關(guān)于教師求職信合集七篇時間過得太快，讓人猝不及防，迎接我們的將是新的工作機會，新的挑戰(zhàn)，這時候需要開始寫求職信了哦。相信許多人會覺得求職信很難寫吧，下面是幫大家整理的教師求職信9篇，歡迎閱讀與收藏。

教師求職信篇1

尊敬的領(lǐng)導：

您好！

感謝您在百忙之中審閱我的個人求職求職信！

這個月以來，我的心一直像小鹿一樣跳個不停，外面洶涌來的招聘信息讓我心動。我爸爸是一名鄉(xiāng)村教師，我舅舅是一名中學教師。長期的熏陶，幼小的我便憧憬能成為一名優(yōu)秀的教師，站在講臺上激揚文字……今天我懷著激動的心情向您毛遂自薦！我叫范如歌，是北京師范大學20xx屆英語教育專業(yè)的本科畢業(yè)生。

我酷愛讀書，特別是文史類大部分中外名著（中英文版）都看過。這些書對我大有裨益：陶冶性情，豐富知識，開闊視野。這對我的教學工作大有幫助。

通過四年的學習，我掌握了良好的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)和理論基礎(chǔ)，系統(tǒng)地學習了各項知識技能和教學技能，具有準確、熟練的英語聽、說、讀、寫、譯的能力。大二上學期，我一次性通過英語六級；大二下學期，我一次性通過英語專業(yè)四級。由于突出的能力，在校期間多次榮獲專業(yè)獎學金、三好學生、原聲模擬優(yōu)秀獎等，多門專業(yè)課成績名列前茅！

我有一定的實踐經(jīng)驗。曾任寢室長，舉辦過一系列活動，寢室文化活動搞得有聲有色。自大一以來我已經(jīng)做了12份家教，其中以高中生居金。特別是20xx年10月～20xx年12月在全國重點高中--北京師大附中實習期間成績優(yōu)秀。

經(jīng)過四年的學習與實踐，我有信心與能力勝任大中專院校及中學英語聽、說、讀、寫教學。當然，我初涉世事，某些方面還不成熟，但我將正視自己的不足，并以自己的謙虛、務(wù)實、穩(wěn)重來加以彌補，不斷完善、充實、提高自己。我期盼能有一片揚我所長的天地，我將為之奉獻我的青春、智慧與汗水！

我家是教師世家，我熱愛孩子，熱愛教育，因為教育是育人的工程，所以，我非?？释蔀橐幻麅?yōu)秀的教師。

尊敬的領(lǐng)導，請給我機會，我會以十分的熱情、十二分的努力去把握它！

下頁附個人履歷表，謝謝您的慧目！

此致

敬禮

求職人：

時間：

教師求職信篇2

尊敬的XX各學校領(lǐng)導：

您好！

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。

我叫曹立群，1997年7月5日，我畢業(yè)于四平師范學院歷史學教育專業(yè)，獲史學學士學位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作，現(xiàn)為中教一級教師。一、教學方面：

從教以來，本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：

20xx年12月，在吉林省中小學《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實施素質(zhì)教育的新型課》評選活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。

20xx年9月，在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質(zhì)評比活動中獲二等獎。

在從事教學工作的過程中，為了提高教學效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學結(jié)合起來，為此，我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：1999年5月，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中，獲一等獎。

1999年，在國家教育科學研究活動中，制作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎。

20xx年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學歷史學科現(xiàn)代信息技術(shù)教學研討會上，被評為一等獎。

20xx年，制作的英語課件《BritainandIreland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。1999年以來，多次參加學校組織的對教師進行的信息技術(shù)培訓，曾給學校的全體教師講過Animator、Flash、Authoware軟件的使用，另外我在本學期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時，給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。

二、教育方面：

20xx年以來開始擔任班主任工作，所帶班級學習成績優(yōu)秀，20xx年、20xx年連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時，在延邊二中網(wǎng)站論壇上任大牛論壇的版主，開辟了班主任論壇、心靈驛站等欄目，一些主題引起學生強烈反響，如：班主任能和學生成為朋友嗎？怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學生？學生個案分析等主題。

教師求職信篇3

尊敬的領(lǐng)導：

您好！感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的自薦材料！

我叫李玲，1988年5月出生于湖南漢壽縣，畢業(yè)于湖南文理學院初等教育專業(yè)，在校期間我學到許多知識，并取得優(yōu)異成績，獲得獎學金9次；大學期間一直利用寒暑假擔任家庭教師，并在學校進行可兩次實習，在各方面得到更好的鍛煉，還成功獲得“優(yōu)質(zhì)匯報課”的美譽，在07年上半年報考北京師范大學本科自考，已考科目均已通過，于20xx年上半年可拿到其本科畢業(yè)證。

在學校期間，豐富多采的大學生活讓我的綜合能力得到了展現(xiàn)與進一步的提高。在20xx年，參加了湖南普通話測試并獲得二級乙等水平，鋼筆字，粉筆字，簡筆畫均已過關(guān)。五年的礪煉為我實現(xiàn)夢想打下了堅實的.基礎(chǔ)，專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標：做一名小學教師。20xx年上半年我在湖南桃源縣蓮花小學任教一個月五年級語文，我的努力和成績得到學校領(lǐng)導及原任老師的好評。20xx年9月在湖南漢壽縣一所公辦小學擔任代課老師，任教六年級語文，效果也讓校方很滿意。

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，我正以飽滿的情緒，昂奮的精神，不畏磨難和艱險的氣概，尋找屬于我的海洋。貴學校正規(guī)的管理體制和明達的擇人理念，使我相信到貴校工作是我的明知選擇。我知道我不一定是最好的，但是我相信我以我的聰明才智和滿腔熱忱，一步一個腳印，一定能做的更好！真誠的希望您能給我一個展現(xiàn)自我，完善自我。發(fā)展自我的機會！恭候您的佳音！

祝貴學校在新的世紀獨樹一幟，屢創(chuàng)佳績！

祝您工作順利，身體健康，合家歡樂！

此致

敬禮！

自薦人

日期

教師求職信篇4

尊敬的領(lǐng)導：

你好!

首先,真誠地感激你從百忙之中抽出工夫來看我的自薦資料。

我叫xxx，是xxx師范專迷信校的畢業(yè)生，所學的專業(yè)是環(huán)境維護與凈化管理，主攻的方向是水凈化管理工程。

我來自鄉(xiāng)村，艱辛的條件磨練出我頑強拼搏、不怕享樂的堅韌特性。我很偉大，但我不甘平凡。將來的路途上充溢了機遇與應(yīng)戰(zhàn)，我正激越豪情、滿懷斗志預備迎接。我堅決地以為：天生我材必有用，付出總會有報答!

大學時期，在抓好專業(yè)課學習的同時，我更注重的是綜合素質(zhì)的進步。在校時期，我選修了中國反動史、公共關(guān)系、指導迷信、寫作等課程;自學了網(wǎng)頁制造、計算機編程等，掌握了制造網(wǎng)頁的技藝，經(jīng)過了全國計算機二級;并閱讀了少量與專業(yè)有關(guān)的書籍。專業(yè)上，我扎扎實實地學好了有關(guān)水凈化管理、大氣凈化管理、固體廢物處置等相關(guān)知識，并屢次取得獎學金。

理論是檢驗真理的獨一規(guī)范。我深深地懂得理論的重要性，我擔任過宣傳委員、理論部干事、鄧研會干事、環(huán)保協(xié)會理事等職位。寒假時期，我積極地參與了學校組織的深化社區(qū)的社會理論，遭到外地居民的分歧好評。20xx年度被評為優(yōu)秀先生干部，20xx年度被評為優(yōu)秀團干和入黨積極分子。

我深深地懂得：昨天的成果已成為歷史，在這個競爭劇烈的明天，只要兢兢業(yè)業(yè)、持之以恒地努力，才干取得今天的輝煌;只要不時培育才能，進步素質(zhì)，發(fā)掘內(nèi)在的潛能，才干使本人立于不敗之地。

本著檢驗自我、錘煉自我、展示自我的目的，我來了。也許我并不完滿，但我很自信：給我一次時機，我會盡我最大的努力讓你稱心。我將以本人的青春和智慧無悔地貢獻給貴單位?！坝掠趧?chuàng)新，勇于開辟”是我固執(zhí)的追求?！疤斓莱昵凇笔俏业娜松判摹?/p>

基于我所學的專業(yè)及意向，我求職的方向為：環(huán)保類任務(wù)或計算機類任務(wù)及其相關(guān)方向。

最初，祝貴單位事業(yè)更上一層樓!全體員工安康提高!

此致

敬禮！

自薦人：***

教師求職信篇5

尊敬的領(lǐng)導：

您好！我叫曹琳娜，是河南省永城市實驗中學的一名初三英語教師，現(xiàn)應(yīng)聘貴校初中英語教師職位。我于20xx年7月畢業(yè)于商丘師范學院，現(xiàn)已通過全國高等教育英語本科專業(yè)自學考試。工作以來，我服從領(lǐng)導工作分配，團結(jié)同事，關(guān)愛學生，刻苦鉆研教學業(yè)務(wù)，并獲得省優(yōu)質(zhì)課三等獎，省優(yōu)秀論文二等獎，被評為市級青年崗位能手。擔任初三英語課三年中，勤懇敬業(yè)，求實探索，工作業(yè)績和學生成績均獲得領(lǐng)導、同事、學生、家長的一致肯定。

教師求職信篇6

尊敬的領(lǐng)導：

您好！在人生的又一個重要轉(zhuǎn)折點上，感謝您給予我的這份關(guān)注。

我是XX師大外國語學院英語學生。踏入師大校門之際，我便決心在"我想做什么"與"我能做什么"之間建立一個合理的平衡點。經(jīng)過大學四年的充實與提高，我更加明確了想做什么，也很自豪自己能做得更多。學習方面，快速摸索出一套適合自己的學習方法后，在聽、說、讀、寫、譯等基本技能上下功夫，以堅實的基礎(chǔ)開始英美文學、英美概況、語言學等高層次專業(yè)課的學習。連年獲得專業(yè)獎學金，成績良好，并在大二時順利通過英語專業(yè)四級考試。學習之余，熱心到班級、院系及各種社會實踐活動中。在擔任班團支書期間，帶領(lǐng)本班支部成為院先進團支部，被評為校優(yōu)秀團員。為在各個方面充實、完善自己，參加吉大ATC辦公自動化微機輔導課程，成績優(yōu)異。經(jīng)常參加口語角，進行資料翻譯等。特別喜歡體育運動如籃球、乒乓球等，健康狀況良好。

帶著對教師這一職業(yè)的喜愛與好奇，四年里我全身心投入到成為一名教師的準備工作中。教法課上認真思考，課下在不同教學實踐活動如家教及做課外輔導班兼職教師等活動中仔細揣摩，把課堂上學習到的理論與真實教學活動做認真對比與思考，試講得到老師及同學的肯定與好評。在教育期間，教學實習與班主任工作實習兩手抓，做到教學內(nèi)容豐富、教法靈活、教態(tài)大方，獲得實習院校老師、同學及本校帶隊老師的一致肯定。實習成績優(yōu)秀。

做事踏實、投入，但不盲目，這是我工作、學習和生活的一個重要準則。

在充滿機遇與挑戰(zhàn)的今天，在面臨選擇與被選擇的這一時刻，真誠地希望能夠有機會投入到我喜愛的教育事業(yè)中，在貴校的領(lǐng)導與幫助下，為這一事業(yè)盡我個人的一份力量！

此致

敬禮

求職人：xxx

日期：20xx年x月x日

教師求職信篇7

尊敬的XX學校領(lǐng)導：

您好！

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。

我叫XXX，1997年7月5日，我畢業(yè)于四平師范學院歷史學教育專業(yè)，獲史學學士學位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作，現(xiàn)為中教一級教師。

參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。20××年被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。

教學方面

從教以來，本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：

20××年12月，在吉林省中小學《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實施素質(zhì)教育的新型課》評選活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。

20××年9月，在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質(zhì)評比活動中獲二等獎。

在從事教學工作的過程中，為了提高教學效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學結(jié)合起來，為此，我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：

1998年12月