創(chuàng)建Study和數(shù)據(jù)導(dǎo)入創(chuàng)建Study和數(shù)據(jù)導(dǎo)入項(xiàng)目的結(jié)構(gòu)層次系統(tǒng)根目錄下的庫結(jié)構(gòu)MBHZ15仿真案例創(chuàng)建Study和數(shù)據(jù)導(dǎo)入啟動ProcessSimulate軟件。雙擊桌面上的ProcessSimulate圖標(biāo)。選擇“開始”菜單→Tecnomatix→ProcessSimulateStandalone。使用MicrosoftWindows資源管理器，瀏覽到包含一個(gè)?.psz格式的文件并雙擊它。啟動軟件創(chuàng)建Study和數(shù)據(jù)導(dǎo)入歡迎頁面創(chuàng)建Study和數(shù)據(jù)導(dǎo)入項(xiàng)目的結(jié)構(gòu)層次創(chuàng)建Study和數(shù)據(jù)導(dǎo)入仿真流程新建或打開一個(gè)study創(chuàng)建或編輯一個(gè)仿真操作仿真操作排序分析和編輯仿真路徑輸出仿真驗(yàn)證結(jié)果創(chuàng)建Study和數(shù)據(jù)導(dǎo)入1、創(chuàng)建Study單擊File→DisconnectedStudy→NewStudy,用戶可以在ProcessSimulate中創(chuàng)建一個(gè)新的Study，Studytype選擇RobcadStudy，如圖所示。創(chuàng)建Study和數(shù)據(jù)導(dǎo)入1、創(chuàng)建Study這里有兩種用戶創(chuàng)建的Study（研究）類型。因?yàn)檫@兩種Study類型是可以切換的,所以在創(chuàng)建新的Study時(shí),其類型并不是重點(diǎn)考慮的因素。因此,選擇LineSimulationStudy也是可以的。這兩種Study類型的主要區(qū)別是RobcadStudy針對的是顯示(處理)Parts(零件),主要應(yīng)用于基于時(shí)間的仿真;LineSimulation針對的是顯示(處理)partsappearances和信號,只有在此模式下,才能使用循環(huán)仿真模式,應(yīng)用于基于事件的仿真(CEE模式)和進(jìn)行虛擬調(diào)試。在成功創(chuàng)建了Study之后,會彈出“已成功創(chuàng)建研究”對話框。創(chuàng)建Study和數(shù)據(jù)導(dǎo)入2、數(shù)據(jù)導(dǎo)入創(chuàng)建Study和數(shù)據(jù)導(dǎo)入2、數(shù)據(jù)導(dǎo)入創(chuàng)建Study和數(shù)據(jù)導(dǎo)入2、數(shù)據(jù)導(dǎo)入?yún)⒖家曨l創(chuàng)建Study和數(shù)據(jù)導(dǎo)入2、數(shù)據(jù)導(dǎo)入?yún)⒖家曨l創(chuàng)