絕密★考試結束前2024學年第一學期浙江省9+1高中聯(lián)盟高一年級期中考試化學命題：義烏中學衢州二中審題：長興中學舟山中學考生須知：1．本卷滿分100分，考試時間90分鐘；2．答題前，在答題卷指定區(qū)域填寫班級、姓名、考場、座位號及準考證號并核對條形碼信息；3．所有答案必須寫在答題卷上，寫在試卷上無效，考試結束后，只需上交答題卷；4．參加聯(lián)批學校的學生可關注“啟望教育”公眾號查詢個人成績分析。5．可能用到的相對原子質(zhì)量：一、選擇題（本大題共25題，每小題2分，共50分）1．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A.加碘鹽B.雞蛋清C.氨水D.冰水混合物2．制備膠體實驗，不需要標注的圖標為（）A.B.C.D.3．下列儀器不可以加熱的是（）A.B.C.D.4．當光束通過下列物質(zhì)時，會出現(xiàn)丁達爾效應的是（）A.納米氧化鐵（顆粒大?。〣.生理鹽水（溶液）C.醫(yī)用酒精（酒精溶液）D.固溶膠制成的有色玻璃5．下列物質(zhì)主要成分及其用途對應不正確的是（）A.漂白粉（）——漂白紙張B.小蘇打（）——發(fā)酵粉C.食鹽（）——調(diào)味品D.鐵紅（）——油漆顏料6．下列化學用語的使用或描述不正確的是（）A.是酸性氧化物B.與互為同素異形體C.水合鈉離子示意圖：D.純堿的化學式是7．上善若水，水善利萬物而不爭。下列有關水的說法正確的是（）A.約含有個氫原子B.、一個標準大氣壓下，的質(zhì)量是C.在標準狀況下的體積為D.個的摩爾質(zhì)量為8．設為阿伏伽德羅常數(shù)的值，下列說法中不正確的是（）A.鐵與水蒸氣反應后，固體質(zhì)量增加了，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為B.溶液中含有的氧原子數(shù)為C.的鹽酸與足量可以獲得的小于D.常溫常壓下，和所含分子個數(shù)比為9．實驗室安全至關重要，下列實驗室事故處理方法不正確的是（）A.眼睛濺進酸液，先用大量水沖洗，再用飽和碳酸鈉溶液沖洗B.皮膚濺上堿液，先用大量水沖洗，然后涂上的硼酸C.電器起火，先切斷電源，再用二氧化碳滅火器滅火D.輕微燙傷或燒傷，先用潔凈的冷水處理，然后涂上燙傷藥膏10．下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化一定需要加入氧化劑才能實現(xiàn)的是（）A.B.C.D.11．化學在解決環(huán)境污染問題中有十分重要的作用，空氣污染物中存在的可以被含的溶液吸收，反應的離子方程式為：，下列說法不正確的是（）A.在反應過程中得到電子B.是該反應的還原劑C.每生成，轉(zhuǎn)移電子D.和都是氧化產(chǎn)物12．下列關于鈉鹽的說法不正確的是（）A.侯氏制堿法制備的方法是先通足量的后再通足量的到飽和食鹽水中獲得，再將，固體加熱分解得到B.為鑒別溶液和溶液，先加溶液再加足量稀，產(chǎn)生白色沉淀，且不溶于稀的是溶液C.濃度均為的溶液和溶液，滴加酚酞，溶液變紅色，溶液的紅色更深，說明堿性更強D.和兩種固體的鑒別，可以用加少量水，再測定溫度的變化來實現(xiàn)，溶于水吸熱、溶于水放熱13．下列各組離子在指定的溶液中，能大量共存的一組是（）A.透明溶液中：B.能使紅色石蕊試紙變藍的溶液中：C.能與鐵反應產(chǎn)生的溶液中：D.滴加試劑變紅的溶液中：14．下列方程式書寫正確的是（）A.次氯酸鈣的電離方程式：B.將通入溶液中的離子方程式：C.與溶液反應的離子方程式：D.過量通入飽和溶液中：15．水體中氨氮含量超標會造成水體富營養(yǎng)化，用次氯酸鈣除去氨氮的原理如下圖，下列說法不正確的是（）A.①③屬于復分解反應，②屬于氧化還原反應B.、兩種物質(zhì)可循環(huán)使用C.每生成，轉(zhuǎn)移電子D.總反應為：16．下列除去括號中雜質(zhì)的方法正確的是（）A.氣體（）：通過灼熱的氧化銅B.氣體（）：通過盛有飽和溶液的洗氣瓶C.溶液（）：加過量銅粉后過濾D.固體（）：加入稍過量的鹽酸，充分反應后蒸發(fā)結晶17．下列圖示實驗裝置和原理不能達到實驗目的的是（）甲乙丙丁A.甲裝置檢驗樣品中是否含有鉀元素B.乙裝置制備C.丙裝置配制一定物質(zhì)的量濃度的硫酸溶液D.丁裝置驗證碳酸氫鈉和碳酸鈉的穩(wěn)定性18．類比是化學研究的常用方法。下列類比正確的是（）A.是堿性氧化物，則也是堿性氧化物B.溶液中通入過量可以生成，則溶液中通入過量可以生成C.和反應的產(chǎn)物是，則和反應的產(chǎn)物是D.能與溶液反應置換出，則也能和溶液反應置換出19．向濃度相等、體積均為的A、B兩份溶液中，分別通入一定量的。在反應后的溶液中逐滴加入的鹽酸，產(chǎn)生的體積（標準狀況）與所加鹽酸的體積關系如圖所示。下列說法不正確的是（）A.A溶液通入后的溶質(zhì)是、，且物質(zhì)的量之比為B.A曲線中，消耗鹽酸體積從到反應的離子方程式為C.B溶液通入的在標況下體積為D.原溶液的物質(zhì)的量濃度為20．某工的工業(yè)廢水中含有大量的和較多的。為了減少污染并促進廢物利用，工計劃從該廢水中回收和金屬銅。請根據(jù)以下流程圖，判斷下列選項不正確的是（）A.將物質(zhì)③洗滌、干燥可回收得到金屬銅B.鑒別溶液④中的金屬陽離子需要依次加入氯水和溶液C.加入試劑⑤是單質(zhì)鐵，試劑⑦是稀硫酸D.操作⑥和操作⑧需用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯、玻璃棒21．可作高能燃料的氧化劑，沸點為，其制備方法為：（未配平，F(xiàn)的化合價為價）。下列說法不正確的是（）A.氧化性：B.上述反應中，氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為C.若生成標準狀況下，轉(zhuǎn)移電子D.作氧化劑時，還原產(chǎn)物可能是22．高鐵酸鈉（）是一種常用于飲用水處理的新型綠色消毒劑，既能殺菌消毒又可以吸附水中的固體懸浮顆粒。下列有關說法不正確的是（）A.高鐵酸鈉是一種鈉鹽B.高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為價C.高鐵酸鈉具有強氧化性D.高鐵酸鈉反應得到的氧化產(chǎn)物是膠體23．二氧化氯（）是一種黃綠色氣體，易溶于水，熔點為，沸點為，濃度過高時易發(fā)生分解引起爆炸，制備二氧化氯溶液的裝置如圖。下列說法正確的是（）A.裝置A發(fā)生的反應中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為B.實驗中氮氣的作用是將裝置內(nèi)的空氣排出C.裝置B可以起到防止倒吸的作用D.當看到裝置C中導管液面上升時應減慢氮氣的通入速率24．某實驗小組利用化學沉淀法去除粗鹽中的、和，實驗過程如下：先將粗鹽溶解，然后依次加入過量的溶液、溶液和溶液，待沉淀完全后過濾，在濾液中加入鹽酸使溶液呈中性，最后蒸發(fā)結晶得到精鹽。下列說法不正確的是（）A.若依次加入過量的溶液、溶液和溶液，也能達到同樣的目的B.判斷已沉淀完全的方法：向上層清液中繼續(xù)滴加2~3滴溶液，若溶液不出現(xiàn)渾濁，則表明已沉淀完全C.當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干，然后用坩堝鉗將蒸發(fā)皿夾持到陶土網(wǎng)上冷卻，得到精鹽D.實驗中涉及到的操作步驟有溶解、過濾和蒸發(fā)，其中有兩步操作需要用到玻璃棒25．下列有關實驗操作、現(xiàn)象和解釋或結論正確的是（）選項實驗操作現(xiàn)象解釋或結論A取食品脫氧劑包裝內(nèi)固體粉末于試管中，加足量稀鹽酸充分反應后滴加溶液，振蕩溶液未變紅色說明脫氧劑中還原鐵粉沒有變質(zhì)B將濕潤的有色布條放入充滿氯氣的集氣瓶中布條褪色具有漂白性C分別用蒸餾水、溶液噴灑甲、乙兩張白紙，靜置、干燥噴灑溶液的紙張老化明顯能促進紙張的老化D向溶液中滴加少量溶液紫紅色褪去具有還原性A.AB.BC.CD.D二、非選擇題（本大題共5題，共50分）26．（12分）按要求回答下列問題：（1）漂粉精的主要成分是________________。（2）和反應的離子方程式是________________。（3）現(xiàn)有八種物質(zhì)：①溶液②金屬銅③④蔗糖溶液⑤熔融的⑥硫酸⑦氨水⑧上述物質(zhì)中：屬于電解質(zhì)的是________________，能導電的是________________。（4）已知：氯酸鉀（）具有較強的氧化性，實驗室常用氯酸鉀代替，與濃鹽酸反應制備，反應的氣體發(fā)生裝置如圖。①請寫出該反應的化學方程式________________。②若生成在標準狀況下的，則轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為________________。27．（10分）下列框圖中，A、B是中學實驗室里常見的金屬單質(zhì)，X常溫下呈液態(tài)，反應①的條件是高溫，M是漂白液的有效成分，反應產(chǎn)物中的及部分產(chǎn)物己省略。仔細分析，完成填空：（1）物質(zhì)X是________，物質(zhì)M是________________（填化學式）。（2）寫出反應①的化學方程式________________。（3）下列說法正確的是________。A.反應②的現(xiàn)象可概括為“浮、熔、游、響”B.反應③屬于氧化還原反應，反應④屬于化合反應C.反應⑤的離子方程式是：D.將B長時間放置在空氣中的最終產(chǎn)物是（4）要驗證稀溶液F中有雜質(zhì)E，可向溶液中滴加________溶液，現(xiàn)象是________________。28．（12分）血液中的葡萄糖（簡稱血糖，葡萄糖的相對分子質(zhì)量為180）含量維持在正常范圍內(nèi)，對人體至關重要。閱讀并分析體檢報告，可以初步判斷體檢者的身體狀況。（1）血糖含量參考指標常以兩種計量單位表示，即“”和“”（）。以“”表示時，人的血糖正常值為。若某人的血糖檢測結果為，血糖指標顯示其________（填“正?！?、“偏高”或“偏低”）。（2）醫(yī)用葡萄糖注射液濃度約為，需配制該濃度的葡萄糖溶液，用托盤天平稱取葡萄糖________g，在后續(xù)配制過程中必須用到的玻璃儀器為：燒杯、玻璃棒、膠頭滴管和________。（3）下圖為配制溶液的過程示意圖，請寫出步驟⑥的名稱________，該步驟的具體操作為________________。（4）下列有關說法正確的是________。A.容量瓶使用前先檢查是否漏水，洗凈后需烘干后才能使用B.轉(zhuǎn)移時，需用玻璃棒引流，以防液體外酒C.定容時，俯視刻度線，所得溶液濃度偏低D.搖勻后立即觀察，發(fā)現(xiàn)溶液未達到刻度線，再加幾滴蒸餾水至刻度線E．溶液配制好后不能長時間儲存在容量瓶，應及時分裝到試劑瓶中29．（12分）某興趣小組用下圖的裝置制取，已知：的熔點為，沸點為，化學性質(zhì)與氯氣相似，易與水反應：。請回答：（1）上圖中甲裝置的儀器名稱為________。（2）寫出第一個裝置中發(fā)生反應的化學方程式：________________。（3）虛線框內(nèi)應選用的裝置是________（填“甲”或“乙”），該裝置的作用為________________。（4）上述制備的實驗中，根據(jù)氣流方向各裝置的連接順序為：a→（）→（）→（）→（）→（）→（）→虛線框（用接口的字母表示）（5）下列有關說法正確的是________。A.上述實驗裝置中的固體也可用代替B.恒壓滴液漏斗使用時應打開上面的玻璃塞C.與溶液反應的方程式為：D.該實驗需在通風櫥中進行30．（4分）溶液常用來處理回收廢電路板中的銅?，F(xiàn)將廢電路板浸入溶液使銅全部溶解（其他物質(zhì)不參與反應，溶液體積變化忽略不計），電路板質(zhì)量減少，向浸泡液中加足量粉充分反應，過濾洗滌干燥后，測得剩余固體質(zhì)量比加入的粉質(zhì)量減少了。請計算：（1）浸泡液中的的物質(zhì)的量為________。（2）原溶液中________。

2024學年第一學期浙江省9+1高中聯(lián)盟高一年級期中考試化學參考答案一、選擇題（本大題共25題，每小題2分，共50分）1．【答案】D【詳解】只由一種成分組成的物質(zhì)稱為純凈物。加碘鹽的主要成分包括氯化鈉和碘酸鉀，由多種物質(zhì)組成，屬于混合物；雞蛋清主要成分是蛋白質(zhì)溶液；而氨水是的水溶液，為混合物；冰水混合物的成分是，屬于純凈物。故D項符合題意。2．【答案】B【解析】制備膠體實驗，需要“明火”加熱，注意“熱燙”，戴上“護目鏡”，不涉及“銳器”。3．【答案】B【解析】試管可以加熱，燒杯、圓底燒瓶可以墊石棉網(wǎng)進行加熱；容量瓶不能加熱，符合題意；C.可以墊石棉網(wǎng)進行加熱，不符合題意；D.不符合題意，故選B。4．【答案】D【解析】納米氧化鐵（顆粒大?。┪捶稚⒌椒稚┲?，沒有形成分散系，無法產(chǎn)生丁達爾效應；溶液（生理鹽水）、醫(yī)用酒精均屬于溶液，不會產(chǎn)生丁達爾效應，不符合題意；固溶膠制成的有色玻璃屬于固態(tài)膠體，當光束通過下列物質(zhì)時，會產(chǎn)生丁達爾效應；故選D。5．【答案】A【詳解】漂白粉的主要成分是，A項錯誤；小蘇打主要成分為，常被用于制作面包、饅頭等面食的發(fā)酵粉，B項正確；食鹽的主要成分為，常被用作調(diào)味品，C項正確：鐵紅的主要成分為，常被用作油漆、涂料、油墨等的紅色顏料，D項正確。6．【答案】C【解析】A.是酸性氧化物，A正確；與互為同素異形體；水合鈉離子示意圖為：，C項錯誤；純堿的化學式是；故選A。7．【答案】B【解析】A項，含有氫原子，約個氫原子：C項，標準狀況下水非氣態(tài)；D項，摩爾質(zhì)量與物質(zhì)的量的多少無關。8．【答案】B【解析】A.鐵與水蒸氣反應后，固體質(zhì)量增加了，與鐵結合的O有，生成，該反應轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為；B.溶液中含有的氧原子數(shù)大于，因為水分子中也有氧原子；C.的鹽酸含，但稀鹽酸不與反應，無法得到的；D.相同溫度和壓強下，氣體體積之比等于物質(zhì)的量之比，故和所含分子個數(shù)比為；故選C。9．【答案】A【解析】眼睛濺進酸液，用大量水沖洗，邊洗邊眨眼睛，并及時就醫(yī)，故A錯誤。10．【答案】C【解析】A.沒有化合價變化；B.沒有化合價變化；C.需要加入氧化劑才能實現(xiàn)：D.是氯氣與水反應，水不是氧化劑；故選C。11．【答案】C【解析】在該反應中，是氧化劑，在反應中得到電子，是還原劑，是還原產(chǎn)物，和都是氧化產(chǎn)物；生成轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目除了生成的電子，還有生成的電子，共電子；故選C。12．【答案】A【解析】A.侯氏制堿法制備的方法是先后將和通入飽和食鹽水中獲得，再將，固體加熱分解得到，A不正確；B.為鑒別溶和溶液，先加溶液再加足量稀，產(chǎn)生白色沉淀，且不溶于稀的是溶液，B正確；C.濃度均為的溶液和溶液，滴加酚酞，溶液變紅色，溶液的紅色更深，說明堿性更強，C正確；D.和兩種固體的鑒別，可以用加少量水，再測定溫度的變化來實現(xiàn)，溶于水吸熱和溶于水放熱，D正確。13．【答案】A【解析】A.透明溶液中，這4種離子不會發(fā)生離子反應，可以共存。B.能使紅色石蕊試紙變藍的溶液說明存在，與會生成氫氧化鎂沉淀。C.能與鐵反應產(chǎn)生氫氣的溶液說明存在，和會生成醋酸。D.滴加試劑變紅的溶液中存在，和會發(fā)生氧化還原反應。14．【答案】B【解析】A.次氯酸鈣是強電解質(zhì)，完全電離，電離方程式為：，A不正確；B.與反應生成和，反應的離子方程式為，B正確：C.硫酸與溶液反應的離子方程式：，C不正確；D.過量通入飽和溶液中，由于溶解度比小，將會一沉淀形式析出，D不正確；故選B。15．【答案】C【解析】A.①③屬于復分解反應，②有化合價的變化，屬于氧化還原反應，A正確；B.、兩種物質(zhì)是①的反應物，同時也是③的生成物，可循環(huán)使用，B正確；C.每生成，N從0價升高到價，轉(zhuǎn)移電子，C不正確；D.該過程的總反應為：，D正確。16．【答案】D【解析】A.氣體中混有應該通過灼熱的銅；B.和通過盛有飽和溶液的洗氣瓶，兩者都被反應；C.溶液加過量銅粉后生成和，引入雜質(zhì)；D.固體（）：加入稍過量的鹽酸，充分反應后蒸發(fā)結晶：故選D。17．【答案】C【解析】容量瓶使用原則，不能用來稀釋溶液，所以C不能達到實驗目的。18．【答案】B【解析】A.是堿性氧化物，而不是堿性氧化物，A不正確；B.溶液和溶液中通入過量，本質(zhì)均為和反應，均可生成，B正確；C.和反應的產(chǎn)物是高價態(tài)的金屬氯化物，和反應的產(chǎn)物應該也是高價態(tài)的金屬氯化物，C不正確；D.能與溶液反應置換出，而會與水反應，無法直接置換出，D不正確；故選B。19．【答案】C【解析】向碳酸鈉中滴加鹽酸反應如下：，開始沒有氣體后面有氣體，A曲線沒有氣體產(chǎn)生消耗的鹽酸剛好是右面產(chǎn)生氣體消耗鹽酸一半，所以A、B正確；根據(jù)圖象可知B溶液通入的溶質(zhì)是和，當生成氣體時，發(fā)生反應，B線生成消耗鹽酸的體積，所以通入的在標況下體積應該是，所以C錯誤；先向氫氧化鈉溶液中通入二氧化碳，后向通入二氧化碳的氫氧化鈉溶液中滴加鹽酸，當二氧化碳氣體完全放出時，溶液的溶質(zhì)是氯化鈉，根據(jù)氯離子、鈉離子守恒，所以，，D正確。20．【答案】B【解析】根據(jù)流程圖分析，加入試劑⑤是單質(zhì)鐵，操作⑥為過濾，獲得的物質(zhì)①是單質(zhì)銅和單質(zhì)鐵，物質(zhì)②是溶液，加入的試劑⑦是稀硫酸，操作⑧為過濾，獲得的物質(zhì)③是單質(zhì)銅，④是溶液，鑒別應該先加溶液，無明顯變化，再加入氯水，溶液出現(xiàn)紅色，故選C。21．【答案】B【解析】A項，反應中，氧化劑為，是氧化產(chǎn)物，則氧化性：，故A正確。B項，由（配平）可知，氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為，故B不正確；C項，若生成（標況下），即，轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是，故C正確；D項，作氧化劑時，N元素化合價降低，則其還原產(chǎn)物是，不為，故D錯誤；22．【答案】D【解析】高鐵酸鈉是一種鈉鹽，根據(jù)納價，氧價可知鐵元素的化合價為+6價，高鐵酸鈉具有強氧化性，可以殺菌消毒，反應后得到的還原產(chǎn)物是膠體，具有吸附性，可以吸附水中的固體懸浮顆粒；故選D。23．【答案】C【解析】A項，裝置A是生成的裝置，元素由中的價降低到中的價，得到1個電子，是氧化劑，氧元素由中價升高到中的0價，失去2個電子，是還原劑，根據(jù)得失電子守恒知，與的物質(zhì)的量之比為2：1，A項不符合題意；B項，由題意知，二氧化氯濃度過高易發(fā)生分解引起爆炸，通入氮氣主要是為了降低二氧化氯的濃度，B項不符合題意；C項，C收集二氧化氯，二氧化氯易溶于水，容易發(fā)生倒吸，因此B裝置可以起到防倒吸的作用，C項符合題意；D項，裝置C中導管液面上升，說明內(nèi)部壓強偏小，易引起倒吸，此時應加快氮氣的通入速率，彌補壓強的不足，D項不符合題意；故選C。24．【答案】D【解析】實驗中涉及到溶解、過濾和蒸發(fā)，三步操作都需要用到玻璃棒，故選D。25．【答案】D【解析】取脫氧劑包裝內(nèi)固體粉末于試管中，加足量稀鹽酸溶解，充分反應后滴加溶液，振蕩，可能發(fā)生反應：，故溶液未變紅色，不能說明脫氧劑中還原鐵粉沒有變質(zhì)，A錯誤；將濕潤的有色布條放入充滿氯氣的集氣瓶中，布條褪色，無法說明具有漂白性，實際有漂白性的是氯氣與水反應生成的次氯酸，B錯誤；分別用蒸餾水、溶液噴灑甲、乙兩張白紙，靜置、干燥，噴灑溶液的紙張老化明顯，無法直接說明能促進紙張的老化，也可能是和水的影響，C錯誤；向溶液中滴加少量溶液，被還原，故溶液紫紅色褪去，說明具有還原性，D正確。二、非選擇題（本大題共5題，共50分）26．（12分）【答案】（1）（2分，填和不給分）。（2）（2分）。（3）③⑤⑥⑧（2分）；①②⑤⑦（2分）。（4）①（2分）；②（2分）。27．（10分）【答案】（1）（各1分，共2分）（2）沒配平得1分，全對得2分，其它不得分）（3）AC（選對一個得1分，全對得2分，錯選、多選均不得分）（4）酸性溶液紫紅色褪去（或溶液藍色沉淀）（每空2分，共4分）【解析】M是漂白液的有效成分即是，推知D是、B是金屬；又D是，而D+F→H、D+E→G，則G、H基本是氫氧化物，又G置于空氣中能變成F，聯(lián)想到是變成，則A是金屬。（1）（2）鐵粉在高溫下與水蒸汽反應生成和，（3）金屬鈉密度比水小，浮于水面，鈉與水劇烈反應放出