演講人：日期：大班語言活動認識幣目錄活動背景與目的幣種基礎知識識別與辨別技巧使用場景與注意事項游戲環(huán)節(jié)設置總結回顧與展望01活動背景與目的培養(yǎng)兒童對貨幣的認知和使用能力，有助于其未來更好地融入社會。大班兒童已具備一定的數(shù)數(shù)和邏輯思維能力，是進行貨幣教育的適宜時期。現(xiàn)代社會經濟活動中，貨幣是不可或缺的交易工具。背景介紹讓兒童了解貨幣的基本概念、面值及功能。培養(yǎng)兒童初步的購物和理財意識。通過實踐活動，提高兒童對貨幣的實際操作能力。目的與意義兒童能夠認識并區(qū)分不同面值的貨幣。兒童能夠理解貨幣在購物中的作用，并進行簡單的購物活動。通過模擬游戲等方式，激發(fā)兒童對貨幣的興趣和好奇心。預期效果02幣種基礎知識

人民幣簡介人民幣是中華人民共和國的法定貨幣，其單位為元，輔幣單位為角、分。人民幣的符號為“￥”，由中國人民銀行負責設計、印制和發(fā)行。人民幣自1948年開始發(fā)行，至今已逐步完善和提高，成為中國經濟主權的象征。外幣是指本幣以外的貨幣，包括美元、歐元、日元、英鎊等多種貨幣。每種外幣都有其獨特的符號和匯率，匯率是指一種貨幣與另一種貨幣之間的比率。外幣在國際貿易、旅游、投資等領域中廣泛使用，了解外幣種類及匯率對跨境交易具有重要意義。外幣種類及特點數(shù)字貨幣是一種基于數(shù)字技術，通過特定的加密算法實現(xiàn)的去中心化交易的電子貨幣。常見的數(shù)字貨幣有比特幣、以太坊、萊特幣等，它們不依賴于特定的金融機構來發(fā)行和管理。數(shù)字貨幣具有匿名性、安全性、便捷性等特點，但也存在監(jiān)管缺失、價格波動等風險。數(shù)字貨幣概念03識別與辨別技巧觀察紙張質量檢查印刷質量辨別水印和安全線使用驗鈔設備真假幣識別方法01020304真幣紙張具有挺括、耐磨、不易折斷等特點，而假幣紙張往往較為柔軟、易磨損。真幣圖案清晰、色彩鮮艷、線條分明，而假幣印刷質量較差，圖案模糊、色彩暗淡。真幣具有水印和安全線等防偽特征，而假幣往往無法準確模仿這些特征。使用驗鈔機、紫外線燈等設備可以更準確地辨別真假幣。半額兌換票面殘缺五分之一以上至二分之一，其余部分的圖案文字能照原樣連接者，可以半額兌換。全額兌換票面殘缺不超過五分之一，其余部分的圖案、文字能照原樣連接者，可以全額兌換。不予兌換票面殘缺二分之一以上，或票面污損、熏焦、水濕、油浸、變色不能辨別真假，或故意挖補、涂改、剪貼、拼湊、揭去一面者，均不予兌換。殘損幣兌換標準水?。核∈窃谠旒堖^程中形成的，是紙幣防偽的重要措施之一。辨識水印時，可以將紙幣迎光透視，觀察水印的清晰度、層次感和立體感。安全線：安全線是在造紙過程中夾入紙張內部的金屬線或聚酯類塑料線。辨識安全線時，可以觀察其連續(xù)性、縮微文字和磁性等特征。彩色纖維和無色熒光纖維：這些纖維是在造紙過程中加入的，用于增加紙幣的防偽性能。辨識時，可以在紫外線下觀察其熒光反應和分布情況。光變油墨和面額數(shù)字：光變油墨是一種隨觀察角度不同而呈現(xiàn)不同顏色的油墨，用于印刷面額數(shù)字等關鍵部位。辨識時，可以傾斜紙幣觀察其顏色變化效果。防偽特征辨識04使用場景與注意事項線下實體店支付在商場、超市等實體店鋪中，可以使用人民幣進行支付。大班兒童可在家長陪同下，學習如何辨認不同面額的人民幣，并嘗試進行簡單的購物活動。線上購物支付在網絡購物平臺上，也支持使用人民幣進行支付。家長可以教導大班兒童了解線上支付的基本流程，并注意安全支付的相關事項。購物支付場景了解匯率01在出國旅行前，需要了解人民幣與目的地國家貨幣的匯率，以便進行兌換。選擇合適的兌換方式02可以選擇在銀行、機場、酒店等地點進行兌換，也可以通過手機應用等在線渠道進行兌換。大班兒童可在家長指導下，了解不同兌換方式的優(yōu)缺點。保留兌換憑證03在兌換貨幣時，務必保留好兌換憑證，以便在出現(xiàn)問題時進行查詢和證明。旅行兌換須知為了避免丟失或被盜，建議將錢幣分散放置在不同的口袋或錢包中。不要將所有錢幣放在一起在使用公共網絡進行支付時，需要注意網絡安全，避免泄露個人信息和支付密碼。謹慎使用公共網絡進行支付為了及時發(fā)現(xiàn)丟失或遺漏的錢幣，建議定期檢查錢包和口袋中的錢幣數(shù)量。同時，也要教育大班兒童養(yǎng)成隨時檢查個人物品的好習慣。定期檢查錢包和口袋安全保管建議05游戲環(huán)節(jié)設置準備不同面值的貨幣道具，讓幼兒嘗試猜測其價格。引導幼兒觀察貨幣上的數(shù)字、圖案等特征，培養(yǎng)其對貨幣的認知能力。通過比較不同貨幣面值的大小，讓幼兒了解貨幣的基本單位及換算關系。猜價格游戲通過角色扮演，培養(yǎng)幼兒的語言表達能力和社交能力。創(chuàng)設銀行場景，讓幼兒扮演銀行家、顧客等角色，進行模擬交易。引導幼兒了解銀行的基本功能，如存款、取款、兌換等。角色扮演：小小銀行家邀請家長參與活動，與幼兒共同制定零花錢使用計劃。引導幼兒思考如何合理分配零花錢，培養(yǎng)理財意識。通過親子互動，增進家長與幼兒之間的情感交流，促進家庭教育的有效開展。親子互動：我的零花錢計劃06總結回顧與展望孩子們學習了不同種類的貨幣，包括紙幣和硬幣，以及它們的面值。幣的種類與面值幣的用途幣的識別與防偽孩子們了解了貨幣在日常生活中的重要作用，如購物、儲蓄等。孩子們學習了如何識別真假貨幣，了解了一些基本的防偽知識。030201關鍵知識點總結03培養(yǎng)了財商意識通過學習貨幣知識，孩子們開始建立起自己的財商意識，懂得如何合理使用和管理零花錢。01增強了對貨幣的認識通過本次活動，孩子們對貨幣的種類、面值、用途等有了更深入的了解。02提高了實踐能力孩子們在模擬購物等環(huán)節(jié)中，提高了自己的實踐能力和解決問題的能力。孩子們收獲分享鼓勵孩子們在家長的陪同下，使