即興演講演講能力的深度考驗(yàn)快速構(gòu)思簡(jiǎn)明扼要言之有物如何克服臨場(chǎng)的緊張？如何快速找到思路？CONTENTS即興演講01.魔術(shù)公式02.理查德四部曲03.練習(xí)與訓(xùn)練04.PART01即興演講的概述定義什么是即興演講即興演講，也稱為即席演講，臨時(shí)演講，就是在特定的情境和主體的誘發(fā)下，自發(fā)或被要求立即進(jìn)行的當(dāng)眾說(shuō)話，是一種不憑借文稿來(lái)表情達(dá)意的口語(yǔ)交際活動(dòng)。演講者事先并沒(méi)有做任何準(zhǔn)備，而是隨想隨說(shuō)，有感而發(fā)。即興演講15%45%85%臨時(shí)被叫到、抽到回答問(wèn)題或發(fā)表看法，沒(méi)有任何心理準(zhǔn)備，需要根據(jù)發(fā)問(wèn)人和現(xiàn)場(chǎng)情境作出快速反應(yīng)。被動(dòng)選題式一般出現(xiàn)在演講比賽、主持人大賽或面試中，演講人根據(jù)臨時(shí)抽到的題目構(gòu)思內(nèi)容，組織語(yǔ)言，展示表達(dá)能力。賽場(chǎng)抽簽式事先打過(guò)招呼或知會(huì)了演講人，演講者有一定的思想準(zhǔn)備和準(zhǔn)備時(shí)間，可以自擇主題和套路。如歡迎致辭、婚禮祝詞等。主動(dòng)選題式類型即興演講分三種特點(diǎn)即興演講為何是高級(jí)考驗(yàn)0103050204不能事先做好準(zhǔn)備，思考時(shí)間短，出語(yǔ)速度快，交談?wù)弑仨毬?tīng)辨靈敏，臨場(chǎng)引發(fā)，必須快速組話。隨興而發(fā)，針對(duì)性強(qiáng)。靈感常常來(lái)自聽(tīng)/觀眾，交談中，必須使自己的話與對(duì)方的話相呼應(yīng)。相互制約，聽(tīng)說(shuō)并行。臨場(chǎng)之作，不宜過(guò)長(zhǎng)，否則繁雜哆嗦節(jié)外生枝，語(yǔ)言拖沓，難以出彩。語(yǔ)言精煉，達(dá)意為上。沒(méi)有情感激發(fā)，就不存在成功的即興說(shuō)話。誘導(dǎo)豐富的聯(lián)想，推進(jìn)思維過(guò)程，從而捕捉話題。情感激發(fā)，誘導(dǎo)聯(lián)想。談話中心和話題受到時(shí)間、地點(diǎn)和交談對(duì)象的制約。形式自然，靈活多變。問(wèn)題即興講話總有困難演講三美之意美內(nèi)心的演講恐懼當(dāng)眾講話超越了我們習(xí)慣的一對(duì)一溝通的舒適區(qū)，產(chǎn)生焦慮等情緒。突然的臨場(chǎng)壓力時(shí)間緊迫，毫無(wú)準(zhǔn)備，來(lái)不及整理；在意評(píng)價(jià)，顧慮較多，做不到暢談。不良的表達(dá)習(xí)慣平時(shí)說(shuō)話較為隨意，不注重邏輯整理和表達(dá)藝術(shù)，缺少相關(guān)素材積累。原因

即興講話難在哪里？演講三美之意美方法即興演講的思考步驟三么魔術(shù)公式鏈形展開(kāi)四部曲……三點(diǎn)定主題01.定觀點(diǎn)02.定框架03.PART02魔術(shù)公式的運(yùn)用即興講話構(gòu)思CONCEPTIONOFSPEECHCARNEGIE’SMAGICFORMULA魔術(shù)公式戴爾卡耐基的發(fā)明被稱為“講演速度的最佳演講方法”的魔術(shù)公式是美國(guó)作家、心理學(xué)家、演說(shuō)家戴爾卡耐基在博采眾長(zhǎng)的基礎(chǔ)上發(fā)明的。它的邏輯很簡(jiǎn)單：1.事例（是什么）2.號(hào)召（怎么辦）3.理由（為什么）現(xiàn)代人的生活節(jié)奏很快，沒(méi)有人喜歡聽(tīng)你長(zhǎng)篇大論的演講，運(yùn)用卡耐基的魔法公式，不僅能快速構(gòu)思講話內(nèi)容，還能吸引聽(tīng)/觀眾的注意力，達(dá)到演講目的。戴爾·卡耐基DaleCarnegie魔術(shù)公式從講故事開(kāi)始用明確的語(yǔ)言，敘述主旨、要點(diǎn)，說(shuō)出此次演講的號(hào)召。2.再說(shuō)一下主題魔術(shù)公式先舉一個(gè)具體的實(shí)例，把你想讓聽(tīng)眾知道的事透露出來(lái)。1.先舉一個(gè)例子進(jìn)一步分析所發(fā)號(hào)召的理由，說(shuō)出聽(tīng)眾這么做的好處。3.最后強(qiáng)調(diào)好處事件號(hào)召+理由+三段論演講就是在回答問(wèn)題，而所有的問(wèn)題都?xì)w結(jié)為是什么、為什么、怎么辦這三個(gè)元問(wèn)題。是什么—為什么—怎么辦魔術(shù)公式首先，是什么——事實(shí)；第二，怎么辦——建議；第三，為什么——理由。魔術(shù)公式魔術(shù)公式三段論的變體1.兩個(gè)公式的邏輯順序有什么區(qū)別？2.兩者的“為什么”回答的是相同的問(wèn)題嗎？思考兩個(gè)問(wèn)題思考一下三段論和魔術(shù)公式的區(qū)別魔術(shù)公式萬(wàn)能體現(xiàn)在哪里如果是演講一個(gè)主題，快速套用這個(gè)公式。首先，是什么——講故事：你知道或經(jīng)歷過(guò)一個(gè)什么樣的故事。第二，怎么辦——給建議：故事給我的啟發(fā)，希望大家也怎么做。第三，為什么——說(shuō)理由：這樣做帶來(lái)的好處是什么。演講運(yùn)用如果你推銷一個(gè)產(chǎn)品，可以套用魔術(shù)公式。首先，是什么——擺事實(shí)：生活中有怎樣的一個(gè)困擾。第二，怎么辦——給建議：希望消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)我所推銷的產(chǎn)品，來(lái)解決上述困擾。第三，為什么——說(shuō)理由：購(gòu)買(mǎi)我推銷的產(chǎn)品，你將會(huì)得到什么好處。銷售運(yùn)用魔術(shù)公式從講故事開(kāi)始魔術(shù)公式在演講中的運(yùn)用事件理由號(hào)召以個(gè)人經(jīng)歷舉例事例細(xì)節(jié)具體化營(yíng)造出戲劇化效果簡(jiǎn)短有力設(shè)置懸念出奇制勝魔術(shù)公式在廣告中的應(yīng)用事件號(hào)召+理由+魔術(shù)公式還可以魔幻地應(yīng)用魔術(shù)公式你來(lái)練一練直奔主題：一開(kāi)口就說(shuō)“同學(xué)們，我希望大家每人捐出100元幫助山區(qū)里的那些失學(xué)兒童……”魔術(shù)公式：先向聽(tīng)眾敘述一下去某貧困山區(qū)支教的經(jīng)歷，將所見(jiàn)所聞生動(dòng)描述給聽(tīng)眾：“當(dāng)我看到一群面黃肌瘦的孩子用渴望的眼神看著我時(shí)，我突然產(chǎn)生出一種心碎的感覺(jué)。那一刻，我落淚了........”然后提出你的號(hào)召，最后說(shuō)明大家行動(dòng)起來(lái)的好處是什么。為了弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿精神你想號(hào)召同學(xué)們?yōu)槟池毨絽^(qū)的孩子教育事業(yè)捐款，你將如何進(jìn)行演說(shuō)呢？PART03理查德四部曲即興講話構(gòu)思CONCEPTIONOFSPEECHRichard'sQuartet如何做好即興演講，避免因措手不及而陷入難堪的境地呢？美國(guó)演講專家理查德總結(jié)了一個(gè)即興演講的“四部曲”，這四步是：1.喂，喂!2.為什么要浪費(fèi)這個(gè)口舌？3.舉個(gè)例子4.怎么辦？理查德四部曲理查德四部曲也是三段論的變體第一步“喂，喂!”提示我們必須首先呼喚起聽(tīng)眾的興趣。理查德認(rèn)為，不要平鋪直敘地開(kāi)始演講——“今天，我要講的內(nèi)容是保障行人生命安全……“你最好這樣開(kāi)頭：”在上星期四，特購(gòu)的450具晶瑩閃亮的棺材已運(yùn)到了我們的城市……”理查德設(shè)計(jì)的這一開(kāi)頭語(yǔ)雖然不符合我們中國(guó)人的忌諱心理，但它無(wú)疑具有一種先聲奪人的氣勢(shì)，它能激聽(tīng)眾之疑，使他們很想弄清事情的究竟。理查德四部曲第一步：引起注意“為什么要費(fèi)這個(gè)口舌”是第二步。理查德說(shuō)，接下去你應(yīng)向聽(tīng)眾講明為什么應(yīng)當(dāng)聽(tīng)你演講。若談交通安全問(wèn)題，可這樣講：“不講交通安全，那訂購(gòu)的450具棺材也許在等待著我，等待著你，等待著我們的親人。”理查德所講述的“為什么”既聯(lián)系著“我”(演講者)，又聯(lián)系著“你”(聽(tīng)講者)，還聯(lián)系著場(chǎng)外你我有關(guān)系的千千萬(wàn)萬(wàn)的“親人”，這就使所有的與會(huì)者不知不覺(jué)地成了他的“俘虜”，在心理上與他產(chǎn)生了共鳴。理查德四部曲第二步：說(shuō)明利害緊接著的第三步為“舉例”。理查德指出，比如談交通安全問(wèn)題，你若用活生生的事例來(lái)說(shuō)明那些會(huì)使人們送命的潛在因素，遠(yuǎn)比只講那些干巴巴的條文要好得多。想想我們學(xué)校的消防安全講座吧，那些血肉模糊的場(chǎng)景遠(yuǎn)比文字震撼。事實(shí)上，演講的傳播媒介主要是口語(yǔ)，輔之以體態(tài)語(yǔ)。與書(shū)面語(yǔ)相比，口語(yǔ)和體態(tài)語(yǔ)。與書(shū)面語(yǔ)相比，口語(yǔ)和體態(tài)語(yǔ)在傳達(dá)事例方面比傳達(dá)條文更具有優(yōu)勢(shì)。特別是即興演講，我們更要注意在這方面揚(yáng)長(zhǎng)避短。理查德四部曲第三步：舉個(gè)例子“怎么辦”是最后一步。理查德要求演講者注意的是，這一步一定要告訴聽(tīng)眾你談了老半天是想讓人家做些什么，最好能講得生動(dòng)一點(diǎn)、具體一點(diǎn)、實(shí)際一點(diǎn)。從根本上說(shuō)，“怎么辦”是演講者的目的所在，如果演講者忘記了這一步，或者這一步處理不好，就會(huì)給聽(tīng)眾留下無(wú)的放矢或不知所云的感覺(jué)。理查德還認(rèn)為，“為什么”和“舉例”這兩部分如同餡餅里的餡，味道全在這里面。但是，這兩部分要與引人注意的“喂，喂”和結(jié)尾的“怎么辦”相呼應(yīng)。理查德四部曲第四步：怎么辦理查德四部曲你來(lái)練一練直奔主題：“同學(xué)們，雖然現(xiàn)在天氣熱了，疫情形勢(shì)緩和了，我還是希望大家每天用七步法洗手，出門(mén)戴上口罩……”理查德四部曲：第一步：引起注意。“就在5月9日，國(guó)外新增99415例確診，5896例死亡，累計(jì)死亡27萬(wàn)例……”第二步：說(shuō)明利害?！皣?guó)內(nèi)疫情形勢(shì)緩解的當(dāng)下，一個(gè)不小心就會(huì)把我們幾個(gè)月的努力推向深淵……”第三步：舉個(gè)例子。不戴口罩而感染的，與境外人士接觸而感染的，隱瞞不報(bào)帶來(lái)惡果的……第四步：怎么辦。提出你的號(hào)召，防護(hù)意識(shí)不松懈，做好日常防護(hù)。為了講解防疫的重要性和相關(guān)措施你想號(hào)召同學(xué)們做好個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)和公共環(huán)境愛(ài)護(hù)，你將如何進(jìn)行演說(shuō)呢？PART04練習(xí)與訓(xùn)練第一第二第三鉆石三點(diǎn)式參看今日課堂“課后學(xué)習(xí)”短視頻其他思路是什么為什么怎么辦三段論引起注意為什么講例子怎么辦理查德四部曲講例子給建議說(shuō)理由魔術(shù)公式法無(wú)定法適合自己的就是最好的講話構(gòu)思框架頭腦風(fēng)暴觀看動(dòng)畫(huà)，完成觀后感魔術(shù)公式今日課堂——頭腦風(fēng)暴Kiwi，無(wú)翼鳥(niǎo)科，通稱“幾維鳥(niǎo)”，分布在新西蘭。它們的鳴叫聲非常尖銳，聽(tīng)起來(lái)特別像“kiwi”