采煤工作面課程設(shè)計(jì)一、課程目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)：

1.學(xué)生能理解采煤工作面的基本概念、類型及結(jié)構(gòu)組成；

2.學(xué)生能掌握采煤工作面的生產(chǎn)流程、作業(yè)方法和安全技術(shù)；

3.學(xué)生能了解我國(guó)煤炭資源的分布、開采現(xiàn)狀及環(huán)境保護(hù)政策。

技能目標(biāo)：

1.學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析采煤工作面的生產(chǎn)效率和安全性，并提出改進(jìn)措施；

2.學(xué)生能通過小組合作、討論等方式，提高問題分析和解決的能力；

3.學(xué)生能運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)查閱相關(guān)資料，提升自主學(xué)習(xí)能力。

情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：

1.學(xué)生培養(yǎng)對(duì)煤炭行業(yè)的熱愛和責(zé)任感，增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同感；

2.學(xué)生認(rèn)識(shí)到煤炭開采對(duì)環(huán)境的影響，提高環(huán)保意識(shí)；

3.學(xué)生通過學(xué)習(xí)采煤工作面相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，尊重生命。

課程性質(zhì)：本課程屬于專業(yè)課，旨在幫助學(xué)生掌握采煤工作面的基本知識(shí)和技能，提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力。

學(xué)生特點(diǎn)：學(xué)生處于高年級(jí)階段，具有一定的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)，思維活躍，具備一定的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

教學(xué)要求：結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力；強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保觀念；通過多樣化教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。在此基礎(chǔ)上，將課程目標(biāo)分解為具體的學(xué)習(xí)成果，以便于后續(xù)教學(xué)設(shè)計(jì)和評(píng)估。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.采煤工作面基本概念：煤層的賦存條件、采煤方法、采煤工藝流程；

2.采煤工作面類型及結(jié)構(gòu)：壁式采煤法、柱式采煤法、長(zhǎng)壁采煤法等；

3.采煤工作面生產(chǎn)設(shè)備：采煤機(jī)、輸送機(jī)、液壓支架等；

4.采煤工作面安全技術(shù)：通風(fēng)、排水、防塵、防火、防爆等；

5.煤炭資源分布與開采現(xiàn)狀：我國(guó)煤炭資源分布特點(diǎn)、開采技術(shù)水平、行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)；

6.環(huán)境保護(hù)與煤炭開采：煤炭開采對(duì)環(huán)境的影響、環(huán)境保護(hù)政策、綠色開采技術(shù)。

教學(xué)內(nèi)容安排：

第一課時(shí)：采煤工作面基本概念、類型及結(jié)構(gòu)組成；

第二課時(shí)：采煤工作面生產(chǎn)流程及設(shè)備；

第三課時(shí)：采煤工作面安全技術(shù)；

第四課時(shí)：煤炭資源分布與開采現(xiàn)狀；

第五課時(shí)：環(huán)境保護(hù)與煤炭開采。

教材章節(jié)及內(nèi)容：

第一章煤礦概述

第二節(jié)煤炭開采基本知識(shí)

第二章煤礦生產(chǎn)技術(shù)

第一節(jié)采煤方法

第二節(jié)采煤工藝流程

第三節(jié)采煤工作面設(shè)備

第三章煤礦安全生產(chǎn)

第一節(jié)礦井通風(fēng)

第二節(jié)礦井排水

第三節(jié)礦井防塵、防火、防爆

第四章煤炭資源與環(huán)境保護(hù)

第一節(jié)我國(guó)煤炭資源分布

第二節(jié)煤炭開采對(duì)環(huán)境的影響

第三節(jié)環(huán)境保護(hù)政策與綠色開采技術(shù)

教學(xué)內(nèi)容確?？茖W(xué)性和系統(tǒng)性，結(jié)合課程目標(biāo)，按照教學(xué)大綱安排，使學(xué)生全面掌握采煤工作面相關(guān)知識(shí)。

三、教學(xué)方法

本課程采用以下多樣化的教學(xué)方法，旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的主動(dòng)性和實(shí)踐能力：

1.講授法：通過系統(tǒng)講解采煤工作面的基本概念、類型、生產(chǎn)流程及安全技術(shù)，為學(xué)生奠定扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。在講授過程中，注重結(jié)合實(shí)際案例，使學(xué)生能更好地理解理論知識(shí)。

2.討論法：針對(duì)煤炭資源分布、開采現(xiàn)狀、環(huán)境保護(hù)等問題，組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，培養(yǎng)學(xué)生的問題分析和解決能力。討論過程中，教師引導(dǎo)學(xué)生積極思考，鼓勵(lì)發(fā)表不同觀點(diǎn)，提高學(xué)生的思辨能力。

3.案例分析法：選擇具有代表性的煤礦事故案例，分析事故原因、防范措施及處理方法，使學(xué)生深刻理解煤礦安全生產(chǎn)的重要性。通過案例教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的問題發(fā)現(xiàn)和解決能力。

4.實(shí)驗(yàn)法：組織學(xué)生進(jìn)行礦井參觀、模擬開采等實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中掌握采煤工作面的操作技能，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。實(shí)驗(yàn)過程中，注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

5.互動(dòng)式教學(xué)法：通過提問、答疑、小組競(jìng)賽等形式，增強(qiáng)師生互動(dòng)，提高學(xué)生的課堂參與度。教師根據(jù)學(xué)生的回答和反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和進(jìn)度，確保教學(xué)效果。

6.現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)：運(yùn)用多媒體、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù)手段，展示煤礦生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)、設(shè)備操作等，提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和記憶。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源查閱相關(guān)資料，提升自主學(xué)習(xí)能力。

7.考察調(diào)研法：組織學(xué)生到煤礦企業(yè)進(jìn)行實(shí)地考察，了解煤炭生產(chǎn)、安全管理和環(huán)境保護(hù)等方面的實(shí)際情況，增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)認(rèn)知和責(zé)任感。

四、教學(xué)評(píng)估

教學(xué)評(píng)估采用多樣化、客觀公正的方式，全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，具體包括以下方面：

1.平時(shí)表現(xiàn)：評(píng)估學(xué)生在課堂上的參與程度、提問與回答問題的積極性、小組討論的貢獻(xiàn)度等。通過課堂觀察，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

2.作業(yè)評(píng)估：針對(duì)課程內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，包括書面作業(yè)和實(shí)踐操作作業(yè)。評(píng)估學(xué)生作業(yè)的完成質(zhì)量、思考深度和創(chuàng)新能力，以檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)的掌握程度。

3.期中考試：設(shè)置期中考試，以閉卷形式進(jìn)行?？荚噧?nèi)容涵蓋課程基礎(chǔ)知識(shí)、重點(diǎn)難點(diǎn)，旨在檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容的理解和應(yīng)用能力。

4.期末考試：設(shè)置期末考試，以開卷形式進(jìn)行?？荚噧?nèi)容包括基礎(chǔ)知識(shí)、案例分析、實(shí)踐操作等方面，綜合評(píng)估學(xué)生的知識(shí)掌握程度和實(shí)際應(yīng)用能力。

5.實(shí)驗(yàn)報(bào)告：學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)后，提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告。評(píng)估報(bào)告的完整性、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性、分析深度和總結(jié)能力，以了解學(xué)生在實(shí)踐環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)效果。

6.小組項(xiàng)目：組織學(xué)生進(jìn)行小組項(xiàng)目，評(píng)估項(xiàng)目完成質(zhì)量、創(chuàng)新程度和團(tuán)隊(duì)合作表現(xiàn)。通過項(xiàng)目實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生的問題解決能力和溝通協(xié)調(diào)能力。

7.口頭報(bào)告：學(xué)生就某一選題進(jìn)行口頭報(bào)告，評(píng)估報(bào)告的邏輯性、表達(dá)能力和對(duì)知識(shí)的運(yùn)用能力。

8.自我評(píng)估：鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)估，反思學(xué)習(xí)過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足，制定針對(duì)性的改進(jìn)措施。

教學(xué)評(píng)估的具體實(shí)施如下：

1.平時(shí)表現(xiàn)占20%，包括課堂參與、提問回答、小組討論等；

2.作業(yè)評(píng)估占20%，包括書面作業(yè)和實(shí)踐操作作業(yè)；

3.期中考試占20%，期末考試占30%；

4.實(shí)驗(yàn)報(bào)告、小組項(xiàng)目、口頭報(bào)告各占10%。

五、教學(xué)安排

為確保教學(xué)任務(wù)的順利完成，充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況和需求，制定以下教學(xué)安排：

1.教學(xué)進(jìn)度：

-第一周：煤礦概述、煤炭開采基本知識(shí)；

-第二周：采煤方法、采煤工藝流程；

-第三周：采煤工作面設(shè)備、礦井通風(fēng)；

-第四周：礦井排水、礦井防塵、防火、防爆；

-第五周：煤炭資源分布、煤炭開采對(duì)環(huán)境的影響；

-第六周：環(huán)境保護(hù)政策、綠色開采技術(shù)；

-第七周：期中考試；

-第八周：實(shí)驗(yàn)活動(dòng)、小組項(xiàng)目；

-第九周：口頭報(bào)告、討論交流；

-第十周：期末復(fù)習(xí)；

-第十一周：期末考試。

2.教學(xué)時(shí)間：

-每周2課時(shí)，每課時(shí)45分鐘；

-期中考試：第七周；

-期末考試：第十一周。

3.教學(xué)地點(diǎn)：

-理論課：教室；

-實(shí)驗(yàn)課：實(shí)驗(yàn)室、煤礦企業(yè)實(shí)地考察；

-口頭報(bào)告、討論交流：教室或?qū)?/p>