最新人教版九年級化學(xué)下冊第十一單元鹽化肥期末模擬試卷【不含答案】（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計24分）1、下列圖像能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是A．向硫酸銅溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液B．向盛有一定量的稀鹽酸的燒杯中逐滴加入氫氧化鈉溶液至過量C．向接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體D．向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入足量的鋅粉和鐵粉2、下列應(yīng)用或相應(yīng)原理（用化學(xué)方程式表示）及基本反應(yīng)類型都正確的是A．工業(yè)上大量制取氧氣：2KClO32KCl+3O2分解反應(yīng)B．比較鐵和銅的金屬活動性：3CuCl2+2Fe=3Cu+2FeCl3置換反應(yīng)C．溶洞的形成：CaCO3+H2O+CO2=CaHCO3化合反應(yīng)D．小蘇打治療胃酸過多：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑復(fù)分解反應(yīng)3、在高海拔地區(qū)煮雞蛋時，在水中加適量食鹽，可使雞蛋更容易煮熟。這是由于水中加了食鹽以后，溶液A．密度變大 B．凝固點下降 C．沸點升高 D．導(dǎo)電性增強4、下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是A．生石灰用作干燥劑 B．鐵粉用作食品保鮮吸氧劑C．銅用于制作導(dǎo)線 D．純堿用于玻璃生產(chǎn)5、下列有關(guān)化學(xué)知識的梳理和歸納不正確的是A化學(xué)與生活B物質(zhì)鑒別①煤爐上放一盆水能防止煤氣中毒②洗滌劑去除油污，利用了乳化的原理①用水可以鑒別硫酸銅和氯化鈉②用稀鹽酸可以鑒別氧化銅和鐵粉C實驗安全D物質(zhì)的用途①點燃可燃性氣體前一定要驗純②稀釋濃硫酸時，切不可把水注入濃硫酸中①干冰可用于人工降雨②農(nóng)業(yè)上用氯化鈉溶液來選種A．A B．B C．C D．D6、戰(zhàn)國所著《周禮》中記載沿海古人“煤餅燒蠣房成灰”（“蠣房”即牡蠣殼），并把這種灰稱為“蜃”。蔡倫改進(jìn)的造紙術(shù)，第一步漚浸樹皮脫膠的堿液可用“蜃”溶于水制得。“蜃”的主要成分是A．CaO B．NaHCO3C．SiO2 D．CaCO37、電解質(zhì)是溶于水或熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔铮韵挛镔|(zhì)屬于電解質(zhì)的是A．金屬鈉 B．鹽酸 C．氫氧化鈉固體 D．氯化鈉溶液8、下列各組溶液，不用其它試劑就不能鑒別出來的是A．Na2SO4、KOH、CuSO4、MgCl2 B．NaNO3、AgNO3、KCl、CaCl2C．Na2CO3、稀HNO3、BaCl2、KNO3 D．FeCl3、NaOH、稀HCl、NaCl二、填空題（每小題4分，共計20分）1、我省是農(nóng)業(yè)大省，化肥、農(nóng)藥在農(nóng)作物生長過程中起到重要的作用。請回答下列問題。（1）如圖是享譽全國的“稻花香”。在春季種植水稻時由于我省氣溫低，需要施加______肥（填化肥種類），該化肥不僅能促進(jìn)作物生長，還可以增強作物_______能力；請寫出磷礦粉的化學(xué)式_______。（2）我省也種植小麥，小麥磨成面粉可加工各種面食，傳統(tǒng)純堿饅頭制作是在面團(tuán)發(fā)酵后加入面堿，而生產(chǎn)這種堿的聯(lián)合制堿法是我國化學(xué)家______發(fā)明的?！皺C智”饅頭是將面粉、水、發(fā)酵粉用機器制作混合，發(fā)酵粉中的_______（填化學(xué)式）和有機酸反應(yīng)生成二氧化碳，面團(tuán)中產(chǎn)生許多小氣室，使其松軟可口。2、在宏觀、微觀、符號之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。（1）日常生活中的“金粉”是銅和鋅的合金，“銀粉”是鋁的粉末。從材料的角度分析，“金粉”屬于___________(填“合成”或“金屬”)材料；從物質(zhì)構(gòu)成的角度來看，“銀粉”是由___________構(gòu)成的。（2）取少量“金粉”投入足量稀鹽酸中，可以觀察到的主要現(xiàn)象為____________________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。如圖所示為鋅與稀鹽酸反應(yīng)前后溶液中的主要離子，請寫出下列圖示符號對應(yīng)的離子編號_______；_______；_______。①H+②Zn2+③Cl-（3）用離子方程式可以簡明描述化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)，書寫步驟如下(以氯化鋅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)為例)：Ⅰ．寫出氯化鋅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：ZnCl2＋2NaOH=Zn(OH)2↓＋2NaCl。Ⅱ．把易溶于水易電離的物質(zhì)寫成離子形式，難溶的物質(zhì)、氣體和水等仍用化學(xué)式表示。上述方程式可改寫成：Zn2＋＋2Cl-＋2Na＋＋2OH-=Zn(OH)2↓＋2Cl-＋2Na＋。Ⅲ．刪去兩邊不參加反應(yīng)的離子，即得離子方程式：Zn2＋＋2OH-=Zn(OH)2↓。下圖表示取鋁片投入足量稀硫酸中，請仿照上例，寫出該反應(yīng)的離子方程式：___________。3、如圖是五種化合物常溫在溶液中兩兩之間發(fā)生的某些轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，圖中的“→”表示由某種物質(zhì)可通過一步反應(yīng)直接轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物、生成物略去）?；卮饐栴}。（1）①NaCl→NaNO3：____________。②NaOH→NaCl：____________。③Na2SO4→NaCl：____________。④以上三個反應(yīng)的轉(zhuǎn)化是：酸、堿、鹽在水溶液中發(fā)生的都是_________（填基本反應(yīng)類型）；這類反應(yīng)實質(zhì)上是_______的過程。（2）在圖中物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系中有的可以逆向轉(zhuǎn)化它們分別是①_______→_______②_______→_______。4、化學(xué)學(xué)科有專用的符號語言，我們應(yīng)充分學(xué)好、用好它們。（1）請按要求從氧氣、氫氣、氫氧化鈣、碳酸、氯化鈉中選擇合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫在下列橫線上。①可做燃料的氣體單質(zhì)______________。②生活中做調(diào)味品的鹽______________。③能改良酸性土壤的堿______________。④汽水中含有的酸______________。（2）2021年6月23日，中國集郵有限公司特別推出了《北京2022年冬奧會一競賽場館》小型張首日封。北京冬奧會將成為奧運歷史上第一屆全部使用綠色清潔電能的奧運會，所有場館將實現(xiàn)100%使用可再生能源及“綠電”。試回答：①下列屬于可再生能源的是______________（填選項序號之一）。A．煤炭B．石油C．風(fēng)能D．天然氣②北京2008年夏季奧運會的“祥云”火炬采用丙烷（化學(xué)式C3H8）作為燃料，北京2022年冬季奧運會的“飛揚”火炬采用氫氣作為燃料。火炬燃料由氫氣替代了丙烷（C3H8），其優(yōu)點是：（至少答一條）____________。③在丙烷分子中，碳原子和氫原子的個數(shù)比為__________（填最簡整數(shù)比），丙烷中（C3H8），質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的元素是___________。（填元素符號）④請寫出丙烷（C3H8）在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式：___________。5、填寫下表實驗內(nèi)容反應(yīng)的現(xiàn)象結(jié)論（反應(yīng)的化學(xué)方程式）向硫酸銅溶液中加入幾滴氫氧化鈉溶液_________________再向上述試管中加入稀鹽酸_________________三、計算題（每小題4分，共計36分）1、常溫下，在20g鹽酸和硫酸的混合液中，逐滴加入17.1%的氫氧化鋇溶液。當(dāng)氫氧化鋇溶液滴加至20g，硫酸鋇沉淀達(dá)到最大值；當(dāng)氫氧化鋇溶液滴加至60g時，溶液pH=7。求：（1）原混合液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（2）當(dāng)pH=7時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。2、現(xiàn)有一種Na2CO3和NaHCO3的混合物，某同學(xué)為測定其含量，取一定量的該樣品溶于水，逐滴加入稀鹽酸并不斷振蕩，首先發(fā)生反應(yīng)：Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl，然后才發(fā)生反應(yīng)：NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O。已知：該溫度下CO2密度為1.98g/L，實驗測得產(chǎn)生的CO2的與加入稀鹽酸的數(shù)據(jù)如圖。（1）當(dāng)加入_______g鹽酸時，才開始產(chǎn)生CO2；圖中V=_______mL。（2）請計算：①所加入鹽酸中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？_____②原樣品中Na2CO3和NaHCO3的質(zhì)量各是______？(百分?jǐn)?shù)精確到0.1%，質(zhì)量精確到0.01g)3、某?；瘜W(xué)興趣小組在參加社會實踐活動時，環(huán)保組監(jiān)測到一冶銅廠排放的廢水中含有硫酸和硫酸銅兩種污染物，為測定該廢水中各污染物的含量，給冶銅廠提供處理廢水的參考，環(huán)保組的同學(xué)進(jìn)行了以下實驗。取廢水300g，向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20％的氫氧化鈉溶液。測得沉淀質(zhì)量與所加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖：請分析計算：300g該廢水中硫酸銅的質(zhì)量為多少克？（要求有計算過程）4、某化學(xué)課外小組對熟石灰樣品進(jìn)行檢測，發(fā)現(xiàn)該樣品中含有氫氧化鈣和碳酸鈣兩種物質(zhì)，為測定兩種物質(zhì)的含量，小組同學(xué)稱取8.7g樣品放入質(zhì)量為41.3g的燒杯中，再向燒杯中加入稀鹽酸，邊加邊攪拌且每步都充分反應(yīng)。反應(yīng)過程中產(chǎn)生氣體質(zhì)量的部分實驗數(shù)據(jù)、燒杯及其中物質(zhì)總質(zhì)量變化的圖象如下所示：加入稀鹽酸的質(zhì)量/g406575產(chǎn)生氣體的質(zhì)量/g1.12.22.2（1）8.7g樣品與稀鹽酸完全反應(yīng)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量是_______g。（2）8.7g樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______。(結(jié)果精確至0.1%)（3）以上三次的實驗數(shù)據(jù)中，只有一次加入的稀鹽酸與燒杯中物質(zhì)恰好完全反應(yīng)。①如圖圖象中a的數(shù)值是_______。②求該實驗中所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。(寫出計算過程)5、某碳酸鈉的樣品中含有氯化鈉，為了測定混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，同學(xué)們進(jìn)行了以下實驗，取12.9g樣品完全溶于水中形成溶液，再將75gCaCl2溶液分5次加入到該溶液中，充分反應(yīng)，測得的實驗數(shù)據(jù)如下表。實驗序號12345加入CaCl2溶液質(zhì)量/g1515151515生成沉淀的總質(zhì)量/g391010求：（1）表格中的數(shù)值是_____。（2）固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計算過程，下同，精確到0.1%）（3）通過計算確定圖中a點的坐標(biāo)。6、廚房用泡打粉是一種復(fù)合膨松劑，又稱為發(fā)泡粉，可作為快速發(fā)面劑用于制作面食。某種泡打粉的主要成分是碳酸氫鈉，某化學(xué)探究小組為了測定其中碳酸氫鈉的含量，他們準(zhǔn)確稱取泡打粉樣品10g，向其中加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸，充分反應(yīng)后再次稱量，得溶液105.6g。忽略散失掉的水蒸氣和氯化氫氣體，試計算該泡打粉樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。7、同學(xué)們從山上采集到一種石灰石，他們?nèi)?0g該樣品進(jìn)行煅燒實驗（所含雜質(zhì)在煅燒過程中不發(fā)生變化），反應(yīng)結(jié)束后剩余固體的質(zhì)量為75.6g。（1）當(dāng)石灰石完全反應(yīng)后，生成CO2的質(zhì)量為_____g。（2）根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式求該石灰石中CaCO3的質(zhì)量為多少？寫出計算過程。8、為測定氯化鈉和氯化鎂混合物的組成情況，某研究小組進(jìn)行了如下實驗。請回答下列問題：（1）實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________；（2）求解混合物中發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量（x）的比例式為___________；（3）混合物中氯化鈉和氯化鎂質(zhì)量的最簡整數(shù)比為___________；（4）所用氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________。9、為測定某純堿樣品中碳酸鈉的含量，取12g樣品放入燒杯中，加入100g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)。經(jīng)測定，所得溶液常溫下為不飽和溶液，其質(zhì)量為107.6g(產(chǎn)生的氣體全部逸出)。試計算：（1）反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量_______g。（2）純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______？(精確到0.1%)已知：四、實驗探究（每小題4分，共計20分）1、某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)重點以“酸堿中和反應(yīng)”為課題進(jìn)行探究，小宇同學(xué)向燒杯中的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸，一會兒后發(fā)現(xiàn)忘了滴加酸堿指示劑，于是他停止滴加稀硫酸，同學(xué)們紛紛對實驗后燒杯溶液中含有哪些溶質(zhì)展開了討論。（提出問題）實驗的燒杯中溶質(zhì)含有哪些物質(zhì)?書寫該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。（提出猜想）猜想一：溶質(zhì)中只有Na2SO4猜想二：溶質(zhì)中可能是Na2SO4和NaOH猜想三：溶質(zhì)中可能是___________。（查閱資料）Na2SO4溶液呈中性。（實驗探究）小宇同學(xué)設(shè)計如下的實驗方案：方法步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論方案一取少量燒杯中的溶液于試管中，滴入幾滴無色酚酞溶液________猜想一正確猜想二不正確方案二取少量燒杯中的溶液于試管中，滴加BaCl2溶液________猜想三正確方案三取少量燒杯中的溶液于試管中，加入少量的CuO粉末，振蕩________猜想三正確（方案評價）同學(xué)們對小宇上述的方討論后認(rèn)為：①方案一存在缺陷，該方案不能證明猜想一是正確的，其原因是________。②方案二也不能證明猜想三是正確的，理由是_________。③同學(xué)們經(jīng)過討論，一致認(rèn)為方案三能夠證明猜想三是正確的，并認(rèn)為還可以向燒杯的溶液中加入適量的________(填字母序號)進(jìn)行證明。A．Mg

B．Na2CO3

C．NaOH

D．紫色石蕊試液（實驗反思）在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時，還需考慮反應(yīng)物的用量。2、某?；瘜W(xué)興趣小組在學(xué)完堿的化學(xué)性質(zhì)后，做了澄清石灰水和稀鹽酸反應(yīng)的實驗，并將廢液倒入一潔凈的廢液缸中，進(jìn)行了如下探究：探究I：甲同學(xué)在做實驗時沒有觀察到明顯現(xiàn)象，于是對澄清石灰水和稀鹽酸能否發(fā)生反應(yīng)表示懷疑。乙同學(xué)認(rèn)為，甲同學(xué)實驗時應(yīng)先向澄清石灰水中滴幾滴酚酞試液，再滴加適量的稀鹽酸，當(dāng)觀察到________時，就可以說明兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)。探究Ⅱ：廢液中溶質(zhì)的成分是什么？（做出猜想）猜想一：CaCl2；猜想二：CaCl2、Ca（OH）2猜想三；CaCl2、HCl、Ca（OH）2；你的猜想：________。丙同學(xué)認(rèn)為猜想三是錯誤的，理由是__________________（用化學(xué)方程式解釋）。（實驗設(shè)計）設(shè)計者實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論丁同學(xué)取少量廢液于一支試管中，向其中加入足量的碳酸鈉溶液有白色沉淀猜想二正確戊同學(xué)取少量廢液于一支試管中，向其中加入_________溶液_______你的猜想正確（評價與反思）請判斷以上設(shè)計的兩個方案中，________同學(xué)的方案合理，請分析另一個方案不合理的理由________。3、在化學(xué)實驗室，某探究小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)盛NaOH溶液的試劑瓶口有一些白色固體，他們認(rèn)為可能是NaOH變質(zhì)了，為此他們展開了探究，請你參與。（查閱資料）NaOH溶液暴露在空氣中容易吸收CO2而變質(zhì)，但無明顯現(xiàn)象。碳酸鈉溶液的pH＞7.（提出問題）怎么檢驗一瓶暴露于空氣中一段時間的NaOH溶液是否變質(zhì)（實驗探究）從一瓶暴露于空氣中一段時間的NaOH溶液中，分別取等量溶液裝入A，B，C三支試管，進(jìn)行探究。向A試管中加入石蕊試液，根據(jù)實驗現(xiàn)象，有同學(xué)認(rèn)為原NaOH溶液沒有變質(zhì)；向B試管中加入足量的稀鹽酸，根據(jù)實驗現(xiàn)象，有同學(xué)認(rèn)為原NaOH溶液已經(jīng)變質(zhì)；向C試管中滴入CaCl2溶液，根據(jù)實驗現(xiàn)象，有同學(xué)認(rèn)為原NaOH溶液已經(jīng)變質(zhì)。（實驗分析）（1）根據(jù)同學(xué)們的實驗結(jié)論，應(yīng)觀察到的實驗現(xiàn)象分別是：A試管___________B試管___________C試管___________（2）寫出向B試管中加入足量稀鹽酸時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程：一定發(fā)生的反應(yīng)是___________，可能發(fā)生的反應(yīng)是___________。（3）顯然他們的實驗結(jié)論是矛盾的。實驗中，根據(jù)試管___________(填A(yù)，B，C)的現(xiàn)象作出的結(jié)論肯定是有錯誤的原因___________。4、某同學(xué)查閱資料得知，實驗室常用電石（主要成分CaC2）與水反應(yīng)制取乙炔（C2H2），反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑（電石中的雜質(zhì)不溶于水且不與水反應(yīng)，也不與Na2CO3反應(yīng)）。在實驗室中，該同學(xué)把一定量的CaC2加入Na2CO3溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液，并對濾液的成分進(jìn)行探究。[提出問題]：濾液中溶質(zhì)的成分是什么？[猜想與假設(shè)]：猜想一：NaOH、Na2CO3猜想二：NaOH猜想三：NaOH、Ca(OH)2[分析與推理]：分析一：若猜想一成立，說明實驗中加入的CaC2量少，CaC2與水反應(yīng)生成的Ca(OH)2與Na2CO3反應(yīng)后，Na2CO3剩余。分析二：若猜想二成立，說明實驗中加入的CaC2與水反應(yīng)生成的Ca(OH)2與Na2CO3恰好完全反應(yīng)。分析三：若猜想三成立，說明實驗中加入的CaC2量多，CaC2與水反應(yīng)生成的Ca(OH)2與Na2CO3反應(yīng)后，Ca(OH)2剩余。（1）由以上分析可推知：反應(yīng)后濾液中一定存在的溶質(zhì)是_______（填化學(xué)式，下同），可能存在的溶質(zhì)是_____和_____。對可能存在的溶質(zhì)，需