遼寧省撫順市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版能力評(píng)測(cè)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.識(shí)音寫(xiě)字，根據(jù)語(yǔ)境和拼音寫(xiě)出正確漢字。我愛(ài)校園的四季。春天，我們?cè)谛@傾聽(tīng)清的鳥(niǎo)鳴；夏日，我們?cè)诨▍矘?shù)影間；秋天，校園里菊花的芬芳一掃秋風(fēng)的寂；冬日，我們穿上雪地漫步觀賞校園的雪景。我們馬上就小學(xué)畢業(yè)了，驚于時(shí)光的流逝，我們將底告別小學(xué)生活，母校的四季卻令我終生難忘。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.認(rèn)真拼讀，工整書(shū)寫(xiě)詞語(yǔ)

醫(yī)院的掛號(hào)窗口前擠滿了人，后面的人只能看見(jiàn)前面人的hòunǎosháo(

)，老李āishēngtànqì(

)地說(shuō)道：“真zāogāo(

)，怎么這么多人！”突然，醫(yī)護(hù)人員從后面推來(lái)了一張擔(dān)架床，床上的病人痛苦地shēnyín(

)著，旁邊照顧他的人不停地安慰他，sǎngzi(

)都shāyǎ(

)了。大家見(jiàn)了，都主動(dòng)讓他先掛號(hào)。2）.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。

（1）人生好似一條河，既有xiōng

yǒng

péng

pài(

)，波瀾壯闊，也有清風(fēng)徐來(lái)，水波不興；人生好似一首歌，既有歡快的音符，也有bēi

zhuàng(

)的旋律；人生好似一條船，既有一路順風(fēng)時(shí)，也有急流險(xiǎn)灘處。愿我們都能勇于禁受狂風(fēng)暴雨的洗禮，接受生活的挑釁和kǎo

yàn(

)!

（2）不要總是bào

yuàn(

)：“唉，我怎么這么dǎo

méi(

)！同樣的年齡，你看小強(qiáng)長(zhǎng)得那么kuí

wú(

)，而我卻這么瘦小?！蔽覀円畔滦闹械膟ōu

lǜ(

)，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，相信身材的高矮不會(huì)影響我們的未來(lái)。3）.根據(jù)課文內(nèi)容或積累填空。

（1）鍾子期死，伯牙破琴______，終身______鼓琴，以為世_____復(fù)為鼓琴者。（《伯牙鼓琴》）

（2）魯迅在《中國(guó)人失掉自信力了嗎》中說(shuō)：“我們從古以來(lái)，就有________的人，有________的人，有________的人，有________的人……這就是中國(guó)的脊梁?！濒斞高€在《學(xué)界的三魂》中說(shuō)：“惟有_____是值得寶貴的，惟有他_____起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步?！?）.認(rèn)真拼讀，工整書(shū)寫(xiě)詞語(yǔ)

（1）正在fúàn(

)寫(xiě)作的母親得知小女兒病了，急忙穿著dānbó(

)的yīshang(

)趕往醫(yī)院。

（2）她身著衣襟處零星地diǎnzhuì(

)著huālěi(

)圖案的旗袍，走在華麗的地毯上，更能襯托出女性的yōuyǎ(

)氣質(zhì)。5）.認(rèn)真拼讀，工整書(shū)寫(xiě)詞語(yǔ)

（1）當(dāng)主持人xuānbù(

)我在xiàngqí(

)比賽中獲得冠軍時(shí)，一陣勝利的xǐyuè(

)涌上心頭。

（2）為了lóngzhòng(

)慶祝國(guó)慶節(jié)，大家huìjí(

)在人民廣場(chǎng)上載歌載舞，圍觀的人們不時(shí)bàofā(

)出一陣陣熱烈的歡呼聲，jùlí(

)很遠(yuǎn)都可以聽(tīng)到。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列關(guān)于“傳承悠久文化”的描述，沒(méi)有語(yǔ)病的是（

）A．小明初學(xué)書(shū)法，寫(xiě)起毛筆字來(lái)果然如行云流水。B．傳承并了解我們的傳統(tǒng)文化是每個(gè)中國(guó)人義不容辭的責(zé)任。C．只有上網(wǎng)查找古詩(shī)和相關(guān)資料，給詩(shī)歌分類并配上插圖，才能編出詩(shī)集。D．學(xué)校舉行的“走進(jìn)古代文明，傳承悠久文化”活動(dòng)，讓同學(xué)們對(duì)“家國(guó)情懷”的含義有了更深刻的理解。2）.下列對(duì)課文理解有誤的一項(xiàng)是（）A．《草原》一文記敘了作者巴金先生訪問(wèn)草原時(shí)看到的美麗景色。B．《少年閏土》刻畫(huà)了一個(gè)機(jī)智勇敢、聰明能干、見(jiàn)多識(shí)廣的少年閏土形象。C．《伯牙鼓琴》講述了高山流水遇知音的故事，鍾子期和俞伯牙的友誼很感人。3）.填入下面橫線上的句子，排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）千島湖畔的油茶樹(shù)，生就了一副怪脾氣。

冷寂的秋天在油茶花的映襯下，多了好些嫵媚。同在秋天開(kāi)放的菊花，古往今來(lái)，受到多少人的歌吟和追捧。而油茶花卻安貧樂(lè)道，不慕虛華，更有君子氣。

①這花，如秋葉般靜美，不慌不忙，從從容容綻放。

②放眼望去，像一層薄薄的初雪覆壓，又如一場(chǎng)濃霜驟然降臨。

③她不羨慕春的熱鬧、夏的燦爛，卻選擇在落木蕭蕭的秋，開(kāi)出甜蜜淡雅的花。

④白色的花瓣，黃色的花蕊，你挨我，我挨你，層層綴滿枝頭。A．③①④②B．④①②③C．③①②④評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。（改為反問(wèn)句）

______________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.古詩(shī)連線。

明月別枝驚鵲，

望湖樓下水如天。

卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，

清風(fēng)半夜鳴蟬。

九曲黃河萬(wàn)里沙，

水村山郭酒旗風(fēng)。

千里鶯啼綠映紅，

浪淘風(fēng)簸自天涯。2）.詩(shī)詞積累。（連線對(duì)詩(shī)，對(duì)不上的請(qǐng)補(bǔ)上：詩(shī)文填空）少小離家老大回唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流誰(shuí)道人生無(wú)再少漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂卻看妻子愁何在門(mén)前流水尚能西羌笛何須怨楊柳不知秋思落誰(shuí)家今夜月明人盡望鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰

習(xí)近平總書(shū)記善用典，常用典。他用《游子吟》“

，

”來(lái)倡導(dǎo)孝道。用“

，任爾東西南北風(fēng)”倡導(dǎo)人要有

般的品格。用《禮記》“

，

，又日新”強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新是民族的靈魂。評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面排列錯(cuò)亂的句子，整理成一段通順的話，在句前括號(hào)里寫(xiě)上序號(hào)。

(

)我的家在這個(gè)村莊里。

(

)湖面上蕩著幾只小小的漁船。

(

)我的腳下是一片平坦的田野。

(

)小湖那邊的村莊掩隱在濃密的樹(shù)林里。

(

)小路不遠(yuǎn)處有個(gè)平靜的小湖。

(

)一條筆直的小路從田野穿過(guò)。2）.句子排序

(

)他嚇得躲在深宮里，好幾天不敢上殿。

(

)老鼠見(jiàn)皇帝和文武百官都怕它，膽子越來(lái)越大，甚至把皇帝的龍袍也咬破了。

(

)聽(tīng)說(shuō)宮里出了妖怪，皇帝嚇得連金鑾殿都不敢上了，滿朝文武也都嚇壞了。

(

)一天，金鑾殿上忽然出現(xiàn)一只老鼠，愚蠢的皇帝從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)老鼠，以為是個(gè)妖怪。

(

)這樣一來(lái)，弄得大家更加驚慌起來(lái)。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《我為少年少女們歌唱》是何其芳創(chuàng)作的一首廣為流傳的抒情詩(shī)。表達(dá)了自己渴望年輕的心情，對(duì)新生力量給予由衷的贊美。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.1929年的早春，毛澤東和朱德、陳毅等率紅軍主力三千六百余人離開(kāi)井岡山，向贛南進(jìn)擊。由于敵軍重兵圍追，又來(lái)到外地，人生地不熟，紅四軍沿途五戰(zhàn)皆告失利。后來(lái)紅軍在瑞金以北約30公里處的大柏地麻子坳布下口袋陣。自第二日下午3時(shí)一直激戰(zhàn)到次日正午，終于擊潰敵軍，取得這次轉(zhuǎn)戰(zhàn)以來(lái)首次重大勝利。而勝利之地就是大柏地。1933年夏天毛主席因從事調(diào)研工作，領(lǐng)導(dǎo)中央蘇區(qū)的查田運(yùn)動(dòng)重返大柏地，面對(duì)昔日金戈鐵馬的戰(zhàn)場(chǎng)，他觸景生情，回憶往事，欣然命筆，寫(xiě)下了《菩薩蠻·大柏地》。請(qǐng)認(rèn)真閱讀并回答問(wèn)題。菩薩蠻·大柏地毛澤東赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞？雨后復(fù)斜陽(yáng)，關(guān)山陣陣蒼。當(dāng)年鏖戰(zhàn)急，彈洞①前村壁。裝點(diǎn)此關(guān)山，今朝更好看。1．詞中哪幾句描寫(xiě)了大柏地雨后的美麗景色？請(qǐng)畫(huà)上橫線。

2．“彩練”指的是___________“斜陽(yáng)”指的是___________

3．下列對(duì)本詞的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．本詞首句先從夕陽(yáng)西下的天空入筆，形象傳神地展示了一幅斑斕的春日黃昏圖。B．作者用了一個(gè)獨(dú)具匠心的“舞”字，使本為靜態(tài)的彩虹活了起來(lái)。C．“當(dāng)年鏖戰(zhàn)急，彈洞前村壁?！秉c(diǎn)出追憶的主題，這些彈洞點(diǎn)綴祖國(guó)河山，顯得分外美麗。D．本詞通過(guò)對(duì)大柏地夏天傍晚山川風(fēng)景的描繪，表達(dá)了詞人樂(lè)觀豪邁的胸襟。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作·表達(dá)

以下《通知》中有兩處錯(cuò)誤，請(qǐng)使用正確的修改符號(hào)，在原文中進(jìn)行修改。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀《<小王子>立體書(shū)》，完成下面小題。《小王子》立體書(shū)①《小王子》作為一本寫(xiě)給“長(zhǎng)成了大人的從前那個(gè)孩子”的書(shū)，因其“百讀不厭”的魅力，自問(wèn)世以來(lái)，被翻譯成250多種語(yǔ)言，全球銷量超過(guò)10億，感動(dòng)無(wú)數(shù)人，被譽(yù)為“每個(gè)人不可不讀的心靈之書(shū)”。②《小王子》立體書(shū)，由香港紙藝師劉斯杰傾力設(shè)計(jì)，以“星際流浪”為主線，用29個(gè)手工立體場(chǎng)景，高度還原小王子出走、流浪和回歸之旅。打開(kāi)書(shū)頁(yè)，吞象蛇、飛機(jī)、玻璃罩里的玫瑰、星球、花園，通通3D立起來(lái)，給你沉浸式可觸摸的立體體驗(yàn)，被公認(rèn)為最值得收藏的版本。精致的紙藝，對(duì)奇異世界的想象更加立體，是一種獨(dú)一無(wú)二的浪漫。③這是一本能帶給人滿滿幸福感的書(shū)。它教會(huì)人愛(ài)的秘密?！八械拇笕俗畛醵际呛⒆?，但這很少有人記得。”《小王子》就像是在對(duì)你說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，你在我面前，可以安心地做個(gè)小孩。這本立體書(shū)還有五大驚喜彩蛋-④彩蛋1：童趣盒子小機(jī)關(guān)。小王子想要的那只羊藏在書(shū)里，輕輕一拉翻頁(yè)下的小機(jī)關(guān)，意料之外，紙面竟然憑空跳出一個(gè)立體盒子?、莶实?：不會(huì)枯萎的玫瑰。經(jīng)過(guò)18次打樣，仔細(xì)修改花瓣的角度、基座的材質(zhì)、罩子的刀線，終于換來(lái)可立于紙上的玻璃罩，及罩子下楚楚可人的玫瑰花。⑥彩蛋3：滾圓的B612星球。打開(kāi)書(shū)頁(yè)，這顆小王子曾經(jīng)看了44次日落的星球，便3D滾圓呈現(xiàn)在眼前！⑦彩蛋4：夜光效果下會(huì)出現(xiàn)繁星。把書(shū)放在黑暗的地方試試，夜光墨的作用下，仿佛夜幕降臨時(shí)，點(diǎn)燈人依舊伴著星光點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)亮你歸家的那一盞燈。⑧彩蛋5：感溫墨告別小王子。小王子離開(kāi)地球這頁(yè)插圖，是用感知溫度的感溫墨制成。當(dāng)溫度上升時(shí)，小王子將隨油墨消失不見(jiàn)。將手掌蓋在插畫(huà)上，人類掌心溫度36-37度，用這個(gè)溫度和小王子好好告別。⑨在這本立體版《小王子》里，我們會(huì)看到很多不同技術(shù)疊加帶來(lái)的震撼，擁有堪比4D電影的視覺(jué)效果和閱讀體驗(yàn)。另外，全書(shū)使用PAPEL斥菌墨，無(wú)毒無(wú)害無(wú)味，給孩子看更放心。⑩“重要的東西，眼睛是看不見(jiàn)的，只有用心才能看得清楚?！薄罢?yàn)槟銥槟愕拿倒寤ㄙM(fèi)了時(shí)間，這才使你的玫瑰變得如此重要。”……許多出自《小王子》的“愛(ài)的秘密”，值得每一個(gè)“最初都是孩子”的人閱讀，值得每一個(gè)讀過(guò)它的人收藏回味。［注：《小王子》的作者，法國(guó)傳奇作家圣?？颂K佩里，與伏爾泰、盧梭、雨果同入先賢祠。代表作：《夜航》《人的大地》《小王子》。］1．第①段從哪兩個(gè)方面介紹了《小王子》這本書(shū)？

_______

2．“這是一本能帶給人滿滿幸福感的書(shū)”，從第③段的內(nèi)容上看，作者這樣說(shuō)的原因有哪些？

_________

3．立體版本的《小王子》一書(shū)，用了哪幾種墨使此書(shū)極具特色？

________

4．對(duì)于第⑩段中畫(huà)線句的含義，你是如何理解的？

___________

5．“五大驚喜彩蛋”中，你認(rèn)為哪一個(gè)最有創(chuàng)意？為什么？

____________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇下列句子中破折號(hào)的用法。

A．表示解釋說(shuō)明

B．表示意思的遞進(jìn)

C．表示聲音的停頓或延長(zhǎng)

D．表示意思的轉(zhuǎn)折

（1）他用林業(yè)收入資助每戶村民買(mǎi)了一臺(tái)電視機(jī)——他還有宏偉設(shè)想，還要栽樹(shù)，直到自己爬不起來(lái)為止。(

)

（2）雍正以后，這里是舉行最高一級(jí)考試——殿試的地方。(

)

（3）我不禁鼻子一酸——也許老人進(jìn)去后就再也出不來(lái)了。()

（4）“鈴——”下課鈴一響，校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)。(

)2）.下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)帶點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的，把前面的大寫(xiě)字母寫(xiě)在括號(hào)里。

（1）A．屹立yì

B．語(yǔ)調(diào)diào

C．模糊mó

D．拘束sù

(

)

（2）A．逶迤wēi

B．笨拙zhuó

C．迷蒙méng

D．馬蹄tí

(