1學(xué)籍號(hào)身份證號(hào)姓名拼音姓名拼音性別政治面貌政治面貌家庭地址監(jiān)護(hù)人監(jiān)護(hù)人性別手機(jī)性別手機(jī)港澳臺(tái)僑胞外國(guó)國(guó)籍初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)與綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)語(yǔ)文科目科目思想品德語(yǔ)文科目科目思想品德物理地理體育地理體育學(xué)習(xí)態(tài)度與能力交流合作運(yùn)動(dòng)與健康學(xué)習(xí)態(tài)度與能力交流合作運(yùn)動(dòng)與健康審美與表現(xiàn)信息技術(shù)加分個(gè)性發(fā)展畢業(yè)學(xué)校學(xué)籍號(hào)畢業(yè)學(xué)校個(gè)人簡(jiǎn)歷起止時(shí)間證明人經(jīng)歷（地點(diǎn)、學(xué)校）起止時(shí)間證明人家庭主要成員姓名稱謂政治面貌工作單位職務(wù)備注2力3流作鍛煉健認(rèn)識(shí)同伴正常交往善于交流尊重同伴容易合作衛(wèi)生習(xí)慣保健意識(shí)身體機(jī)能健康水平適應(yīng)環(huán)境承受挫折能合理調(diào)控自己情緒，約束自己行為。作康能夠明辨是非，與同學(xué)正常交往，不拉幫結(jié)派，善于表達(dá)自己的思想與觀點(diǎn)，善于傾聽同伴的觀點(diǎn)，善于與同伴溝通與分享。能夠理解、尊重同伴的觀點(diǎn)與處境。善于團(tuán)結(jié)同伴，接受不同意見，能與同伴一起確立目標(biāo)并積極共同實(shí)現(xiàn)。有適合自己特點(diǎn)、科學(xué)的體育鍛煉習(xí)慣。有科學(xué)的鍛煉方法和一定的運(yùn)動(dòng)技能。有良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。有科學(xué)的保健習(xí)慣、方法。能在較短時(shí)間內(nèi)，適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境、合作環(huán)境、社正確面對(duì)挫折，不自卑、不氣餒。感受美能感受生活、自然、藝術(shù)、科學(xué)中的美。感受美4現(xiàn)欣賞美表現(xiàn)美掌握一定的審美知識(shí)，有一定的藝術(shù)鑒賞力，儀容儀表整潔、大方，言談舉止文明。積極參加各種文藝活動(dòng)，能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)——力發(fā)展方向公民意識(shí)公民態(tài)度公民行為道德意識(shí)道德行為生命意識(shí)生存能力生活態(tài)度學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)愿望學(xué)習(xí)目的分析物語(yǔ)解決問(wèn)題信息處理獨(dú)立探究合作學(xué)習(xí)個(gè)人發(fā)展目標(biāo)斷改進(jìn)。有切合實(shí)際的學(xué)習(xí)目標(biāo)。獨(dú)立思考，合作探究，虛心請(qǐng)教。善于研究、查閱資料，不畏困難，上學(xué)期個(gè)人記錄有公德意握生活常成學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)習(xí)也很主善于獨(dú)立思個(gè)人記錄法律意識(shí)有一定的社會(huì)責(zé)任5課題表現(xiàn)作業(yè)質(zhì)量學(xué)業(yè)成績(jī)康認(rèn)識(shí)自我認(rèn)識(shí)同伴與交流理解與合作體育鍛煉衛(wèi)生與保健體質(zhì)健康認(rèn)識(shí)同伴正常交往善于交流尊重同伴容易合作衛(wèi)生習(xí)慣保健意識(shí)身體機(jī)能健康水平能正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，客觀評(píng)價(jià)同伴，善于與同伴共同與分享，善于有適合自己的體育鍛煉方式，養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)能約束自己的行為，理解同伴的處境，能與同伴一起確立目標(biāo)并積極有一定的運(yùn)動(dòng)技能，有科學(xué)的保健習(xí)慣，能積極適應(yīng)不同的環(huán)境，更能合理調(diào)控老師關(guān)系融有科學(xué)的鍛煉方法，發(fā)育正常，身體健康，環(huán)境適應(yīng)能力強(qiáng)，能客觀進(jìn)步，與同伴能更好的相處，尊重老師，團(tuán)結(jié)有適合自己特點(diǎn)的體育鍛煉習(xí)慣，有科學(xué)的保健習(xí)慣、方法，環(huán)境適應(yīng)能力得到能更好地約束自己的行為，與人合作能力得到生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，身體狀況良好，能正確面對(duì)挫折，不自卑，不6適應(yīng)環(huán)境心理健康承受挫折掌握一定的審美知識(shí)，有一定的審美能力，喜掌握一定的審美知識(shí)，有一定的審美能力，喜藝術(shù)、科學(xué)中的美，言能感受美，能用多種方感受美欣賞美表現(xiàn)美明禮誠(chéng)信，珍愛(ài)生命，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的目標(biāo)明確，有理想、有目標(biāo)，努力7和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取向上，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，積極進(jìn)取，身心健康，取得了一定的成績(jī)，但仍存在許多不足之處，今后爭(zhēng)取學(xué)習(xí)孩子本學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)進(jìn)步大，期中、期末考試成績(jī)優(yōu)異；養(yǎng)成了良8反思。能認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽講，積極回答問(wèn)題。能按時(shí)、按質(zhì)、按量完成作自尊。善于與同學(xué)溝通交流。該生在生活中積極參加體育鍛煉，有良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。身體狀況良好，能正確面對(duì)挫折，不自卑、不氣餒。在生活中能感受9我在高一年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，認(rèn)真按照學(xué)校和老師的要求，遵守學(xué)校各項(xiàng)制度，尊敬老師。我在生活中能與同學(xué)、舍友友好相處。在課堂上認(rèn)真聽講，積極回答問(wèn)題。課后認(rèn)真完成作業(yè)，考試成績(jī)合格，不作弊。在生活中我能認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，并向同學(xué)學(xué)習(xí)。積極上體育課，課后積極鍛煉身體，講衛(wèi)生。通孩子本學(xué)期以來(lái)，轉(zhuǎn)變較大，放假回家后能主動(dòng)學(xué)習(xí)并自覺(jué)完成教師布置的作業(yè)，同時(shí)還能與父母積極交流，匯報(bào)在校情況，配合家長(zhǎng)做好一些家務(wù)活。但在思指導(dǎo)教師XXX參加者XXXXXXXXX述價(jià)不良習(xí)慣，今后我將---------------------------服務(wù)對(duì)象也對(duì)法律常識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，更加能理解如何才能做一名合格的通過(guò)宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等與工人、農(nóng)民、小學(xué)生和生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)和政策知識(shí)，自己也對(duì)法律常識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，更加能理解如何才能做一名合格的服務(wù)對(duì)象該同學(xué)在活動(dòng)中處處以節(jié)約、環(huán)保為重要目標(biāo)，對(duì)節(jié)約水資源的XXXXXX參加者XXX述述不良習(xí)慣，今后我將---------------------------價(jià)體驗(yàn)與收通過(guò)勞動(dòng)，可以樹立自己的社會(huì)責(zé)任感，讓自己更加自覺(jué)地履行服務(wù)對(duì)象——發(fā)展方向上學(xué)期個(gè)人發(fā)展目標(biāo)個(gè)人記錄教師記錄個(gè)人記錄教師記錄度公民意識(shí)公民態(tài)度公民行為道德意識(shí)道德行為生命意識(shí)生存能力生活態(tài)度學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)愿望學(xué)習(xí)目的分析物語(yǔ)對(duì)國(guó)家有益的人。2、1、主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)，完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)，爭(zhēng)取好成績(jī)；2、敢于提問(wèn)題，努力完善自己，試著采用多種途徑解決問(wèn)題，力求做到更好。3、在思想道德方面有了很大提在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法上大大提獨(dú)立完成作個(gè)人記個(gè)人記遵紀(jì)守黨的領(lǐng)社會(huì)主義現(xiàn)代更近。正，學(xué)習(xí)能力提升，學(xué)個(gè)人記個(gè)人記立思考、合作探討、不斷完善自一個(gè)學(xué)期的努力，成績(jī)有了較大幅解決問(wèn)題信息處理獨(dú)立探究合作學(xué)習(xí)進(jìn)，得到師2、獨(dú)立思考、合作探究、虛心請(qǐng)教、采用不同的方法提課后及時(shí)鞏固，按時(shí)、按量、課題表現(xiàn)作業(yè)質(zhì)量學(xué)業(yè)成績(jī)健認(rèn)識(shí)自我認(rèn)識(shí)同伴與交流理解與合作體育鍛煉衛(wèi)生與保健認(rèn)識(shí)同伴正常交往善于交流尊重同伴容易合作衛(wèi)生習(xí)慣保健意識(shí)足，堅(jiān)持批評(píng)與自是非，與同學(xué)正常與同學(xué)、老師互尊互愛(ài)，善于與他人交流溝通，建立良質(zhì)，采用科學(xué)的鍛煉方法，促使身體的生活和衛(wèi)生習(xí)挫折、困難，做到學(xué)、老師相處融洽，得到廣大師生立了良好的人際關(guān)系健康，發(fā)育正常，基本養(yǎng)成了良好生習(xí)慣，能正確面對(duì)困基本完成目標(biāo)，個(gè)人記基本完成目標(biāo)，個(gè)人記與人相處融溝通做得較和衛(wèi)生習(xí)慣基本完成目標(biāo)，個(gè)人記基本完成目標(biāo)，個(gè)人記康身體機(jī)能健康水平康身體機(jī)能健康水平體質(zhì)健康充滿活力的體質(zhì)健康適應(yīng)環(huán)境心理健康承受挫折基本完成目標(biāo)，個(gè)人記基本完成目標(biāo)，個(gè)人記有一定的表演水對(duì)自然、對(duì)生活、對(duì)藝術(shù)等的美充基本完成目標(biāo)，個(gè)人記感受美欣賞美表現(xiàn)美美，并積極參加學(xué)校組織的各種文表現(xiàn)美我在本學(xué)期認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī)，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以《中學(xué)生行為規(guī)范》他是個(gè)懂事的孩子，雖然在進(jìn)入青春期后獨(dú)立自主意識(shí)逐漸增強(qiáng)，時(shí)常會(huì)堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，但是還是能夠接受父母的意見。他生活自立能力較強(qiáng)，能夠比較自覺(jué)拾起地上的紙屑時(shí)……作為老師的我，是多么的高興！我為你的熱心、勤奮和勇敢我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強(qiáng)，易于接受新事物。我的基礎(chǔ)在這段時(shí)間里，孩子的進(jìn)度較大。這離不開老師的精心培育，孩子進(jìn)步的一點(diǎn)一滴都悄悄的刻在我們心里。作為家長(zhǎng)，我們也希望老師對(duì)孩子的關(guān)注更多一點(diǎn)，XXX參加者XXX述價(jià)不良習(xí)慣，今后我將---------------------------親人的問(wèn)候。與他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間里，我學(xué)到了很多，他們用自己的體驗(yàn)與收我學(xué)會(huì)了很多，也成長(zhǎng)了很多。老人們就像是我的家人一樣，我要樂(lè)于助人，用心關(guān)愛(ài)需要幫助的人，只有這樣，才能提高自身的價(jià)服務(wù)對(duì)象XXXXXX參加者XXX述述不良習(xí)慣，今后我將---------------------------價(jià)體驗(yàn)與收義工，淺點(diǎn)兒說(shuō)是義務(wù)地為需要幫助的人工作，深點(diǎn)兒說(shuō)是一份服務(wù)對(duì)象在這些好心同學(xué)的幫助下，有些孩子走進(jìn)了校園，捧起書本，我通過(guò)參加學(xué)校組織的農(nóng)村社會(huì)調(diào)查，增強(qiáng)了個(gè)人的愛(ài)國(guó)主義意價(jià)——與發(fā)展方向公民意識(shí)公民態(tài)度公民行為道德意識(shí)道德行為生命意識(shí)生存能力生活態(tài)度學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)愿望學(xué)習(xí)目的分析物語(yǔ)解決問(wèn)題個(gè)人發(fā)展目標(biāo)個(gè)人發(fā)展目標(biāo)——把考上好大學(xué)在作為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以積極的態(tài)度投身到高三的學(xué)習(xí)備考中去。與同學(xué)共同發(fā)現(xiàn)、解決學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，學(xué)會(huì)對(duì)各種學(xué)習(xí)信息的處上學(xué)期個(gè)人記錄在參加學(xué)校團(tuán)委組織的活動(dòng)極，贏得各方面的好評(píng)，在幫助和生活方面學(xué)習(xí)態(tài)度上有待提高，與同學(xué)的合作探究相對(duì)較少，能夠獨(dú)立的思考教師記錄總體態(tài)度端正，珍視生命，積極探索，在學(xué)習(xí)成績(jī)上有待提高，但道德水平比較高，能幫助該生課堂表現(xiàn)較為平庸，不能積極的與同學(xué)進(jìn)行合作與探究，但個(gè)人記錄期在幫助同學(xué)學(xué)習(xí)上有所提高，能夠珍惜生命，培養(yǎng)積極地生活態(tài)度，但在社會(huì)實(shí)踐上海本學(xué)期與同學(xué)的合作交流較多，注意課堂上老師講的內(nèi)容，并形成教師記錄法該同學(xué)道德水平較高，能夠幫助其他同學(xué)，但實(shí)踐和動(dòng)手能力該生總體上學(xué)習(xí)態(tài)度較好，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，尤其善于獨(dú)立的思考與探信息處理獨(dú)立探究合作學(xué)習(xí)并完成教師作業(yè)和任務(wù)，但課堂表現(xiàn)不如預(yù)獨(dú)立思考問(wèn)題的能力較強(qiáng)，善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)問(wèn)一定的知識(shí)網(wǎng)，繼續(xù)培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考與總究，有自己法，有良好真聽講，積極思考，保證完成老師交給的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。課題表現(xiàn)作業(yè)質(zhì)量學(xué)業(yè)成績(jī)康認(rèn)識(shí)自我認(rèn)識(shí)同伴與交流理解與合作體育鍛煉衛(wèi)生與保健認(rèn)識(shí)同伴正常交往善于交流尊重同伴容易合作衛(wèi)生習(xí)慣保健意識(shí)認(rèn)識(shí)自我的學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)能力，約束自我的行為。合理的與同伴交往，公正的評(píng)價(jià)他人，并尊重他人的想法，在交流的基礎(chǔ)上，多與他人個(gè)人發(fā)展目標(biāo)——在學(xué)校組織科課間操上，認(rèn)真鍛煉自己的身體。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，多聽多學(xué)習(xí)一能夠約束自我的行為，與同學(xué)和睦相處，尊重?fù)瘢⒍嗯c課間操認(rèn)真參加，但自己個(gè)人的身體鍛煉要加強(qiáng)，在心理上有所該生合作交強(qiáng)，能夠約束自己的行為，但在認(rèn)識(shí)自我方面該生體育鍛煉習(xí)慣較好，有良好的保健意識(shí)，健康水提高自我的意識(shí)，加強(qiáng)了自己的學(xué)習(xí)自信心，其他方面進(jìn)自己的心理水平以應(yīng)對(duì)一次有一次的考試，端該生在自我認(rèn)識(shí)上所有提高，能夠積極的投身去，與他人交流方面較該生本學(xué)期意識(shí)到自己質(zhì)，并有目煉，有了一強(qiáng)化來(lái)應(yīng)對(duì)下學(xué)期以及感受生活的美上有待提高，態(tài)度上有還不夠積但在心理水平上要有所強(qiáng)化來(lái)應(yīng)對(duì)下學(xué)期以及感受生活的美上有待提高，態(tài)度上有還不夠積但在心理水平上要有所該生能夠享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，對(duì)生活中美的欣賞正自己的心態(tài)，養(yǎng)成良好的身體狀態(tài)，迎接高身體機(jī)能體質(zhì)健康健康水平適應(yīng)環(huán)境心理健康承受挫折欣賞與感受學(xué)習(xí)與生活該生總體生活與學(xué)習(xí)態(tài)度較好，對(duì)欣賞與感受學(xué)習(xí)與生活該生總體生活與學(xué)習(xí)態(tài)度較好，對(duì)生活與學(xué)習(xí)能夠以積極的心態(tài)、欣賞的心態(tài)去感受美有些方面要本學(xué)期以來(lái)，該生遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。該生生活中勤儉節(jié)約，熱愛(ài)勞動(dòng)。思想上積極上進(jìn)，為人誠(chéng)懇；知識(shí)能夠當(dāng)堂消化吸收。課外能夠閱讀大量的書報(bào)，開闊視野。成績(jī)進(jìn)步大，常在十分感謝勝境中學(xué)及各位老師對(duì)我家孩子的培養(yǎng)，三年以來(lái)，我通過(guò)自己的所見、所感與孩子的反饋，我了解到勝境中學(xué)的硬件設(shè)施十分完善，孩子在這里讀書有著其他學(xué)校無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)，封閉式的管理也讓我們做家長(zhǎng)的放心。在培養(yǎng)孩子做人方面，老師們都是苦口婆心的教導(dǎo)他，直至他改正錯(cuò)誤為止。我的孩子能有今天這樣好的表現(xiàn)，離不開老師們的苦心教導(dǎo)，在此，我代表全家人再次感謝學(xué)校，XXX參加者XXX述述體驗(yàn)與收獲不良習(xí)慣，今后我將------------------------------------。價(jià)——服務(wù)對(duì)象這個(gè)哥哥/姐姐心地善良，做事勤快，常常幫我做家事，輔導(dǎo)我的體驗(yàn)與收社區(qū)里的生活是非常多彩的，這讓我們?cè)鲩L(zhǎng)的見識(shí)、增強(qiáng)了創(chuàng)新服務(wù)對(duì)象XXX參加者XXX述述不良習(xí)慣，今后我將---------------------------價(jià)參加學(xué)習(xí)組織的植樹節(jié)活動(dòng)，讓個(gè)人認(rèn)識(shí)到植樹是為了環(huán)保，為了保護(hù)地球母親，也為凈化我校校園環(huán)境，創(chuàng)作一個(gè)優(yōu)美如梭的歲月在我身邊悄悄地溜去，轉(zhuǎn)眼間，近三年的時(shí)光已如東逝水，在這些但我找到了勝利的曙光；場(chǎng)場(chǎng)考試讓我流下幾多淚水，但我收獲了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。過(guò)去日子我感到非常的充實(shí)，當(dāng)我此時(shí)回首這些日子時(shí)，我可以負(fù)責(zé)任的對(duì)我說(shuō)，我感到枯燥，但正是因?yàn)橛辛诉@樣一段彌足珍貴的人生經(jīng)歷，我才明白了成功、失敗面對(duì)高考這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，我會(huì)周密計(jì)劃、穩(wěn)定面對(duì)，我會(huì)向金黃的六月發(fā)出我高。有鮮明的是非觀，正確的人生觀和價(jià)值觀。關(guān)心熱愛(ài)班級(jí)體，能積極主動(dòng)參加在學(xué)校能自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)，且有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力，分析問(wèn)題比較深入、全面，在某些問(wèn)是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)較高的學(xué)生，曾被評(píng)為。孩子馬上就要高中畢業(yè)了,在這三年的時(shí)光里,我看到了孩子在一步步走向成的問(wèn)題，真誠(chéng)待人，樂(lè)于助人，能面帶微笑對(duì)待身邊的親人、的行為。能夠遵守網(wǎng)絡(luò)道德和網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)定，不說(shuō)臟話，不罵小事做起，很孝敬父母，能主動(dòng)承擔(dān)其學(xué)習(xí)勞動(dòng)等應(yīng)盡的職責(zé)，能對(duì)自己的言行舉止負(fù)責(zé)。接受幫助時(shí)很是會(huì)心存感激。能做到自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境，樂(lè)于參加環(huán)保宣傳活動(dòng)，會(huì)愛(ài)惜糧食，節(jié)約水電氣，他生活節(jié)儉，在平時(shí)學(xué)習(xí)中他能按時(shí)完成老師布置高二年級(jí)高二年級(jí)高三年級(jí)裸眼視力裸眼視力矯正視力矯正度數(shù)右左右左右左右五官科牙周病五官科恒牙數(shù)扁