濟(jì)寧學(xué)院《音樂(lè)欣賞》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)濟(jì)寧學(xué)院

《音樂(lè)欣賞》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在音樂(lè)演出中,舞臺(tái)布置和燈光效果能夠增強(qiáng)音樂(lè)的表現(xiàn)力。燈光的變化可以()A.營(yíng)造不同的氛圍和情感B.突出演奏者的動(dòng)作和表情C.引導(dǎo)觀眾的注意力D.以上都是2、在音樂(lè)創(chuàng)作中,和聲的進(jìn)行可以增強(qiáng)音樂(lè)的動(dòng)力和張力。以下哪種和聲進(jìn)行常用于音樂(lè)的高潮部分?()A.正格進(jìn)行B.變格進(jìn)行C.完全進(jìn)行D.以上都可以3、民族音樂(lè)的傳承和發(fā)展對(duì)于文化多樣性具有重要意義。以下哪種方式有助于民族音樂(lè)的傳承?()A.學(xué)校教育B.民間傳承C.媒體傳播D.以上都是4、樂(lè)器的分類(lèi)方法多樣,按照發(fā)聲原理可分為弦樂(lè)器、管樂(lè)器、打擊樂(lè)器和鍵盤(pán)樂(lè)器。古箏屬于?()A.弦樂(lè)器B.管樂(lè)器C.打擊樂(lè)器D.鍵盤(pán)樂(lè)器5、音樂(lè)文化在不同國(guó)家和地區(qū)有著獨(dú)特的發(fā)展。印度音樂(lè)以其復(fù)雜的節(jié)奏和獨(dú)特的音階而聞名,其常用的音階是?()A.五聲音階B.七聲音階C.二十二平均律音階D.自然音階6、音樂(lè)創(chuàng)作中的靈感來(lái)源多種多樣。以下哪種情況可能激發(fā)作曲家的創(chuàng)作靈感?()A.自然風(fēng)光B.個(gè)人情感經(jīng)歷C.文學(xué)作品D.以上都是7、中國(guó)古代音樂(lè)理論中,“宮、商、角、徵、羽”是五聲音階的基本音級(jí)?!搬纭币粝喈?dāng)于現(xiàn)代音樂(lè)中的哪個(gè)音?()A.1(do)B.2(re)C.5(sol)D.6(la)8、在音樂(lè)欣賞中,我們可以從不同的角度來(lái)感受音樂(lè)的魅力。以下關(guān)于音樂(lè)欣賞的方法,錯(cuò)誤的是?()A.可以從音樂(lè)的旋律、節(jié)奏、和聲、音色等方面來(lái)欣賞音樂(lè)B.可以通過(guò)了解音樂(lè)的創(chuàng)作背景、作曲家的生平經(jīng)歷等方面來(lái)加深對(duì)音樂(lè)的理解C.可以根據(jù)自己的喜好和情感來(lái)欣賞音樂(lè),不必考慮音樂(lè)的專(zhuān)業(yè)性和藝術(shù)性D.可以多聽(tīng)不同類(lèi)型的音樂(lè),拓寬自己的音樂(lè)視野,提高自己的音樂(lè)欣賞水平9、音樂(lè)的記譜法有多種,簡(jiǎn)譜是其中一種常見(jiàn)的形式。簡(jiǎn)譜中的“0”表示()A.休止符B.延長(zhǎng)音C.高音D.低音10、音樂(lè)欣賞是提高音樂(lè)素養(yǎng)的重要途徑。在欣賞一部交響樂(lè)時(shí),以下哪種方式不利于理解作品?()A.了解作曲家的生平和創(chuàng)作背景B.關(guān)注樂(lè)曲的旋律、節(jié)奏、和聲等要素C.只注重樂(lè)曲帶來(lái)的個(gè)人情感體驗(yàn),不分析音樂(lè)元素D.對(duì)比不同演奏版本,感受演奏家的詮釋11、在音樂(lè)文化的多元性中,以下哪種音樂(lè)文化的交流與融合能夠促進(jìn)全球音樂(lè)的發(fā)展?()A.東西方音樂(lè)文化B.古典與流行音樂(lè)文化C.民族與世界音樂(lè)文化D.以上都是12、音樂(lè)表演中的技巧對(duì)于詮釋作品至關(guān)重要。對(duì)于鋼琴演奏者來(lái)說(shuō),以下哪種技巧在表現(xiàn)快速而華麗的段落時(shí)經(jīng)常使用?()A.連奏B.斷奏C.琶音D.震音13、中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)中的古琴文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),以下哪首琴曲被稱為“中國(guó)音樂(lè)史上最著名的琴曲之一”?()A.《高山流水》B.《梅花三弄》C.《廣陵散》D.《平沙落雁》14、音樂(lè)與詩(shī)歌有著密切的聯(lián)系。有些歌曲的歌詞直接來(lái)源于詩(shī)歌,這種結(jié)合的優(yōu)點(diǎn)在于?()A.提升歌詞的文學(xué)性B.賦予音樂(lè)更深刻的內(nèi)涵C.增強(qiáng)作品的藝術(shù)感染力D.以上都是15、非洲音樂(lè)具有強(qiáng)烈的節(jié)奏感和獨(dú)特的韻律。以下哪種非洲樂(lè)器常被用于節(jié)奏的表現(xiàn)?()A.馬林巴B.風(fēng)笛C.卡林巴D.手鼓二、判斷題(本大題共10小題,每小題2分,共20分.有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的.)1、民族音樂(lè)往往反映了一個(gè)民族的歷史、文化和生活方式。例如蒙古族的長(zhǎng)調(diào)音樂(lè),其悠揚(yáng)的旋律和獨(dú)特的演唱方式,展現(xiàn)了草原的廣闊和蒙古族人民的豪放性格,這種對(duì)民族音樂(lè)的解讀是恰當(dāng)?shù)摹?)2、在音樂(lè)教學(xué)中,使用多媒體資源會(huì)分散學(xué)生的注意力,影響教學(xué)效果,這種說(shuō)法對(duì)嗎?()3、音樂(lè)評(píng)論對(duì)于引導(dǎo)音樂(lè)創(chuàng)作和欣賞具有一定的作用,但音樂(lè)評(píng)論往往是主觀的,缺乏客觀的標(biāo)準(zhǔn),這種觀點(diǎn)是否合理?()4、在音樂(lè)創(chuàng)作中,和聲的選擇和運(yùn)用能夠豐富音樂(lè)的色彩和情感表達(dá)。不同的和聲進(jìn)行可以營(yíng)造出不同的氛圍,如和諧的和聲給人以舒適的感覺(jué),而不和諧的和聲則能制造緊張和沖突,該表述是正確的。()5、音樂(lè)中的音色是區(qū)分不同樂(lè)器和聲音的重要特征。像鋼琴的清脆明亮、小提琴的悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)、小號(hào)的高亢激昂等,豐富的音色使得音樂(lè)作品更加多姿多彩,不同音色的組合也能創(chuàng)造出豐富的音樂(lè)效果,該描述是正確的。()6、音樂(lè)治療在老年護(hù)理中具有一定的作用。但老年人對(duì)音樂(lè)的接受程度較低,音樂(lè)治療的效果有限。這種觀點(diǎn)有沒(méi)有依據(jù)?()7、在音樂(lè)表演中,只要技巧嫻熟,就能傳達(dá)出作品的內(nèi)涵,這種說(shuō)法對(duì)嗎?()8、巴洛克音樂(lè)的代表作曲家巴赫,其作品以復(fù)調(diào)音樂(lè)為主,結(jié)構(gòu)復(fù)雜而精巧。他的《哥德堡變奏曲》展示了高超的作曲技巧和深邃的音樂(lè)思想。巴洛克音樂(lè)在當(dāng)時(shí)的宗教儀式和宮廷中廣泛應(yīng)用,對(duì)后來(lái)的古典主義音樂(lè)和浪漫主義音樂(lè)產(chǎn)生了重要的影響。關(guān)于巴洛克音樂(lè)和巴赫的這些介紹是準(zhǔn)確的嗎?()9、電子音樂(lè)借助先進(jìn)的電子設(shè)備和技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)作和制作,如艾蘭·沃克的《Faded》。然而,電子音樂(lè)過(guò)度依賴技術(shù)手段,缺乏真實(shí)樂(lè)器演奏所帶來(lái)的情感和溫度,難以被視為真正具有藝術(shù)價(jià)值的音樂(lè)形式。這種說(shuō)法成立嗎?()10、音樂(lè)創(chuàng)作中的旋律創(chuàng)作是核心,和聲與節(jié)奏只是輔助,旋律好聽(tīng)的作品一定是優(yōu)秀的作品,這種說(shuō)法正確嗎?()三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)深入探討音樂(lè)與時(shí)尚產(chǎn)業(yè)的互動(dòng)關(guān)系,分析音樂(lè)如何影響時(shí)尚潮流和時(shí)尚元素在音樂(lè)中的體現(xiàn)。2、(本題5分)試論述音樂(lè)在社交活動(dòng)中的角色和功能,分析其對(duì)人際交往和情感溝通的影響。3、(本題5分)論述音樂(lè)表演中的藝術(shù)個(gè)性與共性,分析表演者在遵循音樂(lè)作品基本要求的同時(shí),如何展現(xiàn)個(gè)人獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和創(chuàng)造力,以及如何在共性與個(gè)性之間找到平衡。4、(本題5分)深入探討音樂(lè)與攝影藝術(shù)的關(guān)聯(lián),分析音樂(lè)如何為攝影作品賦予情感和氛圍。5、(本題5分)論述音樂(lè)表演中的文化適應(yīng)性,探討演員在不同文化背景下進(jìn)行表演時(shí),如何理解和尊重當(dāng)?shù)匚幕?,調(diào)整表演風(fēng)格。四、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)在音樂(lè)教學(xué)中,如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和音樂(lè)探究精神?請(qǐng)?zhí)岢鼍唧w的教學(xué)策略和方法,并結(jié)合實(shí)際教學(xué)案例進(jìn)行說(shuō)明。2、(本題10分)闡述音樂(lè)文化中的

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