自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密封線第1頁(yè)，共3頁(yè)青島科技大學(xué)《口語(yǔ)表達(dá)技巧（德）》

2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、日本作家三島由紀(jì)夫的作品風(fēng)格獨(dú)特，其《金閣寺》中對(duì)金閣寺的描寫(xiě)象征著？（）A.美的永恒B.欲望的破滅C.心靈的寄托D.以上都不是2、在古希臘神話中，諸神具有豐富的性格和復(fù)雜的關(guān)系。以下關(guān)于希臘神話特點(diǎn)的表述，哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確？（）A.充滿了對(duì)人性的贊美和對(duì)美好生活的向往B.反映了古希臘人對(duì)自然和社會(huì)現(xiàn)象的原始理解C.諸神具有與人相似的欲望和情感D.神話故事主要用于道德教育和宗教儀式3、德國(guó)作家托馬斯·曼的小說(shuō)《布登勃洛克一家》主要描寫(xiě)了什么內(nèi)容？（）A.一個(gè)家族的興衰史B.一個(gè)城市的發(fā)展歷程C.一個(gè)國(guó)家的歷史變遷D.一個(gè)人的成長(zhǎng)故事4、關(guān)于17世紀(jì)荷蘭文學(xué)，以下哪位作家的作品反映了荷蘭人民在獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中的英勇斗爭(zhēng)？（）A.馮德?tīng)朆.康斯坦丁·惠更斯C.雅各布·卡茨D.約斯特·范·登·馮德?tīng)?、在法國(guó)作家司湯達(dá)的《紅與黑》中，對(duì)于主人公于連的形象分析，以下不準(zhǔn)確的是（）A.個(gè)人野心與社會(huì)現(xiàn)實(shí)的沖突B.勇敢追求愛(ài)情和理想C.完全是一個(gè)負(fù)面的人物形象D.反映了當(dāng)時(shí)法國(guó)社會(huì)的階級(jí)矛盾6、在法國(guó)文學(xué)中，新小說(shuō)派是20世紀(jì)的重要流派之一。以下關(guān)于新小說(shuō)派特點(diǎn)的表述，哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確？（））（）A.打破傳統(tǒng)小說(shuō)的敘事結(jié)構(gòu)和情節(jié)模式B.注重對(duì)人物內(nèi)心世界的深入挖掘C.強(qiáng)調(diào)對(duì)客觀事物的細(xì)致描寫(xiě)D.常常使用實(shí)驗(yàn)性的寫(xiě)作技巧7、在日本古典詩(shī)歌中，和歌的形式和格律有著嚴(yán)格的規(guī)定。以下關(guān)于和歌的特點(diǎn)，不準(zhǔn)確的是？（）A.篇幅短小，語(yǔ)言精煉B.注重意境的營(yíng)造和情感的表達(dá)C.格律多樣，變化復(fù)雜D.以敘事為主，缺乏抒情成分8、日本平安時(shí)代的文學(xué)作品展現(xiàn)了獨(dú)特的審美情趣。以下關(guān)于這一時(shí)期文學(xué)的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其優(yōu)雅細(xì)膩？（）A.優(yōu)美的和歌創(chuàng)作B.女性作家的主導(dǎo)地位C.對(duì)自然景觀的細(xì)膩感受D.對(duì)愛(ài)情的含蓄表達(dá)9、法國(guó)新古典主義劇作家拉辛的作品注重人物心理的刻畫(huà)，《安德洛瑪克》中女主人公的內(nèi)心掙扎反映了？（）A.愛(ài)情與責(zé)任的沖突B.忠誠(chéng)與背叛的抉擇C.生存與死亡的考驗(yàn)D.理想與現(xiàn)實(shí)的差距10、在古希臘悲劇中，索?？死账沟淖髌肪哂泻芨叩乃囆g(shù)成就。以下哪部作品通過(guò)主人公的命運(yùn)揭示了人的意志與命運(yùn)的沖突？（）A.《俄狄浦斯王》B.《安提戈涅》C.《埃阿斯》D.《特拉喀斯少女》11、在《堂吉訶德》這部作品中，主人公的形象具有多重意義。以下關(guān)于堂吉訶德形象的分析，哪一項(xiàng)不夠準(zhǔn)確？（）A.他是一個(gè)充滿理想主義的騎士B.他的行為體現(xiàn)了對(duì)舊騎士制度的盲目模仿C.他的經(jīng)歷反映了社會(huì)的黑暗與不公D.他是一個(gè)完全脫離現(xiàn)實(shí)的幻想者12、法國(guó)存在主義作家薩特的作品探討了人的自由與責(zé)任，以下哪部作品是他的代表作？（）A.《惡心》B.《禁閉》C.《蒼蠅》D.《存在與虛無(wú)》13、對(duì)于文藝復(fù)興時(shí)期北歐文學(xué)，以下哪位作家的作品以其對(duì)宗教改革的支持和對(duì)人性的贊美而受到關(guān)注？（）A.易卜生B.斯特林堡C.安徒生D.勃蘭兌斯14、在俄國(guó)文學(xué)中，果戈里的作品以諷刺和幽默見(jiàn)長(zhǎng)。以下哪部作品通過(guò)荒誕的情節(jié)揭示了社會(huì)的黑暗和人性的丑惡？（）A.《外套》B.《欽差大臣》C.《死魂靈》D.以上都是15、英國(guó)文學(xué)中的玄學(xué)派詩(shī)歌以獨(dú)特的表現(xiàn)手法著稱。以下關(guān)于玄學(xué)派詩(shī)歌的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能展現(xiàn)其巧智與創(chuàng)新？（）A.復(fù)雜的比喻和象征B.對(duì)愛(ài)情和宗教的思考C.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母衤尚问紻.哲學(xué)性的思辨16、美國(guó)作家海明威的小說(shuō)《老人與?！分校先伺c哪種海洋生物進(jìn)行了頑強(qiáng)的搏斗？（）A.鯊魚(yú)B.鯨魚(yú)C.海豚D.章魚(yú)17、關(guān)于19世紀(jì)美國(guó)浪漫主義文學(xué)，以下哪位作家的作品常常描繪美國(guó)西部的自然風(fēng)光和拓荒者的生活？（）A.庫(kù)珀B.愛(ài)倫·坡C.霍桑D.惠特曼18、在法國(guó)文學(xué)中，司湯達(dá)的《紅與黑》具有深刻的社會(huì)批判意義。以下關(guān)于這部作品的分析，哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其對(duì)社會(huì)階層的洞察？（）A.于連的個(gè)人奮斗歷程B.貴族與平民的矛盾C.教會(huì)的黑暗與虛偽D.愛(ài)情與野心的沖突19、印度古代梵語(yǔ)文學(xué)中的《薄伽梵歌》是一部宗教哲學(xué)經(jīng)典，它主要闡述了什么教義？（）A.佛教教義B.耆那教教義C.印度教教義D.錫克教教義20、法國(guó)象征主義詩(shī)人波德萊爾的《惡之花》以獨(dú)特的視角描繪了社會(huì)的陰暗面，其詩(shī)歌的藝術(shù)特色主要體現(xiàn)在？（）A.象征手法的運(yùn)用B.對(duì)丑惡的贊美C.韻律和節(jié)奏的創(chuàng)新D.以上都是二、簡(jiǎn)答題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）結(jié)合《巴黎圣母院》，全面論述克洛德副主教的形象和他的欲望與道德掙扎。2、（本題5分）簡(jiǎn)述薄伽丘《十日談》中故事的框架結(jié)構(gòu)和主題多樣性，分析其在文藝復(fù)興時(shí)期的思想解放意義。3、（本題5分）在《簡(jiǎn)·愛(ài)》中，深入探討簡(jiǎn)·愛(ài)追求平等愛(ài)情的歷程和作品所體現(xiàn)的女性自我意識(shí)的覺(jué)醒。4、（本題5分）分析《堂吉訶德》中喜劇元素背后的深層悲劇內(nèi)涵。5、（本題5分）論述《變形記》中格里高爾家人的態(tài)度變化所反映的人性。三、案例分析題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）在《大衛(wèi)·科波菲爾》中，大衛(wèi)所經(jīng)歷的友情對(duì)他的人生有著怎樣的影響？請(qǐng)選取幾個(gè)重要的朋友進(jìn)行分析。2、（本題5分）解讀《德伯家的苔絲》中的女性悲劇與社會(huì)制度的關(guān)系。3、（本題5分）解讀《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》中歷史背景對(duì)人物命運(yùn)的影響。4、（本題5分）以《麥田里的守望者》中的語(yǔ)言風(fēng)格為分析對(duì)象，探討其對(duì)作品主題的表達(dá)作用。5、（本題5分）以《高老頭》中的社會(huì)階層固化為分析點(diǎn)，探討作品的社會(huì)批判深度。四、論述題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）在學(xué)習(xí)外國(guó)語(yǔ)言的過(guò)程中，語(yǔ)法的掌握是基礎(chǔ)但又常常讓學(xué)習(xí)者感到困惑。請(qǐng)?jiān)敿?xì)論述如何通過(guò)有效的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)策略幫助學(xué)生掌握外語(yǔ)語(yǔ)法，同時(shí)避免死記硬背，培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)際語(yǔ)境中正確運(yùn)用語(yǔ)法規(guī)則的能力。2、（本題10分）語(yǔ)言測(cè)試是評(píng)估外語(yǔ)學(xué)習(xí)者語(yǔ)言水平的重要手段。以托?？荚嚍槔?，分析其測(cè)試內(nèi)容、題型設(shè)計(jì)和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如何反映考生的