用賞識），皇甫商的哥哥皇甫重此時任秦州刺史，李含更加嫉恨皇甫商（疾恨皇甫商更加厲害），又和皇甫重產生了矛盾?！窘馕觥?/p>

1．本題考查文言文斷句能力。解答時抓住句子中的重要名詞和虛詞，根據其在句子文中充當的成分和在句子中所起到的作用，可以判斷出斷句的正確劃分；同時注意句子中對仗的地方，根據句式特點斷句是最簡潔的方法?！敖K喪”的意思是“服滿喪期”，中間不能斷開，所以“喪”后斷句，排除選項AD，“明以喪制宜隆”的意思是“我們強調喪制應該隆重”，狀語后置句，中間不能斷開，所以“隆”后斷句，排除選項C。故選B。句子翻譯：現今朝廷告于上，想讓藩國施行于下，這是抬高了藩國的規(guī)格，而降低了皇朝的禮儀。又有一種說法說對各位王公都要服滿喪期，按理服喪要顯示出他們的地位，我們強調喪制應該隆重，是力求敦厚凝重。2．此題考核理解古代文化常識的能力，文化常識的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號、謚號、廟號、一些文書的名稱、官場的一些禮節(jié)、朝廷的一些機構、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說法等。平時注意積累，尤其是課本的注釋的相關內容，答題時還要注意結合語境的含義作答。B項，“是中國古代官府往來文書中一種上行文書的名稱”錯誤，檄，是中國古代官府往來文書中一種下行文書的名稱。B錯誤。故選B。3．本題考查篩選文中信息、歸納內容要點的能力。選項內容多是命題者對原文的概括、轉述和分析，所以首先要理解文意，通過對比法把選項與原文進行細致的對比、分析，從中發(fā)現選項與原文意思不一致的地方，進而找出選項的干擾之處。B項，“卻遭到存有私心的趙浚、傅祗等人的中傷詆毀”錯誤，傅祗沒有中傷詆毀。B錯誤。故選B。4．此題考查理解并翻譯文中句子的能力。翻譯時以直譯為主，意譯為輔，把句子中的每一個字都要落到實處，注意重點實詞、虛詞、詞類活用和特殊句子的翻譯，不能翻譯的助詞等刪掉，省略的內容根據上下文補充，平時訓練時注意自己確定句子的賦分點，翻譯時保證賦分點的落實。賦分點：（1）會：恰巧。素：平素。下車：到任后。擢：提拔。遂處群僚之右，省略主語“李含地位”，右，之上，李含地位處在其他僚屬之上。（2）任遇：任用賞識。為：擔任。疾：嫉恨。滋甚：更加厲害。構隙：產生了矛盾。【點睛】文言文翻譯記清兩原則，一是直譯為主，字字落實。所謂“直譯”就是字字落實，不可憑大意去翻譯。所謂“字字落實”，就是在翻譯時，要將文言語句中的每個詞都落實到譯文中去，這是文言文翻譯的最基本的要求?！爸弊g為主”是文言文翻譯最基本的方法，也是保證達到“字字落實”這一基本要求的最佳方法?！爸弊g為主”是說對于大多數句子、大多數詞語，可以采取直接翻譯的方式來進行。二是意譯為輔，文句通順。所謂“意譯為輔”就是在難以直譯或直譯后難以表達原文意蘊的時候，酌情采用意譯作為輔助手段。文句通順是語言表達的一般要求，凡是語言表達都必須遵從。考生一定要養(yǎng)成推敲語句的習慣。翻譯成現代漢語以后一定要讀一讀，看看是否通順、流暢。如果不通順、不流暢，就要對它進行修改、潤色，適當的進行意譯。翻譯：李含字世容是隴西郡狄道縣人。寄居在始平郡。年少時有才干，兩郡同時舉薦他為孝廉。安定人皇甫商是本地的少年，仗恃自己是豪族子弟，皇甫商想要和他結交，李含拒絕而不接受，皇甫商對李含懷恨在心。于是勸說州里用一封短書召李含去做門亭長。恰巧州刺史郭奕平素聽說李含賢能，到任后便提拔李含為他的別駕，李含地位處在其他僚屬之上。司徒選拔李含兼任始平郡中正。秦王司馬柬去世，李含依照臺省制定的儀規(guī)，等葬事完畢就脫去了喪服。尚書趙浚受到朝廷的寵愛，嫉恨李含不侍奉自己，就上奏說李含不應過早脫下喪服。本州大中正傅祗以名譽和道義貶了李含的官職。中丞傅咸上表為李含申辯說：秦王去世，悲慟感人，百官共同吊喪，實為有目共睹。而現在因李含遷就王制，說他居于尊榮之位而輕忘悲哀，奪去他中正的職位?；食缬袉适拢岙叾幻撊史?；可藩國有了喪事，葬畢便脫去喪服。藩國如果也想同樣不脫喪服，就應當指責他們引用尊者的制度作為卑者的準則，是不應宣揚的。現今朝廷告于上，想讓藩國施行于下，這是抬高了藩國的規(guī)格，而降低了皇朝的禮儀。又有一種說法說對各位王公都要服滿喪期，按理服喪要顯示出他們的地位，我們強調喪制應該隆重，是力求敦厚凝重?；莸蹧]有聽從，李含于是被貶，削退到五品。后來李含擔任始平令。到了趙王司馬倫篡位時，有人對孫秀說：“李含文武雙全，不要讓他幫助了別人?！睂O秀任命他為東武陽令。河間王司馬颙上表請求任李含為征西司馬，李含很受信任。不久，轉任長史。司馬颙殺夏侯奭，把齊王司馬冏的使者送到趙王司馬倫處，派張方率眾士兵投赴司馬倫，都是李含的謀略。后來司馬颙聽說齊王、成都王兵力強盛，便加封李含為龍驤將軍。當初，梁州刺史皇甫商被趙王司馬倫任用，司馬倫失敗后，皇甫商離職到了司馬颙身邊，司馬颙厚重地安慰撫慰他。李含勸諫司馬颙說：“皇甫商是司馬倫的寵幸之臣，因害怕治罪才投奔這里，不應頻繁地與他相見?！被矢ι搪犝f后便憎恨李含。當初，李含本來打算同時除掉司馬乂、司馬冏，使權力歸于司馬颙，李含也可以藉此實現自己長久以來的愿望。長沙王打敗齊王后，司馬颙、司馬穎仍然各自守護著藩國，李含的愿望并未實現。司馬颙上表請求任李含為河南尹。當時皇甫商又被司馬乂相知并任用，皇甫商的哥哥皇甫重此時任秦州刺史，李含更加嫉恨皇甫商，又和皇甫重產生了矛盾?；矢ι虅袼抉R乂說：“先前河間王的奏本，都是李含編造虛構的。如果不早些想辦法，禍患即將臨頭了。況且河間王日前的舉動，都出自李含的計謀?！彼抉R乂便殺了李含。12、例文：粽香寓美意，佳績靠實力高考日撞上端午節(jié)，恰如牛奶遇上紅茶，二者看似不兼容，但在外力的搖晃下，卻可以碰撞出絕妙的口感。因此，對生活與傳統(tǒng)抱有強烈的希冀之情的國人便將中狀元的“中”與粽子的“粽”聯系在一起，取“高考通關”與“端午安康”之兩全美意。這固然是美好的，一方面為奮戰(zhàn)高考的學子助力，另一方面又為傳統(tǒng)節(jié)日注入新的文化內涵?？稍诋斀竦奈ㄎ锸澜缰?，我們倡導“無神論”，如此作為，是否有悖于社會歷史的發(fā)展規(guī)律呢？這便要求我們一分為二看問題。在封建社會，統(tǒng)治以王權與神權相結合著稱，占卜術占據著重要的地位，迷信色彩濃厚。春秋代序，日月更迭，幾千年的兜兜轉轉亦不能夠使之褪色。直至現在，平民百姓家中仍然常備香燭，以求祖上或神仙的庇護。我們難以定